介紹我的學(xué)校作文(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的介紹我的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹我的學(xué)校作文1
每個人都有自己的學(xué)校，每個學(xué)校的風(fēng)格也各不相同。在這里，由我來介紹介紹我的學(xué)校。
我的學(xué)校是杭州市錢塘外語學(xué)校，坐落在西湖區(qū)境內(nèi)。進去時最大的特點是“大”�？瓷先ズ艽蟮膶W(xué)校卻布置得十分整齊，十分飽滿，并沒有空空的感覺。第二大特點是錢塘的學(xué)生十分有禮貌，不管是初中生還是小學(xué)生，不管是陌生的還是熟悉的，錢塘的學(xué)生總是說“老師早！”，“老師好！”，使人一進去就有一種溫馨的感覺，因為錢塘學(xué)子認為“進了錢塘門，就是錢塘人�！�
錢塘不僅有大和師生禮貌的特點，還有著特別的文化。杭州市錢塘外語學(xué)校是全國首批名校廣場，是一所民辦全日制住宿與走讀并存的學(xué)校。占地46畝，有36個班的規(guī)模，可容納學(xué)生1400人。在黃校長的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們在各科中都取得了優(yōu)異的成績。在這個錢塘的大家庭里，每個同學(xué)都積極上進，并在學(xué)校的每一天過得十分充實。
應(yīng)該說錢塘的文化很特別，但沒有錢塘的活動特別。錢塘到底有什么有意識的活動呢？最最有意識的春秋游時的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英語節(jié)，最最有意思的訪英和訪美。那先說一說“大手拉小手”吧，初中生是大手，小學(xué)生是小手，因為春秋游時為了安全，就讓初中生拉著小學(xué)生，年齡相差不大，所以在一起可以無話不說了，有意識吧！再說浪花英語節(jié)，浪花是錢塘的標志，然而因為叫得是“外語”，所以就有了浪花英語節(jié)。在浪花英語節(jié)上，上午有游園活動，下午有精彩豐呈的英語節(jié)目。同學(xué)們?yōu)榱嗽谟⒄Z節(jié)上一 展 風(fēng)采，事先準備充分了，在那天，所有同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。最后來說訪英和訪美，從字面上就可以看出是去美國和英國，是中國學(xué)生去美國和英國的學(xué)生家里友好訪問。
當(dāng)然，錢塘的風(fēng)采還不止這些，歡迎您來作客！
介紹我的學(xué)校作文2
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩邊有松柏，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的廣玉蘭，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護著我們美麗的校園。花圃中，奇花異草茁壯成長著，在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色，同學(xué)們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會。花圃的前面，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”這句名言，一直激勵著我發(fā)憤圖強。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，欣慰地點著頭。升旗臺的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周，環(huán)繞著標準的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。
美麗的校園，你還將
伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學(xué)，還因為有我敬愛的老師。
介紹我的學(xué)校作文3
我建立的校園和其他的校園不太一樣，我建立的校園叫新一代智慧校園。
我這個新一代智慧校園看起來，和普通的校園沒什么不一樣，如果我按了按鍵，那我的智慧校園可就要變身了。
首先，我的按鈕分為十二中顏色，灰、白、天藍、青、群青、深藍、紫、桃紫、桃紅、紅，朱紅、橘紅。如果你按了灰色的按鈕，教學(xué)樓就會變成了升旗臺，全校的小朋友，都會站在升旗臺旁邊升國旗，再也不用擔(dān)心場地不夠大了。如果你按了白色的按鈕，教學(xué)樓就會變成操場，每節(jié)課下課，全校的同學(xué)都會在大大的操場上盡情的玩耍十五分鐘，操場上有各種體育器材，天藍色的按鈕是用來當(dāng)廁所的，不需要同學(xué)們排隊上廁所了，青色按鈕可以讓學(xué)校變成機房，全校的同學(xué)都可以一起學(xué)電腦知識，互相交流。青色按鈕一按下，就會變成大家喜歡的美術(shù)教室，在這里，不管女生，男生都可以來這里，這里有各種各樣的繪畫工具，可以讓同學(xué)們了解更多美術(shù)上的知識，深藍色的按鈕可以讓教學(xué)樓變成大大的科學(xué)實驗室，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，探索浩瀚的太空。紫色的按鈕按下，就會變成機器人教室，同學(xué)們可以來這學(xué)習(xí)，和機器人互動，聊天。桃紫色按鈕會變成書法教室，同學(xué)們會整齊的練習(xí)書法，練習(xí)毛筆字。桃紅色的按鈕按下，會變成專業(yè)的音樂廳，同學(xué)們可以上音樂課，聽專業(yè)的音樂表演，體驗各種音樂工具。紅色的按鈕按下，學(xué)校會變成溫馨的公寓，老師們同學(xué)們都可以住在這里，生活設(shè)施齊全，而且是免費的哦。朱紅色的按鈕是時候發(fā)揮它的作用了，按下會變成圖書館，這個圖書館，會把你喜歡的書籍自動送到你的手里，還書也是一樣，把書放到前臺，書就會放到當(dāng)初放的地方。最后一個按鈕是橘紅色，按下會變成小朋友最受歡迎的游戲室，不過這個游戲室是有規(guī)定的，第一每位同學(xué)每周只能去兩次，還要經(jīng)過老師的同意才行，第二，去游戲室不能破壞玩具，滿足這兩點，就可以盡情的玩玩具了。
聽了我的新一代智慧學(xué)校，你有沒有想來這個學(xué)校呢？我相信你會跟我一樣，想來這個智慧學(xué)校。
介紹我的學(xué)校作文4
教育是社會的基石。任何想在科學(xué)和藝術(shù)上開辟新天地的社會都必須對其教育進行投資。盡管可以正式和非正式地接受教育，但通過學(xué)校進行的正規(guī)教育卻占據(jù)了任何國家學(xué)習(xí)過程的很大一部分。
我的學(xué)校很大程度上是接受正規(guī)教育的最佳場所之一。盡管上面的聲明聽起來可能是粗體的，但本文將解釋為什么我的學(xué)�？梢灾С衷摯煮w的原因。我學(xué)校擁有的功能使學(xué)習(xí)曲線更加平滑，減輕了教育壓力。
在有毒環(huán)境中進行學(xué)習(xí)時，同化變得困難。其他時候，地形沒有毒害，但缺乏對普通學(xué)生的吸引力。學(xué)生希望以正確的顏色受到歡迎，坐在或從學(xué)校的總體建筑中汲取靈感時感到舒適。
我的學(xué)校體現(xiàn)了上述特質(zhì)，并且在最小的細節(jié)上更是如此。教室裝飾有鮮艷的色彩，以激發(fā)學(xué)生的心情;操場的設(shè)計旨在讓每個學(xué)生在參加具有挑戰(zhàn)性的心理鍛煉后放松身心，學(xué)校的總體設(shè)計在潛意識里使每個學(xué)生都感到賓至如歸。
教師可以建立或中斷任何學(xué)校。有些脾氣暴躁，有些則沉悶，然后又有些人根本缺乏教學(xué)技巧。雖然一些概念很容易學(xué)習(xí)，但其他概念則需要一位精通教學(xué)藝術(shù)的.老師來帶動每個學(xué)生回家。
我學(xué)校擁有經(jīng)驗豐富的老師，他們可以在想成為的時候誠實地成為激勵人心的演講者。他們機智，聰明，富有魅力。另外，盡管它們可以玩耍，但可以確保消息不會丟失。綜上所述，我學(xué)校的老師們將自己保持在最佳的道德標準之下。這些價值觀在學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)觀念時被無害地灌輸給學(xué)生。
沒有學(xué)生，根本就不會有學(xué)校。無論學(xué)校的裝飾多么精美，其教師或管理人員的素質(zhì)如何，如果沒有聰明的學(xué)生每天都充斥著課堂，這一切都會浪費掉。
雖然在我的學(xué)校里可以找到很多充滿活力的學(xué)生，但學(xué)生的力量并不僅僅取決于他們的人數(shù)。我學(xué)校的學(xué)生使老師的工作變得輕松。他們在課堂上專心，注重細節(jié)，并且有在記錄時間內(nèi)完成任務(wù)的訣竅。
我學(xué)校學(xué)生的行為是首屈一指的。學(xué)生彼此和上級有禮貌。而且，它們在教室內(nèi)外保持最高水平的禮節(jié)。
在這篇簡短的文章中，無法窮盡我學(xué)校的所有美好事物。而且，在說了一切之后，相關(guān)的問題是我是否愛我的學(xué)校足以推薦給別人。這個問題的答案肯定是肯定的。
介紹我的學(xué)校作文5
美術(shù)社，大多數(shù)都在畫畫，雖然我不知道以后的學(xué)校有沒有這個社團，但是，我只知道我要好好努力，才能讓媽媽信任我，讓我參加各種社團。
我呢！在外面沒有學(xué)美術(shù)，所以畫畫的技巧跟厲害的人差了一大截，我試著想要增強我畫畫的能力，但是，都不知道從哪里下手，就算畫了，也只不過是隨便涂鴉，畫畫看而已，不能哪出來跟別人比。
我曾經(jīng)跟媽媽說過我想要去學(xué)畫畫，但是媽媽說太貴了，而且也沒時間，但是換上社團就不一樣，費用不但不會太貴，也有時間可以在家練習(xí)，而且還有老師可以指導(dǎo)我，讓我的繪畫能力有所進步呢！
我第二個喜歡的社團是太鼓社，每次只要是學(xué)校有什么事，都會找他們來表演，我也想上臺表演。那震撼的咚咚聲，讓人不禁覺得精神都來了，我也很喜歡唱歌，所以打的拍子都很準確，相信如果我去參加太鼓社，應(yīng)該可以打得很好吧！，我第三個喜歡的社團是獨輪車社，我非常喜歡騎自行車，從小時候開始，從四輪，一直到兩輪，我想嘗試看看獨輪的自行車，剛開始，我可能會跌的鼻臉腫的，但是我相信，只要一直練習(xí)，一定可以成功，一定可以成為獨輪車達人。有一次，在爸媽的支持與鼓勵下，我終于去報名參加合唱團，我一直很努力的練習(xí)，從菜鳥到老鳥，從新手變高手，進步得很快，以前上不去的音，現(xiàn)在，一下子就可以上去了，進入合唱團，并不是只有練習(xí)哦！
當(dāng)然還有去比賽，去比賽也有讓我學(xué)到很多，例如：學(xué)習(xí)學(xué)長姐們唱歌時該如何換氣，該如何唱出讓評審眼睛為之一亮的歌聲，我多次嘗試飆高音，但是總是標不太上去，經(jīng)過多次練后。喔！YA！終于上去了！喔！對了，這些讓人喜愛，欲罷不能的社團，通通在我的母校，一小，喜歡嗎？也歡迎你一同來到一小，讓我們一起愛上學(xué)校社團吧！
介紹我的學(xué)校作文6
我的學(xué)�！尬淇h第二實驗小學(xué)，位于縣城東南角，它坐東朝西，學(xué)校的教學(xué)樓把偌大的校園分成前后兩個部分。
走進學(xué)校的大門，左手邊有一間屋子，它是門衛(wèi)劉爺爺上班的地方，往前看，是一條比較寬闊的甬道，甬道的右邊有一個大花園，每到鮮花盛開的季節(jié)，花園里五顏六色的花都爭奇斗艷，芬芳迷人。順著甬道直走，您會看到一個正方形的升旗臺，每周一，我們學(xué)校的全體師生都會在這兒舉行莊嚴的升旗儀式，旗臺的兩邊有兩個長方形的花壇，花壇里長著幾棵大松柏，它們像一個個威武的戰(zhàn)士，精神抖擻地站在那兒，守衛(wèi)著我們美麗的五星紅旗。
甬道的盡頭，就是一幢高大的教學(xué)樓——“書香樓”，這座樓一共四層，一、二、三層各有八間教室，每天早晨，走進校園，您總能聽到朗朗的讀書聲回蕩在校園的上空。講完了底下三層，你們猜，第四層是做什么用的呢？嘿嘿，告訴您吧，那可是我最喜歡去的地方——多媒體教室，我們校的優(yōu)質(zhì)課都是在那兒上的，看著有我們家大窗戶那么大的屏幕，可真叫一個“過癮”，我常夢想著俺們班啥時候也能天天用上那大屏幕呢？
“書香樓”的左側(cè)是“德馨樓”，它和“書香樓”呈“7”字形，“德馨樓”共有三層，每層各有五間教室，我們“三一”班，就在這幢樓第三層的東北角上，從我們教室前門出去，就是連接“德馨樓”和“書香樓”的重要交通樞紐——天橋，三樓的小朋友可以不用下樓，直接通過這個天橋就能到達“書香樓”。
穿過“書香樓”，就是課間同學(xué)們打球、玩耍的地方——后操場，我們每年一度緊張、激烈的田徑運動會也是在這兒舉行的。
這就是我的學(xué)校，我們每天在寬敞明亮的教室里認真的學(xué)習(xí)，在充滿歡聲笑語的操場上和同學(xué)們盡情地嬉戲，在溢滿書香的校園里幸福的成長……
介紹我的學(xué)校作文7
在一條巨龍似的公上周五，我們班陳老師給我們布置了一項十分有趣的作業(yè)：每個人做一個創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽到這項任務(wù)的時候，大家都開始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做呀？”老師讓大家安靜下來，溫柔和氣地對我們說：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來的有創(chuàng)意的小制作。如果實在不會的話，可以在網(wǎng)上搜一搜�！�
回到家里，我想了半天，也沒有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會兒，看見了一條信息：“教你如何制作氣球小船”，我迫不及待地點了進去，覺得這個小制作十分簡單，就動手做了起來。
這個小制作所需的材料真是各種各樣：瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子。讓我費了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上，一定一套緊，否則在吹氣時會讓氣球彈出來。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤中間的孔穿過去。這時，瓶蓋會卡在光盤孔上，就把它和光盤孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個孔，就可以吹氣了，吹完氣之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
這艘小船外形美觀、造型獨特，制作起來也十分簡單，我真是太喜歡它了！以后我要多動腦，多動手，爭取做一個獨一無二的小創(chuàng)客。
路旁，蓋起了一個校園，這就是我們美麗的校園。
走進校園，你就會發(fā)現(xiàn)校園中間有一把“鑰匙”。“鑰匙”旁邊站著兩個孩子，一個是男孩，男孩雙手成“V”字形，好像在放飛夢想。另一個是女孩，她雙腿跪在邊上，左手放著一顆五角星，右手拿著筆，仿佛正在思考問題。這個雕塑聳立在一個圓形花壇中。花壇兩邊各有一個一模一樣的多邊形花壇，花壇旁邊是由針葉松組成的“為人師表、奮發(fā)向上”八個大字。
這種景色還不算美，真正的美還在你身旁。走進校園最左邊的地方有一個“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的葉子有的是嫩紅的、有的是嫩綠的、有的綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態(tài)、各種各樣。還有那火紅的石榴，石榴已經(jīng)成熟了，有的笑得合不攏嘴，有的頗像一棵小蘑菇，有的像一個個小姑娘，一陣微風(fēng)吹過小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在縱橫交錯的枝干后面和嫩綠的葉子后面，真有趣。
介紹我的學(xué)校作文8
到我們學(xué)校來參觀的客人都說我們的學(xué)校像一座花園，事實的確如此�？墒�，你知道嗎？這花園學(xué)校是愛心人士捐助很多樹苗才得以建成的。
“花園學(xué)校”中綠色最多。一進校門，綠色的花壇撲面而來。站在校門外，就能看到教學(xué)樓面前一長塊綠色花壇。教學(xué)樓兩頭都有梯間，同學(xué)們上下樓梯很方便。一樓有幼兒園，二樓兩側(cè)是各個班級。
樓房是三層的，三樓有遠程教室、圖書閱覽室、留守兒童之家和心理輔導(dǎo)室，外墻漆著古老的紅色。教學(xué)樓呈長方形，西邊有一塊空地用來�？寇囎�。再向西邊就是一個大操場。
教學(xué)樓后面蹲著一塊圓形石板做的下棋平臺，下課休息這里人多，石桌邊常常爆滿喜歡下棋的同學(xué)。
東邊一排階梯，沿著階梯而上，兩旁都是青青蒼柏。音樂教室里面飛出的歌聲使得校園增色三分。上完了階梯往左一轉(zhuǎn)，樹木花草一下子多起來。這里花團錦簇，形狀設(shè)計獨運匠心。中間是一個圓形的大花壇。教室宿舍前面的樹木遮天蔽日，把通道變成了林陰小路。路不算長，走幾十步便是廚房。對面就是學(xué)生宿舍，兩側(cè)都有窗戶。學(xué)生宿舍前的一棵大樹頂天立地，好不威風(fēng)！俯瞰下面的花壇，花紅柳綠，說這里是花園式學(xué)校，果然名不虛傳。
來來往往的學(xué)子們，進了校園便“沾染”了一身的書卷氣。這里遠離公路，清幽靜室，顯得格外神圣。
春天花香更濃了。這里幾乎是全校綠色植物最集中的地方。區(qū)域不大，花草茂盛，矮樹繁郁，花兒幽香。一條小路從中穿插，秋天桂花飄香，更是令人陶醉。
教學(xué)樓后面的草坪外邊，有仿漢白玉的石廊和四季常青的桂花樹，走在柔軟的草坪上，腳下舒服，真有曲徑通幽的感覺。草坪盡頭有一座石壩，上面一排灌木。
操場是同學(xué)們發(fā)揮青春活力的陣地。那兒有寬寬的跑道和高高的籃球架。黃昏時望著操場，它比平日更顯空曠，卻不寂寞。操場占據(jù)了校園的西南一片，這里有升旗的平臺，豎著一根高高的旗桿。旁邊還有同學(xué)們表演文藝節(jié)目的戲臺。
操場應(yīng)該是最為熱鬧的地方，不管是清晨、中午、放學(xué)，跑步、踢球、打球的同學(xué)隨時都可以看到。不愛打球的同學(xué)在場外練雙杠、爬桿和平衡木……
校園內(nèi)處處清幽，又處處生機勃勃。
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