水是生命之源作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的水是生命之源作文，歡迎閱讀與收藏。
水是生命之源作文1
我曾在一則報(bào)道中看到這樣一段話“目前全球一半的河流水量大幅減少或被嚴(yán)重污染，世界上80個(gè)國(guó)家或占全球40%的人口嚴(yán)重缺水。如果這一趨勢(shì)得不到遏制今后30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。受人口增長(zhǎng)因素的影響，人類對(duì)水的需求正在以每年640億立方米的速度增長(zhǎng)，到20xx年，全球?qū)⒂?7%的人口居住在用水高度緊張的地區(qū);全球約8.84億人無(wú)法獲得安全的飲用水，每年估計(jì)有150萬(wàn)5歲以下兒童由于不安全的飲用水、不安全的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生將面臨失去生命。”
水是哺育人類生命的乳汁。如果沒(méi)有食物，只喝水，有的人能活十天半個(gè)月，有的人甚至能活一年之久;沒(méi)有水，只吃食物，只能活不到一星期!然而，我們?cè)谏钪袇s常常出現(xiàn)浪費(fèi)水的情況。學(xué)校的廁所間掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“節(jié)約用水”，可我常�？匆�(jiàn)，有的人把水龍頭開(kāi)得特別大，特別猛，用完也不關(guān)緊水龍頭，造成水流失的現(xiàn)象。我忙走上前，把水龍頭擰緊。你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸。所以，節(jié)約用水，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
有一則漫畫(huà)，上面畫(huà)著一個(gè)小朋友站在干得裂縫的土地上，頂著似火的驕陽(yáng)在一片云下等水，可惜卻沒(méi)有等到一滴水。我再定睛一看，這個(gè)小朋友不就是地球嗎?這篇漫畫(huà)讓我認(rèn)識(shí)到水的重要性，我相信，看到這篇文章的朋友們一定會(huì)和我一樣，認(rèn)識(shí)到水的重要性。
有資料顯示，我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。人均可利用水資源量?jī)H為900立方米，并且分布極不均衡。 為了讓更多的人認(rèn)識(shí)到水的重要性，1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展會(huì)議通過(guò)的《二十一世紀(jì)議程》第十八章所提出的建議，確定每年的3月22日為“世界水日”。 水利部確定每年的3月22日至28日為“中國(guó)水周”(1994年以前為7月1日至7日)，從1991年起，我國(guó)還將每年5月的第二周作為城市節(jié)約用水宣傳周。中國(guó)水周是為了進(jìn)一步提高全社會(huì)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水和水憂患意識(shí)，促進(jìn)水資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)和管理。
朋友們，水是我們的生命之源。請(qǐng)從點(diǎn)滴做起，請(qǐng)節(jié)約用水吧!
水是生命之源作文2
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤](méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開(kāi)，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好啊！”這句話正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕约涸囋嚳础！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙�(duì)她說(shuō)。“好，好，好！那我們快積水�！笨墒撬幌�，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多。”說(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫�？這是偷水！”“啊？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交公吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……簡(jiǎn)評(píng)：事例好象更能體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)、守法，不能很好地反映節(jié)約用水的主題。
水是生命之源作文3
說(shuō)不盡碧綠的水。清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細(xì)流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)水……
今天家里又有了一堆臟衣服，我使勁地搓啊搓，使了吃奶的勁才把衣服上的污垢洗干凈一點(diǎn)，我暗暗的不高興的說(shuō)：“半天都洗不好，真麻煩@”時(shí)間慢慢的消失而去，我才洗了一條褲子和兩件襯衫，這時(shí)爺爺開(kāi)始催我了，我便又使出吃奶得勁，費(fèi)了我九牛二虎之力才把那一堆臟衣服吸了出來(lái)，這是我的臉通紅，一顆顆辛勤的汗珠從頭頂順著臉頰流了下來(lái)，我擦了擦汗珠便開(kāi)始清衣服。那水如同明鏡一般透亮，如玻璃一般透明的留在了盆子里，那聲音由強(qiáng)烈變微弱，我時(shí)常在這個(gè)時(shí)候跑去看電視，那引人注目的節(jié)目總是會(huì)讓我忘記去關(guān)那水龍頭，盆子里的水像個(gè)頑皮的娃娃似的好奇的向外面的世界奔去，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，連忙跑去關(guān)水龍頭，然后就開(kāi)始清衣服，我把衣服錯(cuò)一兩下就倒水，然后又接水，又倒水……知道一個(gè)泡沫也沒(méi)有了才罷休。
我總認(rèn)為水是：“取之不盡，用之不竭”的，學(xué)了水這一單元的課文和我查的資料讓我充分領(lǐng)略到水的重要性，所以我從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。難怪爺爺要用洗菜的水澆花沖廁所呢！
當(dāng)今世上有80多的國(guó)家約20億人口面臨著缺水，有600座城市，其中就有300座城市缺水，還有108座城市嚴(yán)重缺水。世界上的水真是越來(lái)越少了！
如果我們不把水龍頭關(guān)緊，1分鐘就會(huì)浪費(fèi)12ml的水，1小時(shí)就會(huì)浪費(fèi)720ml的水，1天就會(huì)浪費(fèi)17280ml的水，那一個(gè)月呢？一年呢？“��！真是太恐怖了！“如果把這些浪費(fèi)了的水聚集起來(lái)，那可以拯救多少個(gè)城市，多少個(gè)國(guó)家��！
我希望大家從這微不足道的小事做起，讓我們的家園更加美好！��！水就像一位慈愛(ài)的母親，用它寬闊的胸懷，把愛(ài)默默奉獻(xiàn)給兒女們，他是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)，我們一定不能讓自己的眼淚成為最后一滴水！
水是生命之源作文4
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
在學(xué)校，許多同學(xué)洗飯盒都喜歡把水龍頭開(kāi)到最大。洗完后，看見(jiàn)后面有同學(xué)來(lái)洗飯盒，就由得水龍頭的水嘩啦啦地流，非常浪費(fèi)。有一次，看見(jiàn)有一名同學(xué)洗完飯盒沒(méi)關(guān)水龍頭，我把水龍頭關(guān)了，之后，我問(wèn)那位同學(xué)：“你不知道水這樣流很浪費(fèi)嗎？”那位同學(xué)就滿不在乎地告訴我：“世界上那么多水，用都用不完，我浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)怕什么？”“世界上有很多缺水的地方的，你不能那么浪費(fèi)！”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑了。
3月22日——世界水日。你節(jié)約水了嗎？不僅僅是世界水日要節(jié)約水，我們平常也要循環(huán)的利用水。洗米水可以用來(lái)洗衣服，用洗米水洗的衣服更干凈；把洗菜的水用來(lái)澆花，沖廁所……有些人認(rèn)為，世界上那么多的水，我浪費(fèi)一點(diǎn)怕什么。然而，他卻沒(méi)有想到，在一些干旱的地區(qū)常常沒(méi)水喝，有時(shí)候一年也不會(huì)下一場(chǎng)雨。喝的水要上山打，水也不一定是干凈的。
浪費(fèi)水資源，就是在慢性自殺。珍惜水就等于珍惜生命。我國(guó)每年大約有二百萬(wàn)兒童因缺水死亡。二百萬(wàn)！這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字�。∶磕暌�?yàn)槿彼鴬Z去了二百萬(wàn)條生命！
大家可能認(rèn)為我們現(xiàn)在并不缺水，而沒(méi)有想想干旱地區(qū)的人有沒(méi)有水喝呢？一秒鐘流失一滴水，那一年就要浪費(fèi)三百六十噸水。水是很珍貴的，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，人類將會(huì)無(wú)法生存。
因此，我提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：一、開(kāi)完水龍頭要把它擰緊。二、用過(guò)的水可以循環(huán)再利用。三、寫(xiě)一些標(biāo)語(yǔ)，告訴同學(xué)們要節(jié)約水，愛(ài)護(hù)水。四、節(jié)約水，從身邊的小事做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)約水。水是生命之源，珍惜水，珍惜生命！
水是生命之源作文5
現(xiàn)在，總能聽(tīng)到一些大人或長(zhǎng)輩訴說(shuō)在當(dāng)年，家鄉(xiāng)的河是多么清澈，多么干凈，多么美麗，在夏天還 可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，這樣的小河真是一派美麗的景色!而今時(shí)不同往日。河水變得骯臟、渾濁，水環(huán)境遭到了破壞。作為一個(gè)生活在地球上的人，我們都有義務(wù)來(lái)彌補(bǔ)工業(yè)與人造成的對(duì)水環(huán)境的破壞。可一些明知故犯的人卻還 在因?yàn)槔娑茐沫h(huán)境，他們是罪人。
好久以前，在我家不遠(yuǎn)處有一條河流。河流的不遠(yuǎn)處有一家工廠，這是一家圍巾印染廠。河流與工廠之間連著一條水渠，水渠長(zhǎng)長(zhǎng)的，大概有一二百米，和一條灌溉農(nóng)田用的水渠并在一塊，令人分辨不出，它一直連到小河岸邊的一個(gè)水泵。水泵用磚頭圍起來(lái)了，坐落在桑樹(shù)地里，不怎么引人注目，這是用來(lái)把污水抽到河里去的。在河岸高出水面的位置，又有一個(gè)洞，用來(lái)排水。水渠里的污水常年不斷，散發(fā)出惡心刺鼻的味道，污水有點(diǎn)棕色，也有點(diǎn)紅，看上去很臟。就在水渠旁，有一條道路，這不免使行人感到不舒服，可見(jiàn)工廠也不顧人們的感受，真是令人發(fā)指！而在污水排入河水中，河水幾乎也變了色，河水從碧玉般的綠色變成了像水渠中污水一樣的顏色。從此以后，小河里死氣沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的生命了。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越久，排放的污水也越來(lái)越多，很大的一片河道都被污染了，水變得不再美麗了，孕育人們的河水變成了有工業(yè)染料的毒水。
俗話說(shuō)得好——“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”。這家工廠也躲不過(guò)社會(huì)的追查，最后因?yàn)榕欧盼鬯归]了。但是，這件事同時(shí)也帶給了我許多感受。
水是生命之源，她是人們每天攝取的必需品。污染了河水也破壞了人與動(dòng)物等生命的生存環(huán)境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上還 會(huì)有多少生物存活呢，這就像傳說(shuō)中的世界末日一樣，而人類就是禍根。有時(shí)，我真希望像父輩一樣，見(jiàn)過(guò)河川樸素，美麗，自然的樣子，而不是單單的想象。
最后，我呼吁大家，保護(hù)生命之源——水吧！
水是生命之源作文6
水，可以使柔弱的花朵變得堅(jiān)強(qiáng)；水，可以使嬌嫩的新苗長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)；水，可以使迷途的小魚(yú)找到家的方向……水，乃是千萬(wàn)生靈的母親！是母親河的滾滾波濤哺育一代又一代黃種人成長(zhǎng)；是雨水一次又一次的滋潤(rùn)才能使花朵綻放微笑。
流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；小橋流水，寧?kù)o安詳�？|縷柔和的陽(yáng)光如雪花般漂浮在水面上，波光粼粼，在藍(lán)天白云的映襯下更是熠熠生輝。漸漸地，水面上泛起了陣陣漣漪，吆喝聲由遠(yuǎn)及近，猶如一曲婉轉(zhuǎn)的歌。一葉扁舟映入眼簾，船夫立在船頭，手里握著竹竿，輕松地一撐又一撐，小舟也很聽(tīng)話地一邊往前，一邊很有節(jié)奏地左右搖晃著。船夫微笑著，眼角細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋如湖波般蕩漾開(kāi)來(lái)。這只小舟經(jīng)過(guò)的地方，使原本就純凈無(wú)瑕的河水變得更加耀眼，更加奪目。這是江南水鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景。
然而，有些地方卻有著缺水的悲慘場(chǎng)面。
烈日炎炎，河水干涸，金黃的太陽(yáng)如火球般烘烤著大地。在裂成一塊一塊的土地上，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)幾位瘦弱的老者和孩子。那些孩子們膚色黝黑，小小年紀(jì)已沒(méi)有了孩子們本該有的活力，默默地躺在大人懷里，只能用清澈的眼睛訴說(shuō)著他們的渴望和追求；那些老人們則躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，瘦弱得如孩子一般大小，只有眼睛還能艱難地眨動(dòng)著……沒(méi)有多少房屋的大地顯得異常廣闊和蒼涼，沒(méi)人敢哭，也沒(méi)人有哭的力氣。走近他們身邊，可以隱隱約約從他們干裂的嘴唇中聽(tīng)到一聲氣若游絲的呻吟：“水……”
花朵沒(méi)有了水，將會(huì)枯萎；魚(yú)兒沒(méi)有了水，將會(huì)死去。水，是每個(gè)人的生命之源。
水是生命之源作文7
水是生命之源，生產(chǎn)之源，生態(tài)之源，沒(méi)有水就沒(méi)有我們的人類，就沒(méi)有動(dòng)物，就沒(méi)有這個(gè)美麗的大家園。讓我們攜手一起參加“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水”的行動(dòng)吧！
一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，可以救一個(gè)人的生命。因此，水是人類生活中必不可少的。如果沒(méi)有了水人類將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不能五彩繽紛。而現(xiàn)在的水受到了嚴(yán)重的污染，讓小魚(yú)無(wú)法在水里游來(lái)游去，讓我們無(wú)法下河洗澡�，F(xiàn)在，只要下河一洗澡全身就會(huì)發(fā)癢，這是為什么呢？因?yàn)槿祟惏牙拥胶永镞M(jìn)去。
為了讓人類有更美好的明天，大家一起行動(dòng)起來(lái)，一起治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水吧。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃?jié)一滴水，不浪費(fèi)滴水，不污染水資源。地球，生命存在的母體；水、火、土、風(fēng)，四大元素，是人類生存的四大元素。在四大元素中，水起到了決定生命的作用，水是生命之源，生命之本，讓我們一起來(lái)保護(hù)水資源吧。
現(xiàn)在，我們的生活條件比以前好多了，可水資源卻越來(lái)越少了。好溪里到處是隨手亂扔的垃圾，還有工廠排出的污水。因此，好溪逐漸地變黑、變臟。在所有生物之中，無(wú)論是人類，動(dòng)物，還是植物，都離不開(kāi)水，所以水是地球上不可缺少的資源。如果沒(méi)有水資源，所有的生物都將滅亡，而罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀兊娜祟�。那人類豈不是毀了地球的罪人嗎？因此，我們一定要節(jié)約用水，保護(hù)好我們美麗的家園。
其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。所以，我們一定要學(xué)會(huì)水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說(shuō)是一舉多得。
水源的問(wèn)題解決了，如何用呢？人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的`氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動(dòng)力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，生命之源——水。是我們?nèi)祟惖囊磺邢Ｍ屛覀兞⒖绦袆?dòng)起來(lái)參加“五水共治”吧；讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
水是生命之源作文8
水在我們的生活中隨處可見(jiàn)，似乎再普通不過(guò)了，可就是這么普通的水，制造了世間萬(wàn)物。沒(méi)有了水，我們的生活將變得一團(tuán)糟，不可想象。
我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆雙色茉莉花，它葉子蔥郁，開(kāi)花時(shí)，花兒有白色和紫色兩種顏色，十分好看，我想它的名字正是由此而來(lái)的吧。一天，我放學(xué)回家，無(wú)意間地看到，雙色茉莉花的葉子蔫蔫的，一片一片的全都耷拉下來(lái)了，無(wú)精打采，像一個(gè)沒(méi)睡好的小姑娘。我走近它前面，仔細(xì)觀察，啊！它的根邊上的土已經(jīng)干裂開(kāi)了，這是怎么回事？原來(lái)，這幾天爸爸不在家，我忘記給花兒澆水了，導(dǎo)致它現(xiàn)在奄奄一息的，我的心里閃過(guò)一絲愧疚：對(duì)不起呀，雙色茉莉花……我放下書(shū)包，拿起灑水壺，裝滿水，均勻地灑在盆栽上面，默默地看著它，希望雙色茉莉花能盡快恢復(fù)生機(jī)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我做完作業(yè)，由于心里記掛著雙色茉莉花，就又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，仔細(xì)一看，呀！奇跡出現(xiàn)了，雙色茉莉花不再是那萎靡不振的樣子了，你看，它的葉子全都往上豎了起來(lái)，正努力地向上生長(zhǎng)，變得蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃，在陽(yáng)光的照耀下，顯得充滿活力。我心里一陣驚喜——這就是水的作用嗎？我不禁感嘆水的威力如此巨大。過(guò)了幾天，它又開(kāi)出了好幾朵白色、紫色的小花，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞……這也驗(yàn)證了爸爸教過(guò)我的幾句順口溜：葉綠體，像機(jī)器，陽(yáng)光是動(dòng)力，二氧化碳加上水，生成淀粉放氧氣。要是沒(méi)有了水，植物的光合作用，就成了“無(wú)米之炊”了。
水是生命之源，聽(tīng)說(shuō)人類在別的星球上沒(méi)有找到任何生命，主要是因?yàn)槟抢餂](méi)有水。自然界中的動(dòng)植物的生長(zhǎng)都需要水，如果沒(méi)有它們，就沒(méi)有地球上的一切生物，我們要節(jié)約用水，保護(hù)有限的水資源！
水是生命之源作文9
“節(jié)約用水，為子孫后代著想，為地球的存在著想。”恐怕這句話，每個(gè)人都知道，可是真正能做得到的又有幾個(gè)呢？
據(jù)了解，世上的水只有十分之三十淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極，北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不能節(jié)約用水，在這樣的浪費(fèi)水資源，這樣，持續(xù)不了多久，人類就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將慘遭滅絕，這美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。就算有水，那也是人類的最后一滴眼淚。
過(guò)年時(shí)，我來(lái)到隔壁村的阿姨家。那個(gè)村在山腳下，水資源聽(tīng)豐富的。當(dāng)天，我去洗手間洗手，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流，我費(fèi)盡心思去關(guān)水龍頭，始終還是沒(méi)有關(guān)掉。于是，我把我姑爹叫來(lái)，叫他不水龍頭修好。姑爹來(lái)了后，以為發(fā)生了什么大事。一看：“原來(lái)只是水龍頭壞了，不要緊的，就讓它流吧，它是流不完的�！蔽衣�(tīng)了很氣憤，反駁道：“姑爹，你知道嗎？現(xiàn)在全世界都在呼吁人民節(jié)約用水，每滴水都是生命之源，如果把剛才流出來(lái)的水都送到干旱地區(qū)，那不知要救活多少人�？墒牵悻F(xiàn)在卻說(shuō)出這樣沒(méi)良心的話。”姑爹聽(tīng)得目瞪口呆，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)了節(jié)約用水，大家可能還不知道該怎樣節(jié)約吧，下面我來(lái)教大家?guī)讉�(gè)小妙招吧。1，我們可以將洗澡的水用來(lái)：洗衣，澆花，沖馬桶和打掃衛(wèi)生。2，每天淘米剩下來(lái)的水，那作用可就大了，它可以用來(lái)洗臉，你們一定很吃驚吧，用淘米洗臉可以使皮膚細(xì)膩光滑，它可以用來(lái)洗碗，它的效果絕對(duì)不比洗潔精差噢，它還可以用來(lái)洗衣服，淘過(guò)米后，水里面會(huì)留下淀粉，效果也是不比洗衣粉差。節(jié)約用水就這么簡(jiǎn)單，不信的話，大家可以試試！
節(jié)約用水，從大家做起，只有大家注意節(jié)水了，水荒才能離我們遠(yuǎn)去，生活才會(huì)和諧安定，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
水是生命之源作文10
水，是生命之源，它的清澈象征著純潔，它的甘甜象征著美好，它晶瑩如水晶般的美更象征著所有的生靈。
人們常說(shuō)地球是一個(gè)美麗的“藍(lán)色水球 ” 。的確，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，只有那蔚藍(lán)如寶石般的地球最為耀眼。億萬(wàn)年來(lái)，她用她甘甜的乳汁——水，孕育了無(wú)數(shù)的生命，使無(wú)數(shù)的生物直到現(xiàn)在都一直生生不息。
俗話說(shuō)：“多看事實(shí)，少聽(tīng)虛言”，現(xiàn)在的地球雖然有著一望無(wú)垠的海洋，但實(shí)際可利用的淡水資源只占其中的 2.53% ，人類創(chuàng)造了無(wú)數(shù)高科技成就，而水卻是無(wú)法創(chuàng)造的不可再生的資源之一，可以想像，如果當(dāng)全世界失去了水，地球上的土地將全部沙漠化，所有生命將消失得一干二凈，包括人類。地球也將失去曾經(jīng)的輝煌。
最近，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了百年不遇的特大旱災(zāi)，河流干涸，土地裂開(kāi)的縫隙足以裝得下一個(gè)人，莊稼顆料無(wú)收，這給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大損失，也給那里居民的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的困難。我看到了災(zāi)區(qū)許多圖片，其中有一張畫(huà)面給我感觸最深：許多孩子用他們天真的雙手捧著一只只水盆，他們的臉上已經(jīng)變成了古桐色，因?yàn)闆](méi)有水，他們的嘴唇如這里的土地一樣，干裂著，看著那一雙清澈卻又無(wú)助的眼睛，真讓人感到心生憐愛(ài)，我的心靈受到了深深的震撼，我自問(wèn)：“我能為他們做點(diǎn)什么呢？”
旱區(qū)的災(zāi)難牽動(dòng)著全球的目光，更應(yīng)該是全人類的警鐘，重新讓人類審視水資源的重要性，是的，人類是該醒悟了，聯(lián)合國(guó)將 3 月 22 日 定為“世界水日”就是為了提醒現(xiàn)在的人類節(jié)約用水，珍愛(ài)水資源。
雨水澆灌土地，河水灌溉農(nóng)田，江海養(yǎng)育山河，我們愛(ài)水應(yīng)該從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，擰緊水龍頭，禁止其他亂用水和污染水的行為，我不想再說(shuō)什么，“良藥苦口利于藥，忠言逆耳利于行”，人類一定要為子孫留下可持續(xù)發(fā)展的水資源。
水是生命之源作文11
“水乃生命之源！”這句名言我們每個(gè)人都耳熟能詳。地球——這個(gè)蔚藍(lán)的行星上之所以會(huì)有生物多樣性，是因?yàn)椤八�。是“水”，開(kāi)創(chuàng)了世間的萬(wàn)物，他是所有生命的源泉。
為什么說(shuō)“水”是生命之源呢？大家都知道，每一個(gè)生物都是從單細(xì)胞經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)化，才慢慢變成接近現(xiàn)代的動(dòng)植物。而單細(xì)胞又是在水中生存的，這樣來(lái)說(shuō)，大家都是親戚呀！
“水”——是我們生命唯一的支持。我們的生存與生活無(wú)時(shí)不刻都離不開(kāi)水的滋潤(rùn)。水在我們口渴時(shí)滋潤(rùn)我們的心田。如果沒(méi)有水，我們的地球?qū)⑹且黄氖徍退兰牛皇悄恰叭f(wàn)類霜天競(jìng)自由”的景象。水維持著我們的生命。我們的祖先在這片大陸上繁衍生息，養(yǎng)育他們的子子孫孫，這都是水的功勞�。�
水——是它給予了我生命，讓我生活在這個(gè)快樂(lè)的、充滿活力的星球上。我怎么能不感激水呢？生命是世界上最寶貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。但在我們的地球上，只有2%的淡水資源可以為我們解除干渴。正因?yàn)槲覀內(nèi)祟愲S意的把污水排入河道中，使得我們僅有的2%的淡水也無(wú)法在地球上立足。我們胡亂開(kāi)采地下水，使得地面沉降，從而產(chǎn)生了地震山體滑坡等特大自然災(zāi)害。人們這種肆意破壞水資源的舉動(dòng)，就是“引火上身”，“玩火自焚”。所以我自此呼吁：保護(hù)人類賴以繼需的水資源，為我們的子孫后代著著想，沒(méi)有了水，他們將怎樣在這片大陸上生存！讓我們攜起手來(lái)，共同捍衛(wèi)和保護(hù)地球上那2%的淡水資源。
水——寄托著我們的憧憬與希冀。只有人類與水和諧統(tǒng)一了，地球上的生命才能更好的生存，我們的美好生活，全靠水的支持。人類與水和諧統(tǒng)一的環(huán)境，并不是“天方夜談”。只要我們從現(xiàn)在注意，不再破壞我們的水資源，我們照樣能幸福生活。
如果我們不停止對(duì)水的破壞，那是上最后一滴水，必將使我們?nèi)祟惡蠡诘臏I水，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需關(guān)愛(ài)與呵護(hù)我們的生命之源——水。明日早晨的朝陽(yáng)就在眼前，為了我們以及我們的子孫后代明日的幸福生活，請(qǐng)保護(hù)我們生存的唯一希望！讓我們節(jié)約用水，愛(ài)水護(hù)水吧！
水是生命之源作文12
純凈的水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們這顆星球才成為宇宙中的奇跡；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……有了它，我們才有了一切！讓我們想象一下，沒(méi)有水，我們共同的家——地球，將會(huì)是怎么樣的一副死氣沉沉的景象呢？而現(xiàn)在，水源倉(cāng)庫(kù)——海也難逃殘酷的人類制造的厄運(yùn)。拍岸的驚濤那是大海在哭泣，波峰浪谷的翻騰是大海在哭訴任何生物需要水、生命離不開(kāi)水。水，是大自然的恩賜。水，與生物產(chǎn)生的關(guān)系，多么微妙。水的構(gòu)造，多么奇妙，以至于人類無(wú)法制造。這難道是自然界的某種幽默嗎？但，這可是殘酷的幽默。
現(xiàn)在的缺水，是大自然發(fā)出的警告嗎？是的，大自然是仁慈的，他在發(fā)生某種災(zāi)難時(shí)，會(huì)發(fā)出警告的。我相信，這是大自然發(fā)出的警告，提醒大家節(jié)約有水。我更相信，大自然，看見(jiàn)了我們節(jié)水的行動(dòng)，一定會(huì)深受感動(dòng)，把自己更多的乳汁——水，恩賜給我們。但，這僅僅是一個(gè)幻想，但我堅(jiān)信，我的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！我的家鄉(xiāng)，中國(guó)江南一帶，雖然那里土地肥沃、水源豐富，是個(gè)山清水秀的好地方。但如果人類現(xiàn)在不節(jié)約水，美麗的江南也遲早會(huì)干旱，地球也將會(huì)變成所有生物的大墳?zāi)箞?chǎng)。
為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)，對(duì)大自然做出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)，來(lái)感動(dòng)大自然這個(gè)人類的上帝。但承諾自然并不僅僅是承諾，更應(yīng)以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類社會(huì)的生生不息；有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài)，人類才可能有幸福美好的家園。我的抗議書(shū)：
殘酷的人類，你們還沒(méi)有覺(jué)悟嗎？水，創(chuàng)造了你，也足夠有力量毀滅你。它不會(huì)顧及你的存在，而忍受了你們的搶奪的大自然，更不會(huì)！在宇宙中，你們不過(guò)是一粒塵埃，在宇宙中，你們的壽命也僅僅是一瞬間。如果你們?cè)俨还?jié)約水，水，大自然，就會(huì)輕易的把你們摧毀。不，與其說(shuō)是毀滅在水與大自然手里，更不如說(shuō)你們自己摧毀自己。覺(jué)悟吧，人類，醒醒吧，人類！與其把精力放在與同胞們的明爭(zhēng)暗斗中，不如徹底挽回自己的家園吧。
——一個(gè)小成員的抗議書(shū)
水是生命之源作文13
說(shuō)到水，我想起我家旁邊的那條河。
在我的記憶里，我家旁邊有一條清澈見(jiàn)底、明如鏡的河。那時(shí)，天還很藍(lán)，我家附近也有六棵香樟樹(shù)和一棵柿子樹(shù)，還有小草、小花……
還記得那個(gè)夏天嗎？那個(gè)夏天，天很熱。爸爸說(shuō)，我們到河里去游泳吧，正好涼快涼快，我答應(yīng)了。那時(shí)的我，也就七八歲吧，還不會(huì)游泳，爸爸就買了個(gè)游泳圈和我下河去游泳。那時(shí)，不止我們這一戶人家下河去游泳……
思想又讓我回到了七八歲那年的夏天，我和爸爸在河里游泳的場(chǎng)景，我好懷念那個(gè)時(shí)候，真美好！如今那條河怎么樣了？
當(dāng)我再次回到拆遷以前的家，我被震驚了！這，這里怎，怎么變成，這，這番模樣了！呆呆的站著……回過(guò)神來(lái)，是誰(shuí)？把小河變成了這番模樣！我們只有一個(gè)地球啊，現(xiàn)在他們只是破壞一條小河，那以后，以后破壞的是一條江，破壞的是大海！
小河早已面目全非！上面漂浮著垃圾、塑料袋、飲料瓶、黑色的樹(shù)葉、小魚(yú)的尸體、許許多多的水草……小河不再像曾經(jīng)那么清澈見(jiàn)底了，一眼望下去再也看不到小魚(yú)小蝦們歡快游玩的身影了……
我跑去問(wèn)爸媽，是誰(shuí)干的？為什么會(huì)變成這樣子��？爸媽的回答令我愣住，而久久不能釋?xiě)�。我�?tīng)到這個(gè)答案如同晴天霹靂一般。我呆呆的自言自語(yǔ)，為，為什么，會(huì)，會(huì)成這個(gè)，個(gè)樣子……
人類們，請(qǐng)你們醒醒好嗎？你們看看，這天，這山，這水，這地，這樹(shù)，這花，這草，這鳥(niǎo)……都因?yàn)槟銈儯兂闪诉@番模樣，難道你們就沒(méi)有羞恥嗎？就沒(méi)有懊惱嗎？就沒(méi)有慚愧嗎？這個(gè)世界因?yàn)槟銈冏兂闪诉@個(gè)樣子，你們就不改過(guò)嗎？！
滴水即生命，如今因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們開(kāi)發(fā)過(guò)度，導(dǎo)致水資源短缺，為了我們的能更好的生存，為了青少年，為了未來(lái)……，所以請(qǐng)你們要珍惜水資源，改善水資源。
當(dāng)?shù)厍蛏铣祟惖钠渌锶繙缤�，人類的死期也不遠(yuǎn)了。同樣的，當(dāng)水資源全被人類“揮霍”光了，人類的死期也就快了。
水是生命之源作文14
水是所有生命生存的必需物質(zhì)，也是自然界主要的組成部分。人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)不光停留在這一個(gè)方面，水早已被延伸到了方方面面，與我們的生活關(guān)系密切。
在科技方面，人類也早已掌握了水能。在歷史課本上，便有古人用水排鼓風(fēng)冶鐵和筒車灌溉的記載。這些工具對(duì)我們祖先的生產(chǎn)生活做出了巨大貢獻(xiàn)。現(xiàn)代，人們利用潮汐和水流落差發(fā)電，使水能得到了更充分的利用。
在日常生活中，水也得到了廣泛應(yīng)用，我們用水來(lái)洗滌，清潔，烹調(diào)等。但隨著人類的活動(dòng)，水資源正遭受到浪費(fèi)：大開(kāi)水龍頭、不擰緊水龍頭，都是我們常做的事。我們往往認(rèn)為水資源無(wú)窮無(wú)盡，其實(shí)這是錯(cuò)的。據(jù)統(tǒng)計(jì)：淡水只占全球水量的百分之二點(diǎn)五，并且這百分之二點(diǎn)五的絕大多數(shù)都處在南極的冰蓋中，能供自然界生物使用的水少得可憐。如果我們?cè)俨徽湎Y源，終有一天我們將嘗到苦果。
人類對(duì)水的污染也很嚴(yán)重：大量排放重金屬導(dǎo)致了日本的水俁病和痛痛病，危害了很多人的健康；因大量使用化肥而是水體富營(yíng)養(yǎng)化的情況屢見(jiàn)不鮮。污染若不及時(shí)治理，最終危害的還是人類自己。我們應(yīng)在污染還未擴(kuò)散之時(shí)，治理污染，還大自然一潭碧水。
那么，我們應(yīng)該如何節(jié)約用水，便成了人人心中最迫切的一個(gè)問(wèn)題，其實(shí)節(jié)約水資源并不難，只要我們從細(xì)微之處做起，便能讓有限的資源得到無(wú)限的循環(huán)。例如用廢棄的淘米水澆花、把水龍頭開(kāi)小來(lái)控制水量，循環(huán)利用水，擰緊水龍頭……這些都是好方法，相信你也有更好的方法來(lái)節(jié)水，在大家的努力之下，我們一定會(huì)建成一個(gè)節(jié)約集約的社會(huì)，為我們子孫的未來(lái)創(chuàng)造更多的條件。
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中，也可以看到水的影子�！兜赖陆�(jīng)》中便有：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”這句寫(xiě)出了水滋潤(rùn)萬(wàn)物而不爭(zhēng)奪的奉獻(xiàn)淡泊的優(yōu)秀品質(zhì)，水的淡泊影響了我國(guó)歷史上的許多智者，《論語(yǔ)》中的名句“智者樂(lè)水”便體現(xiàn)了有識(shí)之士崇尚像水一樣不求功名利祿，不爭(zhēng)奪的優(yōu)秀品質(zhì)。我國(guó)歷史上的文人墨客，淡泊名利，流芳千古。水作為我國(guó)文化的載體，影響著一代又一代的人，改變著他們的生活軌跡。我們也應(yīng)該像水一樣不與人爭(zhēng)奪，默默奉獻(xiàn)，盡自己所能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
水，給我們生命，給我們便利，我們應(yīng)用一顆感恩的心保護(hù)水；用求知的心了解水；用智慧的頭腦開(kāi)發(fā)水，將水的功能利用到極致。相信在不久，人類對(duì)水的認(rèn)識(shí)將會(huì)更深，讓我們共同期待這一天吧！
水是生命之源作文15
水是隨處可見(jiàn)的，生活中，處處都需要水。但是我們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有了水，那會(huì)是多么可怕的事情啊！不能解渴，不能刷牙，不能洗臉，不能沖馬桶，不能……沒(méi)水的日子真恐怖，這個(gè)世界如果沒(méi)有水，簡(jiǎn)直不敢想象。
最初的生命是在水中誕生的。億萬(wàn)年前，在極其偶然的情況下，一些物質(zhì)在水中以一種特定的形式碰巧結(jié)合在一起，于是，地球上第一個(gè)單細(xì)胞生命誕生了。它也許就是今天我們地球上所有生命的祖先。所以說(shuō)水是一切生命的基礎(chǔ)，是生命之源。
雖然現(xiàn)在地球三分之二都是水，但那些都是海水，是咸的，海水不能喝，而能喝的淡水只有很少很少�，F(xiàn)在，中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，水資源十分不足，許多地方喝不上水，有些地方的水源都被污染了，被污染的水喝了就會(huì)中毒，這些都是大量排放污水造成的，所以，我們要珍惜水資源，保護(hù)好我們的生命之源。
我很小的時(shí)候就看見(jiàn)媽媽每次把洗臉?biāo)嫉惯M(jìn)一個(gè)大水桶里，就問(wèn)媽媽：“這是干什么用的？”媽媽說(shuō)：“把洗手洗臉的水或洗衣服的水用來(lái)涮拖把或沖廁所用，這樣多節(jié)約啊�！蔽矣X(jué)得珍惜水資源不僅是大人們的事情，我們小學(xué)生也要出一份力，比如不玩兒水，擰緊水龍頭，杜絕“常流水”，洗菜或洗衣服的水收集起來(lái)還可以沖廁所……
珍愛(ài)生命之水。我們以前都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后
水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚。人人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
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