另一個(gè)自己作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的另一個(gè)自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
另一個(gè)自己作文1
是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是你給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，是你使我看到了光明，是你給了我生生不息的希望，我的另一個(gè)自己。
——題記
小時(shí)候，我討厭你，老師愛你，爸爸媽媽愛你，你看，你總喜歡和我爭寵，然而每次都是我投降于你。我討厭你并不只是因?yàn)槟銗蹞屛绎L(fēng)頭，你還霸占了我心愛的玩具。因?yàn)槟悖沂チ伺c伙伴玩耍的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟�，我只能呆在房間里。
長大了，我漸漸喜歡上了你，和你在一起的日子，讓我真實(shí)的感受到了自己。難過的時(shí)候我找你，你告訴我不要哭泣，是人都有煩心事，換個(gè)角度微笑，生活一樣美好；失落的時(shí)候我找你，你教導(dǎo)我不要喪失信心，沒有人能隨隨便便成功，只要付出努力，讓自己無悔，便是最好的收回；開心的時(shí)候我也找你，你拉著個(gè)臉警告我不要得意，未來的路還很長，笑到最后才是贏家。在你的世界里，生活總是如此愜意。在某個(gè)溫暖的午后，泡一杯濃郁的香茶，靜靜地坐下來與你暢飲。許久，張開眼，一種“不以物喜，不以己悲”的精神已逐漸深入內(nèi)心。世界因?yàn)槟�，變得愈發(fā)美，呵呵，與你交談總是那么令人陶醉。
不知什么時(shí)候，我愛上了你。在你的世界里，我找到了另一個(gè)自己，是比平時(shí)更加沉著、冷靜、從容不迫的自己。你教會(huì)了我感恩父母，珍惜友誼，尊重老師，熱愛生活；你教會(huì)了我自尊、自信、自強(qiáng)；更重要的是你在我最落魄的時(shí)候教會(huì)了我夢想，以及實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣。
我愛你——書籍。
另一個(gè)自己作文2
云霞在地平線上浸透陽光的色彩，樹葉在空中勾畫風(fēng)的形象。人在路上看世界風(fēng)景，而我在那里遇見另一個(gè)自己。
生命不停前進(jìn)，卻有回憶可以滯留，記憶里另一個(gè)自己：鮮活，歡快，節(jié)奏明朗；青春，靚麗，朝氣蓬勃；溫暖，陽光，新生善意。
另一個(gè)我在春天新發(fā)的柳芽上嬉笑，在夏夜溢滿荷香的草地上打滾，在秋日豐收的果園里捉迷藏，在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。
時(shí)間是一張透明的墻，不可逾越，卻讓人感覺觸手可及墻那邊的東西。
我的曾經(jīng)呵，你可知我有多么想念你，想念你燕子一剪而過的漣漪，想念你早桃一枝初發(fā)絢麗。
時(shí)間是白駒過隙，我遇見另一個(gè)自己，他想哭就哭、愛笑就笑，眼眸里印入的是世界的清奇。
他懂我，懂我喜怒哀樂，懂我言行舉止，懂我字里行間的憂傷，懂我深埋心底的嘆息。
他那么無憂無慮，隔著時(shí)間洪流，他在那邊告訴我，加油！我便義無反顧地走下去。
是否因?yàn)樘聠�，自己把自己包裹起來，然后假裝受傷，又假裝自己治愈自己。
我的曾經(jīng)，這世上我遇見過的另一個(gè)自己。記憶里另一個(gè)自己乘著夏末的風(fēng)在風(fēng)鈴中打轉(zhuǎn)，輕飄飄地來臨。
他與我一樣的笑容、一樣的思維，卻盛滿我想要企及的最美好的東西。
眼角眉梢掛著的欣喜。
誰放在屋檐下的清茶，裊裊里涼了誰的墨筆？
另一個(gè)自己作文3
人生中，總有人希望自己完美，可是希望不是現(xiàn)實(shí)，在即將成功的時(shí)候，另一個(gè)自己就會(huì)跑出來阻礙你，那是陰影。在我年幼的時(shí)候發(fā)生過一件事。
那是我第一次獲得獎(jiǎng)狀，站在教室的講臺上，手里拿著一張屬于自己的獎(jiǎng)狀，那是很快樂的，我蹦跳著跑回了家，欣喜若狂的交給了父母，獲得了父母的獎(jiǎng)勵(lì)�？墒�，當(dāng)我第二天到學(xué)校之后，迎來的不是朋友的祝福，而是許多人的白眼。原來，好多人都只和我相差1分，卻有天壤之別。我回到家，迎來的是鼓勵(lì)，微笑�？墒撬麄�，迎來了父母的訓(xùn)斥，噓聲。僅因?yàn)橐粡埅?jiǎng)狀，我失去了一個(gè)班所有的朋友。這件事在我的心中留下了陰影。
現(xiàn)在長大啦，再想想?yún)s止不住的笑。盡管，起點(diǎn)并不成功，盡管，經(jīng)歷了失敗�？墒遣⒉淮憩F(xiàn)在不快樂，現(xiàn)在不幸福。如果把過去變成一個(gè)個(gè)回憶的匣子，我們坐在在生命這條船上，時(shí)間長了，難免要丟掉自己不喜歡的匣子，里面裝的可能是傷心，淚水，心痛，陰影……以后再返航時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些匣子，可能就是你最寶貴的回憶，因?yàn)�，時(shí)間早已把他們釀成耐人尋味的珍酒。
陰影是另一個(gè)自己，它是負(fù)面，把他也當(dāng)做浮云，放心大膽的往前走。時(shí)間會(huì)把陰影化作你成功第一部分。
另一個(gè)自己作文4
在大人眼里，我總是調(diào)皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書，不喜歡學(xué)習(xí)。但是，其實(shí)我也是喜歡讀書的，我的近視眼也是因書而起的，我也有屬于我的另一面。那么，另一個(gè)我是什么樣子的呢？下面就來為大家介紹一下哦……
我，是一個(gè)“小書蟲，”可家里人總說我是本末倒置，讀書不認(rèn)真讀，閑書倒一本沒少看。我可不承認(rèn)——你們看書是為了消磨時(shí)光，我盡管看的是閑書，但只要是有益的書，總有它的精華所在，正所謂博覽群書，取百家之長嘛！我十分樂意當(dāng)這有水平的書蟲奧。
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，“哈哈哈！”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來，被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地，看見躲在被窩里、緊緊攥著書、看得津津有味的我，突然河?xùn)|獅吼般的大呵一聲：“X——X——X！”那聲音可謂天崩地裂、地動(dòng)山搖。頓時(shí)，我呆若木雞，不知該如何是好。過了一好會(huì)兒才緩過神來，忙把書放回到書架上，朝母親做了個(gè)鬼臉，跳上床蒙頭便睡。
中午，我正躲在自己的房間里看書。母親叫我吃飯了，可我正沉浸在故事的意境中，根本沒聽到他聲音。母親一連喊了三次，我卻還是不舍得把書放下。直到母親說：“哇！這么好吃的牛排，我可是忍不住了�！边@才把書放下，走向餐桌去吃那平日里的最愛。邊吃邊還不停的朝那本書瞟一眼。
嘿嘿，這就是另一個(gè)我，一個(gè)愛在書海里雜七雜八游泳的我。
另一個(gè)自己作文5
又是一個(gè)再也平凡不過的一天，卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。
最近，我發(fā)現(xiàn)我的弟弟很像另外一個(gè)我，我做什么事，他就做什么事，像我的影子一樣，形影不離。
星期六中午，我從冰箱里拿出了一塊面包，躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現(xiàn)我的。他也學(xué)著我的樣子，拿了一塊面包，躥進(jìn)了我的房間，開始吃了起來。吃過之后，我把面包渣給藏了起來，可我沒有想到弟弟也在吃面包，他的面包渣并沒有清理掉。
“咚咚咚”老媽回來了。到了做午飯的時(shí)間，媽媽走到冰箱前把冰箱打開后，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，她怒氣沖沖地走到了我的面前，厲聲問道：“梓鈺，你看見面包了嗎？面包怎么會(huì)憑空消失的一干二凈？”我沒有回答。因?yàn)閶寢屨f過，沒等她找到證據(jù)之前，是不會(huì)血口噴人的。
說完，媽媽便走進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我的床后面有很多的面包渣。
“咦，不會(huì)的呀，我在媽媽來之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀，怎么還會(huì)有面包渣呢？”我心里有些納悶。
最后，我把目標(biāo)鎖定在老弟的身上，我立刻走到他的身邊，讓他張開了嘴，沒想到，我一聞他的嘴，就聞到了面包的味道。
呀，老弟，你真是另一個(gè)我，我做什么事，你就做什么事，希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。
當(dāng)然，最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對！
另一個(gè)自己作文6
每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識的另一個(gè)自己，她每天都跟隨著你，你感覺不到她的存在，而她卻像守護(hù)神一樣保護(hù)著你。
內(nèi)心深處的我是一個(gè)熱血沸騰，充滿理想的人。我想將另一個(gè)我，變成真正的我。
在學(xué)校，我是一個(gè)遵守校規(guī)服從集體安排的好學(xué)生，而在家中，我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。
在他人的眼中，我是一個(gè)天真活潑，無厘頭的傻孩子，而在父母看來，我只是一個(gè)不懂事，不明事理的笨孩子。
在我的眼中，我是一個(gè)不受人喜歡，招人煩的壞小孩。成績不好的我，常常遭受到親人們的嘲笑。成績不好又不是我愿意的，誰不想自己是優(yōu)秀的，你們只顧自己，而對我的傷害有多深知道嗎？給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中，我是一個(gè)不應(yīng)該生在這個(gè)家庭的外人。
在這么多人的眼中，我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格，不懂事，不明事理，不受人喜歡，招人煩的孩子。
難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎？那我寧愿不要，我寧愿消失在這個(gè)世界中，讓你們永遠(yuǎn)的找不到我，這不使也會(huì)某些人滿意嗎。
不要以為沒有了你們，我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，敢于向挫折、困難宣戰(zhàn)的人。
另一個(gè)我，會(huì)活得更精彩。在沒有你們的打擊、鼓勵(lì)下，我將會(huì)茁壯成長，讓你們永遠(yuǎn)也想象不到。
就讓我這弱小的力量，去抵擋這些吧！
另一個(gè)我，是你爆發(fā)的時(shí)候了，加油吧。
另一個(gè)自己作文7
人生中，有許許多多的遇見，這些“遇見”可以是人，事，可以是一處景物，有時(shí)還可以是一種情感或精神，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
我渴望遇見另一個(gè)自己。
我常常想，這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有另一個(gè)“我”。遇見另一個(gè)我，和自己一樣倔強(qiáng)，和自己一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣努力。和自己在“自己”的世界中暢游。
這樣，當(dāng)孤獨(dú)的自己回到家中，總希望能遇見另一個(gè)自己。當(dāng)我寂寞時(shí)，我和另一個(gè)自己聊天說笑。難過時(shí)，另一個(gè)自己陪著我哭泣。那樣我感到自己并不孤獨(dú)，因?yàn)槭澜缟喜⒉皇侵挥形乙蝗�，或許還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在�；蛟S另一個(gè)我就在離自己幾條街道的地方，或許在與自己相對的地球的另一端。
我是一個(gè)愛做夢的人，在夢里描繪著各樣的自己，可我明白那就是夢。我想著一切都是自己的，卻又害怕一切都屬于自己。
遇見另一個(gè)自己是多么有趣的事��！她會(huì)像我一樣偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多畫，讀很多很多的書，聽同樣的一首歌曲。當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)不會(huì)傷心？當(dāng)我開心時(shí)，她能否感覺到我的笑容？會(huì)不會(huì)當(dāng)我想起她時(shí)，她也會(huì)偶然想起我呢？
哎！遇見另一個(gè)自己的確很不容易，無論路有多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)是最初的那個(gè)我。
另一個(gè)自己作文8
“砰”的一聲，門在身后關(guān)上。
我獨(dú)自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時(shí)脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分?jǐn)?shù)似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來的懲罰，不斷地抱怨著這“無害”的分?jǐn)?shù)，不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……
忽然間，眼前閃過一抹亮色。那是什么？在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔，原來是一只蝴蝶。
它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動(dòng)翅膀，挪動(dòng)了一下身子，卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團(tuán)。那無情的雨水是個(gè)惡毒的家伙！一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風(fēng)雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無情的.雨水和現(xiàn)實(shí)擊打得面目全非。
我不由自主的伸出手，替它遮擋些風(fēng)雨，將它罩在我的掌心。可它卻煽動(dòng)翅膀，用力地推開我。疑問代替悲傷。它經(jīng)過那會(huì)兒的短暫休息后，就又開始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會(huì)被穿破的薄紙�？蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細(xì)的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無數(shù)次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠(yuǎn)方。雨水漸漸阻隔我的目光。
一陣風(fēng)猛地吹過，我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險(xiǎn)些丟手。
我繼續(xù)向前走，迎著風(fēng)和雨。
另一個(gè)自己作文9
每個(gè)人來到這個(gè)世上，都要希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能如影隨形，但我也曾懷疑，世界上是否有另一個(gè)自己。
對于我這種不愛學(xué)習(xí)的人來說，遇見另一個(gè)自己無疑是一件好事，比如說：她可以替我寫作業(yè)，看書，替我挨打……小時(shí)候我就開始問我的媽媽我乖嗎？我是不是最聽話的？媽媽每次都會(huì)說我是最聽話的，但總在一些不經(jīng)意的瞬間讓媽媽生氣，那時(shí)候總會(huì)想，如果有另一個(gè)自己來替代我就好了，那只是當(dāng)時(shí)的想法，可漸漸的……變得不同了。
隨著年齡的增長，隨著知識面的不斷擴(kuò)展，我發(fā)現(xiàn)了，我就是我，沒有人能夠取代我，直到后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)交也不是一個(gè)壞女孩，我也有許多優(yōu)點(diǎn)啊！喜歡做家務(wù)，也喜歡彈鋼琴，做事很專心，這便是我引以為驕傲的優(yōu)點(diǎn)。另一個(gè)自己只能當(dāng)做是我的一面鏡子，反映出我的缺點(diǎn)，讓我努力改正，決不會(huì)像以前那樣有那種幼稚的想法了。
遇見了另一個(gè)自己后，我會(huì)把她當(dāng)成我的一個(gè)最好的朋友，正如孔子所說：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！币苍S我只是一只不起眼的丑小鴨，成績不是班上最好，紀(jì)律也不是班上最好，甚至沒有在班上拿得出來的一點(diǎn)才藝。可我不愿永遠(yuǎn)做最底層的人，我要努力往上爬，哪怕有大風(fēng)大浪，也要勇敢做自己，世界上沒有另一個(gè)我，只有一個(gè)我。所以我要努力拼搏，讓他們看看我也是一個(gè)優(yōu)秀者，而自己則是自己的好朋友。
我曾懷疑，世界上是否有另一個(gè)自己，但我發(fā)現(xiàn)，世界上只有一個(gè)我！
另一個(gè)自己作文10
回往事，笑成顰；易成傷，最斷腸。
——題記
盼星星，盼月亮，終于盼來了周末。午后，花香繚繞中，在這里，我遇見了另一個(gè)自己。
奮筆疾書，置身于題海之中，作業(yè)如大海蝕巖般啃噬著我的耐心。焦躁的心還是被我按捺下來，我還是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膭谧髦�，接受著“攔路虎”的挑戰(zhàn)，接受著難題沖擊……
午后，隨著一聲輕快的嘆息，掙脫了作業(yè)束縛的我如大難不死的幸存者，感天謝地地去了樓下桃園，一邊放松著，一邊欣賞著。
步入桃園，我不禁感受到一陣寂寞和乏味，兒時(shí)的伙伴早已散去，剩下的和我一樣在題海中掙扎�！鞍�！”偶然瞥見那一邊孩童正在無憂無慮地玩耍著，“哈哈！我抓住你了�！薄昂诎着洹钡穆曇粞笠缭诙�。走近前去，原來是在玩鬼捉人。有的扮作鬼臉逗人，有的在草坪上輕盈的彈跳著，有的在花叢中穿梭奔跑�！八麄兪侨绱擞H熱，如此快樂。而我……”從為首的孩子王身上竟有幾分我童年的影子，心中有什么欲掙破。
我遇見了另一個(gè)自己。
沒錯(cuò)過，抓住了；錯(cuò)過了，溜走了，這正是人生的經(jīng)緯線，見證了我們多姿多彩的人生。珍惜當(dāng)下，不要等到之后才遇見，回憶起當(dāng)下的美好生活。
在這里，我遇見了另一個(gè)自己，縮成我童年的印記�！澳切⿻r(shí)光不再有……”
另一個(gè)自己作文11
今天早晨，天空陰云密布。老師手里捧著一沓卷子，陰著臉走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室里充滿了殺氣，讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70，張文棟60……�！甭牭�60分這幾個(gè)字，我心里一沉，我頓時(shí)感到掉到了人生的低谷。
試卷發(fā)下來一看，我錯(cuò)的都是老師上課全都講過的。雖然每次我都下定決心改正，可是常常我都改不過來，一開始幾天還可以努力，但是幾天以后我就堅(jiān)持不住了。
直到有一天早上，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我有著同樣外貌的人，每天早晨做著我曾經(jīng)做過的事。早晨6點(diǎn)15分被老媽叫醒，吃著美味的早餐，快樂地奔向?qū)W校開始一天的美好學(xué)習(xí)生活。同樣老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂，……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70。張文棟100……希望下次大家努力學(xué)習(xí)天天向上，希望大家都向張文棟學(xué)習(xí)！“我還看到了他上課認(rèn)真聽講，做好每課筆記，每一個(gè)問題他都會(huì)舉手發(fā)言，下課的時(shí)候別人玩的時(shí)候他復(fù)習(xí)今天上課時(shí)的內(nèi)容，自習(xí)課上他安靜地寫作業(yè)，每天晚上都會(huì)讀20分鐘課外書，復(fù)習(xí)30分鐘。用2小時(shí)來復(fù)習(xí)之前的錯(cuò)題。9點(diǎn)鐘按時(shí)睡覺，周六周日也如此。正當(dāng)我想向他如何也能做到上課認(rèn)真聽講時(shí)“叮！叮！”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起，我坐起來一看原來那是一場夢，但夢中的另一個(gè)自己，讓我汗顏，讓我臉紅我要向他學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像另一個(gè)自己一樣的人��！
另一個(gè)自己作文12
一直以來，我性格都是沉默寡言，更不用說在眾人面前講話了。我始終認(rèn)為自己在眾人面前不敢說話，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白。
可是，經(jīng)歷了那件事后，我發(fā)現(xiàn)了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對自己的看法。
那是鄉(xiāng)里舉行一次六年級演講比賽，每個(gè)學(xué)校只選兩人，我很幸運(yùn)地成了其中的一員。當(dāng)老師宣布我的名子時(shí)，我簡直不敢相信，平時(shí)我在班里是最老實(shí)的，話語最少的學(xué)生，老師找我回答問題的時(shí)候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽不見，老師每次提問我就說聲音大點(diǎn)，可無論我怎么提高嗓門，聲音高不了。老師怎么會(huì)找我去參加鄉(xiāng)里演講比賽呢？該不會(huì)是老師搞錯(cuò)了吧。
為了證實(shí)老師搞錯(cuò)了，我去問老師，老師說：“我不會(huì)搞錯(cuò)的，就是因?yàn)槟闫綍r(shí)發(fā)言不大膽，我才讓你鍛煉一下。我相信你能行！”聽了老師的話，我只好默認(rèn)了。
于是，回到家里，我開始對著鏡子苦苦練習(xí)，一連練了幾天，終于到了正式比賽了，我們第一個(gè)出場。真奇怪，我心不慌臉不紅，讀得抑揚(yáng)頓挫，頓時(shí)臺下響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后，結(jié)果出來了，我們獲得一等獎(jiǎng)。
從此以后，我再也不感到自卑了。
另一個(gè)自己作文13
每一段文字，每一個(gè)故事每一個(gè)筆下不同的自己。從童年到青春，從叛逆到成人。遇見每一個(gè)不同的自己，都是一次，轉(zhuǎn)瞬即逝的注定。
夏夜月光，倚在陽臺的門框，細(xì)品香茗，仿佛在朦朧的月光下，你會(huì)遇見那個(gè)，既陌生又熟悉的自己。
如果我也有幸見到了那個(gè)自己。我會(huì)毫不猶豫的向她道歉，可能是因?yàn)楸晃疫z忘的一張賀卡，一次教訓(xùn)，一頓晚餐或是那個(gè)被我遺忘的她。
這一次的相遇，不是在路上，不屬于夢里，而是一次心與心的遇見。自己和另一個(gè)自己，無需相識，卻通過一個(gè)眼神一張白紙，一篇文字，明白彼此的心情。如果哪天不經(jīng)意的，在書中寫下單單幾字，畫下寥寥幾筆，在別人看來這只是你打發(fā)時(shí)間的辦法，但她卻讀的懂你字里行間里隱藏哀傷，讀得懂你微笑背后的苦痛。這種體會(huì)，不需要只言片語，不需要意會(huì)言傳，有時(shí)，只需要一個(gè)微笑。
她也有迷茫的時(shí)候，他愈發(fā)的不懂你不理解你了，躺在草地上，望向那一望無垠的天空，藍(lán)白交錯(cuò)，好似是不出了一條通往遠(yuǎn)方的長廊，你無奈的嘆息，他卻不懂你看到如此情景，為何如此蕭條，不要遷怒于他時(shí)間會(huì)讓一切都變好的。
她永遠(yuǎn)站在心橋的那頭，守候著你，永遠(yuǎn)守護(hù)著你與她那不諳世事，卻又堅(jiān)定無比的心靈契約。
你想問，她在哪兒，離我遠(yuǎn)嗎？我告訴你，她不是幻想，不存在于現(xiàn)實(shí)，在你心里你們之間早已沒有距離，因?yàn)閮深w心早已緊緊相貼。
另一個(gè)自己作文14
我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)全部都正確。在學(xué)校里老師經(jīng)常表揚(yáng)我、同學(xué)們都喜歡我，在家里，爸爸媽媽也疼愛我�？墒�，做個(gè)好學(xué)生很累，我常常表面上很樂意，心里卻不斷地抱怨。
有一天，我看到了一位走路搖搖擺擺的老人。我在他后面走著。忽然，老人一不小心掉到了河里，我手忙腳亂地折了根長樹枝，拉著老人上岸�？墒抢先艘稽c(diǎn)也不沉。��！原來他是個(gè)神仙。他畫了個(gè)小人，不緊不慢地解釋到：“這個(gè)是另一個(gè)你，他能幫你做不喜歡的事，你有事都可以去找他�！闭f罷，老神仙就不見了。
我半信半疑地決定測試一下，對了，今天老師布置了默寫《桂林山水》。這篇文章老長了，我就讓他來寫。我閉上眼睛默念道：“我休息一會(huì)兒，你來默寫�！敝�，我就開始躺在床上悠然自得地休息起來。只見他一筆一畫地寫著，他不僅字寫得端正，而且速度也很快，不一會(huì)兒的功夫，這篇文章就默寫完了。
從此以后，我不喜歡的事他都能幫我做。他幫我看書、他幫我上課、他幫我做作業(yè)，我每天無憂無慮的，感覺無比地開心。漸漸地，我覺得自己能做的事越來越少。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家都開始喜歡他，而我漸漸地不討人喜歡。
我做了個(gè)決定，以后我再了不需要他了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán)，陽關(guān)格外的燦爛。頃刻間，我終于明白了：如果你遠(yuǎn)離了困難和勞累，那么榮譽(yù)和輝煌也會(huì)遠(yuǎn)離你。
另一個(gè)自己作文15
窗外的雨點(diǎn)聲打斷了林季清的思緒，她不禁皺了皺眉頭，望著眼前的方程，唉聲嘆氣道：“要是能再有一個(gè)我?guī)臀覍懽鳂I(yè)就好了�！�
“收到！嗶——”窗外的聲音伴著雨聲響起，林季清并沒注意到，而是亂寫了一大堆自己也看不懂的數(shù)字寥寥草草的結(jié)了方程。
“你這題明顯就是錯(cuò)的�！背翋灥哪新晱牧旨厩灞澈箜懫�，她不禁嚇了一跳。
“誰？”林季清咽了咽口水，往背后望去，嚇得從椅子上掉下來。
�。ㄟ@個(gè)人，五官跟我長得好像！）林季清在心里打著口水仗，從地板上爬起來，問，“你是誰？怎么來到我家的��？”
“你不是說想要一個(gè)幫你寫作業(yè)的“自己”嗎？我就是“你”�！�
林季清搞不清楚狀況，心里罵了無數(shù)遍這個(gè)不速之客，大聲叫道：“我可是女生！你還想冒充我？先變個(gè)性別再說吧！”
“如果我跟你一樣也是個(gè)女生，那就有了兩個(gè)你，你怎么跟別人解釋？
�。ê孟裼悬c(diǎn)道理？）林季清很快接受了這個(gè)事實(shí)，上帝貌似冥冥中選了她？額……該不會(huì)自己是要拯救世界什么的吧？？
“我叫林季軒，以后就教你做作業(yè)了�！�
�。ㄎ梗∥也皇窃S愿說幫我寫嗎？怎么是教�。�
林季軒好像看出了她的心思，說：“天上沒有白掉的餅�！�
【另一個(gè)自己作文集合15篇】相關(guān)文章：
另一個(gè)自己作文7篇02-22
遇見另一個(gè)自己英語作文10-27
遇見另一個(gè)自己作文900字12-21
遇見另一個(gè)自己作文(13篇)12-20
遇見另一個(gè)自己作文13篇12-19
遇見另一個(gè)自己英語作文范文10-22