【推薦】關(guān)于啟示的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于啟示的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于啟示的作文1
大自然是人類的老師，比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸，此如人們觀察小鳥發(fā)明了飛機(jī)。而我卻觀察了一回壁虎。
一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，，我本想讓他看看“樹葉雨”就把手向長滿藤條的圍墻伸過去，“嘩”的摘下一大堆樹葉來，剛想來個“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn)，樹葉里有個軟軟的，棕色的東西，我想：不會是那種會咬人的`，還帶著見血封喉的毒液的毒蟲吧!可是我的好奇心驅(qū)使著我把那個小東西用雙手一合給捉了出來，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽說壁虎的尾巴斷了還會長，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后，我把它放在一個精美的月餅包裝盒里，還給它點(diǎn)水，等我去看它被我切下來的尾巴時，發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動。我急忙去看那只壁虎，我見那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進(jìn)來，腦海里閃出了兩個問題一.壁虎為什么斷了還會動?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來察了百科全書才知道，原來壁虎斷下來的尾巴，上面有神經(jīng)尚能跳動。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細(xì)腺毛，因此，有極強(qiáng)的粘附力，能在墻和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長發(fā)明一樣?xùn)|西--壁虎腳登山器：現(xiàn)在一些探險家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會跌下去摔個重傷，穿上壁虎腳登山器，探險家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著科技的發(fā)達(dá)能做出這種壁虎登山器。
大自然就像一個萬花筒，只要你能留心觀察每一株植物，每一種動物就會有一個個新的發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于啟示的作文2
吃完早飯爸爸就帶著我去買金魚了。
到了賣魚的地方，我一臉的興奮因為看到了各種顏色的魚，有黑色的，有紅色的，有條紋的……美麗極了!買好金魚我們回到家，就把金魚放到魚缸里，小金魚在魚缸中自由自在地游來游去。你追我趕的，好像在玩游戲。媽媽告訴我，喂魚有很多學(xué)問，要勤換水，讓金魚們每天都在清新的水中活動。要保持魚缸在穩(wěn)定的環(huán)境中，不能晃動!還有喂魚時一次不能喂太多，不然魚會被撐死的.。所以每次我先將魚食倒在手心里，然后一粒粒放進(jìn)魚缸，看著魚兒爭食，非常有趣。
養(yǎng)金魚使我知道了，做任何事都要講究方法，認(rèn)認(rèn)真真才能做的更好。
關(guān)于啟示的作文3
在我成長的路中，有許許多多快樂、傷心伴隨著我，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，可有一顆特別閃亮。去年暑假，我跟著我們的體育老師和四、五、六、年級的大哥哥大姐姐們一起去洞天賓館學(xué)游泳。
一路上我即高興又害怕，我高興的是我又可以學(xué)到一個新的本領(lǐng)了，但害怕的是池水會不會把我嗆著，我的身體能浮在水面上嗎？終于到了洞天賓館，老師先讓我們做熱身操，在下水。剛下水，就感覺整個身體要浮起來了。我的腳一滑，身體就沉入了水中，我嚇得魂飛魄散，腦子一片空白，手腳不停地打水。夏老師眼疾手快，把我拉了起來。這下，我沒膽量了，立在水邊不肯下去。
夏老師看出了我的心思，說：“只要學(xué)會在水中憋氣身子就會浮起來了�！蔽乙宦犚谒斜餁�，更不敢了，嗆著了多難受！但我不敢跟老師說不，只好攥緊拳頭，硬著頭皮，把腦袋潛入水中，可剛憋了一兩秒就起來了。水直往鼻子里涌，兩只耳朵嗡嗡的，我受不了了，學(xué)游泳真是太難了！看著我呆著，夏老師又微笑著對我說：“徐雨超，你既然學(xué)了，就要把這門本領(lǐng)學(xué)好，不能半途而廢。我覺得你具有游泳的天賦，我相信你一定能學(xué)成功的�！�
聽著夏老師的.話，我全身充滿了力量，再次把頭低入水中，經(jīng)過幾十次的練習(xí)，我憋氣的時間終于可到達(dá)一分鐘了。接著，老師又教我蛙泳、仰泳和自由泳。老師手把手地叫我。測驗的時候，我終于通過了，我太高興了！這成功里，不單單有我自己的努力堅持，還有夏老師一次次的鼓勵。俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，成功一定會隨之而來。
關(guān)于啟示的作文4
那是一個很大很大的海灘，海灘上布滿了五彩斑斕的貝殼。每次潮漲潮落，都會有許多新的貝殼從大海深處翻涌而來。于是那里也就成了貝殼翁們?nèi)サ淖疃嗟胤健?/p>
那天，一個憂郁的貝殼翁來到了海灘，他唱著一首憂傷的歌在海灘上慢慢的行走。
那首歌，悠揚(yáng)，傷感，彌漫在整個海灘上空，所有的貝殼們都靜靜的聆聽著。有一只小貝殼聽的淚流滿面。貝殼翁看到了就到她捧起來問：“你聽懂了我的歌?”小貝殼使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，又一次淚流滿面，貝殼翁撿走了小貝殼，把它珍藏在一個精致的小盒子里。
貝殼翁給小貝殼講了許許多多的.故事，小貝殼一直都在感動中聆聽著，微笑著，她流著淚陪貝殼翁一起唱歌，每一首歌，傷心地快樂的他們都一起唱著。
貝殼翁的故事越來越少了，小貝殼每天都透過小窗向外面張望著，他好久沒有回過海灘了，好久好久沒有去過那個斑斕的世界了。今天，她好想回去看看。
海灘上依然那么熱鬧，陽光下所有的貝殼都在熠熠生輝，小貝殼又想流淚了。忽然他聽到了那首熟悉的歌，他看見貝殼翁了，他還那樣唱著一首憂傷的歌在海邊慢慢行走著，所有的貝殼都在聽他唱歌、、、、、
小貝殼驚喜極了，貝殼翁竟也知道她今天也會來海邊，他高興地迎上去，貝殼翁也很驚喜，他們坐在海邊，又開始講故事，任憑海風(fēng)猛烈的吹著，任憑海浪一次次拍打，他們的故事還是在繼續(xù)講著、、、聽著、、、、
貝殼翁不再講了，他說：“風(fēng)大了，天涼了，你回去吧?”“你呢?”我沒事，我再待會�！毙∝悮け凰妥吡恕Ｘ悮の逃掷^續(xù)在海灘上漫步唱歌。。。。又有許多新的貝殼在聽著貝殼翁的歌流淚了、、、
小貝殼一直住在那個小盒子里，可是最近小盒子總是不知不覺越來越大，越來越空，慢慢的小貝殼枯萎了。
只有一個硬硬的灰色的殼靜靜躺在那里。。。。
關(guān)于啟示的作文5
我最喜歡的格言是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@句話的意思是：不要以為壞事小就去做，不要以為好事小而不去做。
有一次在放學(xué)的`時候，我看見一個小男孩在馬路上扔了一張廢紙，這個小男孩以為在路上扔一張廢紙算不了什么。但是，如果我們每個人都在馬路上扔一張廢紙，路面將會不堪設(shè)想。
還有一次我在馬路邊看到一個人在地上吐了一口痰，他以為在地上吐一口痰沒有什么大不了的，但是，如果我們每個人都在地上吐一口痰，地面會有什么樣子？
這句話給我的啟示是：壞事再小也不要去做，好事再小也要去做。美好的品德都是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，所以不要輕視了細(xì)微的事情。
關(guān)于啟示的作文6
今天，我學(xué)了一首古詩，叫《草》。
詩的意思是：在一望無際的大草原上長著茂密的草，每年，隨著季節(jié)的`變化，草都會枯萎一次，可是，任憑野火怎么樣無情地焚燒，只要春風(fēng)一吹，草兒就會再次生長起來。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。也比喻：人在逆境中，頑強(qiáng)拼搏，奮勇抗?fàn)幍木瘛?/p>
關(guān)于啟示的作文7
門前的那棵松樹，已有百年的“歷史”，可它卻依然是那樣挺拔，那樣蒼翠。它的周圍，那些小樹，就仿佛是它的孩子，可它們似乎沒有一個像母親那樣秀麗。
這棵高大的松樹經(jīng)歷了許許多多的歲月。不論是鳥語花香的春天；熱情奔放的夏天；落葉紛飛的秋天或雪花飄落的冬天。它都以笑容面對，不然現(xiàn)在的它，也不會顯得“年輕”。如果一個生命整天都是愁眉苦臉，沒有一點(diǎn)笑容，不去迎接陽光成長，那這個生命很快就會“枯萎”。
而它呢，那直挺挺的身板矗立了好久，卻一直都沒有彎曲過。清晨，它注視著初生的太陽那粉嘟嘟的臉龐，太陽到哪里，它就注視到哪里，一刻也沒有停過。若是被討厭的烏云遮擋，它也一直望著太陽消失的地方，下雨了，它享受雨水的沐浴，它沒有因下雨而感到不愉悅，因為它會非常認(rèn)真的對待每一天，它把每一分，每一秒，每時每刻都看的很重要，珍惜著每一滴寶貴的雨露。
傍晚，夕陽把它的影子拉的老長老長，似乎美麗的彩霞就是為它量身定做的彩衣，真的好美！
它是春日的一棵小草，生命力極其頑強(qiáng)；它是夏日的一片綠葉，奉獻(xiàn)著無私的愛；它是秋日的一絲陽光，溫暖而又美麗；它是冬日的一枝臘梅，吐灑著沁人心脾的.陣陣清香，久而遠(yuǎn)之，都能聞到……
夜晚，它喜歡凝視美麗的夜空：皎潔的月亮、璀璨的星星，還有，那美好的傳說！
一個生命力頑強(qiáng)的事物，或人，都會看重每一天，如果你覺得，這一天是不美好的，那么，你就錯了！雖然每一天并不是都完美，但總會讓人感到欣慰，所以，要認(rèn)真、快樂、帶著微笑度過每一天！
關(guān)于啟示的作文8
人的一生有無盡的財富，有許多人都認(rèn)為美麗的容貌只是虛有其表，富貴榮華只是過眼云煙，只有擁有真正的財富，才是最大的財富。但說出這番寓意深刻的人末葉往往言行不一，仍然追求著虛假的云煙。在一次大賽的問答中，當(dāng)主持人問：如果讓你們挑選美麗、財富、聰明，你們會選什么？為什么？五名參賽選手中，四名都選擇了“聰明”，雖從不同方面闡述了各自的觀點(diǎn)，闡述的內(nèi)容也都蘊(yùn)含了深刻的哲理，但都不及其中選擇“財富”的一位選手。她的理由很簡單，“財富不僅包括物質(zhì)上的富有，還包括精神，知識，愛心等很多方面，富有愛心的人是很美麗的，有知識的人應(yīng)該很聰明。”簡單明了的幾句話在相差無幾的情況下一舉奪魁，這幾句話沒有華麗的辭藻，流利的講話，卻引來了全場一陣陣的掌聲。原因何在？
其實(shí)，很簡單。這位選手不選擇“聰明”，卻很恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了“聰明”。在千篇一律中，獨(dú)樹一枝，來贏取高分，確實(shí)是膽大的明智之舉。她所選擇的聰明是實(shí)實(shí)在在的.。
當(dāng)別人在問你這樣的問題時，我希望你能選擇“聰明”。
聰明不是單純的才華，往往愚蠢的人也能將這種才氣表現(xiàn)得淋漓盡致。聰明應(yīng)該能經(jīng)得起無數(shù)次的挖掘，終生陪伴著你。這種聰明會保護(hù)你的生命，一生無憂。狐貍就是這類的代表。大家都憎恨狐貍的狡猾，它的骨頭里似乎都是一次次的騙局�？偸侵淞R它是個壞東西，但是它是很聰明的。它利用機(jī)智獲取食物，這是它的生存方式，如果你認(rèn)定它欺負(fù)弱小，但對于只能對付呆滯不動的懦弱者，它應(yīng)該更令人敬佩。尤其當(dāng)它面對高大威猛的老虎，仍能鎮(zhèn)定自若，無形中將老虎引入深淵，保住了自己的生命。當(dāng)你遭到生命危機(jī)時，放棄你的絕望，丟棄你的淚滴，免去你的無奈哭訴，運(yùn)用機(jī)智，隨口念念狐貍的花言巧語，這不僅是幾句話，而是實(shí)實(shí)在在的聰明機(jī)智。
看看周圍的世界，尋尋聰明在哪里？請留住它，別選擇了聰明，又不用聰明。
關(guān)于啟示的作文9
在我們童年的腦海里，有很多的有趣的啟示，那些事使我們懂得了道理。下面我就一吐為快吧。
在我正讀著幼兒班的時候，我家就有了一臺稀奇的電腦。一個星期天我請了我的幾個好朋友到我家玩電腦游戲。我們玩了一個“躲避障礙物”的`游戲，前面十三關(guān)我們都順利地通過了，到了第十四關(guān)我的好伙伴們也都過去了，可我就是躲不過去。于是我生氣了，把電腦重重地推了一下，出乎意料，竟把桌子上的水瓶也撞倒了，水嘩嘩的流了出來，流到了鍵盤上，小伙伴們都驚呆了，我也大驚失色趕忙用抹布擦去了水。那時我還小，只有五六歲，由于我太迷戀電腦了，我大方地對伙伴們說：“沒事，不要緊。”忽然有個小伙伴喊道：“不行！水進(jìn)入鍵盤就不能玩了，再玩的話會導(dǎo)致全盤死機(jī)的！”我用堅定的聲音對他說：“那是不可能的。”過了一陣，媽媽下班回來了，看見我們在玩電腦游戲提醒說：“已經(jīng)到了要吃午飯的時間了，快別玩了。”小伙伴們異口同聲地回答：“好的�！比缓笠粋�個都意猶未盡地回家了。這時，媽媽聽見電腦在嗒嗒的響就走了進(jìn)來，疑惑地問：“怎么回事呀？”我吱唔著說：“沒…..沒事�！眿寢層冒胄虐胍傻难酃馔遥荫R上跑到房間，在房間里我心里既害怕又特別難受，好像心里塞了一塊石頭，很不舒暢，我是該向媽媽勇敢地承認(rèn)錯誤還是這樣隱瞞下去呢？這時我想起媽媽平常對我的教誨：不要撒謊，要做一個誠實(shí)的孩子。經(jīng)過一番思想斗爭，最后我還是低著頭向媽媽承認(rèn)了錯誤，媽媽并沒有責(zé)罵我而是語重心長地對我說：“每個人都有犯錯的時候，犯錯并不要緊，重要的是要知錯改錯。今天媽媽不罵你了，但下次不允許再這樣貪玩了�！蔽倚÷暤卮饝�(yīng)著：“好的�！痹谀且凰查g我感到心里壓著的石頭終于著地了，心情也變得輕松多了，心里有一種說不出的暢快。
通過這件事，我明白了每個人都要誠實(shí)守信，這樣你才會輕輕松松開開心心地度過每一天。
關(guān)于啟示的作文10
吃完飯，一大堆的碗筷放在桌上，亂七八糟。
我說：“媽媽，爸爸，今天讓我來體驗一下洗碗，好嗎？”“你會洗碗？”媽媽用疑惑的目光看著我�！熬妥屛以囈辉嚶�！”
我把碗筷小心翼翼的'放入水槽中。先用清水仔細(xì)地沖洗了一下碗筷，接著，放些溫水，用洗潔精滴幾滴，在用抹布里擦擦，外擦擦，“全身”上下仔細(xì)的擦，擦完之后，再用清水沖一下，再沖的同時，還要把上面的油也要和清水一起帶到水管中，接著，我用同樣的方法，把其他的碗筷也洗了，我又有些得意忘形了，不時地哼起小調(diào)。突然，一個碗掉了下來，媽媽聽到了聲音，忙著向廚房過來，說：“以后小心點(diǎn)��！”我虛驚一場。
只要不得意，就能做好每一件事。
關(guān)于啟示的作文11
從小到大，我的老師可以說是數(shù)不勝數(shù)，但是可以稱得上是“恩師”的卻沒有幾個，最可以稱得上是“恩師”的還是要數(shù)我六年級的班主任了。
從五六歲開始，我那幼小的心靈中就萌發(fā)起了一顆小小的嫩芽，那就是長大后要像電視上的叔叔阿姨一樣當(dāng)一名為人民服務(wù)的`女警察�？墒呛髞砦业难劬u漸近視，甚至戴上了一副難看的眼鏡，那時我說我長大后想當(dāng)一名警察，可一些同學(xué)說：“都戴眼鏡了還咋當(dāng)警察？”就是他們使我這美好而純真的夢想頃刻之間化為一片廢墟。從那以后，我便再也不敢去想當(dāng)警察的事了。這時，我這可幼稚的心已經(jīng)稍微有點(diǎn)成熟了，也逐漸敬佩作為一名老師而且人人愛戴的業(yè)，那時，我就下定決心，一定要成為一名稱職而又出色的教師。
升到六年級，我結(jié)識了一位很要好的朋友，便是我前面第一段提到的班主任。是她，讓我明白了做人得道理；是她，教給我們無窮無盡的知識；是她，帶領(lǐng)我們走出知識的迷宮；同時，又是她，叫我懂得了想要做一名稱職而又出色的教師起碼先應(yīng)該擁有的道德準(zhǔn)則…
老師，您給了我多少啟示，可以說，您做的每一個動作，道出的每一句話語，付出的每一滴心血都給了我啟示。如：您讓我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)、和睦相處；叫我悟出了“一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤”蘊(yùn)含的深刻道理并催我奮進(jìn)。您是無微不至的，是和藹可親的，更是無私奉獻(xiàn)的，您教給我的深刻啟示，都記在心里了，我一定會用實(shí)際行動來證明的。
老師，你是那辛勤的園丁，你是那無私的蠟燭，您又是那潔白的粉筆，我要向您學(xué)習(xí)，和您一樣做一位合格的教師，和您一樣深入到同學(xué)中間和我們做朋友。老師，我要讓您知道，您的心血沒有白費(fèi)，您有付出就一定會得到回報的。而且，我從您身上得到的啟示將伴我一生。
老師，我愛您！老師，我贊美您！
關(guān)于啟示的作文12
星期天我閑的沒事干，突然我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在覓食。
我想看一下它們怎么運(yùn)食物，我便去草叢里找蟲子不一會就找到了一只。我興奮不已的拿上蟲子，向那個地方跑去，我把蟲子放到它們的中間。膽小的螞蟻四散而逃，其中有一只膽大的螞蟻上去一看是死的'。由于這只蟲子太大，小螞蟻們搬不動。其中一只螞蟻跑回家，喊來了很多螞蟻。不一會就太到了門口，由于蟲子太大洞口太小所以進(jìn)不去。這時它們把蟲子咬開，就這樣一塊一塊運(yùn)進(jìn)去。
我被它們的堅持不懈不屈不撓勇氣震撼了，我要學(xué)習(xí)它們的這種精神。
關(guān)于啟示的作文13
我是一位少先隊員，有一個形影不離的好朋友，那就是我胸前這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我每天都戴著它上學(xué)，它每天提醒我，一定要助人為樂哦!
有一天，我和同學(xué)在操場上跑步比賽。他一不小心摔倒了，我急忙跑過去一看，呀!膝蓋流血了。這時我的'紅領(lǐng)巾好像在對我說：“有人需要你幫助的時候，你該怎么做?”看著他一臉痛苦的樣子，我冷靜地對他說：“別急!我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！苯�(jīng)過醫(yī)生的包扎，我關(guān)心地問：“好點(diǎn)了嗎?”“嗯!好多了�！彼屑さ卣f。
這時，一陣微風(fēng)吹來，我的紅領(lǐng)巾隨著微風(fēng)輕輕地舞動，好像高興地在對我說：“你真棒!”
關(guān)于啟示的作文14
有一次媽媽帶我去公園，我們買了很多吃的。
我們到了公園，找了一片空地，買了兩個吊蘭在大樹上掛了上去，我躺了上去吃著零食，那些垃圾我隨地亂丟，有一朵花很漂亮，我想去摘，可是一腳踩了一個香蕉皮，幸虧是草地。不然就要住醫(yī)院了，我和媽媽又把垃圾撿起來了，不然可能有人摔倒
我以后要多撿垃圾，少扔垃圾。
關(guān)于啟示的作文15
我喜歡艷麗動人的牡丹仙子，喜歡婀娜多姿的水仙花，喜歡香氣濃厚的桂花……但是我更喜歡的是那不屈不撓的小草。
小草是默默無聞的。當(dāng)人們?nèi)ベ澝滥切┟利惗嘧说孽r花時，會有誰去想那不屈不撓，默默無聞的小草呢？她只是一顆小草，沒有人會去留意她，但是他從來不會去在意那些人，仍然默默無聞的奉獻(xiàn)著。
小草是平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯，每天，有無數(shù)人在他身上踏過，但他沒有因此枯萎，他更加堅定自己的`信念因為他希望戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，以便長出堅韌的身軀，爭得陽光的照耀，得到做人不需要去求那些虛榮，不需要為了自己的渺小而自卑！只要用自己的一生去為人們奉獻(xiàn)，那么我們的一生就沒有拜拜流逝。
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