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【推薦】梧桐樹作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的梧桐樹作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梧桐樹作文 篇1
我喜歡香氣撲鼻的桂花樹，喜歡充滿生命力的銀杏樹，喜歡驕陽似火的楓樹，不過我還是最喜歡梧桐樹！
春天，一陣春風(fēng)拂過翠綠的新葉從梧桐樹的身體里鉆了出來，想看看外面的世界。還一會(huì)兒，春雨姑娘出來散步了，不過春雨的散步可滋潤了新生的葉子，春雨走后新葉伸了一個(gè)懶腰，不知不覺的，葉子長大了。
夏天梧桐樹葉密密麻麻，幾乎沒有一點(diǎn)空隙，偶爾陽光會(huì)從小小的縫隙里照射下來，給路過這里的`人帶來了涼爽，梧桐樹葉就像是遮陽傘一樣，為路過的人們帶來了涼爽，知了在樹上叫著，好像在歌頌梧桐樹助人為樂的精神，不止知了，小鳥也在那茂密的樹干里做巢。
秋天，葉子紛紛枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過，一片片葉子就掉落下來，像一群小精靈一樣在空中嬉戲打鬧。秋雨也來拜訪了，打的梧桐樹葉哇哇大哭，離開了家鄉(xiāng)，地面上全部都是黃黃的梧桐樹葉，像是給大地鋪上了金黃的地毯，只要一走上去就會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。
冬天，葉子都掉光了，樹枝上光溜溜的，好像一個(gè)年逾古稀沒有頭發(fā)的老爺爺、老奶奶。一片片雪花飄落下來，落在了梧桐樹上，落在了大地上，大地一片雪白，好像穿上了一件雪白的大衣，梧桐樹的身上也白白的，好像一個(gè)士兵在雪地上冒著鵝毛大雪，卻還在雪中傲然挺立著。小朋友們?cè)谘┑氖澜缋锉M情地玩耍，孩子們玩得不亦樂乎。
這就是四季的梧桐樹！
梧桐樹作文 篇2
火紅的楓葉、金黃的銀杏、挺拔的松樹……這些樹木讓古今中外的詩人作者潑灑了多少的`淚水、墨水。而我覺得，在南京最常見的梧桐樹才是最值得人們敬佩的。
春天，萬物復(fù)蘇，一顆種子從地底探出頭來，好奇的打量著這個(gè)世界，這時(shí)，一棵生長在它身邊的老梧桐樹對(duì)它說：“孩子，你要努力地長��！長成一棵參天大樹為人民服務(wù)�！本驮谶@時(shí)，小梧桐的心中就埋下了一顆為人民無私奉獻(xiàn)的種子，于是它就努力地向上生長，把根部努力地向地底伸去，把手臂盡力向上延伸，它一刻不停地長著，晝夜不息地長著，不顧一切地長著……
夏天，它的頭已經(jīng)頂上了天空，根已經(jīng)伸到了地底，枝葉繁茂，像一頂綠色的大傘撐立在路邊，烈日炎炎，梧桐樹頂著烈日，成就了一片綠蔭。老人們?cè)跇湎孪缕�，孩子們�(cè)跇湎峦嫠�，聽著孩子們銀鈴般的笑聲，梧桐樹的一切疲勞都化為烏有，它終于懂得了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
秋天，它用落葉給大地鋪上了一層金色的大衣，以迎接寒冷的冬天。
冬天，它為流離失所的人們遮風(fēng)擋雨，雖然它的葉子已被寒風(fēng)吹走。
第二年，那棵梧桐已經(jīng)不在，只剩下一株孤零零的樹柱，我想，它應(yīng)該已經(jīng)把自己燃燒了吧……
梧桐樹作文 篇3
梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。雖然我們的校園綠草如蔭，花團(tuán)錦簇，甚是美麗，可最吸引我眼球的是那棵不起眼卻生命力頑強(qiáng)的梧桐樹。
春天，梧桐樹冒出了嫩綠的新芽，在明媚的陽光下，綠得耀眼，綠得可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她像是長著翠綠時(shí)髦的頭發(fā)�！皣W啦啦”，原來是春雨來呼喚梧桐樹幫她洗凈身子，迎接春天。
夏天，梧桐樹的葉子變得非常茂密，層層疊疊相互輝映，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。近看，樹上就像掛著一雙雙小手似的，葉子如同碧綠的翡翠一般，挨挨擠擠，好像在爭先恐后地生長，生怕長不出來。
秋天，梧桐樹在大片的'深綠中夾雜著深咖色、紅褐色、金黃色、淺黃色……深淺明暗，就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬知，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向我們頻頻招手。
冬天，凜冽刺骨的寒風(fēng)襲來，梧桐樹的一絲一縷只剩下些許，但頑強(qiáng)的生命力驅(qū)使著她還是亭亭玉立地豎立在主席臺(tái)旁，像婀娜多姿的仙女一樣素雅堅(jiān)定。
如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，校園里的梧桐樹陪伴著我們度過了許多美好年華。我愛美麗的校園，更愛那棵自強(qiáng)不息的梧桐樹！
梧桐樹作文 篇4
七月的梔子花開得燦爛，空中彌漫著花的清香，但在我心里，花香中竟有一絲淡淡的傷感。因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)了。我看了看熟悉的教室……走近了，那顆操場(chǎng)的梧桐樹。
學(xué)校操場(chǎng)中的那顆蒼桑、年老的梧桐樹另我無法難忘，那棵樹——曾是我兒時(shí)最喜歡去的地方，那顆梧桐樹總能讓我找到快樂、幸福的日子。夏日炎炎，太陽猶如烤爐一般，十分炎熱。但在樹下，沒有一絲熱氣，只感受到了涼爽，與朋友們?cè)跇湎卤寂苤�、散步著、聊天著……趣事無窮，我們純潔的友誼，“百合們的友誼持續(xù)了許久”，直到畢業(yè)的那一刻。樹下的我們享受著夏風(fēng)們的撫摸，聆聽著屬于我們的夏日交響曲。蟬在“知了”“知了”，同學(xué)們嬉鬧的笑聲，奏成了夏日進(jìn)行曲，是如此動(dòng)聽、優(yōu)美。在操場(chǎng)上跑步的那一刻，放飛自我，忘了自我，忘了世界，沉迷在歡樂的海洋中。六年下來，我們也隨著梧桐樹慢慢成長著。在梧桐樹下留下了許多美好的.記憶，無數(shù)的友誼。時(shí)光流逝飛快，春去冬來，來回了多少次，我也不太清楚，但有一點(diǎn)我很明確，我在學(xué)校中留下了許多回憶。就如開學(xué)第一天入學(xué)那天，我的心就“埋”在了梧桐樹下。
梔子花開了又謝，謝了又開，這樣重復(fù)著，畢業(yè)季也一年又一年�；ㄏ阌肋h(yuǎn)是那么清香，使人陶醉在其中，那熟悉的花香，怎么細(xì)聞也不會(huì)厭煩，還讓人十分舒心，心曠神怡。我們即將告別，之后我們走上了自己神奇又有趣的旅程了。
梧桐樹作文 篇5
今年海南島的梧桐樹長得很高，島里島外都是一樣，島外塵土紛囂之間，忽然呈出幾片紅色，頓時(shí)讓人眼前一亮，仔細(xì)一看，才知那是梧桐樹。
島外的梧桐幾乎都是火紅一片，仿佛是古代宮中的燈，指引著人們走出光明之路。
梧桐的高已經(jīng)把天完全擋住，我呆呆地抬頭仰望這一排排的梧桐樹，看到的卻是紅色的天空，美麗極了！
在我斷斷續(xù)續(xù)住了近四年的老家屋子外，也有一排梧桐樹。
每到秋季，是梧桐最美的季節(jié)。玩游戲時(shí)，抬頭便看見了金紅色的天空。紅色映進(jìn)窗來，梧桐樹的樹葉形成了一簇簇美麗的風(fēng)景。許多樹葉，接在樹上，仿佛給梧桐樹染了一頭金發(fā)，她們遮掩著我的窗，照耀著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我要離開老家的時(shí)候，最后看了一眼梧桐樹。我仔細(xì)端詳著這些樹葉，有一個(gè)樹葉與其他的不一樣，她曾經(jīng)被撕裂過，在撕裂的地方，竟然還連著一片梧桐葉。
我猛然覺得這片樹葉是生活給我的暗示：那被撕裂的傷疤不就是生活迫使我做出的'艱難決定嗎？為什么她能在傷疤的一端頑強(qiáng)地生長出另一片小樹葉，蓬勃地延續(xù)自己的生命？而我卻總是難以掙脫命運(yùn)的束縛呢？
望著這片火紅的梧桐葉，我激動(dòng)地流下了眼淚。是�。≡谖覀兊娜松袝�(huì)遇到許許多多的挫折，對(duì)于樹葉來說，有撕扯，但梧桐選擇了繼續(xù)迎難而上、長出新葉。
同樣，我們?cè)庥隽舜煺�，也要迎難而上，將困難擊倒，并戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難，就等于戰(zhàn)勝了自己。我們要在這樣的精神引領(lǐng)下，跨過人生中一個(gè)又一個(gè)坎。人生中那么多的坎，不去探索一下，豈不太平淡無味了？
梧桐樹作文 篇6
走進(jìn)小學(xué)，映入眼簾的是那兩排挺立的梧桐樹。
春天，百花盛開，梧桐也開花了，梧桐的花朵從樹上落下來像一只只翩翩起舞的蝴蝶，梧桐樹的花呈現(xiàn)出深紫色，它由三片花瓣組成，中間有四根雄蕊，一根雌蕊。這種花很容易讓人過敏，所以會(huì)過敏的人要離遠(yuǎn)一點(diǎn)看，才安全。
夏天，梧桐樹的葉子可茂盛拉，同學(xué)們只要一做完功課就會(huì)來樹下乘涼。特別是到了炎熱的夏天，同學(xué)們玩累了就會(huì)來樹下休息。大家在樹下做游戲、下棋、討論學(xué)習(xí)。在樹下看樹上的葉子，是那么的`茂密，一片堆在一片的上面，不留一點(diǎn)空隙，像撐開的一把把綠色的大傘，可好看了。在大門外看那兩排梧桐樹，仿佛綠色的列車，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，聽起來像一曲動(dòng)聽的曲子。夏天的梧桐真美呀！
秋天，校園里鮮果飄香，梧桐樹也結(jié)果了，梧桐的果實(shí)呈淺黑色，像一把小勺子；像一個(gè)小碗；像一口小鍋；形態(tài)萬千。這種果實(shí)被同學(xué)們收集起來玩“鍋鍋灶”。
冬天，白雪一片，可梧桐樹還不屈服嚴(yán)寒，仍在風(fēng)雪中挺立，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎。
��！梧桐樹，你真是我的榜樣，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活中遇到困難，我都會(huì)來看你；每當(dāng)我看見你在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，在暴雪中矗立，我又會(huì)有勇氣戰(zhàn)勝困難。
啊，梧桐樹，我真愛你！
梧桐樹作文 篇7
梧桐樹是路邊常見的綠化植物，它可以綠化環(huán)境，可以給行人遮住陽光，還是小鳥們嬉戲的樂園。
梧桐樹很高，大的梧桐樹比家里住的房子還高。樹干有粗有細(xì)，細(xì)的我只要用兩只手就能抱住，粗的需要好幾個(gè)人才能抱住。粗的梧桐樹年齡一般都很大了，樹干上會(huì)長有許多樹瘤，也有人叫它樹疙瘩，有大的也有小的，摸上去很粗糙。梧桐樹樹干是淡棕色的，有些地方也夾著淡淡的黃色。
梧桐樹的枝葉非常茂盛，枝條上長著密密的`樹葉，像豬耳朵一般重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂枝條上。細(xì)看梧桐樹的葉子，像極了人的手掌，手掌上的指尖很粗大，旁邊也有一些小刺。葉子的顏色是翠綠色的，上面還有一條一條清晰的葉莖。每片葉子各有特色，沒有一片葉子是相同的。
我非常喜歡梧桐樹。通過瀏覽網(wǎng)頁，我還知道了“梧桐樹夏季會(huì)開花，花很小，是黃綠色的，果實(shí)成熟時(shí)分裂。梧桐生長快，木材適合制造樂器，樹皮可用于造紙和繩索，種子可以食用或榨油�！敝懒宋嗤淠敲炊嗪锰�，我更喜歡梧桐樹了。不知道你們看了會(huì)喜歡上它么?
梧桐樹作文 篇8
從食堂打水回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見琪又扒在窗臺(tái)上，一個(gè)人在癡癡遙望她那棵不起眼的梧桐。眼里偶爾亮光一閃，眨了�！廴t了！
“想家了吧？”我明知故問。
“哪有？”我知道琪是一個(gè)非常要強(qiáng)的女孩。
“哼，還說沒有，眼都濕了�！�
她連忙擦擦眼，抽了抽鼻子，拎起水瓶去食堂了。
琪，一個(gè)極其普通的女孩，家庭的溫暖和視琪如掌上明珠的父母，使琪從小就養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”的習(xí)慣。這次住校，第一次離開父母的她怎么會(huì)不想家��！剛來的時(shí)候，也許興奮與好奇還未消散。琪與我們暢談過，談她的家鄉(xiāng)、談她的家，談她家門前的那棵梧桐。她說那棵梧桐是她出生那年她媽媽栽下的，目的也就是為了讓小梧桐與琪一起成長。梧桐現(xiàn)已長成參天大樹。在這15年中，琪的一家對(duì)待梧桐像對(duì)待家人一樣呵護(hù)。現(xiàn)如今，梧桐已無須別人的呵護(hù)，她已經(jīng)獨(dú)立了，甚至可以回報(bào)她的主人，夏天可以納涼，冬天落下的葉子可做干柴。琪說那棵梧桐時(shí)如癡如醉�？吹贸鰜�，她的'家一定非常幸福、非常溫馨。
其實(shí)，剛進(jìn)高中，第一次離家住在學(xué)校。每個(gè)人都有過想家的時(shí)候，我也不例外，但我們一定要象那棵梧桐那樣，該是離開父母的時(shí)候了。因?yàn)檫@樣，也只有這樣，才能回報(bào)我們的父母，回報(bào)養(yǎng)我育我的家鄉(xiāng)！
梧桐樹作文 篇9
春天來了，萬物復(fù)蘇，梧桐樹開始悄悄地發(fā)芽了，它的芽先是青綠色，逐漸變得青中帶綠，綠帶黃，最后變成半黃半綠，葉子有手掌那么大，枝干粗壯高大，把城市的.街道兩側(cè)裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。這時(shí)，梧桐樹開始飛絮了，棕褐色、毛絨絨的絮，飄到人們的脖子和臉上會(huì)很癢癢。
梧桐樹不僅有著很強(qiáng)的適應(yīng)能力，而且生命力極其旺盛。它為大地固水防沙，為我們抵擋煙塵，還吸收空氣中的有毒物質(zhì)，凈化空氣。保護(hù)著我們生活的環(huán)境。它就像是一把巨大的綠色“保護(hù)傘”。
我喜歡梧桐樹……
梧桐樹作文 篇10
我家門前有一排法國梧桐樹,我十分喜歡他們,他們陪伴我度過了每一個(gè)春夏秋冬.
初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨瀟瀟.法國梧桐開始爆出棕黃色的芽孢,大的像小桃,小的像黃豆.到了四月中旬,芽孢抽葉了.漸漸的,每根枝條上布滿了嫩綠的樹葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中婆娑.掌形的葉片在暖風(fēng)里搖擺,縱然茂密的葉子們不停地?cái)D擁到我的窗前,顯出無限歡愉的神情,我再憂郁的心情也被他轉(zhuǎn)變.法國梧桐的豐姿綽約添在了我的日記之中.
又到了七八月這炎熱的時(shí)期,夏季同樣是法國梧桐伴我度過的.午后的陽光曬得一切都炙熱,只有我的小房間的窗前有著陣陣涼意——是法國梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾,他是我最體貼的伙伴.梧桐樹悄悄地長出了許多蒲公英種子似的'黃毛,陣風(fēng)吹來,黃毛漫天飛舞.這時(shí)候,我伸出一雙小手,像捉蝴蝶一樣,追呀,笑呀,不知不覺中度過了那三伏天……
秋季的法國梧桐絕非一個(gè)“美”字所能形容.初秋時(shí),他的葉像一般落葉喬木一樣先變黃,這時(shí)被法國梧桐所夾的小路及其周圍的空間都被他金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗.法國梧桐最美在深秋,深秋的連陰雨給周圍帶來一片晦暗.“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴.”“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的雨哪兒都有,梧桐葉就在這日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中墜落.我在早晨、在黃昏上學(xué)、回家時(shí),踏在那金黃色的梧桐葉鋪成的地毯上,軟綿綿的,舒服極了.夕陽西下時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那金黃色的地毯閃閃發(fā)光,宛如一條金龍,伸向遠(yuǎn)方.
風(fēng)雪載途的嚴(yán)冬,法國梧桐那美麗的衣服,被風(fēng)婆婆狠心奪去.然而他并沒有愁眉嘆氣,依然用那粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冷妖怪抗?fàn)?他頑強(qiáng)地斗爭,感動(dòng)了我,感動(dòng)了所有人,感動(dòng)了雪爺爺.雪爺爺慷慨地送給梧桐一條銀被,他甜甜地睡了.每當(dāng)我抱怨天氣寒冷時(shí),都會(huì)看看沉睡的梧桐樹,一種敬佩油然而生,頓時(shí)忘卻了寒冷,忘卻了干擾,忘卻了饑餓,全心思地投入到學(xué)習(xí)中……
我愛我家門前的那排梧桐樹,他們陪伴我度過了每一個(gè)春,每一個(gè)夏,每一個(gè)秋,每一個(gè)冬.
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