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同學(xué)作文400字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的同學(xué)作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文400字 篇1
我覺得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是楚占博，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。
楚占博和我一樣是四年級學(xué)生。聽完他說的每一個字、句，就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當(dāng)他站在我身旁時，總會讓我感受到一股智慧的氣息。
那一次，老師問大家一個問題，頓時，全班鴉雀無聲，連一個舉手都沒有，楚占”博思量片刻后，迅速舉起手來，老師請他回答，他竟把他的解題思路說的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個問題，還是只有他舉手，并且他又答對了。
他不僅勤奮好學(xué)，而且樂于助人。有一次在寫作文時，忽然我的鋼筆沒墨水了，我急得都要跳起來了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時，楚占博向我伸出了友誼之手，他有多余一支鋼筆，楚占博說：“我把我的鋼筆借給你。”說著，他把鋼筆遞給我。我激動地說了聲：“謝謝！”楚占博只是微微一笑，又繼續(xù)寫自己的作文了。楚占博學(xué)習(xí)十分刻苦。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的.望著那到題，時而臉色嚴(yán)肅；時而閉目沉思；時而用筆在草稿本上不停的畫著，終于解答了這道題。
不管是像博士的他，還是當(dāng)班長的他都是我想學(xué)習(xí)的，他那種好學(xué)上進的精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)！
同學(xué)作文400字 篇2
在我的書包里，有一個小小的本子，我把它叫做同學(xué)錄。因為上面認真仔細地記錄著同學(xué)的詳細信息。我十分珍視它，它是我與同學(xué)們之間友誼的象征。
同學(xué)錄中最早的來自五年級。有時候閑著沒有事的時候，我就會拿出來翻弄一番，看著本子上密密麻麻記錄的文字，懷念之情就不由在心中升起�？粗@些東西，回憶著過去的點點滴滴。當(dāng)看到同學(xué)錄最后寫下的那句永遠忘不了，我們的友誼時，我的.眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。朦朧中，我仿佛看到那位同學(xué)就站在我的眼前，笑瞇瞇地，做著她招牌式的手勢：耶！
我想，隨著我的年齡的增大，我的同學(xué)錄中記錄的東西會越來越多，如果，多年后，我們不能相見，我可能還可以通過同學(xué)錄，聽見她獨特的嗓音，看到她特有的招牌手勢。盡管以后，我們可能天南海北分割一方，但是，我想如果同學(xué)錄還在，那我們之間友誼的紐帶就不會斷。
同學(xué)錄喲，盡管你只是一個小小的本子，但是你卻承載著這么多感情在里面。今后的日子里，我會更加珍惜你、留戀你，也更希望你能陪伴我走過今后的日子。
同學(xué)作文400字 篇3
大大的耳朵，小小的眼睛，圓滾滾的肚子，這就是他顯著的特點。他——就是大耳朵江亞東。
他的耳朵，可成了逗笑我們的武器，據(jù)說，他還會動耳神功呢。他擺著一副挺拔的身軀，嘴里好像念著什么咒語，本想期待一下他的動耳神功，可誰知，他卻把手往耳朵上一放，用手扭動著耳朵。“嘿嘿！”他撲哧一笑，把我們也弄得哈哈大笑。
他也是我們班上的搞笑大王。有一次中午，我在班上管紀(jì)律。江亞東搖搖晃晃地走進教室，像喝醉了酒似的，臉紅撲撲的，江亞東一坐下來就和旁邊的尹翰中說話，我打了他一下，他不聽，還在說話，我便把他的'名字記在黑板上，可他卻跟我耍無賴，用眼淚汪汪的眼睛望著我說：“求求你呢，把我的名字擦掉吧，我保證乖乖聽話�！闭f完，還向我眨了幾下眼。我頓時倒地不起，由氣變笑，為了防止我的肚子不被笑疼，只好把他的名字擦掉一個字，變成了江亞。可他卻不滿足，繼續(xù)討好我：“求你了，把江亞也擦掉吧！”說著，還擺出一副妖嬈的姿態(tài)。哎，他不愧是我們班的搞笑大王呀！
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