贊美雷鋒作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的贊美雷鋒作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美雷鋒作文 篇1
雷鋒， 每每看到這個(gè)名字，一個(gè)暖流就會(huì)慢慢地涌上了人們的心頭。勤勞，樂(lè)于助人，謙虛，謹(jǐn)慎等等。這些，都成為了人們對(duì)雷鋒的深刻印象！
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)："大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？""雷鋒說(shuō)："我叫解放軍，就住在中國(guó)。"
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)："同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！" 雷鋒毫不猶豫地把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
想起這一件又一件雷鋒生前做的好事，心里既是感動(dòng)又是慚愧啊！看到背著小孩的婦女把車票弄丟了，就用自己的津貼費(fèi)給她們買車票；寧可自己給雨淋，也一直走了兩個(gè)多小時(shí)的路，把一對(duì)母子從回家。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
其實(shí)，像雷鋒這樣的人，我們身邊也是隨處可見(jiàn)的，重要的是，我們還沒(méi)去發(fā)現(xiàn)————
我清楚的記得，有一次，我發(fā)燒，當(dāng)時(shí)的腦袋就像是給一塊重重的石頭壓著，似乎連抬頭都覺(jué)得困難！四肢也好像一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，連走路都要?jiǎng)e人攙扶！但是，在我的桌上還有一疊要交給老師批改的作業(yè)本，可是，我現(xiàn)在這個(gè)人都癱坐在椅子上了，根本沒(méi)辦法把作業(yè)交到老師的辦公室。我只好找身邊的同學(xué)幫我交。
我扯了扯身邊正在玩的同學(xué)，以自己微弱的聲音，說(shuō)："我現(xiàn)在不舒服，你能不能幫我把作業(yè)送來(lái)老師辦公室？"說(shuō)完，我便用手輕輕地?fù)崦约旱暮韲�，希望能減輕一點(diǎn)痛楚。"很快了，很快了，等我玩完先啦！"他敷衍了我后，又接著玩去了。我又扯了扯站在我身后走過(guò)的同學(xué)，也問(wèn)她能不能幫我送作業(yè)，可是她還是說(shuō)她現(xiàn)在很忙，沒(méi)空幫我。唉，真是沒(méi)想到啊！難道他們就這么忙嗎？我心里酸酸的，慢慢地睜開(kāi)眼睛，看了看身邊的每一位同學(xué)。我只能靠自己了！我使出自己最大的力量，撐著桌子，輕輕地站了起來(lái)。也許是因?yàn)轭^抬暈了，突然！向失去了重心一樣，差點(diǎn)就摔在了地上，幸好，在我身后的同學(xué)看見(jiàn)了，他跑了過(guò)來(lái)扶住了我，然后拿起我桌上的那疊作業(yè)，說(shuō)："你休息休息吧，如果真的不行，就回家，讓你的媽媽帶你去看醫(yī)生啊！這作業(yè)我?guī)湍憬弧?說(shuō)罷，他輕輕地拍拍我的背，就幫我去交作業(yè)了。
突然，有一股暖流涌上了我的心頭，暖暖的，很舒服。接著，一滴滾燙的淚珠，就從我的眼角滑落，輕輕地，輕輕地。
在我的班上，也有這樣一位向雷鋒一樣的同學(xué)————
他在班上擔(dān)任著"衛(wèi)生委員"這個(gè)職位。在每天早讀之前，放學(xué)的時(shí)候，都總能聽(tīng)到他那響亮的聲音"今天值日的同學(xué)，掃地啦！"他現(xiàn)在每天下午都要去電腦的興趣小組參加比賽前的準(zhǔn)備，但是他卻并沒(méi)有因?yàn)檫@樣，而耽誤了他衛(wèi)生委員的工作。反而是更加認(rèn)真，更加盡責(zé)————他一放學(xué)，就從電腦室那邊跑回來(lái)，每每看到他滿身大汗地趕回來(lái)的樣子，我的心中總覺(jué)得很感動(dòng)！我多么想大聲對(duì)全校的同學(xué)說(shuō)："大家看啊！這就是我班上的衛(wèi)生委員！能和他相識(shí)，能與他坐在一個(gè)教師里學(xué)習(xí)，這是我的驕傲！他也是我們班的驕傲！"除此之外，他每天下午放學(xué)的時(shí)候都會(huì)幫助英語(yǔ)老師點(diǎn)名，看看補(bǔ)習(xí)的同學(xué)是不是都到齊了。補(bǔ)習(xí)的同學(xué)有了他的幫助，成績(jī)也明顯有了提高！似乎我們每次遇到困難的時(shí)候，第一個(gè)想到的人就是他！他不僅僅是老師身邊的好助手，也是我們的好朋友！
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
贊美雷鋒作文 篇2
大家都知道雷鋒叔叔吧！他很愛(ài)樂(lè)于助人，下面我就告訴大家他一次幫助人的故事。
一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很歷害，他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連隊(duì)開(kāi)了些藥回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給一所小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運(yùn)磚的隊(duì)伍中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人給圍住了，面對(duì)大家他笑著說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也就算是有一份光發(fā)吧！”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字和部隊(duì)的時(shí)候，工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過(guò)個(gè)特殊的星期天。
今天，我就幫助了一位小朋友。放學(xué)回家時(shí)我看見(jiàn)一位幼兒園的小朋友不小心摔倒了。我如閃雷般的速度跑到她面前扶起她幫她擦干眼淚。她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“謝，謝 謝你，小，小姐姐�！蔽倚χf(shuō)：“不用謝，小朋友！”我走時(shí)心里像喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。媽媽看見(jiàn)了給我豎起了大拇指。
小朋友們你們幫過(guò)忙嗎？
雷鋒這一生幫助了許許多多的人。雖然學(xué)雷鋒的時(shí)間過(guò)了，但是生活中有困難的人很多他們還等著我們的幫助呢！讓我們一起來(lái)當(dāng)小雷鋒吧！
贊美雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家并不陌生，因?yàn)檫@首歌就是為了弘揚(yáng)雷鋒精神所創(chuàng)作的。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒做好事，是當(dāng)今社會(huì)最為提倡的活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂(lè)罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè)，這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關(guān)心身邊人的感受，認(rèn)為能搶到座位已經(jīng)就很好了�？墒强嗔藙�(dòng)作緩慢的老人、孕婦、小孩。記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個(gè)車站上來(lái)一個(gè)拄著拐杖的老人家。那老人家滿頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想“要不要給她讓座？”正想著突然看見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶應(yīng)了一聲說(shuō)：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅(jiān)持扶著老奶奶在雷鋒的座位坐下，車廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。這時(shí)候我感覺(jué)大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是我�。 边@件事一直藏在我的心里，激勵(lì)著我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報(bào)的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
假如社會(huì)上涌現(xiàn)出許許多多的人學(xué)雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會(huì)將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛(ài)心，勇于進(jìn)取的.好少年吧！
贊美雷鋒作文 篇4
我們知道有這樣一個(gè)人，雷鋒的身材不算高大，雷鋒的樣貌不算出眾，可是雷鋒的精神卻永垂不朽。二十二歲是雷鋒永遠(yuǎn)的年齡，可是在雷鋒如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。雷鋒忠于職守、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。那么，雷鋒到底是誰(shuí)呢?雷鋒就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了，但是雷鋒的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車沖了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒，立馬說(shuō)了一聲：“謝謝!”那個(gè)人笑著回答：“不客氣，我應(yīng)該做的�！�
當(dāng)你得到別人的幫助后，你會(huì)心存感激，而當(dāng)你幫助別人后，你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)不出的快樂(lè)。
一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來(lái)嗎?”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了下來(lái)。雷鋒指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長(zhǎng)一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來(lái)，可把我急壞了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái)，高興的都快跳起來(lái)了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒!謝謝哥哥!”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，，可心里卻像吃了糖一樣甜。
其實(shí)，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，只要你愿意伸出愛(ài)的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個(gè)人都是雷鋒。
雷鋒，這是一個(gè)多么響亮的名字，雷鋒的行動(dòng)鼓舞著我們前進(jìn)，雷鋒的精神激勵(lì)著我們奮發(fā)。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好。”雷鋒用行動(dòng)告訴我們助人為樂(lè)就是：幫助別人，快樂(lè)自己。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
贊美雷鋒作文 篇5
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字；雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士；雷鋒，善待他人、樂(lè)于助人的代名詞。雷鋒雖已犧牲，但在現(xiàn)代社會(huì)，他所做的一切，他的精神依然常在，身邊處處有“活雷鋒”。雷鋒的精神不管多大，也不論多小，哪怕是幫他人一個(gè)小小的忙，這也叫雷鋒精神。
正是因?yàn)檫@樣，雷鋒精神的美德才得以一代又一代的傳頌下去。在我們身邊，也處處就可以發(fā)現(xiàn)這種意想不到、平凡而偉大的雷鋒精神，不信的話，就仔仔細(xì)細(xì)的去留心觀察。
每周上美術(shù)班時(shí)都要坐一趟很遠(yuǎn)的公交車。同樣是一個(gè)平常的周末，上完美術(shù)課我往公交站臺(tái)走去，突然看到了前面一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看原來(lái)是我同班同學(xué)馮旭。我快速?gòu)乃砼宰哌^(guò)，沒(méi)有搭理他。雖然是同班，但我很少與他交往，不是因?yàn)樗似凡缓茫撬险n時(shí)經(jīng)常搗蛋，還會(huì)問(wèn)出來(lái)一些稀奇古怪的問(wèn)題，因此他經(jīng)常成為班上同學(xué)的取笑對(duì)象，他呢，多數(shù)時(shí)候只是不理不睬，一副無(wú)所謂的樣子�，F(xiàn)在，竟然在這碰上他了。他干什么，也是要坐車嗎？
馮旭見(jiàn)我走來(lái)，主動(dòng)與我打招呼：“你也坐車啊，我也是！”我隨意的回了他一個(gè)字：“哦。”他剛要再說(shuō)話，公交車及時(shí)的趕到了。
就我們倆上了車，車上卻只有一個(gè)座位了，馮旭在我前面上車，轉(zhuǎn)身一臉誠(chéng)意的說(shuō)：“你坐吧！”我一臉詫異的望著他，當(dāng)然覺(jué)得很幸運(yùn)，但我剛想坐上去，又覺(jué)得這樣太沒(méi)面子了，就轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō)：“我不想坐。”馮旭見(jiàn)我不領(lǐng)情，尷尬了一會(huì)兒，只好笑著坐了上去。我突然想到了一句話：死要面子活受罪。
公車過(guò)了一站又一站，遲遲沒(méi)有人下車，也遲遲沒(méi)有人上車，我就遲遲的站在那兒，心里后悔得要死。終于，上來(lái)了一個(gè)帶著兩個(gè)小朋友的阿姨，馮旭甚至連想都沒(méi)想就起來(lái)說(shuō)：“阿姨，來(lái)這坐吧�！蔽也唤粤艘惑@，馮旭怎么還這么熱情�。堪⒁毯苁歉屑�，馮旭就與阿姨聊了起來(lái)，說(shuō)話的語(yǔ)氣非常親切，兩個(gè)小朋友立即與他熟了起來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)。我皺了皺眉頭，心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)與感嘆號(hào)不停地冒出來(lái)：這可與他在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)反差相當(dāng)啊。在班上一向調(diào)皮的他竟然這么善待他人……
車?yán)^續(xù)開(kāi)著，馮旭與兩個(gè)小朋友聊得不亦樂(lè)乎。阿姨幾次對(duì)他說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐一會(huì)，休息一下吧�！倍T旭的回答很簡(jiǎn)單：“我不累，我馬上就要下車了……”
可話是這么說(shuō)，他卻一直沒(méi)下。
隨著公車緩慢停下，馮旭該下車了。我望著他漸行漸遠(yuǎn)，心里不禁對(duì)他刮目相看：原來(lái)生活中的他竟然也是個(gè)小雷鋒�。�
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