關(guān)于激動的拔河作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的激動的拔河作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

激動的拔河作文 篇1

　　今天，我們和隔壁班進(jìn)行了一場激動人心的拔河比賽。

　　一開始，我們班的參賽人員都元?dú)鉂M滿，仿佛根本不把對手看在眼里，啦啦隊(duì)成員們也精力充沛，隨時(shí)準(zhǔn)備加油助威。但是，不看不知道，一看嚇一跳！對手個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，而且比賽前居然還在練習(xí)，看來這次想贏就必須要下狠勁了。

　　隨著廣播的響起，我們也來到了操場。剛剛到操場，就看見一條白色“大蛇”橫臥在那里，細(xì)看才知道是一條白色麻繩。于是，大家便三步并作兩步跑了過去。這時(shí)，老師來了，只聽見老師洪亮的聲音響起：“參賽選手進(jìn)入比賽場地，其他同學(xué)不得超過白線！”我們瞬間“自覺歸類”。

　　“嘟——”隨著一聲哨響，緊張的拔河比賽終于開始了，啦啦隊(duì)的加油之戰(zhàn)也隨之打響。

　　開始，我方的計(jì)策只是想試探試探對方實(shí)力，所以大家并沒有使出全力。但是對方好像并不是這樣想的，他們使出了渾身力氣，也許是太想贏了吧。只見他們把臉繃得緊緊的'，一絲也不肯松懈。本來只是想試探對方實(shí)力的我們，這下也不敢大意了，直接全部發(fā)力，想把紅絲帶一舉拉回了我們這邊。只見我們隊(duì)員的衣服都已經(jīng)碰到地面了，卻還是堅(jiān)持不懈。對面似乎被嚇到了，力量忽然松懈下來。我們隊(duì)員全倒了下來，當(dāng)然，紅絲帶也到了我們這邊。

　　“我們贏了！”我們歡呼著，為這來之不易的勝利！

激動的拔河作文 篇2

　　我愛21班，21班在我心中是最棒的班級。在21班這個(gè)大家庭里，我們的陳老師，是一位非常智慧的.老師，我們可喜歡她啦!班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，我就在這么溫馨、有愛的大家庭下快樂成長的。

　　上周是東華小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)周，學(xué)校在周三這天進(jìn)行了激動人心的拔河比賽。比賽開始前，我們被選上的32個(gè)同學(xué)面對強(qiáng)大的對手顯得有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但在陳老師的鼓舞下，我們樹立信心，齊心協(xié)力，咬著牙，心里暗暗下定決心要拿第一名。比賽時(shí)，加油聲、歡呼聲、吶喊聲，此起彼伏，震耳欲聾。小伙伴們一開始很激動，裁判一吹響哨聲，同學(xué)們拼盡全力，往后使勁一拉，我們贏啦！比賽的過程中，有一位同學(xué)他的手磨破了，還流血了，我們都很擔(dān)心他，但他依然咬著牙堅(jiān)持到最后。盡管每一場我們都很累，但一份付出，一份收獲，我很享受這次拔河比賽，我感到非常開心！

　　在這次比賽中，我懂得了任何事情都要有付出才會有回報(bào)，只要我們團(tuán)結(jié)一心，力量才會大，才能取得勝利。21班，我希望我們在陳老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)走得更穩(wěn)、跑得更快、學(xué)得更開心吧！

激動的拔河作文 篇3

　　激動人心的拔河比賽

　　下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵雠e行一場激動人心的拔河比賽，為了今天的比賽，我可等了好幾天呢！

　　老師說要選二十個(gè)男生，二十個(gè)女生，我舉了好久的手才被老師榮幸地選中，心中暗暗自喜。

　　我們組成了猛虎隊(duì)，對方是力大無窮的神龍隊(duì)。我們井然有序地邁著大步向前走。我邊走邊想，我們可能是第一個(gè)在操場上舉行班隊(duì)活動的班，越想越高興。

　　到了操場，我又想：神龍隊(duì)，一聽這個(gè)名字就很威風(fēng)，再加上幾個(gè)又高又壯的男生都在對方那一隊(duì)，冠軍可能非他們莫屬了。“不行，不能給咱們隊(duì)丟臉�！闭驹诤竺娴狞S海博悄悄地對我說。我重新鼓起信心，好像我的力量一下就上升了，渾身上下都是勁。

　　開始比賽了，我和我的“戰(zhàn)友”們以弓箭步站好，剛拿起繩子，后面的黃海博幽默地對我說：“好一條約18米長的'黃金莽�！蔽覀兌即笮ζ饋怼Ｍ蝗话l(fā)現(xiàn)繩子在一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移，原來是體育老師提醒我們要比賽了，我們的神情又嚴(yán)肅起來。

　　“預(yù)備，開始”我們的手緊握著粗粗的繩子，用力一拉，可他們還是紋絲不動。我使出吃奶的力氣往后拉，屁股都快坐到地上了。這個(gè)地形好像很有利，輕輕松松的贏了第一局。

　　第二局開始了，老師讓我們交換地形，對方突然變得力大無窮起來，使勁一拉就快把我們給拉過去了，可他們還是精神百倍，把我拉得一只腳都情不自禁地翹起來了。哎，我們輸了，可還有一局來分出勝負(fù)。

　　最最最精彩的一局是最后一局了。比賽開始了，我全神貫注地緊握繩子一點(diǎn)也不敢馬虎，我們的隊(duì)員也和我一樣咬緊牙關(guān)使足了勁。可繩子中間的紅領(lǐng)巾一會兒往那邊移，一會兒又偏向我們隊(duì)，正當(dāng)我想換一下方式使勁的時(shí)候，一不留神繩子明顯的往對方那邊去了，只差一點(diǎn)點(diǎn)，神龍隊(duì)就要贏了。我暗想：糟糕，我們隊(duì)因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽可能就快要輸了。急得我滿頭大汗，氣喘吁吁。聽見啦啦隊(duì)的大聲吶喊，我暗暗地為自己加油！隨著那一聲聲的加油聲我們隊(duì)頓時(shí)精神百倍了，個(gè)個(gè)卯著了勁用力一拉，紅領(lǐng)巾向我們這邊移過來了。我們便神奇的贏了，我抱著我們的隊(duì)友手舞足蹈，互相擊掌慶賀。“我們勝利了，我們贏了……”我們的歡呼聲響徹云霄。

　　我明白了，不管你的力氣多么渺小，但只要眾人團(tuán)結(jié)就能克服困難取得勝利。

激動的拔河作文 篇4

　　下課了，同學(xué)們像風(fēng)一般地沖向操場。操場上，同學(xué)們都拿出了“真本事”，玩了起來。你瞧，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈。我看得正興起時(shí)，耳邊突然傳來了一陣嘈雜聲，我朝著聲音傳來的方向一看，有兩隊(duì)同學(xué)正準(zhǔn)備拔河呢。

　　就在這時(shí)，裁判突然喊了一聲“預(yù)備”，兩隊(duì)等得都快發(fā)呆的同學(xué)立刻打起了精神，拉拉隊(duì)也屏起了氣，不敢再大聲說話。激動人心的時(shí)刻終于到了，“嘟”的一聲，哨聲吹響了。此起彼伏的“加油”聲中，只見兩隊(duì)都拽著繩子，拼命地向后拉。不好，一隊(duì)的一個(gè)同學(xué)用力過猛，不小心摔倒了，于是繩子一下子向另一隊(duì)滑去。還好其余同學(xué)屏氣拽住，暫時(shí)把繩子拉住了。而摔倒的同學(xué)一咬牙，馬上站了起來，立即緊緊拽住了繩子。

　　兩隊(duì)進(jìn)入僵持，繩子好像在猶豫著該讓誰勝利，一會兒慢慢移向這一隊(duì)，一會兒又慢慢移向那一隊(duì)。

　　就這樣僵持了很久。這時(shí)，一隊(duì)隊(duì)員的體力好像不支了，繩子慢慢向另一隊(duì)移去。另一隊(duì)隊(duì)員開始得意起來，就在他們得意時(shí)，其中一個(gè)人突然手滑了一下，繩子一下子滑向了另一隊(duì)�？墒橇硪魂�(duì)沒有抓住那個(gè)機(jī)會，繩子又跑到了兩隊(duì)中間。

　　就在兩隊(duì)都堅(jiān)持不下的時(shí)候，一隊(duì)的一個(gè)人想要通過身體往后傾斜去取得勝利，可是卻因?yàn)橄蚝髢A斜得太猛，手松了，另一隊(duì)的'抓住了這個(gè)時(shí)機(jī)，只見隊(duì)長一喊“拉”，全體隊(duì)員都向后拉去，于是繩子就一下子滑向了他們那一邊。裁判揮動小旗，大聲宣布說：“這邊這隊(duì)贏了！”勝利的那一隊(duì)歡呼雀躍，高興得又蹦又跳。另一隊(duì)雖然沒有取得勝利，但是他們兩隊(duì)的同學(xué)還是友好地握了握手。

　　這真是一場激動人心的比賽啊！

激動的拔河作文 篇5

　　呀!今天下午好像要舉行拔河比賽啊，我都要忘了，今天下午激動人心的拔河比賽了，我得趕緊去準(zhǔn)備，準(zhǔn)備那場比賽，不知道會發(fā)生什么呢?

　　“請五年級同學(xué)參加拔河比賽”，一聽全班一齊歡呼起來了，到了下面，我們看到一條長長的繩子，在操場中間，并且在目光中出現(xiàn)了幾位裁判的身影，雖然我不是比賽選手是拉拉隊(duì)，但是看到這嚴(yán)肅又端莊的場景，令我心神不寧，心一下子提到了嗓子眼。

　　嘀……!哨聲響起了，我們班第一次對手是五四班，我們班的選手用盡全力的往自己的.方向拉繩子，并且老師也在旁邊指揮著參賽選手，再看看對方，他們一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯如牛，不過他們?nèi)�都是有氣無力的，個(gè)個(gè)都沒有精神，當(dāng)然，不一會兒，繩子的中點(diǎn)線就被拉到了我們這邊，這表示著什么呢?當(dāng)然了，雙方交換場地，三次我們都贏了!

　　又一次是我們班和五二班比賽，這次二班是我們遇到的最強(qiáng)的對手，他們在和我們連戰(zhàn)三次中回回都是，秒殺我們……

　　終于到了最后一場比賽，這最終的剩余將決定我們這次拔河比賽的名字，將要開始時(shí)我們啦啦隊(duì)一起大聲歡呼道五三加油，五三加油，五三我們的啦啦隊(duì)喊聲如雷，為自己的，隊(duì)員們激起了斗志昂揚(yáng)的信心比賽開始了，與往常一樣，我們班的同學(xué)們開始用盡了全身的力氣，我仿佛已經(jīng)看到了他們臉上的青筋都爆了出來，但是它們已經(jīng)拔了很多比賽了，已經(jīng)累得不行了，他們的意志讓自己絲毫不敢松懈，終于繩子的中點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)向這邊靠近，這時(shí)一道光亮照在了心上。這是啦啦隊(duì)的歡呼和激動的跺腳聲已經(jīng)傳遍了校園……

　　雖然這次我們班只得了第三名，可這才讓我們有了團(tuán)結(jié)的精神和力量，在我們的心中這個(gè)第三名就是第一名!

激動的拔河作文 篇6

　　最近，我們班和三(2)班舉行了拔河比賽。這次拔河比賽，讓我收獲很多。

　　瞧，運(yùn)動員們上場了!只見我班的小楊同學(xué)一下子脫掉了衣服，吸了口氣，瞪了對方一眼，可神氣了!他好像要把自己的力量都爆發(fā)出來似的。小季呢，甩了一下小辮子，平時(shí)有些膽小的她現(xiàn)在卻變得那么勇敢。只見她信心十足，一點(diǎn)也不服輸。所有的拉拉隊(duì)都按捺不住了，有的喊：“三(1)班必勝!”還有的喊：“加油!三(2)班!”

　　比賽開始了，只見麻繩忽左忽右，運(yùn)動員們都不示弱，互不相讓。拉拉隊(duì)的我們都沸騰啦!吶喊聲、加油聲、助威聲交織在一起，震耳欲聾，響徹云霄。那麻繩正中間的紅布牽動著所有人的心，選手們這邊精神抖擻，那邊全力以赴。我的心都跳到嗓子眼啦!

　　我們緊張得冒出了豆大的汗珠，眼睛瞪得像雞蛋一樣大，生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵的鏡頭。只見排在第一位的小徐同學(xué)，他雙手緊握繩子，腳步一前一后，像釘子釘在地上似的。他的身子向前傾斜，好像要把全身的力量都壓在繩子上。他漲紅了臉，咬緊牙關(guān)，眼睛炯炯有神地瞪著對方，仿佛在說：“你們輸定了!”他使出了吃奶的勁兒，真不愧是我班的“無敵大力士”呀!我班排在最后的小楊突然靈機(jī)一動，想了個(gè)好辦法，他把繩子纏在自己的腰間，一鼓作氣地向后拉，哈哈!“敵方”的`幾位隊(duì)員的腳開始不聽話地朝我們這邊移動了。

　　我們開始準(zhǔn)備最后的決戰(zhàn)，加油聲又響起來了，就像一支激動人心的勞動號子：“加油三(1)班，三(1)班所向無敵!”這助威聲好像給了選手們無窮無盡的力量。在最關(guān)鍵的時(shí)候，我們一鼓作氣，對方終于堅(jiān)持不住了，一下子松手了，把小楊摔了個(gè)四腳朝天。不過小楊卻毫不在意，他猛地跳了起來，高興地叫著：“嘿!我們勝利啦!哦耶!”我們?nèi)?1)班的人也跟著歡呼雀躍起來了。我們都沖了上去，抱著他們，大家把小楊和小季高高拋起，把兩人逗得哈哈大笑。

　　通過這場拔河比賽，我再次明白這個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量�！边@也讓我樹立了克服困難的勇氣和信心，我永遠(yuǎn)也忘不了這場拔河比賽。

激動的拔河作文 篇7

　　今天上午，唐老師告訴我們一個(gè)好消息，下午與五（1）班進(jìn)行拔河比賽。我們聽了立刻歡呼雀躍，久久不能平息。

　　好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。隊(duì)里的幾個(gè)大力士一臉興奮，心中已經(jīng)與一班的大力士較了勁。我們正議論哪個(gè)班會勝出的時(shí)候，二班與四班的比賽已經(jīng)拉開了序幕，我們在一旁看熱鬧，同時(shí)暗自學(xué)習(xí)他們拔河時(shí)的站姿。

　　我的雙眼有緊盯著麻繩，繩子正中系了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們班的男生早就躍躍欲試了，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。隨著一聲哨聲響起，比賽開始了，我們兩只腳與別人的腳相互相并在一起，左手和右手交叉放在繩子上，正在積累著力量。我們用盡了吃奶的力氣使勁往后拉，可我們的雙腳不由自主的向他們那走去，還好我們班的大力士發(fā)神威，把之前的'差距拉了回來，我的心中感嘆，好險(xiǎn)不過總算是扳回一城。這時(shí)我聽見“加油！五（3）班加油！”的吶喊聲，具有排山倒海的氣勢，我們不知從哪里又多了幾分力氣，用力把紅領(lǐng)巾拉了過來，本已滿面通紅的臉上漲得更紅了，像一個(gè)熟透了的桃子，過了幾秒鐘，忽然沒了力氣，我們的腳步被他們趁機(jī)給拖走了，最終，我們班輸了。

　　我們換女生對戰(zhàn)他們的女生，這些女生一個(gè)個(gè)干勁十足，更新了戰(zhàn)術(shù)，才剛開始幾秒鐘不到，他們仿佛有天生神力，把一班拖了過來，迎來了勝利。

　　這次拔河比賽讓我們明白了：我們只要萬眾一心，就沒有任何事做不成。

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