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【實(shí)用】我心中的偶像作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我心中的偶像作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的偶像作文 篇1
也許你心中的偶像是歌星或者影星,但我心中的偶像卻是一個(gè)平凡的外國少年。他就是我在《愛的教育》這本書中認(rèn)識的一個(gè)朋友——斯塔爾迪。
斯塔爾迪,一個(gè)佛羅倫薩少年,他平時(shí)很少和別人說話,也不和別人玩,同學(xué)們都說他是個(gè)木頭腦瓜子。不過,斯塔爾迪總是說:“不達(dá)目的,誓不罷休。”他不論是白天還是黑夜,也不管是在家里還是學(xué)校里,甚至在往返學(xué)校的路上,他都抓緊時(shí)間拼命用功。他像牛一樣有耐心,像驢一樣執(zhí)著。別人嘲笑他,他毫不在乎,可誰要是打擾他學(xué)習(xí),他就不客氣了。終于,這個(gè)笨頭笨腦的人,竟然超過了所有人。剛?cè)雽W(xué)時(shí)他對算術(shù)簡直一竅不通,作文也凈出語法錯(cuò)誤。現(xiàn)在他既會做算術(shù)題,又會寫文章,課文也讀得很流暢,像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說:“難得啊,斯塔爾迪,有志者事竟成!”
是啊,有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人,他們離開家鄉(xiāng)來我們這兒打工,和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時(shí)工作非常辛苦,生活非常艱辛。他們家有個(gè)12歲的小男孩,大家叫他柱子。他平時(shí)也不愛說話,我每次見到他不是在做家務(wù),就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報(bào)紙,這是他爸爸工作之余去收購來準(zhǔn)備賣錢的。柱子卻把它們當(dāng)寶了,隨時(shí)隨地都會抽幾張仔細(xì)閱讀,甚至有時(shí)邊做家務(wù)邊看書;蛟S柱子天生有看書的`愛好,但我想,最主要的是他有一顆不斷追求的心,他一定是為了讓自己成為一個(gè)有知識的人而在不斷努力。事實(shí)就是如此,他的學(xué)習(xí)成績在班級里始終數(shù)一數(shù)二。
哦,斯塔爾迪,還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像!
我心中的偶像作文 篇2
每一個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,都是那些大明星,而我心中的偶像卻是一個(gè)平平凡凡的人,而這個(gè)平平凡凡的人卻令我佩服,想知道他是誰嗎?那就來看看吧!
在我的'童年經(jīng)歷過這樣的事。有一個(gè)夏天我的爸爸出差去工作,我也跟著爸爸一起去。我們興高采烈,到達(dá)了目的地。
我心中的偶像作文 篇3
當(dāng)你以12.91秒的成績破了奧運(yùn)會紀(jì)錄,平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為為心中的偶像。我真想對您說:“劉翔,你真是太厲害了!”
我是數(shù)學(xué)小組長,數(shù)學(xué)成績自然比我們這組的人要好,也就因?yàn)檫@樣,一股莫名其妙的學(xué)習(xí)壓力不知不覺地來了,如果數(shù)學(xué)考得比我這組的差,那我還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)小組長?上個(gè)學(xué)期一次數(shù)學(xué)考試,我竟只考了89分,這對自尊心很強(qiáng)的.我,無疑是一個(gè)沉重的打擊!耙院笪覀冞@組的同學(xué)還會看得起我嗎?”就在我迷茫的時(shí)候,我想起了劉翔,他是經(jīng)歷了多少困難才有今天這令人驕傲的成績,我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對困難、克服困難。
現(xiàn)在,我只是一名普普通通的小學(xué)生,也無法感受劉翔所經(jīng)歷的困難,但劉翔那堅(jiān)強(qiáng)、有理想、有追求的精神將永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將為我開啟成功之門。劉翔,你是我心中的偶像,我會永遠(yuǎn)支持你!
我心中的偶像作文 篇4
每當(dāng)我走進(jìn)那充滿歡聲笑語的校園,便想起了我的老師,那迷人的微笑令我久久不能忘懷—————那就是我的數(shù)學(xué)老師……
我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)“新新人類”。他是外星人嗎?不,他有著炯炯有神的大眼睛,高鼻梁上架著一副大眼鏡,大象似的耳朵,又黑又密的胡子,哈!原來是個(gè)男老師,他姓周名吉,是我們可愛的.副校長,特別是他上課時(shí),總是叫我們“親愛的、寶貝、親們”雖然他是個(gè)男老師,但是他有著其他老師沒有的那番溫柔。
老師那迷人的微笑,有時(shí)讓我疑惑不解,有時(shí)讓我大笑不已,有時(shí)卻目瞪口呆……發(fā)成績單的時(shí)候,老師的微笑令人學(xué)會了努力,那是一種上進(jìn)的精神,像是在對著我說:“加油,親愛的!我相信你只要努力,一定會越來越棒!蔽议_小差時(shí),老師的微笑讓我學(xué)會了認(rèn)真,好似一顆心靈的種子讓我絲毫不敢怠慢。每當(dāng)我獲得了小小的進(jìn)步,老師依然用那迷人的微笑,給了我堅(jiān)定的力量鼓勵著我。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟量嗔!
我心中的偶像作文 篇5
在我的心目中:你是一個(gè)別具一格的人,你是一個(gè)不攀權(quán)附貴的人,你是一個(gè)永遠(yuǎn)相信“天生我材必有用”的人,你就是一代詩仙李白!【開門見山+抒情開頭,將自己對李白的認(rèn)識寫的揚(yáng)揚(yáng)灑灑!
大川大河的浩蕩氣魄孕育著你的浪漫詩文,陶冶著你的情操!“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”表現(xiàn)出你和孟浩然之間的深厚友情。從《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中,我們可以體會到你精神上所承受的重壓,但我們更應(yīng)注意的是你并未放棄自己的'理想與追求,詩中仍然傾注著你豪邁慷慨的情懷。你那種豪放坦率的灑脫也表現(xiàn)得淋漓盡致。美麗的山河是你創(chuàng)作的靈感,那皎潔的明月是你情感的寄托!具@樣的手筆,老師要不是要你的“口供”,我真的“懷疑”是不是學(xué)生寫出來的。好啊,孩子!這兩天老師就為你們中學(xué)生高興!】從記事起我們就會背“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦鞘亲詈啙嵉乃监l(xiāng),那是最簡單的樸素的摯愛。小學(xué)時(shí),我們又讀你的“小時(shí)不識月,呼作白玉盤!蹦愕奶煺胬寺芭e杯邀明月,對影成三人。”你的逸興壯思躍然紙上。你用你縱橫恣肆的筆寫著你對自然風(fēng)景的熱愛,對這片土地最真摯的愛!疚淖蛛h永,句句珠璣。這才是寫作文!】
你的闊達(dá)胸襟,對自由的渴望所作出的努力是你畢生的追求,我喜歡你那氣勢浩蕩的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”的豪言壯語!
這就是你一代詩仙李白,這就是你我眼中的李白!【卒章顯志結(jié)尾】
我心中的偶像作文 篇6
清晨,我朝學(xué)?癖级,那時(shí)候天很冷,冷風(fēng)從衣領(lǐng)縫隙間跑進(jìn)我的衣服里,我打了一兩個(gè)冷顫,好冷啊,是我現(xiàn)在唯一的感覺,我只想有個(gè)熱水袋在我手中取暖,讓我不再寒冷、馬路邊,黃昏的燈在黑暗中照著,我在不知不覺中加快腳步,現(xiàn)在的我只有一個(gè)念頭,那就是去學(xué)校。
終于走到學(xué)校附近的街道,只見一位阿姨在路那邊賣燒餅,我趕忙跑過去,“一塊燒餅”,阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里,可我卻著急了,口袋里翻遍了,可卻沒找到一分錢,我一時(shí)不知該怎么辦了,賣燒餅的'阿姨看我著急的樣子便問“怎么了?”我把燒餅又還給了阿姨,“我忘記帶錢了”,阿姨看了看我的表情,把燒餅塞到了我的手里和藹的說“拿著吧,下次把錢還給我就成了!蔽殷@訝的看著阿姨,我只是一個(gè)陌生人,她為什么這么相信我?她只是對我溫和一笑,我心里暖暖的,朝學(xué)校走去,風(fēng)依然在吹,但我卻不再那么冷了。
第二天,我去找阿姨還錢,阿姨卻沒在那里,我十分著急,手里握著一元錢,到處找,可是就是不見阿姨的蹤影、因時(shí)間不允許,我只好先去學(xué)校了。可一連好幾天都沒看到阿姨的身影,那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于,在一個(gè)星期日的早上,我找到了賣燒餅的阿姨,我把錢還給她,但她卻疑惑的看著我,似乎不記得我欠1元錢這回事,于是我便把那天的事情告訴她,她對著我說了一句“你很守信用”
后來我仔細(xì)的想了想,如果她不信任我,我怎會成為她所說的守信用的人呢?
所以賣燒餅的阿姨是我心中最美的人。
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