【推薦】等待小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的等待小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
等待小學(xué)作文1
等待是種期望，等待著的東西，有時是充滿喜悅，有時卻是不安的。等待的可能是一種，也可能是一種處罰。我發(fā)現(xiàn)我也常常在等待著什么，盼望著能趕快到那一時刻，那盼望又有一點(diǎn)小緊張。印象最深刻的一次等待，就是我焦急的等待演講比賽成績。
一連兩年，我代表班上去參加說演講比賽，我多么希望能自己能保持第一名，但我聽到臺下的評審老師，一直給我潑冷水：“好小聲喔！”
我渾身顫抖，也害我越講越小聲，所以一下臺，我的腳就一直根本抖的站不住，不過我發(fā)現(xiàn)好像每個人都講的很小聲，心里稍微放心了一點(diǎn)點(diǎn)。
不過，我依舊擔(dān)憂第一名會和我擦身而過，好朋友看出我的不安，安慰著我：“你以為我不認(rèn)識你呀！你是很強(qiáng)的，對自己有信心一點(diǎn)好不好！”
等待成績發(fā)表的那幾分鐘，就像是一百年那么長，我不知道等待的結(jié)果是勝利、或是無情的失敗，每分每秒都好煎熬。
等待又等待，終于我看到了成績，我得到第一名，高興的快要飛上天了呢！這樣的等待，讓我覺得一切都值得了。
等待小學(xué)作文2
明天是周末，媽媽答應(yīng)帶我去步行街玩，我興奮得連覺都睡不著。
好不容易熬過一個漫漫長夜，當(dāng)太陽剛剛露出魚肚白時，我便一個鯉魚打挺下了床，然后光著腳丫來到媽媽的房間。此時她還在周公那兒哩！我把她拍醒，嚷著叫她帶我去玩，她連打幾個哈欠，然后嘟囔道：“等會兒啊，讓我再睡會兒�！迸�，等會兒。
起床后，媽媽把早飯做好，接著去洗衣服。我拉扯著她的衣服，她邊用力地搓著衣服邊說：“馬上馬上，你先看書，洗好了就去。”哦，洗好了去。
洗好衣服已近晌午，媽媽又馬不停蹄地忙著煮飯，根本顧不得眼圈微微發(fā)紅的我。吃飯時，媽媽點(diǎn)了一下我的額頭，說：“瞧，急了吧！這會兒太熱，等會兒涼了些再去。”哦，涼了再去！
午飯過后，奶奶和媽媽一起去菜園里勞作，我站在田埂上，眼巴巴地望著日漸西沉的太陽。
時間一點(diǎn)點(diǎn)地耗去，彩霞染紅了天空。
我那不爭氣的眼淚奪眶而出。媽媽抬頭看了看天，抹去我的眼淚，說：“乖，不哭！下次，下次一定去。”
哦！下次，還會有多少個下次呢？
等待小學(xué)作文3
北風(fēng)懷著冷酷無情的心，掠走了那冬日里唯一的溫暖，卻留下了漫長的黑夜。
我冷得牙齒打顫，雙手互相交叉，脖子縮在溫暖的圍巾里，雙腳冰冷得似乎一秒鐘之后就會失去知覺。我堅持這個動作不久，北風(fēng)與雪的派對似乎開得更歡了。
北風(fēng)“呼呼呼”地唱著鬼哭狼嚎一般的搖滾樂曲，讓人毛骨悚然；雪花更是心血來潮，伴隨著音樂，瘋狂的跳著“迪斯科”，扭動著“冰冷僵硬”的腰。我無助地望著遠(yuǎn)方，心中抱怨道：公交車喲，你平時來的那么勤，需要你了，怎么還“賴床”呀！上帝呀！老天爺呀！快賜我一輛公交車吧�。�！
大約過了二十多分鐘，雪大概是累了，不想跳了，就回家了。我舒了一口氣可我又白高興了，雪竟請來了接班人——雨！雨“稀里嘩啦”“噼里啪啦”地降落到地上，我的衣服上，頭發(fā)上，鞋子上。
剛還有幾個人的大街上，現(xiàn)在那寥寥無幾的幾個人，立馬被雨趕得無影無蹤。而盼望已久的公交車還沒現(xiàn)身。我的心剛只是掛在懸崖邊，現(xiàn)在正以百米沖刺的神速墜入谷底……
等待小學(xué)作文4
一個人靜靜地看著月光，用眼神交流，找月亮姐姐傾訴，或許她會理解我。我真的好無奈，有時候會想，這世界上還有人值得我去相信嗎？=
我失去過太多，親情，友情……我真的承受不了，盡管我在同學(xué)和好朋友們勉強(qiáng)強(qiáng)裝笑顏，其實(shí)，在堅強(qiáng)的背后，往往是一顆不堪一擊的心，,很容易受到傷害，你可以輕易的將它打碎，沒有人心疼，沒有人會真正的關(guān)心你，就算是你最好的朋友，她們只會去安慰你，只能在一旁默默地看著你，她們不能與你分擔(dān)痛苦。
其實(shí)，在這世界上已經(jīng)沒有什么值得你去相信了的。因為，在這世上，沒有一個人能讓你流淚，那個能讓你流淚的人，會讓你徹底的心痛，沒有人會去可憐你。要學(xué)會堅強(qiáng)，絕對不允許自己輕易的掉淚，讓他們知道，女孩子也不會輕易的掉淚。
讓他們從心底去佩服，在你受到傷害時，不要消極，這樣根本沒用，根本就不能拯救什么，能拯救你的，是你自己。樂觀去面對生命中的挫折，他會跟隨你一輩子，如果你不能樂觀的去面對他，你將永遠(yuǎn)不能理解他。
寂寞地等待著，一直渴望有人能聽我訴說我的故事，但沒人愿意聽。
我一直在等待，孤獨(dú)的站在窗口，寂寞的等待著，等待著有個人能從心底理解我。那么，我將不會孤單！
等待小學(xué)作文5
今天，我和媽媽共讀了一個小故事——
有位美國專家做了一個實(shí)驗。他找了10個4歲的孩子，把他們集中在一個房間里，發(fā)給每個孩子兩顆糖，然后跟他們說：“叔叔出去一會兒再回來，如果我沒有回來之前，哪個小朋友吃掉了這兩顆糖，我回來就不再給他糖了；如果你沒有吃掉，那么我回來時就再獎勵兩顆糖給你�！闭f完他就出去了。半個小時后，專家回來了，看到有的孩子已經(jīng)把糖吃掉了；有的很想吃，口水都流出來了，可還是忍住沒吃；有的孩子安靜地坐在那里，耐心地等待他回來，得到了獎勵的另外兩顆糖。二十年后，他回訪了這些孩子發(fā)現(xiàn)：當(dāng)年耐心等待的孩子，事業(yè)都很成功；而把糖吃掉的孩子，長大后都不怎么樣，因為他們的自控力很差。
看完這個故事，媽媽說：“波波，如果你想成功，就要先學(xué)會控制自己。”
午飯時間到了，媽媽做好了米飯，爸爸迫不及待地盛了一碗米飯，香噴噴地吃了起來。媽媽對我說：“剛做好的米飯還需要在電飯鍋里再燜15分鐘才筋道。”
聽了這句話，我開始耐心等待。
15分鐘過后，我盛了一碗米飯，吃了以后，果然非常筋道！
我嘗到了耐心等待的好處！
等待小學(xué)作文6
有一天，早晨起床的時候，媽媽告訴我：“寶貝，媽媽今天要出門，爺爺生病了，要去上海帶爺爺看病，你在家聽二姑的話，媽媽過幾天就回來�！蔽译m然心里不想讓媽媽去，可是我知道我是男子漢，爺爺又生病了，怕媽媽擔(dān)心我，所以我還是和媽媽說：“好！媽媽你去吧，沒事的，我會聽二姑的話的”。
媽媽就這樣和爸爸、奶奶一起陪著爺爺去了上海，一天過去了，我就在我的小本上畫了一棵樹；兩天過去了，我就畫兩棵樹……媽媽很擔(dān)心我所以每天都給我打電話，我雖然沒有說什么，但是我的心里還是很想媽媽的，當(dāng)我畫了第十棵樹的時候，我實(shí)在是忍受不住了，就問二姑：“二姑媽媽什么時候回來啊�！倍没卮鹞艺f：“再有十天吧，一定能回來�！蔽揖屠^續(xù)在我的小本上畫樹，畫呀畫，終于畫到第二十棵樹了，早上我高高興興地上學(xué)了，心里想今天媽媽就可以回來了。
放學(xué)的時候我在人群中找呀找，終于看到了媽媽那熟悉的身影，我的眼眶濕潤了，可是我沒有哭出來，因為我怕媽媽擔(dān)心我，我想我是男子漢，一定不可以哭。媽媽接我回到了家里，問了問我段時間作業(yè)寫的怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣，在檢查我的作業(yè)本的時候發(fā)現(xiàn)了我畫的樹，媽媽看看我安慰的笑了。這時，來自四面八方的煙花“爭相開放”，我發(fā)現(xiàn)人們的笑容也更美了。
等待小學(xué)作文7
從小到大，爸爸總是很少接送我，每當(dāng)看到同學(xué)們被各自的爸爸媽媽接走，眼睛里總流露出羨慕的眼神，因為我的爸爸媽媽很少對我有過“接送的愛”。我總是生氣的“質(zhì)問”爸爸“為什么不來接我？我同學(xué)的爸爸媽媽經(jīng)常去接送他們呢！”爸爸總是慈愛地摸摸我的頭：“你總有一天會明白的，爸爸媽媽不去接你，是要你獨(dú)立�！薄蔼�(dú)立？”我不解地問。雖然我心里有了一絲平息，但還是生氣地嘟囔著：“什么獨(dú)立，不過是個借口罷了！”就因為這個，我和爸爸之間有了一個難解開的“結(jié)”。
又是一個雨天，我沒有帶傘，我站在學(xué)校門口，不時踮起腳眺望著，雖然我知道爸爸不可能來接我，但我還是熱切地希望著，十分鐘過去了，二十分鐘過去，我的衣服已經(jīng)開始往下流“眼淚”了，爸爸還是沒有出現(xiàn)在我的視線里。我萬分失望，只好拿出身上的錢和好朋友劉美琳一起坐三輪回家。在路上，我一次又一次地想：爸爸怎么這樣狠心，下雨了也不來接我。不理解和不滿成了我坐在三輪車上的心情。可是到我們院子門口時，我突然聽到了熟悉的聲音：“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”是爸爸！我激動地轉(zhuǎn)回頭張望，只見爸爸身上的衣服全部濕透了；頭發(fā)像被抹了定型水似的，穩(wěn)穩(wěn)地貼在前額上；滿頭都是水，不知是累的還是被雨水淋濕的；手上還拿著一件雨衣，還沒有披上……我連忙跳下車，心疼地說：“爸爸，您沒事吧？”爸爸笑著說：“爸爸沒事，來，上來吧！”說著，就遞給我一件雨衣，我問：“爸爸，您不怕雨淋嗎？
等待小學(xué)作文8
上個星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項規(guī)范競賽的檢查，我是大隊學(xué)習(xí)委員，這個星期二晨會上是要進(jìn)行全校小結(jié)的。
為此，我還在爸爸的指導(dǎo)下寫了值周小結(jié)，經(jīng)過我和爸爸的努力，這周的小結(jié)寫得很生動、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒，有時還請了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個星期一，我就忙著補(bǔ)作業(yè)，把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會上，我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯，可是那都是經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺得很漫長。當(dāng)我走下臺回到隊伍的時候，我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說：“鈕閱這次沒有準(zhǔn)備好，估計要被他爸爸批評了�！蔽液脗陌。《脊肿约涸趺茨敲床粻帤�。
中午，我見到了爸爸，羞愧地低下了頭�？砂职植]有批評我，而是語重心長地對我說：“機(jī)會等待有準(zhǔn)備的人，希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備！”我強(qiáng)忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等待小學(xué)作文9
記得以前二年級的時候，我還很怕考試，遇到考試，好像要我去打仗一樣，在我眼中，考試比登天還難，唉~~
每次考試的前幾天和后幾天，我都要經(jīng)過許多次“等待”。
我每次在考試的前幾天內(nèi)，要拼命復(fù)習(xí)課本和課外資料，爭取在考試時有較好的表現(xiàn)，考試完又不斷地祈求神靈保佑考試分?jǐn)?shù)不要低于90分就行了，否則回家后又要遭到媽媽的“獅子吼”和爸爸的“無影手”了！在這之間，有好多等待朝我蜂擁而至。
在考試的前一天，我等待著媽媽給我?guī)妆緩?fù)習(xí)提綱和模擬試卷，完成后又在等待媽媽同意我休息一下。
在考試當(dāng)天，我等待著老師發(fā)下“臉”上“長”滿了難題和“陷阱”的試卷，我緊張得不得了，后來好不容易才寫完。因為我那時沒有檢查試卷的習(xí)慣，就一直坐著，等待老師收卷。
考試后，有坐立不安，急于想知道成績，就呆在辦公室門口“偷窺”，后來，還是看不到，就在白天的時候等待黑夜快快降臨，在晚上睡覺的時候又等待白天快快到來這么做只是想早點(diǎn)知道開始到底考了多少分。
瞧，這就是我“考試期間的等待”。
等待小學(xué)作文10
我等待過很多事，也等待過很多人，可最讓我覺得最難忘的是等待期末考試成績。這一次期末考試，我考完之后就已經(jīng)非常期待成績盡快下來，我對數(shù)學(xué)非常有信心，因為考后我跟同學(xué)所對答案基本上是一致。
我整整等待了五天，天天都在想：試卷不是兩天就能改完嗎？為什么要等五天呢？恨不得馬上能知道考試成績。
終于到了快發(fā)試卷的這天了，頭天晚上，上床后我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里總想著明天要發(fā)試卷了，我到底能考多少分呢？是語文分?jǐn)?shù)高呢？還是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高？英語能得高分嗎？不會很差吧？一直到深夜我才帶著忐忑的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
第二天我起了個大早，帶著期待的心情來到了學(xué)校領(lǐng)試卷。到教室后，為緩解忐忑的心情，就東串西串，和同學(xué)們交頭接耳、說長道短。很快老師帶著試卷來了，當(dāng)點(diǎn)到我名字時，心里蹦蹦直跳，我飛快的來到老師前拿著試卷，迫不及待的打開試卷，100、95、94，我心頭一熱，分?jǐn)?shù)還不錯，和我預(yù)期差不多，期待的心情終于安定了下來。
這次，雖然我等到了期末考試成績，但我還得繼續(xù)等待，等待著是否能得到獎學(xué)金......
等待小學(xué)作文11
呵！就算等待千年又如何？等待千年只是為了交換那么多的心碎與淚水，距離總是那么傷。曾經(jīng)以為等待就能到達(dá)你那個彼岸，卻忘記了時間的輪回，等待只是能夠?qū)⒛莻�當(dāng)年的距離拉得無窮盡地遠(yuǎn)，以致我連你什么樣都忘記了，只記得你的小指上套著我的無名指上的戒指，時間把我們都拉長了，影子呢？早已被我們踩在地上，為高大的身軀所吞噬。日光，好像不如當(dāng)年那樣灼人了，只是泛著苦澀的泡泡，一個一個鏡頭在泡泡里回放，然后破滅。
看著那些老得發(fā)黃還略帶霉味的照片，那個個瞬間好像只能用相機(jī)停住片刻，卻永久地消失了。照片上的我站在左邊，朝著他做著大大的“V”字形，露出幾顆白白的牙齒，傻傻地笑，他只是看著我，好像想和我訴說著什么。年華終抵不過回憶，我又想起那天他對我說他要離開了，要去到一個很遠(yuǎn)的很遠(yuǎn)的地方，我說我要去找他，他說不用去找他，我是找不到他的，我說那我等他回來。他淡淡地說：“好！”因為一個承諾，我背負(fù)千年的回憶，因為一句等待，我放棄千年的快樂，可距離還是那么遠(yuǎn)，還是那么傷……
慢慢在回憶中遺落，記不清，憶不起，只是空悲。
眼淚早已是俘虜，卻只能充當(dāng)一時的調(diào)和，怎么也不能滿足千年等待的幸福。
Can you feel my world？
擁抱沉默，交換一種心痛。
只是寂寞在原野上歌唱……
等待小學(xué)作文12
我走在校園的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅見食堂旁的銀杏樹，樹上金黃的葉子差不多掉的精光地上的樹葉鋪了厚厚的一層，像是蓋著一張金黃的氈子。情不自禁的我踩上去，“沙沙”“沙沙……”，秋天真美啊，我想。
我想，當(dāng)正午的太陽從窗外照進(jìn)我的房間時我才醒來，這應(yīng)該是冬天最棒的事了。但在學(xué)校，這明顯是不可能的。大冷天的六點(diǎn)鐘起來的感覺，就是從火爐到冰箱的'感覺，一點(diǎn)都不好。
我想，春天是最好的吧。當(dāng)清晨的第一縷陽光將我叫醒，走出宿舍，撲鼻而來的清香的泥土的氣味，還有枝頭歌唱的鳥雀，路旁的花開得很艷、很美。但這并不是我最喜歡的。
那夏天怎樣？我想夏天手里拿著雪糕，吃完了去打一場揮汗如雨的球。唉，真痛快！“知、知、知……”哦，這該死的蟬讓我無法安心入睡！真討厭！
想來想去，只有秋天最有盼頭。葉子黃了，隨著風(fēng)撒到地上，樹上一片黃，地上一片黃，這是一種與春天完全不同的美，花草樹木在自己最后的時間里再次綻放出不同的美，田野里的小麥怕是連成金閃閃的一片了，這景象，光是想想都特別美。晚上去散步，風(fēng)輕拂臉龐，不冷也不熱，柔和的感覺肯定很舒服。晚上睡覺，鉆進(jìn)微涼的被窩，一閉眼，入耳的便是蛐蛐或蟈蟈的悠美歌聲，甚至哪天喜歡的不行，便請來為你開個演唱會。瓜果，還有那美味的瓜果是我的最愛，秋天，瓜果真鮮美的季節(jié)，至少我認(rèn)為是的。
秋天最棒最好了，秋天，你什么時候來啊，我等不及了！
等待小學(xué)作文13
空蕩蕩的街頭，風(fēng)與云在獨(dú)自徘徊；城市的角落里，只有哭泣的塵埃。2020年的春節(jié)，中國大地上空被一場特殊的霧霾---新冠肺炎籠罩著。疫情肆無忌憚地虐待著人們，它仿佛一把尖刀，深深地插入每個人的心里，人們談“疫情”色變。
一個周末的午飯后，我倚靠著陽臺的欄桿曬太陽，這春日的太陽曬在身上十分的舒服�；秀遍g我的腦海中出現(xiàn)了一幅與我此時動作極為相似的畫面。一個穿著紅色衣服的小弟弟雙手緊緊地抓住欄桿，一雙明亮的眼睛望著遠(yuǎn)方。他在期待些什么呢？我不禁想到。是期待著參加抗疫的爸爸媽媽早日回家，還是期待著能走出家門，到公園里騎自行車，快樂地游戲?是期待著摘下口罩，自由自在地在路上行走，還是期待著回到幼兒園，與小朋友們一起玩滑滑梯……我抬起頭目光飄向遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的桃花開得十分熱鬧……
我們雖不是疫情中最美的逆行者，但可以是最美的守護(hù)者。呆在家里就是給國家做貢獻(xiàn)，勤洗手，多飲水，避免前往人多的地方，在公共場所佩戴口罩。元宵節(jié)后學(xué)校堅持 “停課不停學(xué)” 的教學(xué)方針，老師變身成了“主播”，每天在微信和釘釘群指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容。我按照老師要求積極預(yù)習(xí)，完成作業(yè)，努力讓自己不要掉隊。許久未見，老師那嘶啞的聲音讓我覺得是世界上最動聽的聲音。校園里的小伙伴，我想你們啦！
盼望著，盼望著，春天的腳步近了。我相信：再黑的夜晚也會有璀璨的星河，再大的困難也會被克服。讓我們靜待春暖花開，共享繁花一片。
等待小學(xué)作文14
我給你寫出了第一封信，你沒有給我回信，我自欺人的說也許是你沒有收到，也許是你學(xué)習(xí)太忙而無暇顧及。于是我有給你寫出了第二封信，在信寄出去后，我每天的事情由原來的吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺，起床到現(xiàn)在的吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺，等信，起床。我想這封你應(yīng)該收到吧！你也應(yīng)該給我回信吧！
每次只要有信寄來，我都會充滿希望的去看看有沒有我的信，但是每次等待的結(jié)果，卻令我每次都失望。我望著別人拿走一封有一封的信時，我都會在心中默默的祈禱，希望在別人的信后面能有我的信。我就在這默默的等待中，給你寫出了第三封信，我只能在心中祈禱著你能收到，你能快一點(diǎn)的給我回信。我在心中一次有一次的放寬你給我回信的期限，但是每一次都沒能等到你的回信。我慢慢的不在給你寫信，因為我的心在充滿希望的等待中被每次的失望正在一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕掉。但我還是給你寫出了最后一封信，我希望你能在這次給我回信，我這次不求你能快快的回信。只要你能回信，我就心滿意足了。
我在這遙遙無期的等待中忍受著心痛的煎熬，希望你能回信。慢慢的我不在去卡有沒有我的信了，因為我可以肯等的說你不會在給回信的。我那充滿火熱的心正在慢慢的冷掉，死掉。終于我的心在這漫漫無期的等待中絕望了。
等待小學(xué)作文15
每一節(jié)上課鈴的打響，意味著又要開始45分鐘漫長的等待，等待的人是我被等待的是下課鈴聲。
時間隨著心跳的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)地過。等待著下課，等待著放學(xué)的我，一次又一次地拿起電話看著時間，但是這時的時間似乎被打折了腿，走得非常艱辛。臺上的老師竭力在下課之前把該講的講完，臺下的我，努力在下課之前靜靜等待，此刻的我沒有任何心理活動，心已麻木，只等下課的鈴聲來激活我的心。時間走得過慢，我開始懷疑我的心跳亂了節(jié)奏，一次，二次，三次拿起電話看時間，倒計時的畫面總是在我的眼前。
手中轉(zhuǎn)動的筆，掉下桌來，使我驚，不知已經(jīng)轉(zhuǎn)了多少圈的筆了。難道我上課就是為了下課么，我恨我自己，恨自己不爭氣，恨自己虛度光陰，終于決定聽課，但老師的一句下課伴隨著鈴聲說了出來，我自嘲，永遠(yuǎn)都是一個落后者，每次從麻木中驚醒時，時間都差不多了，歷來是最后，但又不愿承認(rèn)這事實(shí)。
十分鐘的下課，四十五分鐘的上課，下節(jié)課我會怎樣，麻木？覺醒？任何都沒預(yù)兆，所以也不指望會像沉睡中的大象一樣覺醒，只是期待下一個永遠(yuǎn)。
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