梅花小學(xué)作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的梅花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
梅花小學(xué)作文1
我見過許多名花，有國色天香的牡丹；有淤泥不染的荷花；有清新飄逸的蘭花；有嫵媚可愛的杜鵑花……但我最喜歡的是梅花。
梅花樹冠開展，樹干成黃或淡灰色，無毛，邊緣有細(xì)鋸齒；葉柄長約一厘米，近端有連個(gè)腺體；花朵呈白色，好似一塊潔白的玉佩，中華謂有“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”、“冬梅”之稱。
梅花憑這耐寒性成為花的代表。宋代王安石有一首詩《梅花》寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@就是最好的寫照。
梅花具有朵朵冷艷，屢屢芳香，孤芳自賞、純潔無瑕的特點(diǎn)。
它好像一只驕傲天鵝屹立于冰雪之中，白叢中一點(diǎn)紅開的刺眼，開的高傲。
它的美比起嬌艷的`牡丹、絢麗的月季、清香的荷花來說，別有一番滋味，即使它卻不如茉莉清香，不如菊花美麗，也不如桃花艷麗，那是因?yàn)榧t梅與中國人有著相同的精神—不屈不饒。
�。∶坊�，我愛你。
梅花小學(xué)作文2
寒冷的冬天來了，許多花兒都凋謝了，只有梅花在刺骨的寒風(fēng)中傲然怒放。公園里、馬路旁都有它的身影，為白茫茫的冬日平添了許多生趣。
梅花的枝干彎曲伸展，像用毛筆勾勒的線條粗壯而柔美，褐色的枝干盤曲而上，蒼勁有力。梅花品種多樣，顏色各不相同。白色素雅大方，像一位端莊的古代仕女;紅色熱情奔放，像一位情竇初開的少女;黃色嬌俏活潑，如一個(gè)可愛俏皮的小姑娘。
梅花千姿百態(tài)的，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的.才展開兩三片花瓣，小雪兒趴在上面焦急地等待著它的芳香。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊，寒風(fēng)吹來，發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，微笑著朝人們點(diǎn)頭致意。她們或仰、或俯、或倚……姿態(tài)各異，美不勝收。漫步其間，恍若仙境，讓人流連忘返。
我愛梅花，愛它高貴、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要像它一樣不畏艱難，勇往直前。
梅花小學(xué)作文3
有人喜歡國色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的玫瑰或高貴典雅的荷花。我卻不然，我喜歡的是凌霜高傲的梅花。
她所在的季節(jié)沒有鳥語花香，沒有彩蝶相伴也沒有流動(dòng)的河流跳躍的小魚。她所在的`季節(jié)只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛的雪花。當(dāng)雪花幫大地穿上潔白的衣裙時(shí)，她在向雪花們微笑。
在她向雪花微笑時(shí)，她也在告訴人們冬天到了，孩子們放下書包盡情玩耍的季節(jié)到了。她就是冬的信使。
梅花
有時(shí)她會(huì)孤獨(dú)，小朋友們就在這時(shí)出來了，有的打雪仗，有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。
有一首詩叫《墨梅圖題詩》，它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的氣質(zhì)，我非常喜歡梅花。
梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠(yuǎn)處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。
她的美麗僅僅只有一個(gè)冬天，冬天一過我們便欣賞不到美麗可愛的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”，我愛梅花！
梅花小學(xué)作文4
星期天的下午，我和媽媽在樓頭散步。突然我們聞到一股沁人心脾的香味，我和媽媽一路找尋過去。啊!原來是傲霜雪的臘梅開了。只見光禿禿的樹枝上開滿了漂亮的黃色小花，這些黃色的小花大都低著頭面朝大地，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，又像是一個(gè)個(gè)可愛的小天使在感謝大地媽媽對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。
我仔細(xì)地觀看著這些黃的可愛的小家伙們，它們每朵花有七八片花瓣，最有趣的是花瓣中小小的.花蕊，沒有完全開放的花蕊，就像小小的鼓槌，完全開放的花蕊就像一只只張開的小手藏在花瓣里。一陣寒風(fēng)吹來，一簇簇的花朵搖曳著散發(fā)出陣陣清新，我不僅想起詩人王安石的詩句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽医裉焐钌铙w會(huì)到了從古至今為什么那么多人喜愛梅花贊美梅花，因?yàn)樗胁晃穱?yán)寒，傲雪斗霜，頑強(qiáng)向上的精神。
啊!我愛你臘梅。
梅花小學(xué)作文5
在學(xué)校的花壇里，有著許許多多的花：櫻花、桃花、菊花……但是我最喜愛的還是數(shù)花壇里的“主者”——梅花
她的顏色深紅、姿態(tài)優(yōu)美，有自己獨(dú)有的美：有的在綻放，就像對(duì)著我微笑似的；有的是剛開不久，就像是剛睡醒的小娃娃似的；有的.是含苞欲放，就像一個(gè)害羞的小姑娘似的。
從遠(yuǎn)看，她好像一個(gè)小球球，輕輕地黏在枝頭；近處一看，她好像一個(gè)美麗的玉仙子。在陽光的淋浴下，花苞們也被照得十分彤紅，好像一個(gè)紅彤彤的小蘋果。
每朵花也有自己不同的“性格”。有的是低調(diào)，有的是孤獨(dú)，還有的是謙虛……而梅花卻是堅(jiān)強(qiáng)的。在寒冬里，許多花朵們都沉睡著等待春姑娘的到來�？伤齾s不同，愈是寒冷，花開得愈精神；愈是風(fēng)欺雪壓，她就愈美麗、秀氣。她是十分地有骨氣的，在風(fēng)雪的欺壓下，從不低頭認(rèn)輸，不怕畏懼。相反，花開得一次比一次絢麗。
寒冷的冬天過去了，接踵而來的是溫暖的春天。她的到來，暗示著寒冷即將慢慢消失。陽光灑在大地上十分暖和、愜意。草地綠了，花兒開了。雖然他們都有各自的美，但都比不過梅花的絢麗。
梅花小學(xué)作文6
若是看到“香雪公園”的名字，你能夠猜出此公園里面什么是主角嗎？想必咋聽之下，很難判斷出來，這里面的主角就是梅花。不是有首耳熟能背的古詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！边@佇立在那里，如雪般散發(fā)香氣的`便是梅花了。
梅花不像桃花，李子花，在春天便你追我趕的盛開，在枝頭鬧春風(fēng)，它盛開在嚴(yán)寒的冬季。在大家都瑟縮在厚厚的棉衣中時(shí)，梅花便開始了自己的熱鬧。先是一小朵一小朵的，三兩枝的盛開，好像前來報(bào)信的使者，高高的懸掛在枝頭。
若是遇上下雪，根本就分不清哪是梅花，哪是雪，只能通過淡淡芳香來判斷哪是梅花。若是遇到大晴天，梅花便會(huì)整樹整樹的開放，五瓣擁著花蕊，盡情釋放香氣和美，讓人忍不住想要撫摸一下。有些人久久的站在樹下，貪婪的吮吸著花香。
又是一年冬季，又和梅花不期而遇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到滿樹的梅花，淡淡清香早已沁入心脾。再次在這寒冷的時(shí)節(jié)，見到如此凌寒獨(dú)自開的梅花，整個(gè)人仿佛都被洗禮，對(duì)梅花肅然起敬。梅花，不愧是花中君子��！
梅花小學(xué)作文7
一天上語文課，何老師問：“誰能用墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這四句詩來編個(gè)小故事？”
我想了一會(huì)兒，就站起來說：“我會(huì)講，老師�！崩蠋熣f；“你講來聽聽吧。”我開始說了，“一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，剛下過一場(chǎng)大雪。兩個(gè)小孩出來打雪仗，他們玩著玩著，突然看見墻角有一棵樹，一個(gè)小孩說：“我看那樹上潔白無暇的是雪，因?yàn)樵缟舷铝艘粓?chǎng)大雪，另一個(gè)小孩說：“我覺得那不是雪，那是在冬天開的梅花，因?yàn)槲衣劦搅艘还上銡�。我們過去看不就知道了嗎�！钡搅私帲瑑蓚�(gè)小孩看到了幾枝白梅，散發(fā)著一股沁人心脾的香氣。
“講的'不錯(cuò)”老師說：“這個(gè)故事告訴我們，看事物要從它的各個(gè)方面看，所以從今天起，我們要多留心觀察事物”。
叮零零下課鈴響了，這節(jié)課我至今都沒有忘記，那是我最喜歡的語文課。
梅花小學(xué)作文8
星期六，在淅淅瀝瀝的小雨中，我和爸爸、媽媽去梅花山賞梅。
梅花是南京的市花，我們南京人都愛梅花。今天正值梅花節(jié)期間，盡管天空下著小雨，但是，賞梅的人依然很多，因?yàn)槿藗兿肟纯从曛械拿坊�。梅花山占地四百二十畝，擁有梅花品種兩百余種，梅花一萬三千多株，被稱為中國第一梅山。我一走進(jìn)梅花山的'大門，就仿佛置身于梅海之中，遠(yuǎn)處好像有片片紅霞，宛如仙境一般。
我最喜歡朱砂梅，它是紅色的。你看它含苞待放，在雨中晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香。吸引了許許多多的游人，有的人和梅花合影，還有的人把鼻子湊上去深深地吸一口氣，好像想把香氣吸進(jìn)去，帶回家。
在梅花山有一種十分珍貴的梅花，名叫：“別角晚水”，全國就只有一株，它一朵花能開出三四十片花瓣，而且花兒紅中泛白，猶如蓮花出水，十分妖嬈，其它的梅花和“別角晚水”比起來，真是自慚形穢。
梅花有著堅(jiān)強(qiáng)剛毅、不怕嚴(yán)寒風(fēng)霜的特性。從爺爺寫的《詠梅》詩中可以看出來：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。梅花是多么的堅(jiān)強(qiáng)，不居功自傲�。�
雨漸漸地下大了，梅花山既是花海，又是傘海，又是人海。梅花山真的是變成了歡樂的海洋！
梅花小學(xué)作文9
如同詩人從感情深處描繪詩句，我贊美在風(fēng)雪之中的臘梅。
數(shù)九隆冬迎著雪開的臘梅，你同縱情逸樂的桃花不同，因?yàn)槟悴坏退�；你同攀附貴氣的紫羅蘭不同，因?yàn)槟悴惶摌s；你同艷麗富貴的牡丹不同，因?yàn)槟悴蝗A麗。
簡單質(zhì)樸，是你最大的特點(diǎn)，卻又不失天真可愛。同蒼松屹立在風(fēng)雪之中，為什么不逃避？為什么不同其它的花草沉沒于荒漠之中？
噢，我明白了。不是你不怕風(fēng)雪的打擊，而是你要求自己，一定要在百花沒落的.季節(jié)，披上雪的風(fēng)紗，伴著雪的節(jié)奏，予人冬之絢爛。
每當(dāng)我踏著白茫茫的雪，聽著呼呼吹的風(fēng)，都能看到你一支支交錯(cuò)的枝干，搖曳著。晴朗中又可看到你春天般的笑容，在冬季綻放著。
伴著雪的誕生，我完全怔住了。你仍然是那樣，堅(jiān)強(qiáng)的屹立于風(fēng)雪中，抵抗著。我的心，早已融到了迎雪傲霜的梅界中，一股股沁人心脾的香氣令我更加陶醉，使我久久不能忘懷……
梅�。”逵駶嵉捻嵵�；迎雪傲梅的鐵骨；獨(dú)屹風(fēng)雪的品味；不媚世俗的個(gè)性；超凡脫俗的意蘊(yùn)；充盈激蕩的正氣；冬之唯一的清香；都與你一同綻放在冬季，一起交織玉雪為骨冰為魂的傳奇！
梅花小學(xué)作文10
冬天的一個(gè)早晨，媽媽帶我去了北區(qū)里的一個(gè)梅花園，這次觀賞使我對(duì)梅花多了一層敬意。
走進(jìn)梅花園，頓時(shí)一股芳香的氣味沖鼻而來，我抬頭一看，只見一朵朵梅花挺立在枝頭，有的像親姐妹一樣聚攏在一起說悄悄話，有的默默站在枝頭，好像在靜觀眼前過往的行人。寒風(fēng)吹來，梅花在枝頭翩翩起舞，絲毫沒有畏懼嚴(yán)寒的侵襲。它們或偃或仰，或臥或立，將整個(gè)梅園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃，仿佛讓人感覺置身于春天的世界里。這些梅樹還沒有長出葉子呢，可是花兒卻已經(jīng)在枝頭綻放了，再看看四周，除了梅花，一片凋零。那些梅枝呈深褐色，彎曲、遒勁、飽滿，仿佛蘊(yùn)藏著無窮的力量。它們?cè)趪?yán)寒中像一個(gè)個(gè)身披鐵甲的衛(wèi)士，守護(hù)著自己的兒女。
��！梅花，當(dāng)冬雪使萬物凋零的時(shí)候，你卻燦爛的綻放，為我們展示了秀美的身姿，送給我們春的氣息，給予我們對(duì)春的向往。我佩服你與冬雪抗擊到底頑強(qiáng)不屈的.精神！梅花，你雖然沒有綠葉的襯托，沒有溫暖的呵護(hù)，沒有牡丹的華貴艷麗，沒有秋菊的千姿百態(tài)，但你，卻將最炫麗的風(fēng)采灑向人間。我愛你！
梅花小學(xué)作文11
有的人愛水仙，因?yàn)樗腔ㄖ芯?有的人愛臘梅，因?yàn)樗兄匀说南銡?有的人愛牡丹，因?yàn)樗喝萑A貴……而我卻偏偏喜歡寒冬開放的梅花。
梅花的姿態(tài)優(yōu)美，主干彎彎曲曲的盤旋而上，樹冠卻是繁枝細(xì)杈。梅花很美麗，它的花瓣分為五片，又分上下兩層，外層成粉色，里層成白色，花蕊是黃的，可真是五彩繽紛啊。梅花那特有的香氣芬芳清洌，有時(shí)讓我感到爽快、有時(shí)讓我感到舒服，使我心曠神怡，瞬間什么煩惱都沒有了。
我喜歡梅花，不僅僅是因?yàn)樗拿利愅庥^和它那迷人的芳香，還因?yàn)椤兄B強(qiáng)的'品格。
在寒冷的冬天里，梅花能忍受著呼嘯的寒風(fēng)，經(jīng)受起大雪的考驗(yàn)。不管風(fēng)刮的多大、雪下的多大，梅花都能傲然挺立，綻放出她美麗的笑臉。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這種自強(qiáng)不息的精神，正是梅花獨(dú)有的品格。這種品格，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
我喜愛這美麗的梅花。
梅花小學(xué)作文12
冬帶著怒氣沖沖的西北風(fēng)和調(diào)皮可愛的雪花娃娃，浩浩蕩蕩地“殺”了過來。眨眼功夫，天地間一片寒冷。暴躁的西北風(fēng)“呼呼”地吹著，似乎還覺得不夠，又撒了一把雪花，繼續(xù)氣勢(shì)洶洶地怒吼著。漫天飛舞的雪花，調(diào)皮極了，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，梅花給這兒的大地蓋上了毛毯；又給那兒的大山戴個(gè)帽子；還為冷冰冰的鐵柵欄織了條圍巾。
西北風(fēng)還在怒吼，梅花得意地看著人們拉緊衣裳。樹木被凍得瑟瑟發(fā)抖，可還有一個(gè)小東西仍傲然挺立在那兒，不屑一顧梅花的.，這，就是梅花。無論風(fēng)怎么吹，雪怎么下，梅花還是不屈不撓地挺立在那兒。終于，風(fēng)退縮了。梅花灰溜溜地從梅花身旁繞過，無可奈何地走了。梅花打開了花瓣，散發(fā)出梅花那獨(dú)特的清香。路人紛紛止步欣賞，無不一一感嘆：“真是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來‘呀!”
在這百花凋零的季節(jié)里，只有梅花綻放了。梅花，也得到了生命的真諦!
梅花小學(xué)作文13
春天的桃花嬌美；夏天的荷花亭亭玉立，出淤泥而不染；秋天的菊花婀娜多姿；而冬天的梅花卻具有著獨(dú)一無二的特點(diǎn)。那就是它有著不畏嚴(yán)寒的精神。 冬天到了，北風(fēng)呼呼的刮著，鵝毛般的雪降了下來。螞蟻們冬眠了，大雁南飛了，因?yàn)樗鼈儗?shí)在忍受不了冬天的這般寒冷了然而，只有堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士——梅花并不是這樣。雖然寒冷“威脅”著它，但是梅花仍然毫不退縮，頑強(qiáng)的抵抗寒風(fēng)，不怕冬天的這般寒冷的天氣寒風(fēng)越刮越大，雪也越下越大，覆蓋著梅花的身體，但是這休想難倒梅花。它的`腰板依然挺的筆直，沒有絲毫衰弱的樣子。冬天來了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。 終于，梅花開了，是那么的艷，那么的美梅花這種不畏嚴(yán)寒的精神激勵(lì)著我，我明白了：遇到再大的困難，也不要輕言放棄，要永攀高峰！ “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！蔽覑勖坊�，更愛梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。 驛外斷橋邊，寂寞開無主。 已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。 零落成泥碾作塵，只有香如故。 指導(dǎo)老師：沈秀英
梅花小學(xué)作文14
梅花以它高潔的品行，不畏嚴(yán)寒，迎雪怒放的風(fēng)骨，被文人墨客所贊頌。小時(shí)候看老師畫梅，長大后讀詩品梅。不知不覺梅花那幽香淡雅的形象，已根植于腦海，在眾多花中，我偏愛梅花。
梅花在春天并不顯眼，只是綠葉吐芽，嬌嫩的身軀在溫暖的陽光下多添幾分光彩罷了。
夏天到了，很多植物都在用不同的方式，顯示著自己的美，而梅花卻默默無聞，不驕不躁，它想要把自己最艷麗的時(shí)刻，展現(xiàn)給最需要的季節(jié)。
秋天，植物都紛紛落葉，那些枯黃的樹葉像一張張明信片點(diǎn)綴著這多彩的秋。這時(shí)候再看看梅花，它蓄意待發(fā)，葉子有幾分深綠，似乎在期待冬天的到來。
冬天，百花凋零，萬木枯黃。在百無聊賴之際，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)梅花正肆意怒放。那一樹樹、一朵朵，迎著風(fēng)、頂著雪，有的含苞欲放，有的熱烈開放。那嬌嫩的`花朵，那風(fēng)雪中獨(dú)樹一枝的形象，怎么不令人感動(dòng)！它把一年所積累的開心、愉快、傷心……全都綻放出來。它的清香，讓你陶醉其中，它渾身散發(fā)出的傲氣，一定會(huì)讓垂頭喪氣的你，重拾勇氣而振作起來。它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)勇敢的與嚴(yán)寒作斗爭。
梅花的堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
梅花小學(xué)作文15
我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為”四君子“，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種”凌寒獨(dú)自開“的精神，令我喜愛。
梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那么富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。
臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。
臘梅和別的'樹一樣，春天長葉，只不過是冬天開花而已。
春天，我們一般都不會(huì)注意到臘梅，而冬天，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開花了，大家出來玩時(shí)，聞得到它那芳香的 味道，看得到它那清悠的舞姿。
我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭服自己，要讓自己爭服困難。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
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