有關(guān)這是一種修養(yǎng)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的這是一種修養(yǎng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這是一種修養(yǎng)作文 篇1
微笑，一個再簡單不過的動作，一個所有人都耳熟能詳詞語，但又有幾人能夠毫不吝惜的每時每刻展現(xiàn)他甜美的微笑呢？
社會在進(jìn)步，人們的生活日益豐富多彩，可生存的壓力也在益增加，很多人臉蛋上卻寫上了“吝嗇微笑”。常聽朋友說：“好久都沒有開心的笑過了。似乎沒有什么事情值得太開心的�！碧锰玫膲阂�，太久太久的不開心，讓微笑遠(yuǎn)離了生活。
微笑是一杯香醇濃厚的美酒，沁入心脾，讓人心醉；微笑是一杯色香味全的香茗，多滋多味，讓人神往；微笑是一杯濃郁芳香的咖啡，苦中有樂，回味無窮；微笑是一杯清爽甘甜的山泉，緩緩流淌，清新宜人。
微笑是一種踏實認(rèn)真的工作態(tài)度，魅力四射，所向披靡；微笑是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度，自信樂觀，催人奮進(jìn)；微笑是一種語言，傳遞著溫馨、和諧、樂觀和通達(dá)；微笑是一種職業(yè)需要，會讓你倍受同事和朋友的歡迎；微笑是一種自我掩飾，讓自己灰暗的心情增添色彩，淡化憂慮；微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的溫柔，體現(xiàn)一個人較高的文化修養(yǎng)和豐富的心靈內(nèi)涵；微笑是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠，充滿自信，給自己也給他人帶來生活的陽光和樂趣。
如果你快樂著，請你會心微笑，你會體會快樂給生活帶來的美好感覺。如果你心情不好，請用心微笑，讓自己快樂起來，不快樂的感覺就會逐漸被淡化 只要你愿意，微笑可以展示你的魅力，延續(xù)你的開心，淡化你的憂愁，給他人以真誠和鼓舞，讓社會人際交往更加的融洽和諧。
當(dāng)你犯錯的時候，一個自嘲的微笑可以化解尷尬的局面；當(dāng)你面對困難消極悲觀的時候，微笑著在內(nèi)心提醒自己“可為”，你就會從微笑中獲得力量和自信；當(dāng)你開心的時候，微笑肯定自我的同時也激勵我們前進(jìn)。
當(dāng)別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時候，淺淺的微笑可以化干戈為玉帛；當(dāng)陰沉的面孔呈現(xiàn)在你的面前的時候，一個友善的微笑可以消散陰冷；當(dāng)別人獲得成功的時候，一個真誠的微笑，給別人送去鼓舞和祝福，會讓別人更加振奮昂揚。
汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑，給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。 用微笑傳遞人間的真誠、力量和愛，這個社會將會更加美好。
親愛的朋友，讓我們敞開塵封的心，給自己、給他人、給這個社會由衷的微笑，收獲意想不到的驚喜，繼而擁抱內(nèi)心和諧的自然之美吧！
古詩詞寫作是一種修養(yǎng)
這是一種修養(yǎng)作文 篇2
什么是修養(yǎng)？修養(yǎng)是人生中的美好品德。什么是修養(yǎng)？修養(yǎng)是一個友好的微笑。什么是修養(yǎng)？修養(yǎng)是遨游書海里的快樂。
那天，好朋友小雯看到我正在看一本《兒童文學(xué)》，便問：依，你可以把這本書借我看看嗎？我爽快地答應(yīng)了。第二天，小雯把書還給了我，問道：依，你有這一本書的上一期嗎？這本書里的故事真精彩！我想：這書我只有這一本啊，這可怎么辦？我看著她期待的眼神，我說：有��！對了，明天是你的生日，我把它作為你的生日禮物送給你怎樣？她高興地抱了抱我。
放學(xué)后，我找了好幾個書店，可都沒有找到這本書，我想：如果我說我家里沒有，書店也沒有，那她還會信任我、在乎我嗎？我決定去一家老書店看看。終于，我找到了這本書，我高興得差點跳起來。第二天，我把書送給了她，并對她說了聲：生日快樂！我和她都開心地笑了。守信也是一種修養(yǎng)，不是嗎？
從小我就喜歡讀書，小時候，我還不認(rèn)字時就胡亂翻看上面的圖案，再大一點，我就可以認(rèn)識一些簡單的字了。有一次，我去表姐家玩，表姐正在看一本名叫《小婦人》的書，我一把搶了過來，看著書的封面讀道：《小丑人》？這是什么書啊？表姐聽完哈哈大笑起來。我正納悶表姐為什么要笑，這時，表姐說：小依，這本書不是《小丑人》哦，是《小婦人》。說完捏捏我那羞紅的臉頰。現(xiàn)在，我認(rèn)的字多了，讀的書也多了，有時表姐也會拿這件事開我的玩笑。如今，家人們總會在我讀完一本書后，就會讓我講講這個故事的內(nèi)容，我也會流利地講出來，當(dāng)然，我也會得到大人們的認(rèn)可和表揚，這時，我的心就像吃了蜜糖一樣甜。讀書也是一種修養(yǎng)，不是嗎？
我們每一個人都要做一個有修養(yǎng)的人，守信可以讓我們交到更多的朋友，讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識，只有誠實守信，多多閱讀，我們才能成為一個有修養(yǎng)的人。
這是一種修養(yǎng)作文 篇3
寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類
的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘
一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。生活如海，
寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿
你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不
人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩
擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個
對你不好的人、一個曾經(jīng)或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。
當(dāng)一個人學(xué)會了寬容，當(dāng)他看到秋葉凋零，也不會感到悲哀，寒風(fēng)襲來時，
也不會心存抱怨；當(dāng)一個人學(xué)會了寬容，所有的痛苦都如同陽光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那么美好，那么溫馨
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一
顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！
這是一種修養(yǎng)作文 篇4
生活中有很多東西值得去欣賞。學(xué)會欣賞，這，是一種修養(yǎng)。
總以為貼上美麗標(biāo)簽的東西才叫美麗，其實不然。人生需要用一顆感恩的心靈去欣賞，而不只用一雙忙碌的眼睛觀看。人生如果缺少欣賞，就會缺少樂趣。
人生的步伐從不停歇，它真實的話語告訴我:學(xué)會欣賞生活，是一種修養(yǎng)。用一雙充滿愛的眼光看生活，會發(fā)現(xiàn)美麗氤氳在我們生活的每一個角落:天空是那么蔚藍(lán)，白云是那么柔軟，人心是那么美麗。要學(xué)會欣賞，就要拋棄一切雜念私心及不公正，用心去愛，生活的一切都會美麗。否則那么多詩人描寫過大漠的惡劣環(huán)境，而為什么獨獨王維卻寫出了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀美景?天還是那片天，世界還是那個世界，但用欣賞的眼光來對待生活，將會少一些抱怨，多一些贊許。學(xué)會欣賞生活，是一個人熱愛生活、熱愛自然、熱愛世界、心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，這，是一種修養(yǎng)。
人生的萬花筒千變?nèi)f化。它理智的語言告訴我:學(xué)會欣賞他人是一種修養(yǎng)。欣賞他人是一種氣度，是一種理解，一種智慧，一種境界。欣賞他人是對他人的尊重，是對他人的鼓勵，讓其有勇氣、有動力。聰明的人會在欣賞別人的同時悄悄提醒自己，完善自我。帶著愛心和細(xì)心去探訪這世界，從德國總統(tǒng)在以色列大庭的.公開道歉中，我欣賞到了直面錯誤的“真”;從社會各界對“春蕾女童”的熱心報道中，我欣賞到了團(tuán)結(jié)互助的“善”;從聾啞演員的舞蹈《千手觀音》中，我欣賞到了自強不息的“美”……學(xué)會欣賞他人，是一個人內(nèi)心善良、做人寬容、追求完美的表現(xiàn)，這，也是一種修養(yǎng)。
欣賞的過程，是發(fā)現(xiàn)美麗、完善自我的過程。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)乏味的生活閃現(xiàn)著耀眼的光彩，我們的人生的色彩將會是姹紫嫣紅。
學(xué)會欣賞，是一種境界，更是一種修養(yǎng)。
這是一種修養(yǎng)作文 篇5
在我看來，個人修養(yǎng)往往是體現(xiàn)在小事上的，而個人素質(zhì)是個人修養(yǎng)的重要部分。
我平時出門都是乘公交車的，不過最近因為輕軌建設(shè)，市區(qū)很多道路都十分擁擠，經(jīng)常會堵車。車站里，站我前面的人突然“嗯哼”一聲兒，一口痰就吐到了地上，周圍的人都習(xí)以為常，根本沒有想到隨地吐痰是不對的。再看看地上，亂扔的垃圾很快會被環(huán)衛(wèi)工人掃掉，但還有不少顏色不明的可疑斑跡，令人作嘔。
道路是越來越擁擠，有些不耐煩的司機，不停地按著喇叭；有些則“見縫插針”，把車開到了慢車道和公交專用通道上，全然不顧交通法規(guī)。
好不容易等來了車，大家都一擁而上，生怕晚了就擠不上去。我被人左推右搡的擠上車，還沒站穩(wěn)，車就開了。我一不小心踩到了人，連忙道歉，可還是被人用鄙視的眼光“剜”了幾眼。傍邊的大媽，估計剛買完菜，大包小包的，站也站不穩(wěn)，可就是沒人讓個座位的。公交車左搖右晃，時停時走，好不容易下了站，深吸幾口氣，趕緊把扭曲的四肢“掰”回來。
就這樣看似再平常不過的事情，卻是個人素質(zhì)最直觀的反映。我們不和別的國家比，不同的經(jīng)濟(jì)水平下，國人的素質(zhì)層面都是不一樣的。但這不是我們?yōu)樽约簜�人素質(zhì)不高尋找的借口。我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)思想品德，對于社會公德、個人道德都是再清楚不過的。而生活中我們又有多少是按照這個做的呢？只能說：實踐和理論是有差距的。
有些人認(rèn)為，個人修養(yǎng)良好的人就是指學(xué)識豐富的人。的確，良好的學(xué)識是個人修養(yǎng)的一部分，但是你能保證他個人素質(zhì)同樣高嗎？當(dāng)然，一個沒什么文化的人，他的素質(zhì)就一定不高，這也不盡然。
說了這么久，我只是想告訴大家，你我心心念念著的個人修養(yǎng)，不是看幾部古典文學(xué)，能寫寫畫畫什么就夠的，關(guān)鍵還是在于能夠堅持做好生活中的點點滴滴。個人修養(yǎng)，看似很空大，其實需要你我從身邊做起。
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