春雨三年級(jí)作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的春雨三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春雨三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)?shù)谝坏介W電劃破長(zhǎng)空，當(dāng)?shù)谝宦書Q雷，擊醒了冬眠的動(dòng)物，這一刻，春天到來(lái)了。
“嘩－”春雨孩子調(diào)皮地從天上落下，如同千萬(wàn)根銀針，細(xì)細(xì)密密，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，錯(cuò)錯(cuò)落落，那交織在一起的春雨“編織”成了一大塊微明微暗神秘的紗，整個(gè)視線里都變得模糊起來(lái)。
其實(shí)，春雨的聲音才是世界上最好聽的音樂(lè)。它不像夏雨那樣總伴隨著轟鳴的雷聲，讓人望而卻步；也不像秋雨那樣總也不停，連綿不斷。而春雨，柔軟萬(wàn)分，打在臉上有如輕風(fēng)佛面。并且春雨聲事十分有節(jié)奏的，充滿激情，仿佛是為了新生命的到來(lái)而譜寫的。當(dāng)春雨的在鐵門上時(shí)，就會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”的.聲音；滴在聽裝飲料上時(shí)，會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音；滴在地上時(shí)，會(huì)發(fā)出“嗒嗒”的聲音……整個(gè)世界仿佛伴著春雨“大合奏”而快樂(lè)生活，大自然都沉浸在音樂(lè)的氛圍當(dāng)中。
我愛春天！更愛春天那柔美的雨！
春雨三年級(jí)作文 篇2
“沙沙沙……”一陣雨聲從窗外傳來(lái)。�。∠掠炅�，春雨在我的期盼中終于來(lái)了。
我倚在欄桿上，向四周張望，春雨又細(xì)又密，如絲、如霧、如煙、如塵，周圍的一切恍如蒙上了一層神秘的面紗�？諝庾兊们逍�、濕潤(rùn)。我忍不住伸出雙手，雨滴在我的手上，涼絲絲的，真舒服！
慢慢地，慢慢地，雨越下越大，漸漸地成了彌漫在空中的水簾，萬(wàn)物都看不清楚了，人就像漂浮在白色的世界里一樣，雨水爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地母親的懷抱。春雨落到草地上，為草籽提供充足的水分，好讓它早點(diǎn)為世界增添一片新綠；春雨落到田野里，麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花兒顯得格外嬌艷——雨水沖刷著大地，沖走污垢，留下一片光潔，一片亮麗。
這時(shí)，在雨中行走的人們舉著花花綠綠的傘，組成了一座神奇的“雨中花園”，花園中的.花朵五顏六色，有黃的，白的，紅的——色彩斑斕，美麗極了！
“滴滴答答……”雨水打在欄桿上，奏出了美妙的音樂(lè)。一會(huì)兒，雨便從欄桿上又滴下來(lái)，像斷了線的珠子，后來(lái)水積多了，便形成了一股涓涓細(xì)流，好像是個(gè)微型水簾洞，真有趣！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”我愛這綿綿的春雨！
春雨三年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)春季都有一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)春之夢(mèng)萌芽時(shí)，春天就會(huì)到來(lái)了。淘氣的孩童們睜著自己好奇的大眼睛，去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢(mèng)。
草地上，他們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春之夢(mèng)，只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們?cè)诘叵伦隽艘徽麄�(gè)冬天的準(zhǔn)備工作，就是為了今日帶來(lái)春天的萌芽，讓春姑娘重新來(lái)到這大地上！它們的影子布滿了天涯海角，難道您們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？
溪流邊，他們還是忽略了眼前的春之夢(mèng)，只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們?cè)诒嫦绿N(yùn)含了一整個(gè)冬天的力量，就是為了今日帶走冬天，引來(lái)春精靈的步伐！它們的歌聲徘徊在大江南北，難道您們還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？
山腳下，他們停住了步伐，孩童們并不是發(fā)現(xiàn)了春之夢(mèng)，只是想伸手采摘無(wú)邊的繁花。那香噴噴的繁花，就是萌芽的'春之夢(mèng)啊！它們?cè)诤L(fēng)中度過(guò)了一整個(gè)冬天，就是為了今日開放，驅(qū)散冬天的氣息，為大家?guī)?lái)春意盎然的世界！它們的芬芳回蕩在五洲四海，難道您們還沒(méi)有嗅到嗎？
孩童們回來(lái)了，他們說(shuō)：“呀！我們可沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么春之夢(mèng)哩！不過(guò)我們?cè)诓莸厣狭粝铝四_印，感受到了溪水的清涼，還采下了一束花！”
其實(shí)呢，他們遇上了春之夢(mèng)，卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢(mèng)，您親眼見過(guò)嗎？
春雨三年級(jí)作文 篇4
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”呀，又下雨了！看著這場(chǎng)飄飄灑灑的春雨，我不禁想到春雨就像剛剛出生的嬰兒，嬌小可愛；就像活潑頑皮的兒童，憧憬渴望；就像溫柔的母親一樣，潑撒著她的恩澤，又像乖巧的小女孩一樣靜靜地下著下著……
春雨落在了地上，滲入了肥沃的泥土里，看，嫩綠的小草從濕潤(rùn)的土壤了鉆出來(lái)了，小草探出小腦袋迎著風(fēng)抖動(dòng)，似乎在說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐，是你讓我伸展了腰肢，讓我為人類貢獻(xiàn)出一些綠色的美，我太感謝你了”。
春雨落在了柳樹上，柳樹抽出了嫩綠的枝葉，柳絮飛揚(yáng)，似乎在說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐，是你讓我枝繁葉茂，讓我梳起了綠色的`長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中舞動(dòng)”。
春雨落在了桃樹上、蘋果樹上、李子樹上，在春雨姐姐的愛撫下，果樹們開滿了五顏六色的花，粉紅色的、淡黃色的、白色的，它們鮮艷濃烈，似乎在說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐，是你讓我們含苞綻放，為人類貢獻(xiàn)出鮮艷的色彩來(lái)，讓我們散發(fā)出誘人的芳香，你對(duì)我們太好了”。
春雨落在了田地里，田地喝飽了，農(nóng)民伯伯們扛著犁靶，帶著笑臉，也忙著播種了，他們親切地說(shuō)：“春雨姑娘你真好，是你滋潤(rùn)了土地，灌溉了農(nóng)田，給我們帶來(lái)了豐收的希望，俗話說(shuō)春雨貴如油，你對(duì)我們?nèi)祟惪烧婧醚�！�?/p>
春雨，你真好。
春雨三年級(jí)作文 篇5
以前沒(méi)怎么注意，直到三四年級(jí)才開始注意春雨。
春雨是斯文的雨，它總是輕輕地下，雨絲細(xì)得比頭發(fā)絲還細(xì)，落下來(lái)沒(méi)有一絲聲音，小心翼翼地把地淋濕，把土地灌溉透，卻令人覺(jué)察不到——雨絲是看不見的——坐在窗口，也只能看見水泥地的顏色慢慢變深；就是走到雨里也不一定感覺(jué)得到；也許只有看一個(gè)個(gè)的水塘上的漣漪才能知道雨在下吧。
春雨是細(xì)心的'雨。它輕輕地下，細(xì)細(xì)地下，但任能把甘露送到每一寸土地上。就連陽(yáng)臺(tái)下面，也借一陣陣風(fēng)，送去了甘露——每年這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)下的枯草也會(huì)變綠。春雨總是細(xì)細(xì)地把雨點(diǎn)分成雨絲——可能是怕植物難以吸收吧——但它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地澆濕了土地。
春雨是壓抑的雨。它總下個(gè)沒(méi)完，一連好幾天，地總是濕的，空氣總是充滿水汽的，氣溫總是低低的，給人郁悶的感覺(jué)。好不容易走了沒(méi)幾天又回來(lái)了，壓抑到了極點(diǎn)。
這就是印象中的春雨。
春雨三年級(jí)作文 篇6
小草聽到春雨姐姐的聲音，從肥沃的土地里鉆出來(lái)，盡情的享受春雨帶給它們的'的滋潤(rùn)和撫摸；小鳥看到春雨來(lái)了，都興奮的唱起了動(dòng)聽的歌，給大地增添了許多美麗的歌聲；小花聞到雨的香氣，紛紛張開了花瓣出來(lái)迎接這美好的時(shí)光，讓大地變得絢麗多彩。
雨落在屋檐上，然后從屋檐上落下來(lái)，像成千上萬(wàn)條銀白的項(xiàng)鏈向下落；雨落在路上，濺起了無(wú)數(shù)朵小水花，雨落在河流上，形成了無(wú)數(shù)朵盛開的白蓮花；雨落在樹林里，給樹林增添了無(wú)限生機(jī)。就像詩(shī)人所說(shuō)的：“萬(wàn)紫千紅總是春”呀！
春雨啊，春雨。你把田地蘇醒了，你把草地變的活潑可愛，把大地變的無(wú)比美麗。我們?cè)趺茨懿幌矚g你、珍愛你呢？
春雨三年級(jí)作文 篇7
像針尖，似牛毛，一滴一滴的降落大地。它是誰(shuí)呢？它就是“春雨”。
春雨降落到森林，為小動(dòng)物們送來(lái)了甘露；春雨降落到田野，禾苗立即挺直了腰桿；春雨降落到干枯的土地，土地立刻變得濕潤(rùn)了；春雨降落到樹林，小樹苗立刻變成了大樹。
春雨落到樹葉上就變成了綠色；春雨落到土地上就變成了土色；春雨落到大海里就變成了藍(lán)色；春雨落到玫瑰花上就變成了紅色。春雨到底是什么顏色的呢？我看是無(wú)色的`，它落到哪里就被哪里的景物染成那里的顏色。
春雨是多么無(wú)私啊！為大地貢獻(xiàn)了那么多，不求回報(bào)。春雨是一個(gè)小姑娘，是春天的重要迎賓，為我們開啟了春天的路。
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