我的老師話(huà)題作文(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的老師話(huà)題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師話(huà)題作文1
當(dāng)爸爸、媽媽問(wèn)我，你最敬愛(ài)的人是誰(shuí)？我爽快地說(shuō)：“張老師”。
張老師性格溫柔，中等的個(gè)子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的眼睛眨來(lái)眨去，閃爍著智慧的光芒。
我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無(wú)私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)小君，他因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)，上課講話(huà)，所以老師講的知識(shí)他都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。張老師知道后，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導(dǎo)他，直到他明白為止。那時(shí)已經(jīng)天黑了，張老師才拖著疲憊的身體回家。
啊，張老師，您對(duì)我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
我的老師話(huà)題作文2
謝老師，可是雙面人呢？就讓我一一道來(lái)吧！
謝老師：一面是黑臉，一面是粉臉。如果有一位同學(xué)字寫(xiě)的難看，立馬就變成黑臉，合上本子一看說(shuō)：“某某某，你的字怎么寫(xiě)的難看，拿回去重改”。說(shuō)完那位同學(xué)就灰溜溜的回去修改去了！這就是黑臉。
說(shuō)到粉臉那可就搞笑了，如果大家積極舉手發(fā)言，那謝老師可就是“翻臉比翻書(shū)還快”。謝老師每次上課都喜歡大家全部舉手發(fā)言，也不管你會(huì)不會(huì)。剛開(kāi)始我還以為這是不是謝老師的壞毛��？后來(lái)慢慢懂事了，才發(fā)現(xiàn)并不是那樣。
我們的謝老師每次上課還有些奇怪的動(dòng)作，謝老師在講臺(tái)給我們講課時(shí)，都是先抬手講話(huà)，然后再轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)字。
謝老師辛苦了，我們都很喜歡你！
我的老師話(huà)題作文3
我的小學(xué)老師姓孫，同學(xué)們都親切地叫她孫老師，連我在小學(xué)里，上課的時(shí)候都會(huì)走神去想一想我的孫老師，從古至今，我還記得她第一天教我們課的衣著和外貌。是白T恤衫，藍(lán)打底褲，粉的高跟鞋，閃著迷人的長(zhǎng)發(fā)，我好喜歡你啊哦我的老師，你一看就很溫柔，我好喜歡你啊，我的老師。老師，我們還會(huì)再相見(jiàn)。
我的老師話(huà)題作文4
我有一個(gè)可愛(ài)的和嚴(yán)肅的老師，她是我的語(yǔ)文老師梁老師。
梁老師在上課的時(shí)候老師是認(rèn)真的，上課的時(shí)候是可愛(ài)的朋友。梁老師和美麗如我的母親。而且很漂亮，我很喜歡她。
在課堂上，她從來(lái)不和我們開(kāi)玩笑，每次她看到我們不仔細(xì)聽(tīng)，她都會(huì)毫不留情地批評(píng)我們。我們每次做作業(yè)她都會(huì)反復(fù)檢查，認(rèn)真改正，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。
下課的時(shí)候，她成為我們的好朋友，和我們一起玩，讓大家開(kāi)心。梁光烈還關(guān)心我們，有一次，課間休息時(shí)，我不小心摔倒了，良路過(guò)，看見(jiàn)我，趕緊幫我回到教室，問(wèn)我是否有磕傷，在那個(gè)時(shí)候，我很感動(dòng)，我感覺(jué)她就像我的母親。
教師節(jié)是對(duì)的，我想告訴你：謝謝你的付出，祝您節(jié)日快樂(lè)！
我的老師話(huà)題作文5
她有雙大大的眼睛，大大的鼻子，又細(xì)又長(zhǎng)個(gè)子。每當(dāng)上課的時(shí)候，只要有誰(shuí)做小動(dòng)作，她就立馬拿著教鞭對(duì)著那些做小動(dòng)作的人打幾下，只聽(tīng)啪啪兩聲，有的小朋友手就被她打紅了，有的甚至被打哭了。我非常怕她。不過(guò)有時(shí)候，她也很溫和，比如說(shuō)：“一次，我們班的班長(zhǎng)，跳皮筋的時(shí)候，一不小心，皮筋把班長(zhǎng)絆倒了,下巴被縫了三針.”還是她把班長(zhǎng)送到醫(yī)院的。我告訴你，她就是我們的.班的班主任：楊老師!
我的老師話(huà)題作文6
我寫(xiě)的老師其實(shí)就是我的媽媽?zhuān)齽?chuàng)辦了樂(lè)寶培訓(xùn)學(xué)校，也經(jīng)常教別人，每一個(gè)到她這里來(lái)的人都會(huì)有所進(jìn)步，她就是我的媽媽?zhuān)彩俏业睦蠋�，我喊她媽媽老師�?/p>
媽媽老師天天都會(huì)給我驚喜和鼓勵(lì)，有時(shí)會(huì)是我考試之后熱烈地?fù)肀�，有時(shí)候會(huì)是安慰我繼續(xù)努力的親吻，也有時(shí)候是我中意許久的某套書(shū)籍……我做作業(yè)時(shí)有錯(cuò)的地方她一定會(huì)耐心地給我講解，她也經(jīng)常這樣去教她的學(xué)生，人家都說(shuō)她是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師。
我喜歡我的媽媽老師，長(zhǎng)大以后我一定要好好報(bào)答我的老師———我的媽媽。
我的老師話(huà)題作文7
王先生中等身材，直發(fā)總是扎成馬尾辮。圓圓的臉，黑色的眉毛下每天都有一雙大而神的眼睛帶著微笑，顯得那么善良和善良。
王很關(guān)心我們。剛下體育課，學(xué)生們都出汗熱，我們走回教室，覺(jué)得自己的聲音應(yīng)該是煙兒，和上一杯涼水，但看著他的玻璃，而空。老師也通過(guò)我們的思想看，背著水壺，走了出去。不久，老師回來(lái)了，手里拎著一個(gè)大蒸釜！“我們不著急，慢慢一會(huì)兒休息，如冷水可以來(lái)喝水，”老師，而水壺到窗口？？，開(kāi)水壺蓋兒，說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，老師告訴我們，水是冷，示意大家前來(lái)喝水。學(xué)生走上又一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)，告訴你的老師仔細(xì)倒入杯中，要求我們慢慢喝，不要燙傷自己。那天我們喝的水比蜜更甜！
這就是關(guān)心我們的老師。
我的老師話(huà)題作文8
我在長(zhǎng)纓路小學(xué)上學(xué)，學(xué)校在我家附近。那是個(gè)很大的學(xué)校，有著很多位老師。其中我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師——孫靜老師。孫老師中等身材，大大的眼睛，白凈的皮膚，一身白色的衣服讓我想起白雪公主的美麗。你可別以為老師對(duì)我們很松懈，其實(shí)老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，我還是喜歡她，因?yàn)樗駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們。記得一年級(jí)下學(xué)期，我不小心把手燙了，午托吃飯的時(shí)候，連盤(pán)子都不會(huì)端。老師幫我把盤(pán)子放在我跟前。上廁所時(shí)，老師連忙叫同學(xué)幫我。我愛(ài)我的老師，她不但教我們知識(shí)，還有天使般的愛(ài)心關(guān)心著我們。我愛(ài)所有的老師，因?yàn)槔蠋熅拖褚话谚�匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
我的老師話(huà)題作文9
有人說(shuō)，是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)，是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說(shuō)，老師是充滿(mǎn)閑情逸致的，有時(shí)間看書(shū)讀報(bào)。而我要說(shuō)，老師，您辛苦啦！忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了上的風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專(zhuān)注神情，也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。
我的老師話(huà)題作文10
我的語(yǔ)文叫“老胡”。她姓胡，也教了很多學(xué)生的老師，她是一名老教師。
今天的語(yǔ)文課是“三國(guó)時(shí)期”。老胡先說(shuō)“三國(guó)殺”，老胡說(shuō)：“誰(shuí)都玩過(guò)“三國(guó)殺”的牌類(lèi)，那請(qǐng)問(wèn)大家“三國(guó)殺”里的主將牌有誰(shuí)。”老胡這一問(wèn)，全班大多數(shù)的同學(xué)舉手發(fā)言，有時(shí)，還會(huì)在底下小聲地說(shuō)，老胡點(diǎn)了不少同學(xué)，有的同學(xué)說(shuō)：“大喬，小喬，劉備，關(guān)羽，張飛，馬超，趙云……同學(xué)們就這樣說(shuō)著。突然，一聲嚴(yán)厲的聲“安靜”同學(xué)們一下子安靜下來(lái)。
老胡是我么班的班主任，他非常關(guān)注我們學(xué)習(xí)，希望每個(gè)同學(xué)能舉手發(fā)言。
這就是一位嚴(yán)厲的老胡。
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