實(shí)用的夸夸同桌作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夸夸同桌作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸同桌作文 篇1

　　我想夸夸我的同桌區(qū)屈翰林。他很愛勞動(dòng)，是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)，而且他還是我們班的值日生。

　　當(dāng)我上課泄氣的時(shí)候，是他的鼓勵(lì)讓我有了信心。我還要夸他舉手發(fā)言特別積極。上美術(shù)課的時(shí)候我沒(méi)有帶黑色的水彩筆，我小聲對(duì)屈翰林說(shuō)：“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎？”屈翰林說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�

　　上體育課的時(shí)候我沒(méi)有帶籃球，屈翰林看見了，關(guān)切的`說(shuō)：“你沒(méi)有帶籃球��？”我輕輕地回答：“媽媽把我的籃球拿去打氣了。”屈翰林笑了笑說(shuō)：“我把我的籃球借給你吧！”我連忙說(shuō)了聲：“謝謝你！”屈翰林微笑著說(shuō)：“不用謝！”

　　他不僅是一位優(yōu)秀的干部，還是一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌。

夸夸同桌作文 篇2

　　我有一個(gè)好同桌，他叫小周。他有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙黑黑的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，圓圓的.。他的個(gè)子不高，但是卻給人一種很開朗的感覺。他戴著一副眼鏡，他的成績(jī)也很好，我很佩服他。

　　他很樂(lè)于助人。有一次下了課，我和他以及其他幾個(gè)同學(xué)一起去跑步，跑著跑著，突然有一個(gè)人摔倒了，怎么也爬不起來(lái)。這時(shí)，他就趕緊上前去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)了。

　　他不但是個(gè)樂(lè)于助人的人，而且他的成績(jī)也很好。記得有一次，我有一道題不會(huì)，于是他就跑過(guò)來(lái)詳細(xì)地給我講解了答題的方法，我很感謝他。

　　他很認(rèn)真，寫字時(shí)總是一筆一畫的，卷面也很整齊，橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機(jī)打出來(lái)的一樣，這一點(diǎn)總是能讓家長(zhǎng)和老師們給他豎起大拇指。

　　你們說(shuō)是不是應(yīng)該夸夸他呢？

夸夸同桌作文 篇3

　　我夸的同學(xué)是我們班的方天昀，她很文靜，也很漂亮，她長(zhǎng)得高高瘦瘦的。她可是全面發(fā)展的好學(xué)生。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。她的作文寫得很好，經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。午休的時(shí)候，老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮，條開她的'生字本，有一種賞心悅目的感覺。她也是老師的小幫手。每當(dāng)我們作業(yè)做完了，她就幫助老師收本子。她也很樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。人家向她請(qǐng)教，她都耐心講解，直到他明白為止。她的英語(yǔ)讀得很流利、很標(biāo)準(zhǔn)。有一次，陶老師叫方天昀讀一個(gè)句子，方天昀很快地讀了出來(lái)。方天昀在各方面做得比較好，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

夸夸同桌作文 篇4

　　張?chǎng)温斒俏业耐�桌，他圓圓的臉蛋，胖胖的身子，整天樂(lè)呵呵的樣子。他總是在學(xué)習(xí)上，生活上幫助我。我這個(gè)人記性比較差，每當(dāng)在考試的關(guān)鍵時(shí)刻，總發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮、尺子之類的東西。我就只好向他借，他也總是爽快地答應(yīng)。你看，今天我又在翻箱倒柜地找學(xué)習(xí)用品了，這時(shí)侯他總會(huì)主動(dòng)地幫助我找。

　　說(shuō)來(lái)還有件難為情的事情。記得那是上星期二做眼保健操的時(shí)候，我的脖子被我后面的同學(xué)不小心給打了一下，當(dāng)時(shí)整個(gè)脖子全麻了，我疼得眼淚一滴一滴地掉了下來(lái)，很多人都來(lái)安慰我，叫我不要哭了。但我又疼又委屈，眼淚就像一個(gè)打開了的水龍頭一樣，怎么也停不下來(lái)了。這時(shí)，張?chǎng)温斪吡诉^(guò)來(lái)，一邊揉著我剛才被打的脖子，一邊對(duì)我說(shuō)；“不要哭了，一個(gè)小男子漢了，就算流點(diǎn)血也不能流眼淚！別哭了！這樣吧，我講幾個(gè)笑話給你聽吧！”就這樣，他有聲有色地講起第一個(gè)笑話《巧合》：“畢克經(jīng)常編一些理由逃學(xué)。有一天，住在外地的畢克祖母來(lái)到學(xué)校，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：‘我想看一看畢克上課的樣子，他一定很可愛吧？’校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：‘很抱歉，今天不行，他請(qǐng)假參加您的.葬禮去了。’”……當(dāng)講到第三個(gè)笑話的時(shí)候，我“撲哧”一聲，忍不住笑了出來(lái)，悶悶的心情，一下子煙消云散。我笑的時(shí)候，老師也走了進(jìn)來(lái)，一節(jié)課又正常進(jìn)行了，沒(méi)有因?yàn)槲叶�受到影響�?/p>

　　同桌，我要感謝你，在我哭泣的時(shí)候走過(guò)來(lái)安慰我，使我變得開心，也變得堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我也要向你學(xué)習(xí)，在平時(shí)多關(guān)心他人。

夸夸同桌作文 篇5

　　今天，我給大家介紹一位品學(xué)兼優(yōu)的小伙伴——仇梓萱，很榮幸，我現(xiàn)在恰好和她同桌。說(shuō)起這位同桌，同學(xué)們和老師都豎大拇指。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，據(jù)我估算，仇梓萱已經(jīng)獲得一百多次的口頭表?yè)P(yáng)、一百多張表?yè)P(yáng)信、二十幾張獎(jiǎng)狀，如今，更是光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)，是老師得力的小幫手，是同學(xué)們眼中的“活字典”和“計(jì)算器”�？傻玫搅诉@些，她并沒(méi)有一絲驕傲，繼續(xù)努力拼搏，這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

　　她，人如其名，性格是那種溫和沉穩(wěn)的類型。每次下課后，她都會(huì)安安靜靜地在教室里看書，對(duì)周圍的吵鬧視而不見，絲毫不為所動(dòng)。而且她還很樂(lè)于助人，我有什么問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)耐心地解答，微笑著幫助我。

　　接下來(lái)，我夸一夸她的'長(zhǎng)相。我們班不論男生女生都一致認(rèn)可仇梓萱，送給她“女神”的外號(hào)，當(dāng)然，她是配得上這個(gè)稱號(hào)的——1。35米的個(gè)子，白白的皮膚，一頭烏黑的披肩發(fā)，瓜子臉，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，一對(duì)小酒窩——長(zhǎng)得這樣漂亮，還精通琴棋書畫，還會(huì)跳爵士舞和拉丁舞，你說(shuō)誰(shuí)不喜歡她？！

　　我特別高興，有這樣一個(gè)好同學(xué)，陪伴我一起成長(zhǎng)，希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！

夸夸同桌作文 篇6

　　過(guò)去四年中，我有過(guò)不少同桌，但唯一值得我夸贊的只有我二年級(jí)時(shí)的同桌———孫瑩瑩。

　　孫瑩瑩留著齊腰的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛中透出藏不住的天真可愛。挺拔的鼻子，小巧的嘴巴，長(zhǎng)得漂亮極了。

　　孫瑩瑩不僅長(zhǎng)得漂亮，而且熱愛學(xué)習(xí)，寫一手漂亮的毛筆字。她和我曾經(jīng)一起被選入了書法提高班。從那之后，她堅(jiān)持不懈地練習(xí)毛筆字，很快就遠(yuǎn)超過(guò)我，獲得了全南京書法比賽的證書，我只得甘拜下風(fēng)。

　　瑩瑩是個(gè)愛集體的學(xué)生，我們的班級(jí)在她心中是一塊圣地，不容任何人侵犯。有一次，學(xué)校舉行“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)，各年級(jí)的兩個(gè)班比賽。我們班第一場(chǎng)比賽輸了，同學(xué)們的心情十分低落。偏偏這時(shí)，我們的對(duì)手二班的班長(zhǎng)王曉華和體育委員肖木楠來(lái)了。我拉著瑩瑩上前攔住他們，問(wèn)道：“二位有何貴干？”他們停住了腳步，王曉華輕視地看了我們一眼，懶洋洋地說(shuō)：“不干什么，只是來(lái)看看你們下一場(chǎng)比賽準(zhǔn)備得怎么樣了。不過(guò)，說(shuō)真的，你們班太差了，想勝過(guò)我們，癡心妄想！”這下，把瑩瑩惹火了。她被氣得臉色鐵青，手緊緊地攥成拳頭，上前一步，用響亮的'聲音說(shuō)道：“我們班的同學(xué)雖然不優(yōu)秀，但是至少同學(xué)們努力了！即使我們班和你們班有著天壤之別，也能靠我們的努力追上去！”隨著瑩瑩越來(lái)越大的聲音，同學(xué)們的心中充滿了勇氣和信心。王曉華和肖木楠怕被老師發(fā)現(xiàn)，便灰溜溜地逃走了。

　　經(jīng)過(guò)瑩瑩的激勵(lì)，同學(xué)們?cè)诘诙��?chǎng)比賽中表現(xiàn)格外突出，戰(zhàn)勝了二班。這都是瑩瑩的功勞��！你說(shuō)，是不是該夸夸她？

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