放飛夢(mèng)想作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的放飛夢(mèng)想作文9篇，歡迎大家分享。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
生命因?yàn)橛辛嗽竿S富，愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰(shuí)也阻擋不了它向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望，他便有了勇往直前的動(dòng)力。
我仰望星空，看那悠閑的白云，在天空中飄來(lái)飄去，是��！白云也有夢(mèng)想。我想它一定是想周游地球吧！我凝望大地，看著大地上的植物拔節(jié)生枝，我想它一定是想成為對(duì)地球有益的植物吧！是�。∶恳惶幨挛锒加凶约鹤非蟮膲�(mèng)想。
從古至今，有多少人為了他們的夢(mèng)想而奮斗，并且成功，我發(fā)誓我也要做一個(gè)為夢(mèng)想努力奮斗的'人。
我的夢(mèng)想與眾不同，我想當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研，不斷地探索世界的奧秘，為人類(lèi)造福。我想用我僅有的知識(shí)為人民打造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的光陰流失得太快，有許多人因?yàn)闀r(shí)光溜走得太快，還沒(méi)有及時(shí)地悟出人生的真諦，而且我也想再一次回到讓我一直無(wú)法忘記的兒童時(shí)代。
我深知，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想不去付出既能實(shí)現(xiàn)，我明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識(shí)，超凡的耐力，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，這些我會(huì)努力做到的。追夢(mèng)的路上，挫折、打擊總會(huì)接踵而至，但我相信，只要多一份自信，少一分恐懼，多一分堅(jiān)強(qiáng)，少一分軟弱，我們終將會(huì)登上夢(mèng)想之巔，讓我俯瞰眾山！
夢(mèng)想是人類(lèi)的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息。夢(mèng)想，永生不滅！
放飛夢(mèng)想作文 篇2
陽(yáng)春三月，微風(fēng)徐徐，正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)光。我們學(xué)校組織了一次風(fēng)箏展。
放學(xué)的時(shí)候，操場(chǎng)上貼著各位同學(xué)的風(fēng)箏畫(huà)，這些畫(huà)栩栩如生。一只只蝴蝶、一只只小鳥(niǎo)就像真的.一樣在空中翩翩起舞。我看著看著，猛然間發(fā)現(xiàn)我們班胡博玥的畫(huà)也貼在上面，她畫(huà)得可厲害了，還得了一等獎(jiǎng)呢！
看完畫(huà)，我又來(lái)到掛風(fēng)箏的場(chǎng)地。同學(xué)們太厲害了，不僅畫(huà)畫(huà)很棒，風(fēng)箏也做得有模有樣，一只只風(fēng)箏掛在那兒爭(zhēng)奇斗艷。有蝴蝶風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏……同學(xué)們的想象力可豐富了。
風(fēng)箏節(jié)是個(gè)放飛夢(mèng)想，放飛希望的節(jié)日，這次我們學(xué)校的風(fēng)箏展辦得非常有意義。
放飛夢(mèng)想作文 篇3
書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，沉浸在書(shū)的海洋里，我深深的體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一系列的書(shū)籍，書(shū)名是《馬小跳》剛開(kāi)始我不喜歡它們，爸爸就說(shuō)，看一本試試，誰(shuí)知看了一本再一本，我被書(shū)里的故事情節(jié)深深地吸引了，恨不得馬上就全部看完了。書(shū)里的主人公主要是淘氣包馬小跳、廢話(huà)大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩夏林果、瘋丫頭杜真子集笨女孩安琪兒，當(dāng)然還有他們的老師和家長(zhǎng)們，在他們之間發(fā)生了很多有趣的故事。說(shuō)說(shuō)我比較喜歡的一個(gè)故事吧，那就是超級(jí)市長(zhǎng)，馬小跳通過(guò)一些列比賽，如；施政綱領(lǐng)和才藝展示，初賽之前，制造現(xiàn)場(chǎng)效果，馬小跳的未來(lái)城市，拉票大戰(zhàn)，當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)等，我都很愿意看，因?yàn)樗麑?xiě)的很讓我想不到，很有吸引力，讓你非看完不可，書(shū)中我最羨慕的是馬小跳的想象力，比如對(duì)未來(lái)城市的構(gòu)想，就很有天才的`想象力，再就是馬小跳的組織能力，他不是去刻意的考慮，而是內(nèi)心真實(shí)想法的展現(xiàn)。
一個(gè)暑假，讀了很多書(shū)，使我產(chǎn)生想當(dāng)市長(zhǎng)、畫(huà)家、老師、科學(xué)家、計(jì)算機(jī)編程工程師等等，但不管哪個(gè)夢(mèng)想，我覺(jué)得現(xiàn)在都得好好學(xué)習(xí)知識(shí)，有了全面知識(shí)的積累，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想隨著我逐漸的長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越真實(shí)，多讀書(shū)吧，那樣才會(huì)有豐富的知識(shí)積累，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更何況書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呀。
放飛夢(mèng)想作文 篇4
一只只孔明燈飛啊飛，滿(mǎn)載著夢(mèng)想，滿(mǎn)載著希望，滿(mǎn)載著心愿……似星辰一般�；氐郊遥紫瓤吹降氖鞘K紅彤彤的“許愿燈”，我仔細(xì)打量著這盞"孔明燈":合起來(lái)的時(shí)候，像幾根尖頭的木籬笆，展開(kāi)來(lái)，活像一個(gè)小型降落傘。哦，是爸爸買(mǎi)的`“孔明燈”。我興奮至極，飛快地做完作業(yè)，喊上鄰居朵朵，由于我倆是小朋友，放燈得有成人監(jiān)護(hù)，所以我們不得不邀請(qǐng)“嘉賓”----朵朵的爸爸來(lái)參加我們的活動(dòng)。我們來(lái)到三樓平臺(tái)，“放飛夢(mèng)想”行動(dòng)正式開(kāi)始。我抓著孔明燈塑料罩的一角，讓朵朵爸爸幫助我們點(diǎn)燃孔明燈的燃料，可是有風(fēng)，點(diǎn)不燃，于是，我們便把它提到走廊上背對(duì)著風(fēng)點(diǎn)火。燃料終于被點(diǎn)燃了一角，我們耐心的等著，火慢慢燃燒著，整個(gè)燃料被泛著藍(lán)色的火光包圍了。接著，塑料罩一點(diǎn)點(diǎn)的膨脹著，膨脹著……并不時(shí)發(fā)幾聲“嘎嘎”的響聲。我們小心翼翼地把它移到露天的地方，由于熱氣的作用，所以孔明燈很快就鼓起來(lái)了，好像一頭野馬在我們的手中拼命地掙扎著，想回到屬于它自己的那一片藍(lán)天。好吧，那就成全你吧，我們松開(kāi)手，“看啦，飛起來(lái)了！”我們驚叫著。“快許愿！”不知是誰(shuí)提醒。我立即雙手合十，放在胸前，默默地許了一個(gè)愿望，你想知道我許的愿望是什么嗎？不過(guò)我永遠(yuǎn)不會(huì)告訴你的，因?yàn)閾?jù)說(shuō)那樣的話(huà)，愿望就不會(huì)顯靈了。啊，放飛夢(mèng)想！放飛希望！放飛心愿------讓我的夢(mèng)想傳遞給更多的人。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都擁有一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的漂流瓶，當(dāng)擁有自己小小的夢(mèng)想后，漂流瓶里就會(huì)增添一張記下你夢(mèng)想的紙條，當(dāng)你為夢(mèng)不懈奮斗，不懈努力，那些因你意念而凝聚成的流水就會(huì)將你的漂流瓶帶到遠(yuǎn)方，你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，你的夢(mèng)就放飛了。
你是否會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有漂流瓶��！”那你就錯(cuò)了，你有，你一直有，只是它在你心里，它是隱形的。你一定要相信它是存在的，它將會(huì)為你收藏夢(mèng)的種子，為你開(kāi)啟夢(mèng)的大門(mén)。
我們降臨于這個(gè)世界，就是因?yàn)橛袎?mèng)。而我們?cè)谶@個(gè)世界生存著，也是因?yàn)閴?mèng)；曾為自己列下人生清單嗎？如果是一句“沒(méi)有”，那么，是時(shí)候了，你需要夢(mèng)想，需要目標(biāo)，來(lái)支撐你生命的靈魂。
正如，我們學(xué)習(xí)著，工作著，也是因?yàn)閴?mèng)想，為了那從小埋在心靈深處的種子，不管是多么渺小的夢(mèng)想，還是多么偉大的理想，我們都應(yīng)該為之奮斗！
你或許會(huì)感嘆了，為夢(mèng)想而活著真辛苦！不，不會(huì)的！你將會(huì)是幸福的，哪怕是遭遇了艱難險(xiǎn)阻，就像漂流瓶為你傳遞夢(mèng)想一樣，只要挺過(guò)去了，就會(huì)感受到磨難的成功是一種深深的幸福，你會(huì)感到勝利的曙光就在前方�。�
夢(mèng)想似若甘霖，滋養(yǎng)著干旱的大地；夢(mèng)想似若關(guān)愛(ài)，撫慰著那受傷的心靈；夢(mèng)風(fēng)似若嚶嚶鳥(niǎo)叫，安撫著人們那煩躁的'思緒；夢(mèng)想似若初升的冬陽(yáng)，賦予大地勃勃生機(jī)；夢(mèng)想似若輕風(fēng)，吹走人們身上的疲勞……夢(mèng)想是什么呢？準(zhǔn)確的說(shuō)，我也不能透透徹徹的理解，我只知道，它讓我快樂(lè)著，它讓我微笑著，它讓我幸福著！你種下了你夢(mèng)想的種子了嗎？你放流了你的漂流瓶了嗎？我相信你總有一天會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我做到了！”
讓我們豐盈夢(mèng)想的羽翼，帶著奮斗的信念，整裝待發(fā)吧！
放飛夢(mèng)想作文 篇6
20xx年8月8日，就是國(guó)際4年一度的奧運(yùn)會(huì)了。我是一名小學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，我更多的就是關(guān)注奧運(yùn)。在這里，我夢(mèng)想……
我夢(mèng)想，我有了一雙潔白的翅膀，飛到了北京，飛到了宏偉的“鳥(niǎo)巢”。見(jiàn)到了乒乓球冠軍王勵(lì)勤，游泳冠軍郭晶晶，還有籃球世界的“小巨人”——姚明我一一請(qǐng)他們簽了名。
我夢(mèng)想，我們的北京那空氣清新，綠樹(shù)成茵。在那每走一步，就像是在感受大自然給我們帶來(lái)的禮物和快樂(lè)。少先隊(duì)員們行動(dòng)起來(lái)，利用課余時(shí)間，多種樹(shù)，勤撿垃圾，多做有益宣傳工作，全社會(huì)創(chuàng)造出了一個(gè)“綠色奧運(yùn)”。許多人從自己身邊的的每一片廢紙、每一片果皮看起，不亂扔一張紙、一片果皮，為我們的奧運(yùn)又添加了一道光彩！
我夢(mèng)想，我國(guó)的奧運(yùn)健兒再一次展現(xiàn)了我們堅(jiān)韌不拔的'和一絲不茍的精神，又一次取得了理想的成績(jī)。我還小，學(xué)習(xí)是我的主要工作，但我還會(huì)時(shí)刻關(guān)注奧運(yùn)的！
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”這句話(huà)永遠(yuǎn)映在了我的腦海里，這個(gè)精神就是——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想。讓我們用最熱情的笑容，最周到的服務(wù)，最文明的語(yǔ)言來(lái)迎接奧運(yùn)吧！
放飛夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，就像是一棵很小的樹(shù)苗，從小就在你的心里扎根。將來(lái)也許它會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，也許會(huì)漸漸枯萎……沒(méi)有夢(mèng)想相伴的人生終究是不完整的。最初，我們像在泥潭中不斷地奔跑，跌倒，受傷，有的人會(huì)很小心地慢慢走，有的人會(huì)堅(jiān)持、努力的跑，只為看到夢(mèng)想的曙光。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)作家……從小，我就萌生過(guò)很多很多不可思議的夢(mèng)想：7歲時(shí)，我想到國(guó)防軍校學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)了不起的士兵，因?yàn)槟切┡娴暮芡L(fēng)，很光榮！但很快，這個(gè)夢(mèng)想就被電視描述的'那些艱辛給磨滅了。9歲時(shí)，我第一次獲得區(qū)里的畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)項(xiàng)，我又想當(dāng)畫(huà)家了，但只堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期就沒(méi)興趣了。11歲時(shí)，我就萌生了一個(gè)作家夢(mèng)，只因?yàn)橐粋�(gè)續(xù)寫(xiě)小說(shuō)就讓我對(duì)屏幕上的那些優(yōu)美的句段產(chǎn)生了前所未有的好感，這讓我對(duì)作文有了不一樣的看法，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)漢字精靈在不停地描寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)令人期待的故事時(shí)，我是多么喜歡它們啊，它們讓我為劇情中的人物傷心、快樂(lè)。我多想有一天這屏幕上展示的是我的作品��！這是我堅(jiān)持過(guò)最久的一個(gè)夢(mèng)想，我也嘗試過(guò)，雖然都沒(méi)有達(dá)到成功的標(biāo)準(zhǔn)，但我從未停止向夢(mèng)想的道路前進(jìn)。而現(xiàn)在，我更不會(huì)放棄。因?yàn)椋业某踔圆⑹窍胍?dāng)作家，而是喜歡寫(xiě)文章，我想讓我的人生里，有一個(gè)讓自己最值得回憶的夢(mèng)。
在《星光大道》上曾有一個(gè)因汶川地震而失去雙腿的人，盡管沒(méi)有雙腿，但是，她的舞蹈夢(mèng)并沒(méi)有被抹滅掉，而是用不完整的生命完成了這個(gè)夢(mèng)想。也有很多人都知道蘇炳添這個(gè)人，他曾經(jīng)打破了許多短跑記錄，曾在國(guó)內(nèi)有過(guò)很重要的位置。而誰(shuí)有想過(guò)，在這個(gè)全國(guó)短跑冠軍的光榮名譽(yù)背后，隱藏了多少汗水和努力才有今天。他從初中開(kāi)始就一直堅(jiān)持，終于收獲了這來(lái)之不易的碩果。蘇妙玲，也是一個(gè)為唱歌夢(mèng)想而從小努力的人，她并沒(méi)有收到過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，卻在比賽中脫穎而出。著名的鋼琴家——郎朗，就是在當(dāng)替補(bǔ)的過(guò)程中抓到機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……這些通通都在告訴我，只要朝著夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn)，就一定會(huì)收獲成功的果實(shí)！
夢(mèng)想不等于空想，它和白日夢(mèng)是有區(qū)別的！世界都是等價(jià)交換的，從來(lái)沒(méi)有天上掉餡餅這回事。只有你付出了勝利者的努力，才能收獲勝利者的驕傲。我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)作家，那么，讓我朝著這個(gè)夢(mèng)想快樂(lè)地前進(jìn)吧！即使有再大的壓力、再大的困難也要繼續(xù)努力。
“夢(mèng)想不死，希望不滅”這句話(huà)是我在一本書(shū)中看到的。不管怎么失敗，都要繼續(xù)堅(jiān)持下去，“我所知道的失敗只有一種，那就是半途而廢。所以走得慢也沒(méi)關(guān)系，只要我們?cè)谇斑M(jìn)�！边@一句話(huà)說(shuō)得好，不管怎樣都不能放棄。也許換種方法，又可以獲得成功，只要你堅(jiān)持下去，不放棄。
媽媽說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人是天生的作家，一切的靈感都要從源源不斷的書(shū)中得來(lái)。從四年級(jí)開(kāi)始，我就對(duì)遠(yuǎn)在假日廣場(chǎng)的博雅書(shū)店感興趣了，我一到周末，看書(shū)的心就蠢蠢欲動(dòng)，一抱起心愛(ài)的書(shū)，我就戀戀不舍。于是，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)東西——借鑒，只有不斷地模仿、借鑒才能有效地提高文筆。
我又在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小天地——百度貼吧，那里有很多“小作家”，他們并不是像那些寫(xiě)作文好的作家一樣。但我覺(jué)得，雖然他們大部分只是在續(xù)寫(xiě)一些小說(shuō)，他們有許多人都寫(xiě)得非常好。我尤其喜歡看一個(gè)人寫(xiě)的作品，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生，卻在貼吧里漸漸出名，成為了眾人皆知的“大作家”，相信我也一定能成為她那樣的人！
在夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到各種挫折，但千萬(wàn)不要灰心，總有一天我們會(huì)收獲成功的果實(shí)，讓我們期待那一天的到來(lái)。加油，讓我們奏起夢(mèng)想的進(jìn)行曲！好好學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，圓夢(mèng)中華。讓我們?yōu)閴?mèng)想起航吧！
放飛夢(mèng)想作文 篇8
人人心中都有自己的夢(mèng)想，我和我的小伙伴們也一樣對(duì)未來(lái)有著美好的夢(mèng)想。
有天，我和我的朋友突發(fā)奇想，要去放飛我們的夢(mèng)想。
那天下午，我叫上了我的.好朋友一起去草地上放風(fēng)箏。
離我們的不遠(yuǎn)的地方，有一家人，他們?cè)诳鞓?lè)的放著風(fēng)箏。不過(guò)，我們放的風(fēng)箏不一樣，我們放的風(fēng)箏是我們自己做的，形狀如房子，我們給它取名夢(mèng)想風(fēng)箏。
你們知道我們?yōu)槭裁唇兴鼔?mèng)想風(fēng)箏嗎？我告訴你們，因?yàn)槲覀儼炎约旱膲?mèng)想寫(xiě)在紙上，再用膠把它貼在風(fēng)箏上，所以我們叫它夢(mèng)想風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，一個(gè)人手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，一個(gè)人手拿著風(fēng)箏，我們跑哇跑啊，風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛的好高。
這時(shí)，我們把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷了，你們是不是很想知道為什么把風(fēng)箏線(xiàn)剪了呢？我告訴你們，把風(fēng)箏線(xiàn)剪了，風(fēng)箏飛去多高多遠(yuǎn)，我們的夢(mèng)想就有多高多遠(yuǎn)。
讓我們一起為夢(mèng)想加油吧！
放飛夢(mèng)想作文 篇9
時(shí)間與筆尖擦出火花，關(guān)鍵的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。黑板上的字跡寫(xiě)了又擦；鼻梁上的眼鏡戴了又摘；教室里的桌椅換了又換。一切只為高三，為那能讓我們縱情遨游的藍(lán)天。
這是個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，埋頭苦干的時(shí)刻；這是個(gè)揮灑汗水，拋撒淚水的時(shí)刻；這更是個(gè)激情澎湃，放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。
十七歲的我們放棄暫時(shí)的光鮮亮麗，保留那份為夢(mèng)想堅(jiān)持的勇氣與恒心。眉間的毅然決然是我們堅(jiān)定的代名詞；傲然挺起的胸膛是我們不屈的信念；光彩靚麗的校服是我們存在的標(biāo)志。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上歡笑著，奔跑著，向著夢(mèng)想前進(jìn)著。若無(wú)夢(mèng)想，何來(lái)遠(yuǎn)方。只有春天辛勤的播種，才有秋天累累的碩果。如西漢史學(xué)家司馬遷在獄中決心撰寫(xiě)《史記》，雖然條件艱苦，但皇天不負(fù)有心人，終于寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的不朽之作。
但夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順的，如陳歐所說(shuō)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。”但無(wú)論道路多坎坷，哪怕遍體鱗傷，也要堅(jiān)持夢(mèng)想。
夢(mèng)想無(wú)所謂多少，亦或大小。但凡有夢(mèng)想與決心，就能闖出一片天地。
褪去十五六歲的叛逆迎來(lái)十七八歲的理性和傲然。也許我們有過(guò)不切實(shí)際的夢(mèng)想，哪怕最終未能實(shí)現(xiàn)，但至少我們努力過(guò)，終不負(fù)那一段韶華。既然來(lái)到了高三，就要義不容辭。
別說(shuō)自己不能，不行，你所有的限制都來(lái)自于自己的設(shè)限。在這個(gè)場(chǎng)合里人人都平等。就算有些人落后于起跑線(xiàn)，但別擔(dān)心，他們只是在為下一次的沖刺蓄積能量。
時(shí)間送走了高三，又將我們送去最后的沖刺階段。夢(mèng)想是自己的，我們要審視自己然后做出改變。將要成年的我們應(yīng)該懂得最后這個(gè)階段的'緊迫與辛苦，少壯不努力，老大徒傷悲！別到最后因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)擇承受更多的挫折。
擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。同學(xué)們，高三之際，離別之際，更是放飛夢(mèng)想之際。別小看那徹夜透亮的臺(tái)燈、堆積如山的試卷，這些將見(jiàn)證你的努力，展現(xiàn)你的成果。走進(jìn)高三，放飛夢(mèng)想，唱響夢(mèng)之歌，用那跳動(dòng)的旋律吹響揚(yáng)帆的號(hào)角！
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