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關(guān)于我的同桌小學(xué)生作文200字
導(dǎo)語：友情像小溪,清澈而透明,不帶有一絲渾濁;友情像陽光,時時刻刻溫暖著我的心田;友情像一首動聽的歌曲,一直愉悅著我的心靈。有這樣一個人讓我感受到了友情,他就是我的同桌。下面是小編為大家精心收集整理的作文，希望能幫助到大家!
篇一：我的同桌 200字
我有一個倒數(shù)第一的同桌，他--就是人稱"大可樂''的梁某某.不知為何事，老師把這位人間極品列為我的輔導(dǎo)對象，把手頭上的幾個差生放下，來教這位差生輔導(dǎo)到與我手頭上的.幾位不相伯仲……
第1天：經(jīng)過我的重點輔導(dǎo)，我相信他已經(jīng)掌握了重點.可，當(dāng)我拿試卷給他時.不幸的是，他居然在我出去的幾分鐘，把剛剛復(fù)習(xí)的資料給忘記了.
第2天：我又給他復(fù)習(xí)同樣的資料.誰知?他又給忘了
第3天，第4天……
OH!NO!!!難到天要亡我--米靜....果然是記憶說去就去的“忘記大王”..5555555555
……
你說，我的同桌是否很“歷害”呢?
篇二：
我的同桌,叫李增廣,個兒瘦小,又矮又瘦.留著一個小平頭,在他的塌鼻子下長著一雙老鼠的小眼睛,一笑瞇成一條逢.
他不愛學(xué)習(xí),上課還不聽講,非常好動.做起作業(yè)來什么也不會,老抄我的,我又不好說.他特別好動,又沒什么愛好,就喜歡打架.他整天張牙舞爪的,瞄準(zhǔn)誰,就該這人到霉了.這人身上青一快紫一塊的.他可不敢打我了.剛開學(xué)時老師安排他和我坐,他逗了我一下,我沒理他,他又試了一下,我用力的.回?fù)袅怂幌?他哭了一兩個鐘頭.受傷的我都沒哭.唉,這個調(diào)皮.討厭的"同桌"也有沒用的時候!
篇三：我的同桌
我的同桌是小咚咚，他的性格是屬于外向型的`。他總是傻乎乎的，但是也很可愛。他學(xué)習(xí)成績很好，在學(xué)校表現(xiàn)很棒不過這個學(xué)期他的成績下降了，也沒那么可愛了。自從他中段考了個雙百分之后，他就很驕傲了，很自以為是。同學(xué)們都不喜歡和他玩了，小咚咚感到很孤獨(dú)，下課時，我和他說：“你應(yīng)該不要那么驕傲，不要那么自以為是”說完就上課了。小咚咚聽了以后，他上課就很認(rèn)真老師就很信任他。過了兩天，老師請了小咚咚做班長，同學(xué)們越來越喜歡和小咚咚玩了，小咚咚很快樂，又上課了。老師說：小咚咚很可愛，小咚咚對我說：“我真的那么可愛嗎?”我對他說：“你真的很可愛”!
篇四：
我的同桌是一個男孩叫趙祥錚，今年六歲。他爸爸和我的.爸爸在一個單位上班。我們四年前就認(rèn)識了，那時我們一起去螃蟹溝玩。我們還照過相。
趙祥錚的臉圓圓的，眼睛很黑，顯得很有精神。皮膚白白的，嘴唇紅紅的。頭發(fā)又黑又濃。耳朵圓圓的。他穿著一身黑色的衣服，穿著一雙黑色的鞋。
篇五：我的同桌
王小寧很聰明，每次考試他都第一，有一次考試我有一題不會做，想要王小寧告訴我，可他卻板著臉不告訴我.他說：“考試絕不能偷看，偷來的.不是真本領(lǐng)。”我聽了只好自已做。
王小寧不但學(xué)習(xí)好也樂于助人，我們班有個"笨蛋"叫做李分就是老師教他給他說一百遍他也聽不懂，王小寧懇求把李分交給自己，最后老師答應(yīng)了.王小寧下課時間
不休息，專門給李寧補(bǔ)習(xí)過了一個月以后就是期中考，李分的成績一下子進(jìn)到80分以上，這回李分要請王小寧大吃一頓，卻遭到王小寧的拒絕.他說："不要浪費(fèi)錢，留著買學(xué)習(xí)用品.
王小寧這個同桌我真是甘拜下風(fēng).
篇六：
我的'同桌是個女生，叫徐洋。
我和徐洋鬧別扭，好幾個星期都沒來往。我們在一起的時候，遇到雞毛蒜皮的事就吵架，不知道重復(fù)了多少遍，而這種無結(jié)果的爭論沒有絲毫意義，只是浪費(fèi)時間。于是，每次即將吵起來時，我不回答，我不想把時間浪費(fèi)在這點上面。漸漸地，我們之間沒有了語言……
到現(xiàn)在，我沒有和徐洋坐一桌了，也就不再吵了。不知為何，我總覺得有些愧疚，總覺得自己不對。不知是因為沒有主動承認(rèn)錯誤，還是因為我沒有寬容她。
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