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          學(xué)校趣事作文

          時間:2021-11-15 19:35:06 趣事 我要投稿

          有關(guān)學(xué)校趣事作文四篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的學(xué)校趣事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)學(xué)校趣事作文四篇

          學(xué)校趣事作文 篇1

            直到我畢業(yè)的時候班里的所有同學(xué)還不知道我的這個秘密,這個秘密在我所畢業(yè)的那所學(xué)校深埋了四年。這是一件很沒有光彩的事,直到現(xiàn)在我還在猶豫把不把這件深藏的秘密一一道出,左右為難。我是一個面對現(xiàn)實(shí)的人,自己覺得自己的度量不是一般人所能及的。其實(shí)這件事情,我是受害者,但是在某種程度上來談也是這場悲劇的醞釀?wù)。我講出來不用去想,就會有許多人會說我自食其果,我也是能夠理解這些人的偏見。豬圈里養(yǎng)的是什么?旁觀人脫口而出,豬。豬圈里生活著一只雞,總會在激烈斗爭中生存的,輿論中生存的。

            中招后我考入了一所不理想的學(xué)校,學(xué)校建在一個非常偏僻的地方,報到那天我竟然在路人的幫助下才迷迷糊糊地知道學(xué)校的大門是朝西邊開的。后來我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校升學(xué)率微乎及微,就與家長談。后來轉(zhuǎn)學(xué)了,也找到了一所不錯的學(xué)校。但是在轉(zhuǎn)校過程中所發(fā)生的一些事情,我至今難忘。仔細(xì)想想,更多的是耐人尋味。那天我和父親來到學(xué)校,那位自稱主任的人在電話中說不讓我們進(jìn)學(xué)校,在學(xué)校大門口等待就可以了。父親和我早早來到主任指定位置,時間緊迫,給主任打電話,盲音。我一直堅持,在不懈努力下終于有果。主任接了電話說自己現(xiàn)在忙,你們再等會吧。語氣明顯有些煩躁,我和父親一直在急躁中,所以再加上一個急躁者給我們的冷眼也無妨。我們就像軍人一樣,接聽命令無條件執(zhí)行。

            時間真是消耗著我們的生命,但是它卻實(shí)實(shí)在在給付出勞動的人們帶來曙光和收獲。中午時刻,手中電話響起。接,電話中說,你們還在學(xué)校門口嗎?我忙忙點(diǎn)頭應(yīng)是。終于見到期待已久的廬山真面目。主任說:累壞了吧,來來來,請你們吃飯。這句話看似溫柔,實(shí)則晴天霹靂。

            我就是豬圈里的那只雞。我不會生活在約束中的,從小就是。教室把我的視線圈住,高墻擋住我的去路,老師束縛我的思想。開始我以為我完蛋了,這一輩子就這樣悲哀地生活下去。那時候我整日的在思索,想著同一個問題:我什么時候也被馴服,變成和其他同學(xué)一樣生活在豬圈中。后來我夜不能寐,集思成疾。在一個沒有月亮的夜晚,我終于想明白,我不能變成豬,我要成為一直雞,一只能夠戰(zhàn)斗的雄雞。開始跟老師作對。跟老師作對只有一個下場,那就是成績永遠(yuǎn)不及格。這也就是我怎么會說會說我自食其果的原因——成績不合格優(yōu)秀的學(xué)校怎么會給你敞開大門?

            我怎么會把學(xué)校比作豬圈?因?yàn)樨i圈的圍墻和學(xué)校的圍墻是一個功能,別人家的豬進(jìn)不去,自己的豬出不去。中國的學(xué)生很像豬,吃了睡,睡醒了開始抬頭遙望天空奧秘。其實(shí)我想豬還是跟我們的學(xué)生還是有區(qū)別的,因?yàn)槲也恢镭i在吃飽睡足之余會不會想我怎么才能逃出去這個問題。雞是辛勤的,大早上就要開始工作,母雞下蛋公雞打鳴。雞是有思維的,有理想的,向往自由的,有朝氣的。

            我剛到新學(xué)校的時候班主任問我:“同學(xué)你從哪里來的”。我說:“我從家里來的”。班主任連忙搖頭說:“我不是讓你說從家里來的”。我“哦”了一聲,似乎明白了其中的意思。思想片刻就道:“我和主任從飯店里一同過來,我爸現(xiàn)在回家了”。老師說我真逗。我對這位高深莫測的老師表示敬佩,因?yàn)槲覍?shí)在不知道他要表達(dá)各種意思。我設(shè)想了無數(shù)種老師的想法,猶豫片刻便在新的學(xué)校撒下了第一個謊言。其實(shí)我爸沒有回家,因?yàn)槲覍?shí)在吃不下去了就說我爸回家了。班主任打了飽咯后說:“我是問你從那所學(xué)校轉(zhuǎn)來的?”我哦了一聲。“我是X學(xué)校來的”之后班主任開始苦口婆心地勸導(dǎo)我,你們學(xué)校的學(xué)生成績不太理想,以后要好好學(xué)習(xí)之類的話,哪怕我在新學(xué)校第一次考試被分到了重點(diǎn)班。

            前些日子我家對面的鄰居家的豬場遭受前所未有的病害,全家人整齊悶悶不樂,看著一頭頭吃了睡,睡醒了遙望星空的豬的一條條生命離他們遠(yuǎn)去,心如刀絞。開始我也在痛苦中,表示對鄰居家的同情,后來朋友梓凱來到我家知道了我痛苦之原因說到:“豬少了,雞也就多了,沒有舍何談得?”聽了這句話后突然覺得,心情爽了不少。

          學(xué)校趣事作文 篇2

            我們學(xué)校發(fā)生過許多令人捧腹大笑的事,下面是其中的一件。

            一天,我們正在上數(shù)學(xué)課,有一個人看見老師正在背對著我們,他長噓了一口氣,心想:我現(xiàn)在終于自由了,我可以干我的任何事了。于是,他把一枝鉛筆橫放,一把尺子豎放在鉛筆上,搭成了一臺“發(fā)射架”,尺子的一端放上橡皮,另一端空著,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,衛(wèi)星發(fā)射”。他猛地壓住空的那一端,“嗖”的一聲,橡皮落到了老師的教案上,他嘴里念念有詞:73154報告,衛(wèi)星發(fā)射成功,已準(zhǔn)確登陸“月球”。老師馬上回過頭來,全班頓時雅雀無聲,老師弄明白是怎回事以后,立即拿了個粉筆頭,向他扔去,說“衛(wèi)星已準(zhǔn)確返回地球,降落在厚臉皮的地方”,全班頓時哄堂大笑。

          學(xué)校趣事作文 篇3

            新學(xué)期剛剛開始,我們都充滿著激情與斗志。希望自己能在高中階段拼搏一番,能夠取得通往理想大學(xué)的成績。

            這不?上學(xué)第一天,考驗(yàn)就一個接一個來了。先是得到放桌椅的綜合教室挑選(說是挑選,其實(shí)都是些上屆學(xué)生用過的破舊桌椅)即將與之共度三年的桌椅。這個還不太麻煩,畢竟許多人都要到那兒嘛!不過那天的確很熱,我一心一意的在那些破舊的桌椅之中挑著看齊來還結(jié)實(shí)能用的。滿臉的汗水也來湊熱鬧,歌里唱的是“淚如雨下”,而我卻是“汗如雨下”。好不容易挑到了還能用的桌椅,可要搬到教室又是一個問題。

            偌大一個校園,竟沒有一個人告訴我教室在哪兒。只得靠自己一間一間的找,還得拖著桌椅。找了半天也找不到,可把我累壞了。就在我準(zhǔn)備放棄的時候,遇到了一位初三老同學(xué)。剛好他和我分在同一個班,他說他找到了教室,我就叫他幫我?guī)。終于到了教室,放好桌椅,正準(zhǔn)備輕松一下,抬頭就看到講臺上的老班正嚴(yán)肅的'掃描著我們(其實(shí),總共也不過一二十人。估計其他人也是忙了半天找不到教室吧。)弄的我都不得不乖乖坐在位子上了。

            過了大約半小時,老班就站起來說:“今天太熱了,現(xiàn)在就放學(xué)吧!下午兩點(diǎn)要準(zhǔn)時到校!闭f完,他就走了。我們當(dāng)然也都迫不及待地回家了。家里可是有空調(diào)之類的降溫設(shè)施。ň退銓W(xué)校有電扇,可這么多人一樣感覺不到一點(diǎn)涼意)。2點(diǎn)鐘就要到學(xué)校,我可不敢在家呆太久。畢竟,第一天上學(xué),提前到總會給老師一個好印象。一點(diǎn)半不到,我就趕到了學(xué)校?吹皆S多老同學(xué),沒想到還有許多來的比我更早啊!不一會兒,來校的人越來越多了,上課時間也快到了,就都向各自的教室走去。

            沸騰的校園頓時變的寂靜起來。

          學(xué)校趣事作文 篇4

            “叮鈴鈴......”下課鈴敲響了,老師前腳剛走出教室,我們班的“搞笑大王”秦?fù)P名就迫不及待地跑上了講臺,又要召開他的“新聞發(fā)布會”了。

            只見他雙手叉腰,兩眼睜得圓圓的,嘴巴像一挺機(jī)關(guān)槍似的,不停地說著,還直噴著唾沫星呢!澳銈冎绬?楊利偉是中國航天第一人,而劉洋阿姨是第一位女航天員......”“唉呀!行了,你有完沒完!”“你這都是老黃歷了!”......講臺下有幾個調(diào)皮的同學(xué)聽得不耐煩了,就開始起哄了!昂!你們是不是要造反,敢說我秦始皇的后代,一會兒就讓你們嘗嘗我祖?zhèn)鞯摹厥霞曳ā!闭f完,秦?fù)P名便邁開雙腿,舉起一個拳頭看著我們。眼看一場“惡戰(zhàn)”就要開始了,突然,上課鈴又打響了。

            雖然是上課時間,但同學(xué)們卻仍小聲地議論著剛才的事,老師講的課一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)。我們的英語老師見此情景,只好停下課來問:“同學(xué)們,你們在議論什么趣事呀?讓老師也聽聽吧!”于是,大家把事情告訴了老師。只見劉老師微微一笑,神秘地說:“同學(xué)們,秦始皇其實(shí)不姓秦!薄鞍?”“噢?”“哇!”“耶!”同學(xué)們有的興奮,有的奇怪,還有的驚訝。這時,老師又開口了:“想聽我為你們揭秘嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地回答。

            劉老師似乎故意賣關(guān)子,“這個嘛!秦始皇是開創(chuàng)秦國的第一位皇帝,所以后人稱他為‘秦始皇’,而他的本名叫‘贏政’。就像我們比較熟悉的李世民一樣,他是唐朝的皇帝,所以我們稱他唐太宗!

            “噢!原來是這樣!”女同學(xué)們不約而同地感嘆著。而我們男同學(xué)呢,則把目光全都轉(zhuǎn)向了秦?fù)P名,“嘿,秦?fù)P名,你還自以為是秦始皇的后代呢,我看你還不如說是芹菜的化身吧!”而秦?fù)P名看到自己鬧出了笑話,立刻裝作可憐的樣子,說道:“我......我不干了,你們合起伙來欺負(fù)我!”頓時,同學(xué)們哄堂大笑起來,連劉老師也忍不住笑出了聲。

            這節(jié)課雖然我們沒有上好,但懂得了一些課外知識,我們都很快樂!

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