堅持與夢想作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的堅持與夢想作文3篇，希望能夠幫助到大家。

堅持與夢想作文 篇1

　　在這個秋高氣爽的秋天，我們有一次迎來了一年一度的秋季運動會。老師提前一個星期把運動員的名額選拔了出來。我們大家只要一有空就回去大操場練習(xí)。都是為了在運動會上能表現(xiàn)出最好的水平。

　　運動會終于來臨了。第一天上午，800米即將開始，陳侃便不停地嘮叨著：這回我一定要破紀錄！開始了，我們一個個都躍躍欲試，只聽見“叭”的一聲槍響，大家都爭先恐后的跑了起來，拼著命地往最內(nèi)道跑過去，誰也不肯讓誰，陳侃第一圈就開始以百米沖刺的`速度跑了起來，一下子拉開了距離，而且陳侃到后來也一直保持著絕對領(lǐng)先的優(yōu)勢，他破了紀錄四秒鐘，這也算完成了他的愿望。

　　第二天的下午，輪到我和李佳寧跑1500米了，我們的臉上雖然沒有露出緊張的表情，但是，我們的內(nèi)心卻充滿了無比的緊張。五年級來好了、六年級女子也跑好了，終于該到我們六年級男子組了。又是“叭”的一聲槍響，我和李佳寧一開始就分別跑在了第二和第一的位置。還差100米左右，一圈馬上就要到了，我稍微加了把力，沖到了第一，可沒過多久，六二班的馬吉良又把我給反超了，一圈到了，正好有個彎道，我奮力向前沖去，將所有運動員都甩在了后面，我想一口氣甩開后面的運動員，于是，在直道是我又沖刺了。將馬吉良甩開了。之后的每一圈，只要經(jīng)過我們六六中隊的“基地”都會傳來震耳欲聾的吶喊聲。我們更加有信心了。最后第三圈，我準備沖刺了，于是，接過劉俊輝的瓶子，將里面的水全都倒到了我的身上，我腦子里可感覺清醒了一些，于是就加速了最后的100米，我更是拼盡了全力沖刺，終于得到了第一。但遺憾的是：我僅差0.38秒就破紀錄了。

　　我還要再接再厲，爭取下一次能取得好成績。

堅持與夢想作文 篇2

　　——如果有天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力活得豐盛。而活著的價值，在于能夠為了自己的夢想，一路披荊斬棘，勇往直前，無懼留下了多少汗水。

　　——題記

　　盛秋九月，她第一次踏入初中的大門。不過幾場春夏秋冬過后，如今已是陽春三月，也是她初中三年的最后一學(xué)期。

　　心中說不上是難過或是悲憂，她只是覺得，努力奮斗了三年，總應(yīng)該有一些收獲或成績可以留下。

　　老師們一遍又一遍的強調(diào)著中考的殘酷性，以及那份永遠不變的真理：勝者為王，敗者為寇。于是原本輕松愜意的課間，突然有了微微的緊張的氣氛。

　　為了讓即將畢業(yè)的初三生能在中考的體育成績上多爭取一些分數(shù)，學(xué)校組織了只針對初三學(xué)生的.晨跑。

　　于是每天早晨早早到校后，她都要跟隨著班級的隊伍，在操場上一圈又一圈的向前跑著，直到完成規(guī)定的四圈圈數(shù)。剛開始時，班級中掉隊的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，許多人都受不了每天早晨都要跑步的命運。

　　于是有的人雖然嘴上抱怨著不想跑步，但最后還是堅持下來了。而有的人卻借著各種理由請病假來擺脫跑步，還暗自慶幸他們又躲過了一“劫”。

　　剛開始時，因突然大量運動而導(dǎo)致大腿酸痛的生理反應(yīng)，讓她每次跑步時都有些吃力。每次跑完步，她都會滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　盡管如此，她都未曾想要放棄過。

　　老師對他們說過：你現(xiàn)在不堅持自己跑，等到了中考，也絕不會有人替你跑。你現(xiàn)在不流下汗水，等到了以后，你流下的就只有淚水。

　　她將這些話牢牢記在心里，因為她也害怕自己突然有一天就堅持不下去時，至少還有這段話可以暫時激勵著她。她知道自己并不是一個做什么事都能堅持到底的人，所以她很努力的想要把每件事的每個部分做好，即使最后沒有堅持做完，但是至少有一部分是她努力過的。

　　對于跑步，她也希望如此。

　　于是，她一次都沒有放棄過。每次跑步途中她都在對自己說：夢想從不會輕而易舉便實現(xiàn)，你不付諸任何的努力，那么夢想也絕不會實現(xiàn)。只有你付出了真心，留下了無數(shù)的汗水，并不斷堅持下去，你才會與夢想更進一步。

　　在體育課中的一次跑步測試中，她第一次在八百米的測試中以三分五十二秒的成績成為了第一名，盡管與規(guī)定的時間三分三十八秒相差了十四秒，但她并不覺得有什么。因為她感受到了奮力奔跑時揮灑汗水的快樂。

　　她突然明白莎士比亞所說的——經(jīng)過磨難的好事，會顯得分外甘甜這句話的意思了。

　　就像一個人在失去某些珍貴的東西后，才會懂得珍惜當(dāng)下所擁有的一切。

　　只有先歷經(jīng)苦痛，才會感受到加倍的甘甜。

　　她想起一首歌中的一段歌詞：

　　小小的天有大大的夢想

　　重重的殼裹著輕輕的仰望

　　我要一步一步往上爬

　　在最高點乘著葉片往前飛

　　任風(fēng)吹干流過的淚和汗

　　她知道自己也會像歌詞中的蝸牛一樣，即使背著重重的殼，也要一步一步向著夢想的方向往前爬。她也知道，夢想是需要無數(shù)汗水與堅持的。但她卻絕不會放棄。

　　只有她自己知道，她的夢想，就像夜空中那一刻渺小的星星，雖然只顯現(xiàn)著微弱的光芒，但它卻絕不會消失。因為星星會一直在，而她的夢想，也會一直在。

　　她堅信，而我也堅信著。

堅持與夢想作文 篇3

　　“媽媽，媽媽，快點來看！老伯上電視了！”

　　“是的，我早就知道了！老伯今年班里出了一個武進區(qū)文科狀元，記者都去采訪他�！�

　　“老伯太牛了！我也要去采訪采訪他�！�

　　說做就做，我立刻做好了采訪準備，來到武進區(qū)文科狀元班主任陳祚軍老伯家。

　　一到老伯家，我拿出自制的小話筒，一本正經(jīng)地問：“作為高考狀元的老師，您在教學(xué)上，有沒有什么心得？”“我覺得啊，在教學(xué)上，一方面要注意學(xué)生雙基的掌握。所謂雙基，就是基礎(chǔ)知識和基本技能，這個會為同學(xué)們?nèi)蘸竽芰Φ奶嵘�打下堅實的基礎(chǔ)，只有根基打扎實了，才會有能力的發(fā)展。另一方面，要不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，不斷采用符合學(xué)生實際的教學(xué)方法。作為老師，也要解放思想，與時俱進……”老伯侃侃而談，我邊聽邊奮筆疾書，時不時還要提醒老伯慢點說。

　　“那您在平時教學(xué)的時候，有沒有什么特殊的教學(xué)方法或者給同學(xué)安排一些與眾不同的復(fù)習(xí)方法呢？”“其實也沒有什么特別的方法，要有計劃，復(fù)習(xí)有計劃，才能提高效率。時間總量是一定的，誰能提高單位時間的效率，誰就會成為成功者。再就是勞逸結(jié)合，合理安排時間啦�！�

　　“那您怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣？我在學(xué)習(xí)上總是管不住自己，一不小心就鉆到書堆里去了，把作業(yè)丟到了哇抓國，經(jīng)常要挨媽媽的竹筍炒肉絲，可我就是改不過來。”“你呀！”老伯撓了撓我的頭，“學(xué)習(xí)習(xí)慣要滲透在日常的學(xué)習(xí)過程之中。第一，要端正態(tài)度，態(tài)度不端正自然不可能有好習(xí)慣。第二，做好學(xué)習(xí)常規(guī)，認真預(yù)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，作業(yè)認真，認真對待老師的批改，認真訂正。只要這些事都認真了，好習(xí)慣自然就有了。第三，合理安排時間，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，并不是說你一直要學(xué)習(xí)，而是該學(xué)習(xí)的時候?qū)W，該完的時候玩，這就需要對時間的合理劃分了，提高時間利用效率。涵涵，我相信你也一定行的'！”

　　這次采訪結(jié)束了，我的心里起了波瀾，是的“只要事事都認真了，好習(xí)慣自然就有了”通過這次采訪，我知道了怎樣面對以后的學(xué)習(xí)生活,面對壓力，更多的是還讓我想成為一名學(xué)習(xí)踏實、成績優(yōu)秀的學(xué)生。

　　有夢想，就要堅持，要為之付出努力。使夢想不再遙不可及，變成一個能夠?qū)崿F(xiàn)的夢！

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