精選六年級感恩作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級感恩作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級感恩作文 篇1
有人說：老師是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的人梯，還有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講臺，三根粉筆，三寸之舌。可是，我想要說：老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己全部的愛心，默默無聞寫春秋。老師，我感謝您！
您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。
老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。
老師，我感謝您！您就像桑樹，默默奉獻。
記得，我上五年級的時候，左老師教我們品德。左老師雖然個子矮矮的，但是卻有博大的胸懷，美好的心靈。星期三，下課的時候，我被同學(xué)給撞倒了，腿也受了傷，左老師看見了。把那幾個同學(xué)叫過去說了他們一頓，然后向我這邊走了過來，小心翼翼的扶了起來，送我到了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室的老師沒有在學(xué)校，去別的學(xué)校去開會去了。真是的，老師也沒有辦法，所以，老師再次小心翼翼的扶了我起來，剛剛走到我們學(xué)校的門口就想起門口沒有車到醫(yī)院。左老師二話沒說，背著我就向醫(yī)院跑去。頓時我淚流滿面�？匆娏俗罄蠋煹念^上，大顆大顆的汗一滴一滴的往下流，我的`心里真的很不是滋味。左老師是一個又可愛，又年輕有責(zé)任的好老師。有一天早上，我來晚了，語文課只上了半節(jié)課。左老師把自己休息的時間，給我上課，把我不會的題都教給我，向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學(xué)習(xí)，來報答您。
六年級感恩作文 篇2
今天上午，我們學(xué)校三到六年級同學(xué)和自己的爸爸媽媽一起聆聽了孫云老師“學(xué)會感恩——成就精彩人生”的演講報告會。孫云老師的演講不僅觸動了我們幼小的心靈，也深深地感染了在場的爸爸媽媽們。當(dāng)孫云老師的演講進入“感恩的心”時，我已經(jīng)哭成了一個“淚人”，身旁的同學(xué)、身邊的老師、身后的爸爸媽媽們，個個如此！晴朗的天空下，紛飛著滂沱的淚雨，孫云老師聲情并茂的演講，喚起了在場所有人對于愛的回憶。
對我來說，媽媽的愛，是頭頂那輪永遠溫暖的太陽，無時不在，無處不在；爸爸的愛，卻是一把沉默的大傘，晴天里合攏，雨天里才會撐開。
我一直都知道爸爸愛我。幼時床邊的睡前故事；生病時溫暖寬闊的胸膛；寒冷冬夜放冰涼小手入暖被的細致；還有漸漸吃力起來的伴我一起長大的游戲“飛高高”。這樣的愛點點滴滴，滲透在日常生活瑣碎的細節(jié)中，太過于平凡，太過于普通，我享受著，是如此的理所應(yīng)當(dāng)。因為那時的我，還沒有學(xué)會如何才能讀懂一個父親。
今年暑假，八月六日，一個極悶熱的夏日，爸爸帶我到“南山竹�！庇瓮�。坐上纜車峰頂看林海，順著石階溪畔聽鳥鳴。當(dāng)我們沿著湖岸信步而游時，一場毫無預(yù)兆的傾盆大雨兜頭而落。豆大的雨點砸得我大呼小叫，特殊的地理位置更讓我們避無可避。怎么辦？爸爸迅速脫下自己的短袖襯衣，裹在我身上，拉著我一路狂奔。等我們好不容易找到一座小亭子時，這場“瘋雨”竟然也說停就停住了。雨后特有的涼意隨著湖風(fēng)一陣陣襲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。爸爸一邊幫我擦臉上的雨水，一邊問我：“冷不冷？”我剛想撒嬌說冷，卻看到了爸爸只穿著一件背心的樣子，濕透了的單薄背心緊貼在爸爸身上，近乎透明。原來的話堵在了喉嚨里，看著一心只顧著幫我擦雨水的老爸，鼻子一陣發(fā)酸的`我說出口的話是：“老爸，你冷不冷？”爸爸夸張地挺起胸膛：“你老爸什么時候怕過冷？”我卻看著他手臂上明顯突起的“雞皮疙瘩”紅了眼眶——爸爸，我知道，你的不冷是因為怕我擔(dān)心，你竟然連一絲擔(dān)憂也不忍心讓心愛的小女兒承受，這樣的愛，原來才是父親！
親愛的老爸，風(fēng)雨襲來時，你撐在我頭頂?shù)哪前汛髠�，有著大山的沉默，也有著大山的厚重與堅忍。因為有了這座山的承托，女兒才得以擁有萬里晴空的博大與遼遠！原來，傘與山，才是一個父親愛的全部注解。
今天，孫云老師給我們上了一節(jié)有關(guān)于愛和感恩的課，我想，以后，我不僅要做一個會享受愛的孩子，還要做一個會付出愛的好孩子！
六年級感恩作文 篇3
感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，這一天，人們要感謝這一年來他們應(yīng)該感謝的一切。假如我要過一次感恩節(jié)，我又該怎樣度過呢？
我會來到一個具有歐美裝飾風(fēng)格的房子里，桌子上滿是豐盛的飯菜，只有六支紅蠟燭照著屋子。我坐在桌前，默默禱告，然后從心底感謝我最該感謝的人。
謝謝你，親愛的媽媽。您教會了我太多，也為我付出了太多。朋友說，母親的愛就如兒女的避風(fēng)港。在我失望傷心的時候，總有您陪伴我、鼓勵我，讓我茁壯成長。不懂事的無總是惹您生氣，可每到最后，還是要依靠您的肩膀。您的懷抱，永遠是我最溫暖的家！媽媽，今晚，我會將送你的禮物，和從小到大所有寫了卻不敢寄給您的信一并放在您的床頭。祝您一生平安。其實，還有一句一直沒有勇氣對您說的話：媽媽，我愛你！媽媽，真心謝謝你！
爸爸，也應(yīng)該感謝您。從小我就十分羨慕你流暢的字體，于是，我默默練習(xí)著，一遍又一遍勾勒你的字反復(fù)琢磨。每當(dāng)別人吃驚地問我是否學(xué)過書法，我總是高興地回答：沒有！當(dāng)我為某次成功而沾沾自喜時，你總是提醒我：學(xué)如逆水行舟，不進則退于是，我暗自下決心：不能被你小看。在我不懈的努力下，終于看見了您滿意的目光。呵呵，終于沒讓您失望。還有，在您生日那天，我聽到了你對我最大的肯定：女兒，你是我的驕傲！爸爸，謝謝您！您給了我成長的動力！
哦，對了，還有教會我堅強，教會我努力的周杰倫，謝謝你。很多人問我為什么喜歡聽你的歌，答案總是肯定的——我崇尚你的拼搏精神。我相信，那段天天吃泡面、整天呆在音樂室里埋頭苦干的日子你是終身難忘的吧。因為那是你在無數(shù)困難前表現(xiàn)出的執(zhí)著。很多人說你是個音樂天才，然而你知道：天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的.靈感。很喜歡你唱的那首《蝸�！�，我們，都像蝸牛一步步在向上爬。周杰倫，你那份對夢想的執(zhí)著深深地感動了我。
應(yīng)該感謝的，還有你們——我的朋友。我在學(xué)習(xí)的汪洋中向前駛?cè)ィ腿缫蝗~扁舟，然而有了你們，我的旅程不再孤獨。我們共賞黎明破曉，同看日近西天。學(xué)海依舊會無崖，但卻因為有你們不再以苦做舟，而是樂在其中。名點，我們就各分東西可我不會忘記，曾經(jīng)伴我同行的朋友。謝謝你們帶給我六年的快樂時光！
感恩完畢，在飽飽地吃上一頓，我的感恩節(jié)就完美落幕了。
生活，因感恩而美麗，如果沒個人都懷著一顆感恩的心，如果每個人都有自己的感恩節(jié)，那世界，就會充滿快樂，充滿愛！
六年級感恩作文 篇4
大家一定都聽說過“感恩的心”這首歌吧！那一句句真摯的話語將會銘記在每個人的心中。那么，我想說的是我們每個人都要學(xué)會感恩！
20xx年的5月12日四川汶川發(fā)生了8級大地震，無數(shù)救援人員趕赴災(zāi)區(qū)，實施了緊張的救援工作。受災(zāi)群眾十分感謝他們做出了那么大的貢獻，我也深受感動，因為四川人民都懂得感恩！
人人都要懂得感恩，孟子說過：“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)�！笔茄�，我們最要感謝自己的爸爸媽媽了。是他們，給了我們生命，讓我們來到了這個豐富多彩的世界；是他們，給予我們無限的愛與關(guān)懷，使我們健康成長；是他們，在我們最困難的時刻，鼓勵我們，讓我們重新找回勇氣和信心？
我們常說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”是的`，人生的道路是坎坷不平的，難免遇到挫折。這時，伸出援助之手幫助你的人便正是你要感謝的人了。只要你學(xué)會了感恩，那么你就會得到源于其他人給你的另一份感恩。
“吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼”正是反映了《農(nóng)夫與蛇》中蛇的卑鄙，農(nóng)夫把它救起來，然而最后它卻把那個善良的農(nóng)夫咬死了！它并不懂得感恩，不知道正是農(nóng)夫救了它的命呀。
當(dāng)前，在我們這個經(jīng)濟社會中，出現(xiàn)了一些怪現(xiàn)象：有些兄弟姐妹為了爭奪家產(chǎn)而自相殘殺，甚至不能善待父母。這種人不正是不懂得感恩嗎？不正是該遭人唾罵嗎？
感恩是精神上的一種寶藏，擁有一顆感恩的心，你就會感受到人世間是多么溫暖，有這么多雙手在默默地幫助你。
來吧，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩！
六年級感恩作文 篇5
大海給魚兒一個寬闊的生活空間，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂的感恩，更何況我們?nèi)四�？在物質(zhì)生活豐富的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，也不知道感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想過要回報。
父母這個詞，我相信在每個人的`字典里都有，這兩個字眼是如此的溫柔、親切。在我們的印象中，父母就好像是一個浩瀚的宇宙，而我卻是一顆小星星，他們給了我無微不至的愛和關(guān)懷，他們?yōu)榱宋乙不嗽S多心血�！对娊�(jīng)》曰：“父兮生我，母兮鞠我，撫我育我，養(yǎng)我畜我。”
父母給予了我們生命，讓我們學(xué)到了更多更廣的知識。但我們?yōu)槭裁闯３１г姑\的不公；常常覺得生命里黯然無光；常常認為成功離自己太遠；也常常將自己推進痛苦的深淵。
我想起了一句猶太人的諺語：
父親給兒子?xùn)|西的時候，兒子笑了。
兒子給父親東西的時候，父親哭了。
學(xué)會感恩吧，哪怕只為了一件小事，一句話。
六年級感恩作文 篇6
在一間無人居住的房子的窗戶處，一只不知名的鳥兒總是每日準(zhǔn)時光顧。這是一只蒼老的鳥兒，羽毛已經(jīng)稀疏、灰黃，嘴巴被歲月打磨得失去了光澤，琥珀色的眼睛已變得渾濁。而它嘴上銜著的鮮花，水靈靈的，散發(fā)出怡人的芳香，和這鳥兒顯得很不般配。
房子窗口，或是放著一朵粉紅色的五月玫瑰，或是放著一支凈白的蘭花，或是放著一束冷艷的臘梅。雖然房子已無人居住，飽經(jīng)風(fēng)霜，屋頂搖搖欲墜，但鳥兒天天來到這兒，在老舊的窗欞上放上鮮花，一年四季，天天如此，不曾斷過。
房子的主人是一位可愛善良的小女孩，幾年前，去了城市。而鳥兒適應(yīng)不了城市的環(huán)境，只能呆在這里，等待小姑娘的歸來。
離別那天，鳥兒記得，許多年前，也是這么一個夜晚，天空中下著紛紛小雪，因為辛苦搭成的鳥窩被貪玩的孩子們端走了，它在草叢中瑟瑟發(fā)抖。這時一雙汗津津、溫?zé)岬?小手輕輕托起了它，把它帶回了簡陋卻不乏生活氣息的小房子。翅膀上的冰霜被輕輕拂去，溫暖亮堂的壁爐邊，是小女孩白皙的面孔。而現(xiàn)在，小女孩的身影由大變小，與純潔的白色融合，直至消失。
從此，也是像現(xiàn)在一樣，鳥兒天天為小女孩送花，和小女孩一起玩耍，為小女孩送去山中的野果，和小女孩左右相伴。可快樂的日子并不長久，小女孩要去城市上學(xué)，鳥兒卻去不了。
鳥兒想到這兒，十分難受，要是自己是人該多好！要是城市的環(huán)境能好一點該多好！要是小女孩留下該多好！鳥兒已是風(fēng)燭殘年，在寒風(fēng)的阻力下努力飛翔，生命的火光似乎快要黯淡了，正在一寸一寸下降著。此時此刻，鳥兒多么想見一見女孩，昔日樂于助人的女孩。
它為女孩送去最后一支花，那是一支純白的康乃馨，它的花語是：純潔的友誼、真情、信念。在鳥兒傷感失望之時，奇跡發(fā)生了，在它把花放在窗欞上的一霎那，它瞬間被一道白光所籠罩，良久，走出一個人來……原來，鳥兒的花朵里蘊含著它對小女孩的感恩之情，天天的感恩凝聚起來，使鳥兒達成了夢想，走向城市尋找女孩……
六年級感恩作文 篇7
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，而今，我們就是畢業(yè)了，在即將畢業(yè)的時刻，回首往事，我們要感謝的人實在太多。
感謝日日夜夜為我們操勞的老師，是老師在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我們要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人。
記得那一次，我們玩了一天了，非常疲倦，一躺下就睡著了，您來查寢的`時候發(fā)現(xiàn)我們忘記鎖門，您并沒有驚動我們，而是輕輕的走進寢室，看見幾個同學(xué)沒有蓋被子，您幫她們蓋上，又悄悄的離去了。此時此刻，我才真正懂得，老師的愛是無私的，不光屬于我，而屬于更多的同學(xué)。
不但要感謝老師，還要感謝和我心靈相通，真情相融的的知心朋友。一句貼心的話語，一杯有溫度的開水，這些都注入了深深的同學(xué)情誼。
田楂花開了，同學(xué)們采來許多插在瓶子里。一會兒大家便進入夢鄉(xiāng)了，當(dāng)晚我咳嗽的厲害，驚醒了許多同學(xué)，我連忙給她們道歉，大家不但沒有責(zé)怪我，還專門安排同學(xué)輪渡值班守護我。生活在這樣的集體中，我感到幸福，感到溫暖。
老師，謝謝您把我們帶進知識的海洋和對我們無微不至的關(guān)懷；朋友，謝謝你給了我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我將永遠珍藏在心里。
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