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【熱門】課外活動作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的課外活動作文，歡迎閱讀與收藏。
課外活動作文1
我最喜歡的課外活動是撿白色垃圾。這不，又新年了，學(xué)校又放假三天。我終于又盼到我最喜歡的活動了。
這次，是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到汽車站，只見我們的“敵人”一排一排地站好隊，好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒抓到，而我們?nèi)齻�的`鉤子竟然鉤在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽液桶职帧寢屔塘亢糜媱�，便回到各自的崗位去了�?/p>
這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到爸爸拿的舊大米袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù)，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！
我喜歡這個活動。但我希望下次能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍(lán)，讓我們的空氣更加清新！
課外活動作文2
“加油！加油！用力拉！”同學(xué)們都在大聲地喊著。
今天下午，我們學(xué)校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學(xué)進(jìn)行比賽。只聽體育老師一聲：預(yù)備——讀——，早已攢足勁的雙方隊員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動，那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然，那紅綢子不動了，場上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學(xué)都用盡全力向自己的一變啦，可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的，仍然一動不動。
這時，場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子，希望有個結(jié)果。幾秒鐘后，紅綢子忽然移向左邊，而且離勝負(fù)線越來越近了，眼看就要過線了，場外觀眾又傳來了“加油！加油！”的吶喊聲，右邊的同學(xué)并不灰心，拼命的往回拉，左邊的同學(xué)也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了，有的同學(xué)急得直跺腳，有的'同學(xué)嗓子都喊啞了，還有的同學(xué)急得恨不得上去幫著拉……中雨，哨子響了。左邊的同學(xué)挑著、喊著、歡呼著：“我們贏了！”
這是一場多么激烈的比賽一次多么有趣的課外活動。
課外活動作文3
我的課外活動豐富多彩，有打籃球、跑步，可我最喜歡打籃球。
有一次放學(xué)回家后，我很快寫完了作業(yè)，就和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球。我們隊里有五名隊員，對方有六名隊員。開始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來把球扣進(jìn)了網(wǎng)里。我們興高采烈互相擊掌。那時我覺得自己就象姚明一樣。最后，我們隊打贏了。打籃球可以鍛煉身體，我非常喜歡打籃球。我以后還要多參加這些有趣的課外活動。
每當(dāng)，第一節(jié)課下課鈴聲響起，就意味著有趣的課外活動的'到來！
我們排著整齊的隊伍來到大操場上，廣播里就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級里的同學(xué)被分成了四組，每組領(lǐng)頭的同學(xué)雙手叉腰，排在前面的同學(xué)分別把雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學(xué)們的嘴里飄出來：“前后、前前前、左左右右……”同學(xué)們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像四條會跳舞的毛毛蟲，你們說多有趣呀。當(dāng)音樂結(jié)束的時候，我們都已經(jīng)氣喘如牛，累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。
時間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來了，我們戀戀不舍地上樓上課去了，期待著第二天課外活動的到來！
課外活動作文4
“加油！11、12、13、……20！耶！太棒了！”這是什么聲音呢？哦，原來是我們一班跳繩數(shù)數(shù)的聲音呀！
每次課外活動都會集合，這次也不例外。主任說要練習(xí)大跳繩和花樣跳繩，下大周有一個學(xué)校的跳繩競賽。我覺得我跳得還不錯，我一定要讓老師選我跳大跳繩！果不其然，老師果然選我跳大跳繩了！
我們女生先跳，有十個人。開始跳了，女生跳的'都很好，我們數(shù)著數(shù)：“一個、兩個、三個……二十個！”我們跳的可真多呀！但還是要篩選的。男生可不是這樣，他們連一塊上都上不了，還贊美了我們女生呢！嘻嘻。但生也不甘示弱，他們也漸漸的熟了，跳了13個，還是比我們少。
經(jīng)過了一輪又一輪的比拼，我們女生留下四個，男生留下四個。真正選的人是我們幾個。這次很像真實的比賽，我們一個接著一個跳，但沒到男生就掉鏈子，還是女生跳得好。女生先進(jìn)了，男生后進(jìn)，“1、2、3、4、……15！”我們最高紀(jì)錄十五個。我想，如果全讓女生上，會不會跳30多個呢？感覺時間過得很快，沒過多久便結(jié)束了這節(jié)課外活動。
這次的課外活動，讓我印象深刻，我太喜歡跳繩了！
課外活動作文5
我最喜歡玩陀螺。下課了，我飛快地跑到操場上，玩我心愛的大陀螺，和同學(xué)們比賽。
開始比賽了！我和同學(xué)們一起說：“一、二、三，發(fā)�！蔽野l(fā)出的陀螺像飛轉(zhuǎn)的車輪，呼呼直轉(zhuǎn)，力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺的邊上對撞。我想：我的陀螺這么厲害，你的陀螺跟我的`陀螺對撞，那真是小巫見大巫。我的陀螺一陣猛撞，把這個同學(xué)的陀螺撞的東倒西歪，但很快我的陀螺快支撐不住了。這時，另有一位同學(xué)要跟我賽陀螺，誰怕他，我要跟他拼個你死我活。但這位同學(xué)剛贏了兩場陀螺對撞賽，他的陀螺也沒剩多大力道了。我看到這情況，靈機一動，悄悄地對他說：“先等一下，讓我倆一起，先把正與我對抗的陀螺打敗，然后我們再來對撞。”這同學(xué)一聽，這正是他獲勝的又一次好機會，我們就齊心合力，互相聯(lián)手，把與我對撞的陀螺一下子干掉了。
這就是我愉快的課間活動。但課間活動時間太短了，玩陀螺時間根本不夠。我想：要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲勞消除掉。
課外活動作文6
我從小到大，參加過不少學(xué)校組織的活動。但是，最令我印象深刻的果然還是運動會。
在運動會的前一段時間，老師在課堂上說了這個令人激動的'消息同學(xué)們開心極了。但是，開心歸開心，有膽量報名的人很少。在老師的鼓勵下，才陸陸續(xù)續(xù)有人踴躍報名，隨后老師又挑選了另外一些有能力而不想?yún)⒓拥娜恕?/p>
運動會的那一天終于到了。學(xué)校張開了條幅，操場上綁了許多小彩繩和小旗，各班教室里掛滿了氣球，給運動會增添了許多氛圍。
各班進(jìn)入操場，原本就不大的操場立刻擠滿了人。運動會開始了，每個班都在加油贏得項目第一，幾個項目下來，我們基本贏了個遍。最后一個項目是我參加的30米迎面接力。多虧我們班有幾個跑步很快的人，讓我們遙遙領(lǐng)先于別的班。到我了！拿到棒的那一刻特別緊張，但是我很快就平復(fù)了下來。最后一棒跑的時候出現(xiàn)了一點意外，有個同學(xué)請假，最后一棒沒人跑還好我們最后的那個同學(xué)堅持跑了兩次。然后，我們贏了。
這次運動會，我們拿到了金牌，我領(lǐng)悟到了：只有自己的時候，要加油做到最好，再有團隊的時候，要團隊協(xié)作取得勝利！
課外活動作文7
一年一度的“書香活動”拉開了序幕，具體活動時間定在本周三�；顒拥那耙惶�，陳老師在班級里公布了活動要帶的東西：幾本家里閑置的課外書、給自己準(zhǔn)備點買書的小零錢。
第二天中午，同學(xué)們早早地吃完飯，因為之前沒有經(jīng)歷過，每個人都顯得十分興奮，把自己帶的'書一上交，就準(zhǔn)備下樓參加圖書拍賣活動了�！岸�......叮......”上課鈴也許是大家的發(fā)令槍，一響，同學(xué)們就沸騰起來了：我們在自己班級攤位前開始大聲叫賣，鬧哄哄的，尤其是我們班級的虞佳程，戴著老師給她的話筒，大喊叫賣。由于她掛著話筒，音量高，圍觀者好多，弄得我好不羨慕。忙碌之時，我“溜到”別的攤位偵查去了。回來時，我兩只小手分別緊握著幾個蝴蝶結(jié)和幾個小掛件，因為我想到買一送一這個詞，所以想嘗試一下這種方法，增加大家的購買興趣�！翱靵碣I啊，買一本書送一個蝴蝶結(jié)或一個小掛飾嘍!”隨著我的叫喊聲，一個個女同學(xué)紛紛圍了上來。很快，我們攤位上的書少了很多，但錢箱里的錢卻多了起來。
經(jīng)過一個中午的活動，我們不僅鍛煉了自己，還為班級爭取到了七百多元的圖書費，我覺得這真是個有意義的活動。
課外活動作文8
“加油！加油！用力拉！”同學(xué)們都在大聲地喊著。
今日午時，我們學(xué)校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學(xué)進(jìn)行比賽。只聽體育教師一聲：預(yù)備讀，早已攢足勁的雙方隊員立即向自我的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動，那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然，那紅綢子不動了，場上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學(xué)都用盡全力向自我的一變啦，可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的.，仍然一動不動。
這時，場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子，期望有個結(jié)果。幾秒鐘后，紅綢子忽然移向左邊，并且離勝負(fù)線越來越近了，眼看就要過線了，場外觀眾又傳來了“加油！加油！”的吶喊聲，右邊的同學(xué)并不灰心，拼命的往回拉，左邊的同學(xué)也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了，有的同學(xué)急得直跺腳，有的同學(xué)嗓子都喊啞了，還有的同學(xué)急得恨不得上去幫著拉……中雨，哨子響了。左邊的同學(xué)挑著、喊著、歡呼著：“我們贏了！”
這是一場多么激烈的比賽一次多么趣味的課外活動。
課外活動作文9
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
寧靜的學(xué)校一下子沸騰起來，到處都是歡聲笑語。同學(xué)們沖出教室，玩著各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠(yuǎn)處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的'可開心呢！
先看跳繩的：他們?nèi)齻�人一組，繩子兩邊有兩個人牽著，只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動，上上下下，左左右右，像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下，可是她們配合的十分好，一般不會絆倒。你看，她們笑得多甜哪！
再看踢鍵子的：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊的飛舞，看不清是誰在踢哪只鍵子，似乎是在開鍵子會呢！
最終看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開心��！
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，學(xué)校里一下子安靜下來了，不時傳出了朗朗的讀書聲……
課外活動作文10
下課鈴一響，學(xué)生們迅速離開教室，去操場參加自己喜歡的上課。學(xué)校里突然沸騰起來。學(xué)校西邊有四個籃球隊籃子旁邊坐著一些同學(xué)，不時傳來陣陣喝采和笑聲。你看，籃球販子打得多歡��！一分決定勝負(fù)，但總是打很久也不分勝負(fù)。籃子的東邊也圍著一些同學(xué)。他們正在跳繩一個同學(xué)剛停下來，另一個同學(xué)就急忙接他繼續(xù)跳舞。踢足球的同學(xué)玩得最開心進(jìn)行雙面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，防止其他隊的.同學(xué)搶球。球從空中飛來，一個同學(xué)飛到空中，把球踢進(jìn)了另一個隊的球門�！芭叮∥覀冓A了。”勝利的隊員們歡呼起來。我們的課外活動真是豐富多彩有人在跳橡皮筋，有人在踢毽子，有人在跑步。最有趣的是幼兒園的孩子們。他們正在大哥大姐的帶領(lǐng)下玩老鷹捉小雞的游戲！
課外活動作文11
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥。我和幾個要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談?wù)撈稹皣掖笫隆眮�。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑掝}。這時，幾個男生也湊了過來，大概是聽到我們在談?wù)撍麄兣枷竦?消息，過來湊個熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了，心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來要找我“報仇”，這時我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場上追著我跑，我大聲嚷著：“哎呀，別追了!我錯了，錯了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念：好險好險!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。上節(jié)數(shù)學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課，我叫了幾個數(shù)學(xué)好的女生在一起討論。“哎呀!不對不對!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭吵過后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂相伴。
課外活動作文12
星期五下午，活動課開始了。本來我們應(yīng)該在室內(nèi)立定跳遠(yuǎn)，可李老師竟破天荒地帶著我們?nèi)ナ彝饣顒印?/p>
李老師說： “ 男生女生兩隊，來個比賽，跳著過去，看哪隊先到對面。 ” 我們各個都象一只欣喜若狂的小雞，奮力地跳躍著。結(jié)果，男生隊跳著跳著就亂了套，我還被后面的周曉宇等人壓成了一張 “ 肉餅 ” �？赡猩犨�是贏了，畢竟跑跳是男生的`強項嗎！男生們不時露出勝利的微笑，不時發(fā)出喜悅的歡呼。
可女生呢，各個指著我們男生的臉，說： “ 隊都散了，贏了也不光彩！ ”
李老師又宣布： “ 現(xiàn)在比賽跑步，看誰跑得快！預(yù)備 —— 開始！ ” 我們各個象脫了韁繩的野馬狂奔起來�？捎械耐瑢W(xué)見跑不過別人，便脫離跑道，向著終點跑去。我氣得直咬牙，大聲喊道： “ 誰賴皮就不是男子漢！ ” 可他們哪聽我的話，只當(dāng)沒聽見似的。
等到大家都到了終點，李老師發(fā)話了： “ 都回班吧，再這樣下去可不得了了。 ”
雖然只短短的十幾分鐘，卻給我?guī)砹嗽S多的快樂，留下了深刻的印象。
課外活動作文13
學(xué)校組織了有趣的課外活動。每當(dāng)上課時，小朋友們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。
在課外活動時，鄭老師給我們玩了兩個有意思的游戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚，“小魚”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄�！熬W(wǎng)手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚”靈機一動，從我們手底下鉆了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個游戲我們玩得可開心了。
我也喜愛玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想著想著就到我了。我的'心砰！砰！砰跳著，好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠(yuǎn)這么快樂就好了，多么有趣的課外活動啊，我們開心極了！
課外活動作文14
下課了，寧靜的校園一下子熱鬧起來，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。操場上有的同學(xué)在跳繩，有的在踢足球，還有的在下棋，就像熱火朝天的集市一樣。
瞧！足球比賽開始了，我看見隊長迅速地跑了起來，還時不時轉(zhuǎn)頭觀察，一搶到球，他就抬起腳，彎下腰，用力一踢，球進(jìn)了！隊友們一個個都非常興奮。下一輪，隊長的球突然被搶了，他對我喊道：“守好門，不要讓他們進(jìn)球。”我盯著足球，對方要射門了，我趕快用手擋住，緊張地閉上了眼睛，一睜眼，發(fā)現(xiàn)球被我的手擋住了，我興奮不已，十分激動，開心地把球丟給隊長。隊長快速地跑起來，簡直比兔子還快，他用力一踢，球又進(jìn)了，在同學(xué)們的`歡呼聲中，比賽結(jié)束了。
之后，我和我的好朋友去玩找人游戲，當(dāng)有人來抓我時，我就飛快地跑，心里既緊張又激動，嘴里還說著：“你來抓我啊，抓我呀！”
上課了，原本熱鬧的操場變得安靜，大家撒腿就往教室跑。這次活動不但讓我學(xué)會了守門，而且還鍛煉了身體，所以我要多參加課外活動。
課外活動作文15
下課了，同學(xué)們像一群歡快的小鳥飛出教室，來到操場上，有的跳繩，有的排球，有的踢足球，校園里到處充滿著歡聲笑語。
老鷹捉小雞的游戲開始了。"老鷹"做好了準(zhǔn)備開始抓"小雞"了，"小雞"們在"雞媽媽"身后左躲躲，右跑跑，把"老鷹"累壞了，"老鷹"就是抓不到一只"小雞"，"老鷹"氣得瘋狂起來，嚇得"小雞"四處亂跑，最后"老鷹"抓到一只"小雞"，我們這些剩下的"小雞"不禁都感到一絲絲的.緊張和刺激。
這次活動不但讓我很快樂，還鍛煉了我們的應(yīng)變能力，很高興能參加這個活動。
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