小學(xué)五年級(jí)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我很幸運(yùn)，平安地來到世間;我很幸運(yùn)，沒有出生在戰(zhàn)國時(shí)期;我很幸運(yùn)，有兩個(gè)這么好的伙伴陪伴在我身邊。
幸運(yùn)就像一把鑰匙，能打開別人的心靈之門;
幸運(yùn)就像一縷陽光，熱和的照耀在人們的身上;
幸運(yùn)就像一股清泉，滋潤大地上的萬物；
這天，我們因上課吵鬧，而被老師留了下來。教室里鴉雀無聲，只有我不停的看著腕表，生怕趕不上公車，要知道，公車五點(diǎn)就沒有了啊。心里著急的想：“老師，拜托你了，快點(diǎn)來吧。” 忽然有一個(gè)人走了進(jìn)來，抬頭一看原來是班主任，還真是說曹操曹操就到。終于放學(xué)了。
匆匆忙忙整理書包后，臥冬冰，愉，三個(gè)人飛奔出校門，等待這公車的來臨。迎面來了一輛三卡，想坐，于是上前問了一下價(jià)錢，比公車居然要貴上兩倍，簡(jiǎn)直就是在欺負(fù)我們嘛。第二輛，她們按公車價(jià)，而我......卻要貴上兩倍，我失看地說："要不....你們先走吧，我在等會(huì)�！北呱蟻碛檬峙拇蛭业募纾参课艺f：“你行，我們不能這么自私。再說了，我們?nèi)齻�(gè)可是有福同享，有難同當(dāng)?shù)��！庇湟采蟻碚f道：“你碰到了困難，難道我們要棄你于不顧？”
忽然，一股熱意流在我心間，從來都不知自己原來是那么的幸運(yùn)，身旁有這么好的伙伴!
過了一會(huì)，公車姍姍來遲，而身后留下了三個(gè)女孩的背影......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
爸爸從寵物市場(chǎng)上給我買回了一只小狗。它披著一身白色的毛，油光水滑的，有兩顆黑寶石似的眼睛，一對(duì)豎著的小耳朵，不時(shí)擺來擺去的尾巴，梅花似的小爪子。我給它起名叫“白靈”。
白靈很愛吃肉。為了逗它，我喂它肉時(shí)，故意把拿著的肉的手背過去，白靈的鼻子真靈，老遠(yuǎn)就聞到肉味了，歡快地向我跑來，立起前爪獻(xiàn)起殷勤來，邊給我作揖，邊在地上旋風(fēng)似的轉(zhuǎn)圈圈，眼睛偷偷地瞧著我。如果我不笑，它就會(huì)再耍別的花樣討好好，要是我笑了，它會(huì)馬上蹦到我的腳邊，用頭蹭我的腿，這時(shí)我通常會(huì)故意把肉放低，白靈在我的腿上蹭著蹭著，就“嗖”一下蹦到我背后，把肉叼走了，跑遠(yuǎn)了，再把肉放到前爪邊，看著我，好像在說：“這塊肉歸我了，你沒意見吧�！焙靡粋�(gè)機(jī)靈鬼。
白靈喝水時(shí)的機(jī)子更可愛，小紅舌頭一舔一舔的，有時(shí)還會(huì)搞惡作劇呢。一次，我蹲下身子來看它喝水，它喝著喝著，猛地把頭伸到水盆里醮了一下子，在我面前一抖，弄了我一身的水，好一個(gè)淘氣鬼。
我每天放學(xué)回家，都要給白靈撓癢癢，和它搶小球玩。一次，我作業(yè)多，沒顧上和它玩，它“邀請(qǐng)”了我好幾次，我都沒理它。等我寫完時(shí)，我才想起它，可是一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)一只拖鞋不見了，找了半天仍沒找著，最后在院子里看見白靈正枕著它，優(yōu)哉優(yōu)哉地曬太陽呢！好一個(gè)搗蛋鬼！
小狗白靈是我最好的伙伴，我很喜歡它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)各有各的好處，不知為什么，我就是對(duì)夏天有著特殊的喜愛，下面，就讓我來為大家來介紹一下我的家鄉(xiāng)的夏天的美麗景象吧！
早上，太陽公公的臉伴隨著一聲又一聲的公雞的啼叫越升越高，溫暖的陽光照射在大地上，還有一股微微的風(fēng)，往我們臉上撲來，太陽光的溫暖和威風(fēng)的清涼，令人感覺愜意無比。
中午的時(shí)候，太陽仿佛生氣了一樣，把自己的臉鼓得又紅又大，發(fā)出了非常強(qiáng)烈的光芒，樹上的蟬都忍受不住，發(fā)出了響亮的叫聲，那響亮的聲音仿佛就像是要告訴所有人好熱一樣：“知了，知了，好熱啊，我都受不住了！”家家戶戶養(yǎng)的狗都把舌頭盡量的伸出來，不停地哈著氣，就像在說：“好熱啊，我要去游泳，我要喝汽水！”。田地里，一大片一大片的農(nóng)作物的葉子都焉了，垂頭喪氣的低著頭，說：“好熱啊，我都快枯萎了，給我點(diǎn)水吧！”池塘里的魚兒就在一旁幸災(zāi)樂禍的嬉戲著，不停地潑著水說：“哈哈，你們都沒我們好了吧，我可以在涼爽水里玩，你們都在外面曬昏頭了，真可憐�！闭f完，就耀武揚(yáng)威的接著玩了。
下午，太陽公公的心情好像好了很多了，放出了柔和的光芒，農(nóng)夫們見太陽沒有那么大了，也一個(gè)接一個(gè)的到田地里工作了，在田地里，到處是農(nóng)夫們的身影，有的在地里默默地干活；有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，再忙完之后聚到一起聊天；還有農(nóng)夫在覺得累的時(shí)候，到了一棵大樹下，拿著一頂草帽在當(dāng)扇子給自己扇風(fēng)，在他們背后，都有一堆接一堆的農(nóng)作物，那些都是農(nóng)夫們用自己的汗水和精力才換回來的，看著自己的農(nóng)作物收成了，農(nóng)夫們竟然像小孩子一樣快樂的笑了起來。
到了晚上，家鄉(xiāng)的風(fēng)景就更加美麗了，太陽下山的時(shí)候，露出了燦爛的光芒，和天上的白云一起形成了火燒云，那些云大小和形狀都不一樣，有時(shí)像一只健壯的大馬一樣，在天空中奔馳著；有時(shí)又像一只威武的獅子，發(fā)出了令人恐懼的吼叫；有時(shí)又像幾只小白兔，在天空中快樂地玩耍著。
這就是我家鄉(xiāng)的夏日，一道不可多得的風(fēng)景線。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
真情，會(huì)讓世間充滿溫暖，會(huì)使春天永駐人間。假若人間沒有真情，整個(gè)世間將會(huì)變得枯燥乏味，死氣沉沉。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我有幸目睹了幅感人至深的畫面，使我如沐春風(fēng)、如浴暖陽。
那是一個(gè)放學(xué)的`下午，天上下著蒙蒙的細(xì)雨。街道上行人來來往往，行色匆匆，污水四濺。我的眉頭不禁皺了起來，想起一回去便面臨著許多作業(yè)，心情就更加郁悶了。
沒精打采的走著，一經(jīng)意就到了南高門側(cè)。照例有幾個(gè)乞丐冒雨乞憐。與往日不同的是，今天多了一個(gè)渾身穿得破舊不堪的老婆婆，她頭發(fā)花白，滿臉皺褶。在初春的風(fēng)雨中瑟縮著坐在建設(shè)銀行的臺(tái)階上，面前擺放著一個(gè)用于乞討的破碗。在她的前面不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)我很熟悉的乞討者。那是一個(gè)雙腿缺失的中年男子，短短的身軀躺在自制的簡(jiǎn)陋的木板上，木板下方有兩個(gè)輪子，需要移動(dòng)時(shí)，他便一手摁在地上，身子向前用力，便能行動(dòng)了。他的身子沾滿了污水，臉上也臟兮兮的，總是仰著腦袋，嘴里不知念叨著什么，向過路人請(qǐng)求著。我一眼看去，他們的面前稀稀拉拉散落著幾張一毛兩毛的零錢。估計(jì)加起來也不夠一頓飯錢吧！
平時(shí)經(jīng)�？匆娺@些乞討者，我的同情心似乎早已麻木不仁。不知今天怎么的，也許是天氣的緣故吧，我覺得他們實(shí)在太可憐了。那么一點(diǎn)錢，今晚能填飽肚子嗎？我不禁摸了摸了衣兜，唉呀，我本周的零花錢早已所剩無幾了，一個(gè)圓圓的一元硬幣悄悄地躺在衣兜的一角。管它呢，湊湊份子也好呀。但我一下猶豫了，這一塊錢給誰呢？我一時(shí)竟拿不定主意……
正在這時(shí)，一位大哥哥迎面而來。他沒有多想，順手從兜里掏出十元錢，彎下身，把錢放在了殘疾人的碗里。沒顧上聽殘疾人的感謝，便匆匆離去。殘疾人那似乎怎么睜也睜不大的眼睛閃爍著淚花，連聲說：“謝，謝謝！”然后伸手一雙臟手，一把把錢攥在手里。我不禁一愣：這也未必顯得太心急了吧！沒想到他移動(dòng)木板，到了老婆婆面前，把那十元錢扔進(jìn)了老婆婆的碗里。這下，我驚呆了，這十元錢來得多么的不容易呀，他怎么，怎么能給別人呢？
顯然，老婆婆也沒想到，她拿起錢，顫抖著塞回殘疾人的手里，感激地說：“這怎么行，你討錢是為了治病呀！”殘疾人推開老年人的手，滿不在乎地說：“我的病拖也拖這么久，不急在一時(shí)，可您今晚不能餓著肚子呀！”
忽然，一股熱流沖上了我的眼眶，我的鼻頭發(fā)酸。連忙掏出唯一的鋼鏰兒，小心地放進(jìn)了殘疾人的面前。轉(zhuǎn)身的一剎那，一行熱淚奪眶而出，一切都變得模糊了，但我的心卻豁然開朗，一掃剛出校門時(shí)沉悶。
這件事已經(jīng)過去一年多了，可那殘疾人的形象總是在我腦海浮現(xiàn)，身體卻不再殘缺，而是愈來愈高大，愈鮮明……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
螞蟻，這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)”，也許不為人們所注意，可是我——一個(gè)喜愛螞蟻的人，對(duì)它的感情就不一樣了。螞蟻能舉起比它身體大數(shù)倍的物體，它的力量是多么的了不起呀！可是我想說的是他們團(tuán)結(jié)一致的精神。某天下午，我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著，可是光靠?jī)芍恍∥浵伒牧α渴遣粔虻�，這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛！于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
另一只螞蟻繼續(xù)與大甲蟲搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來，它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下，看，一群群、一隊(duì)隊(duì)的“螞蟻戰(zhàn)士”都像軍人似的，一個(gè)個(gè)邁著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。等他們到時(shí)，那只一直與大甲蟲搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，后來螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去，打敗了大甲蟲。戰(zhàn)后，它們埋葬了戰(zhàn)斗中犧牲的同伴。
看，這就是團(tuán)結(jié)的力量呀！螞蟻雖小，卻也力量磅礴，準(zhǔn)確地說，應(yīng)是眾蟻的力量磅礴��！
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