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          你的同桌作文

          時(shí)間:2022-07-31 07:51:41 同桌 我要投稿

          【精品】你的同桌作文10篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的你的同桌作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】你的同桌作文10篇

          你的同桌作文 篇1

            我的同桌中等個(gè)子,他叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語課代表。

            你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時(shí)候,除了寫一會(huì)兒英語作業(yè),就向我討紙張畫畫,就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標(biāo)志。

            一次,音樂課上你正無聊,把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學(xué)大笑不止,你卻的意洋洋的干笑兩聲。我聽了覺的好奇,拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來,津津有味的欣賞你的“作品”……

            還有那次語文課,老師讓我們畫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你胸有成竹的大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒,而你卻聚精會(huì)神的往挑山工的扁擔(dān)上畫蜘蛛俠。

            還有那上次的'美術(shù)課,你帶來了毛筆、報(bào)紙,要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫,卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水,往報(bào)紙上的人眼鏡上點(diǎn),就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說那個(gè)人被打了,真有“創(chuàng)意”呀!

            說著,你在顏料盒上畫了個(gè)豬頭,可笑死我了。

            這下好了,老師按擬出黑板報(bào),你畫了幾只白鷺(廈門航空的),又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像,真好玩兒!

            但是上起課來,老師提出什么樣的問題,你都一一答出,老師夸你夸的贊不絕口,同學(xué)們更是佩服的五體投的。

            林潛,像你這樣的同學(xué),誰見了能不留下深刻的印象呢?

          你的同桌作文 篇2

            在悠揚(yáng)的音樂聲中,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅的歷史老師已在講臺(tái)候著了。

            我和她緊張地坐在座位上,眼死盯著歷史課本,手冰涼,心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問制”后,我和她的歷史課,都是在這樣的提心吊膽中熬過來的。

            “來!”歷史老師手一指,她顫巍巍的站起來,不算流暢的回答了老師的問題,勉強(qiáng)過關(guān)。之后,老師又提了幾個(gè)人。本以為老師會(huì)放我一馬的時(shí)候,老師還是叫起了我的名字。不過還好,我背過了那道題,興奮地坐了下來,和她相視一笑,開始了歷史課的學(xué)習(xí)。

            她就是我的.同桌,梳著粗長的馬尾,長著嬌小的個(gè)子,任哪個(gè)老師來看,她都是一個(gè)可愛、文靜,學(xué)習(xí)還可以的好女孩,但是我卻知道,在她那文靜的外表下,隱藏著比爺們更爺們的脾氣。

            自習(xí)課上,她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上,只見她臉色一黑,扭過頭生氣的說:“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休,一邊把椅子往前搬,嘴里還一邊嘟噥著“真是的!沒事找抽型的!”。

            當(dāng)然,她的這種“爺們”脾氣只限于男生,對(duì)女生而言,她一直都是很友善的。而我是個(gè)例外,對(duì)我,在她瘦弱的身軀里有著比我強(qiáng)一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。

            她的這種脾氣體現(xiàn)在各科作業(yè)中。做題的時(shí)候,她喜歡和我對(duì)答案,但又一直堅(jiān)持她自己的觀點(diǎn)。在老師講解的時(shí)候,如果她的觀點(diǎn)正確,她就會(huì)以一種勝利者的姿態(tài)說:“看吧!嘿嘿!”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說話,她會(huì)抱我以冷眼,不再搭理我。她那強(qiáng)大的自尊心是絕不可被我侵犯的。

            她就是我的同桌,一個(gè)極富有特點(diǎn)的同桌,雖然我們之間發(fā)生過摩擦,但是我們?cè)谝黄鸷芸鞓,謝謝你,楊靜。感謝你陪我度過的將近一年的時(shí)光。

          你的同桌作文 篇3

            上學(xué)多年也很多同桌,但印象最深的還是我現(xiàn)任同桌李?yuàn)櫳,她有一雙非常大的眼睛,還有一個(gè)小小的酒窩,美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質(zhì),這是她,一個(gè)可愛的小姑娘,那就讓我來講講她吧!

            先說愛好吧,我估計(jì)她的愛好是“畫畫”。是這樣的,有一次上數(shù)學(xué)課,她拿出一張紙,開始畫畫,我時(shí)不時(shí)看她一眼,她畫的實(shí)在太好看了,數(shù)學(xué)老師的眼神在不斷提醒她,可是她完全沒注意到,只是慢慢地放下手中的畫,開始認(rèn)真聽課。

            再說品質(zhì)吧,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,不管什么時(shí)候非常非常樂于助人。有一次,一位叔叔仍垃圾,有一個(gè)不聽話的小瓶子,悄悄的從垃圾箱中跳了出來,姍珊看見了,走了過去,立即把瓶子放回垃圾箱中。

            看見了吧,這就是她,我非常美麗的.同桌,也是我見過最有品質(zhì),最可愛的同桌。

            以后,我要向她多學(xué)習(xí),要學(xué)她的好習(xí)慣,改正自己壞習(xí)慣,做一個(gè)跟她一樣多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          你的同桌作文 篇4

            吳康龍是我的同桌,這天老師讓我們寫字,我不想寫,突然我看見老吳寫完了,我就讓老吳幫我寫,老吳無奈的答應(yīng)了,老吳是我們班新來的同學(xué),他也不敢不答應(yīng)啊,吳康龍一邊幫我寫作業(yè),我在后面跟幾個(gè)同學(xué)玩斗拐。

            一會(huì),不知道是我們太亂還是有人打小報(bào)告,我們被發(fā)現(xiàn)了,老師一個(gè)挨一個(gè)的問寫完作業(yè)了沒,我看見我全面的同學(xué)都說寫完了,到我了,老師問我:姜政含,你的作業(yè)呢,我沒吭聲,看著老師快動(dòng)手打我時(shí),我終于憋不住了,說了實(shí)話,老師走到吳康龍旁邊,問:他的作業(yè)呢,老吳的手一抖一抖的叫給了老師,老師哼了一下說:好哇你倆,當(dāng)我是你倆的老師嗎?吳康龍啊,吳康龍你還真聽他的話啊,他讓你干嘛就干嘛是吧?吳康龍搖了搖頭,老師說:吳康龍看在你是我們班新來的同學(xué),你就別叫家長了,就重寫5遍吧,吳康龍點(diǎn)點(diǎn)頭說:嗯。老師對(duì)我說:明天你讓你家長來一趟吧,然后這個(gè)作業(yè)補(bǔ)10遍。我的.心突然炸開了花,嗚嗚嗚好倒霉啊。

            這就是我和我同桌的有趣故事雖然有一點(diǎn)倒霉但是還很有趣我很想念我們的過去。

          你的同桌作文 篇5

            每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)同桌,我的這位同桌呢,長著一副圓圓的臉,大大的眼睛,一個(gè)帥氣的小男孩。他雖然學(xué)習(xí)不怎么樣,上課時(shí)總愛開小差,但是,我相信他會(huì)一天天變好的!他的名字就叫:劉峰。

            在這一學(xué)期中,他每天都會(huì)早早的來到學(xué)校,固定的坐在我的`旁邊,一起與我上課聽講。雖然,他剛調(diào)到我旁邊時(shí),我有些不情愿,但是,經(jīng)過接觸之后,慢慢的習(xí)慣了他的存在。他是一個(gè)搞笑的人,下課時(shí)會(huì)把我們周邊的同學(xué)逗得開懷大笑,有時(shí)他也會(huì)讓我們感覺討厭。但是,他有一點(diǎn)比我強(qiáng),比如:他帶了什么東西會(huì)分享給大家,而我買了什么東西總是很自我,連看都不讓大家看,我承認(rèn)我做的不對(duì)。

            想起我的同桌也有多次讓我傷心的事前,比如:有一次,我把自己的鋼筆借給他用,而當(dāng)我需要用時(shí),他卻不歸還給我。當(dāng)時(shí),我一氣之下就去搶,但是,沒有搶過來,害的我做作業(yè)時(shí)沒有筆,被老師吵了一頓。不過,他也有讓我感到的事情,比如:有一次,他新買了三只鋼筆,其中分給我一支,讓我使用,當(dāng)時(shí)我還是很開心的,同時(shí)也把之前的不愉快都忘得一干二凈了。說實(shí)話,與他同桌的這一學(xué)期,讓我還是很開心的,因?yàn)槲覀兌冗^了一學(xué)期開心快樂的學(xué)校生活。我們?cè)谝黄,互相幫助,互相學(xué)習(xí),有歡樂,也有難過生氣的時(shí)候。同時(shí),我也祝賀他獲得了班級(jí)的進(jìn)步獎(jiǎng),說明你的進(jìn)步大家都看到了。如果下一個(gè)學(xué)期,我還能跟他是同桌,我會(huì)很高興的!

          你的同桌作文 篇6

            我的好同桌是誰呢?呵呵!他就是我的好朋友:肖(xiao)天祥!

            他是我最好的同學(xué)了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了,經(jīng)常在一起互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

            他長得稍胖,眼睛大大的、黑黑的,鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑宛如一輪彎彎的'月亮。他非常幽默,記得有一次,馬鵬飛(很胖)要競選體育委員,肖(xiao)天祥在全班同學(xué)面前說了一句:“馬鵬飛,你長得那么胖,能競選體育委員嗎?跳繩時(shí)不得把你累趴下了。哈,哈,哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑,他也情不自禁地笑了起來。前幾天,我們班要競選班干,他問我競選什么,我說還是班長,你猜他說什么,“你都當(dāng)三年班長了,膩不膩呀!”,我這個(gè)同桌又好氣,又好笑。

            最讓我感動(dòng)的,最讓我難忘的,記憶中最深刻的就是今天了,因?yàn)榻裉煳业昧酥馗忻埃瑴喩碇倍哙拢瑳]有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí),我估計(jì)同學(xué)們?cè)摰郊伊,正打算給誰打電話問作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話,連拖鞋也跑掉了一只!拔,你好,王思涵家嗎?”聽聲音原來是我的同桌肖(xiao)天祥。別看他平時(shí)挺淘氣,可今天表現(xiàn)很出色,好像變了一個(gè)人似的。他細(xì)心地問道:“你今天為什么沒有來上學(xué)?”我回答了他。接著他就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我,還沒有等我寫完,電話里就唱起了歌。我問:“肖(xiao)天祥,你挺高興,還唱歌呢!”他嘿嘿一笑,我真誠地對(duì)他說聲:“謝謝!我的好同桌!”

          你的同桌作文 篇7

            每次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和我拌嘴的你,每次因?yàn)樯险n唱歌被老師罰站的你,每次……沒錯(cuò),你,就是我的`同桌。

            記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候,老師安排我和你坐在一起。那時(shí)候,你很不講衛(wèi)生,兩條鼻涕總是掛在嘴邊。每次我看不下去,給你一張紙巾,叫你擦擦鼻涕,你卻倔強(qiáng)地吸了進(jìn)去,我無奈極了,卻不知要怎樣說你。

            剛剛成為彼此的同桌時(shí),我們很合得來,但你常常上課被老師罰站。每當(dāng)我闖了禍,就把責(zé)任推給你,讓你當(dāng)我的“替罪羊”,而你卻毫無怨言。每次看到你被懲罰,我就在一旁幸災(zāi)樂禍地笑。后來,我們開始厭惡對(duì)方,在桌子上劃下了“三八線”。每次我超線,你都不予理睬,而你不小心超過了那么一點(diǎn)點(diǎn),我就會(huì)對(duì)你大吼一聲“你越界了”,你就會(huì)立刻把手抽回去,并滿臉愧意地對(duì)我笑笑。

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了期末,我卻一連幾天都不見你的身影。終于,在期末考試時(shí),你終于來了?荚嚂r(shí),我忽然發(fā)覺你在桌子底下看什么東西,“作弊“這個(gè)詞語頓時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。本想問問你哪題不會(huì)我告訴你,但我把頭伸過去想看看你在查什么時(shí),我差點(diǎn)沒笑暈過去。原來,你冒著被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)在查《新華字典》,只為了寫作文“按住”中的“按”不懂寫,而且找半天都找不到,真是傻得可愛!

            包容我任性的你,每次心情不好總是逗我開心的你,被我逼著唱歌給我聽的你,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——我的同桌。

          你的同桌作文 篇8

            那段歲月好像是遠(yuǎn)去了很久,那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西,我從來都不是個(gè)好記性的人,想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細(xì)節(jié)。可是我都還記得曾經(jīng)和我同桌很久的你,打到這里的時(shí)候音響里同桌的你剛放到你也曾無意中說起喜歡和我在一起,對(duì)這首歌真的沒有免疫力每次聽眼淚都會(huì)控制不住涌上來,我都嫌棄自己矯情。

            可是我都還記得,每次吃奧利奧分到你你都會(huì)賤兮兮的要我喂,吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口,LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒心沒肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認(rèn)真,我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無從下手,那種無能為力的感覺即使是過去了那么久的現(xiàn)在我都還記得,我想有些東西不管過去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底,在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,總會(huì)被想起。就像我現(xiàn)在想起來的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng),你突然湊過來把我頭發(fā)上的樹葉吹走,漫不經(jīng)心的午后,漫不經(jīng)心的'動(dòng)作,也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影,你走過來晃了晃手機(jī)要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒有夫妻相,然后我們一起比了很二的剪刀手。

            今天翻舊照片,找到之前的合影,二到爆棚?墒俏叶鄳c幸,那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽光燦爛的歲月有你作伴。

            就像現(xiàn)在,我依舊要感謝歲月溫柔慈悲,不曾將我們打散。我還是可以像以前一樣和你嘻嘻哈哈開著肆無忌憚的玩笑,可以在不開心的時(shí)候找你訴苦找你嘮叨逼你安慰我,可以在開心的時(shí)候?qū)δ惆l(fā)發(fā)神經(jīng)瘋到就像從麗水二院逃出來,可以有事沒事就給你帶水果給你寫信告訴你最近的不如意然后死皮賴臉的求安慰。多好。

            不管你明天是否還惦記,是否還會(huì)想起,我想我都不會(huì)忘記那樣一段歲月,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子都過得太慢。有一天,我會(huì)將長發(fā)盤起,穿上嫁衣,褪去你曾在信里說的文藝多愁善感,從前的日子都遠(yuǎn)去你也會(huì)有你愛的妻。然后生活會(huì)給我們很多很多磨難,我們也許不能變成十七歲時(shí)期待的長大以后的樣子,可是不管成長的路上有多少艱困,請(qǐng)答應(yīng)我都要好好長大。

            也許是因?yàn)檫@些丟不掉的記憶,它們都清晰如昨的紋在我的腦子里,所以每次聽同桌的你都會(huì)很難過。

          你的同桌作文 篇9

            “明天你是否回想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記曾經(jīng)愛哭的你……”腦海里想著歌詞,也想著你,不知不覺地哼出嘴巴來。

            同桌的你——胡曉曄,我雖然只和你做了一天同桌,但你卻讓我學(xué)到了許多。你長得不是很高,在班級(jí)里差不多是中上,你的皮膚很白皙,鼻子上沒有那“點(diǎn)點(diǎn)繁星”。你走去路來頭發(fā)仿佛被固定住了一樣,總不是一動(dòng)一動(dòng)的,看上去很老練。

            你是老師的好助手,有什么事情老師都放心交給你來代勞,從一年級(jí)到現(xiàn)在,你對(duì)此沒有一句怨言,默默地為班級(jí)服務(wù)著。

            最近,你說話的'聲音很是沙啞,是在自修課上為了維持秩序嗎?是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的嗎?多喝些水吧,許是喉嚨里水太少,有些開裂了吧。

            有一天,在晚學(xué)班上,同學(xué)們“目送”著徐老師遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)眼便鬧開了,你見此場景,皺了皺眉,起身上了講臺(tái),你先用黑板檫敲了敲講臺(tái),同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影,這法子對(duì)咱班同學(xué)是絕對(duì)OK。

            電影開始了,我正想轉(zhuǎn)過來和你討論一下電影的情節(jié),卻見你不受電影的誘惑,依舊寫作業(yè),我很佩服你。

            “誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣?啦啦啦……”

          你的同桌作文 篇10

            你瞧,那個(gè)頭發(fā)短短的,個(gè)子矮矮的小男孩,你猜,他是誰?他就是我五年級(jí)的同桌。

            他可是一個(gè)精靈可愛的小男孩!

            記得五年級(jí)時(shí),早上跑操回來后,準(zhǔn)備晨讀,所有的同學(xué)都急忙在找語文書,可他呢,倚在桌上,搖著扇子,多愜意啊!別急,有他好受的還在后面呢。他對(duì)我說:“你們都太笨了,趁老師沒來,還不趕緊歇歇,看我多舒服!”他還沒說完,語文老師便進(jìn)來了,這時(shí),他才慌張地開始找語文書,我沒有管他,自顧自的讀起來,大約過了五分鐘,他還是頭悶在桌子下面找書,我忍不住提醒他:“你不會(huì)沒帶吧,要不請(qǐng)假去打個(gè)電話讓家里送?”他聽了不由得反駁我:“你別烏鴉嘴,這書躺在書包里還能長腿跑了不成,別擔(dān)心!”說著,便又開始找書,語文老師走過來了,見他還沒有拿出語文書,不禁責(zé)怪道:“怎么回事,上學(xué)書都不帶的嗎?虧你還是好學(xué)生,這么丟三落四的!”說完,老師便走了。這時(shí),他開始著急起來,喃喃自語道:“奇了怪了,這書還真長腿跑了,哎,我咋這么倒霉呢!”我見了,暗暗幸災(zāi)樂禍:哈,誰讓你神氣的啊,沒有好下場吧,這不,被老師罵了吧!這一整天,他都與我合用一本語文書。

            第二天,我興沖沖地問他:“嗨,語文書找著沒啊,我可不想再與你合用一本書了!”“哎呀,不巧的是我沒找到書,您大人有大量,再跟我合用一天吧!“我聽了便想捉弄他,于是擺出一臉嚴(yán)肅的樣子,說:“那得看我心情,我今天心情很不好!”他聽了,立即從書包里掏出一顆糖,恭恭敬敬地遞過來,說:“吃顆糖吧,吃了糖心情就會(huì)變好的!蔽胰滩蛔⌒α顺鰜怼_^了幾天,班主任王老師拿了一本語文書給他,而且正好是他的,我很好奇,下課后便問他:“喲,書咋找到的?“他說是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做作業(yè)時(shí)丟在那里的。書找到之后,我便一人獨(dú)享一本語文書了。

            還有一次,全班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,他考得很差,一百分的.卷子只得了八十五分,我以為他會(huì)很難過,沒想到他還是嬉皮笑臉的,我問他:“你吃錯(cuò)藥了嗎,考這么差還笑得出來?”他說:“沒事,情有可原,考試那天我感冒發(fā)燒了,神志不清,能考這么多我已經(jīng)非常滿足了,我媽還讓我在家歇歇,等感冒好了再來呢!”我無言以對(duì),心想:你得意什么呀,過得了家長關(guān)你又過不了老師關(guān),果然,上課時(shí)他被老師罵了,但他還是很開心。第二次數(shù)學(xué)摸底考試,他考的挺好,一百分,全班第一,可他卻是悶悶不樂的樣子,我問他:“怎么了,考全班第一怎么不神氣了?“他說:“哎,我媽要是知道我得了全班第一一定會(huì)高興死,接著肯定要我在下次考試時(shí)也得全班第一,誰知道我下次還會(huì)不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了!哎。“

            這就是我的同桌,一個(gè)活潑,機(jī)靈,可愛的小男孩!

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