成長的痕跡作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長的痕跡作文，希望對大家有所幫助。
成長的痕跡作文1
成長猶如一場旅行，而在這場旅行中，我�？苛藷o數(shù)站。
——題記
一、雨中的那把傘
八歲那年，我上三年級，那時(shí)候母親告訴我要多交些朋友，將來必有好處。一天，放學(xué)時(shí)忽然下起傾盆大雨，給同學(xué)們來了個(gè)措不及防，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦頭爛額，不知該怎么辦。有的同學(xué)有家長接送，不用愁。有的同學(xué)自己帶了傘，更不用愁。而有的同學(xué)硬著頭皮沖向雨中，一路跑回家。也總那么幾個(gè)膽小的仍然不知所措，但我早就帶了傘，十分得意地走向雨中。轉(zhuǎn)頭，突然發(fā)現(xiàn)還有家住隔壁的鄰居沒有走，他十分的焦急。我想了想，走了過去，讓他和我一起回家，他同意了。后來，我們成了形影不離的伙伴，每個(gè)星期必到我家來做客，他也幫過我很多次，我也十分得感激他。
這一站，我�？吭诹嘶ブ�。
二、生活靠自己
記得前年暑假，那是我第一次當(dāng)家。那天爸爸媽媽都不在家，家中只有我一人，早晨起來，洗漱完畢后，我做起了早餐，早餐做完后，最難的問題來了---洗衣服。我可從來沒有自己洗過衣服，于是只有模仿媽媽的樣子端一盆水，灑上洗衣粉，用手用力地上下來回搓，三十分鐘后，衣服洗完了，這感覺真不好，腰酸背痛的，原來當(dāng)家的滋味是這樣啊。
這一站，我停靠在了自立。
三、父母長輩要尊敬
逢年過節(jié)時(shí)，什么七大姑八大姨都要來，真是頭疼，但也不能一幅無所謂的樣子，所以要學(xué)會怎樣待客。春節(jié)前一天晚上，母親告訴我要給客人倒茶，要雙手接紅包，長輩動筷后才能再吃……真是太多太多規(guī)矩了。但是這些我都會，如今，大家果然夸我懂事了，我聽了太高興了。
這一站，我�？吭诹俗鹁�。
夕陽西下，旅行的小火車還在繼續(xù)，不知道以后會有多少個(gè)更加燦爛的痕跡！
成長的痕跡作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終成了飛蛾，而我們的家、祖國不正是如此？我們正在蛻變，蛻變中留下了……——題記
“開飯嘍！”一聲吆喝拉開了午餐的序幕，我端起飯碗，夾起一塊烤鴨，又夾了一塊燒雞，往嘴里扒了一些飯，不小心就撒了一些飯粒，我也沒在意，可老爸卻不高興了，說：“飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏�？吃的時(shí)候要有吃相，要撿起來吃掉，多浪費(fèi)呀！”
我卻不以為然，道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費(fèi)的！”“粒粒皆辛苦呀！農(nóng)民伯伯多辛苦呀！再說咱們中國如果人人掉幾粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反駁道：“哎呀，現(xiàn)在都高科技時(shí)代了，哪要農(nóng)民伯伯種田啊，動動手指頭就行了�！甭犃宋业脑挘职稚袂槟�，把我們帶到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度過，家里一共有5個(gè)兄弟，每次吃飯，菜還沒上桌，饑腸轆轆的我們早已把飯一掃而空，連碗里的飯粒也舔得干干凈凈。”我驚呼，插話道：“老爸，你們當(dāng)時(shí)簡直是餓殍啊，那你們平常沒吃上幾塊餅干來充充饑？”
“我們哪有你們現(xiàn)在這么幸福，飯團(tuán)就是我們那時(shí)最好的零食，平時(shí)肚子餓了，就拿飯團(tuán)來，別說什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過程吧：播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個(gè)環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊來�！�
聽了老爸的一番話，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀念不同呢？可到底是老爸的想法太陳舊，還是我的觀念太超前？我思前想后，總算找到了答案：祖國在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國十幾億人，而僅用這一小塊土地養(yǎng)活世界21%的人口，多不容易呀！雖然去年中國剛舉辦了08奧運(yùn)會，可中國仍是發(fā)展中國家，她能經(jīng)得起我們浪費(fèi)嗎？這一切問題的答案都告訴我們：“No！”所以，我懂了。
“鈴鈴”又是正午，咦，這家桌上沒有飯粒，碗里也吃得干干凈凈，這是誰家呀？對，這是我家。
成長的痕跡作文3
從前那個(gè)天真幼稚的我，現(xiàn)在已經(jīng)變得成熟懂事了，在成長的道路上，留下了無數(shù)成長的痕跡。有的我已經(jīng)忘卻了，但有一件事我至今記憶猶新。因?yàn)樗探o了我做人的道理。
那是一個(gè)冬日的晨曦，我去買早點(diǎn)，我走向那家熟悉的餅店，店主是一位年事已高的老爺爺，他飽經(jīng)滄桑的臉上的皺紋如刀刻得一般。買餅的人已經(jīng)排成了一條長龍，我走到隊(duì)伍的最后，耐心的等待著。
總算歸我了，賣餅的老爺爺和藹可親的說道，“小朋友，你要幾個(gè)餅��？”“兩塊錢的�！蔽掖鸱撬鶈枺缓罄蠣敔敱憬o我拿餅，“一二三……六�！薄袄蠣敔�，你多拿了兩個(gè)餅�！边@句話剛要說出來，又被我咽了下去，我心想，這個(gè)便宜不撿白不撿。然后我忐忑不安的離開了餅店。
我走了一會，忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，好冷啊，我情不自禁的把手放到了口袋里，就在那一剎那，我感到山崩地裂——我的錢包掉了，那里面可裝著幾百元壓歲錢��！這時(shí)，我的腦海浮現(xiàn)出了被爸爸責(zé)備，媽媽用失望的眼神看著我的景象。
我木雞一樣呆在那里，不知道該怎么辦。就在這時(shí)，那個(gè)賣餅的老爺爺向我走來了。他來干什么，莫非是……我轉(zhuǎn)過身去，不想被他認(rèn)出來，但遲了，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，向我招招手，大聲的喊道，“小朋友，你的錢包掉了！”我趕緊點(diǎn)頭如搗蒜一樣，他亮出錢包，“這個(gè)，是不是？”我抬起頭，只見他滿是油污的手上拿著的正是我的錢包。我欣喜若狂，接過了錢包，感謝他。他把錢包遞給我，便走了。
突然，我想起一件事，舉著餅向老爺爺跑去……
成長的痕跡作文4
我一路走過，飽覽了途中繁花似錦，虬枝盤旋。那腳印覆蓋過的每一寸土地，都充盈著希望的力量。登高望遠(yuǎn)，瞰望同一片天空遮蔽下的高山，大海，叢林，小溪，我感到親切，因?yàn)槟抢铮∮形业暮圹E。
我在和煦的陽光下行走，不知何時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，是如此毫無征兆，讓人措手不及。我的心中有著些許恐懼，但只是一瞬，恐懼被勇氣消散，剛才的暴風(fēng)天也轉(zhuǎn)為溫暖的絲絲縷縷的陽光。豆大的雨滴已從身上滑落至地面，砸成一個(gè)個(gè)小小的土坑，作為我到過這里的證明。
寧靜的湖畔，繁花嫩葉滿布。遠(yuǎn)處的鳥兒在樹上小憩，似在途中歇腳；近處的蜂蝶翩翩，猶在嬉戲玩鬧。雜亂的野花隨意裝點(diǎn)著大地，更添幾分幽靜與安寧。水平如鏡，反射的陽光耀眼異常。柳映清波，靜立的枝葉顯示著端莊與秀美。我彎腰拾起地上的石子，投向遠(yuǎn)處，伴著微漾的水波，竟能直視到湖底。石子出自我手，印刻有我路過這里的痕跡。
小心翼翼地挪動著踩在山石上的腳步，陡峭的懸崖讓我不敢大意，生怕一不留神便摔向身后的萬丈深谷，我停了一下，稍作休整，斜望著下面山的深處，不禁打了一個(gè)寒噤，不敢大意，也不能大意。我仍舊小心地挪著腳步，頭上的汗珠成股流下，浸濕了衣衫，卻也不敢懈怠。一陣清風(fēng)飄過，帶來絲絲涼爽，散去了之前的炎熱，我又堅(jiān)定了信念，繼續(xù)向前。天上的白云飄動，見證了我前進(jìn)途中的坎坷與艱險(xiǎn)，見證了我挪動的每一步。
我走過一路，有安寧也有險(xiǎn)阻，但停止不了我前進(jìn)的步伐，終止不了我自由的心緒。道路中留下的痕跡，見證著我的成長。那痕跡，將成為永恒。
成長的痕跡作文5
五月的春風(fēng)帶來了濃郁的紫荊花的芳香，也傳遞著中華兒女迎接百年盛事的豪情。在香港即將回歸祖國之際，首都萬名群眾在工人體育館舉行“迎回歸，愛祖國”歌詠大會。燎亮、悅耳、激昂的歌聲，表達(dá)了億萬人民的心聲— 萬里長城萬里長 長城內(nèi)外是故鄉(xiāng)…… 演唱這首《長城謠》的是6歲的男孩汪啟涵和7歲的女孩鄭星月。他倆可謂是參加本次演出活動最小的演員。伴隨著這稚嫩的歌聲，來自北京市朝陽區(qū)7所學(xué)校的900多名中小學(xué)生，演唱了《我們共有一個(gè)家》。他們一邊演唱，一邊揮動著手中自己制的花穗，代表全國3億少年兒童、1.3億少先隊(duì)員問候迎接香港的小朋友，表達(dá)了接他們回家，跟他們一起唱歌，一起畫畫，一起跳舞，一起長大的真情。
北京市朝陽區(qū)325所中小學(xué)15萬名學(xué)生，全部都會演唱這首歌。能夠來此演出的只是其中一小部分，也是幸運(yùn)者。雅寶路中學(xué)初一學(xué)生徐凝在制作花穗時(shí)不小心讓鐵絲扎傷了眼睛，在醫(yī)院做完手術(shù)后，老師一再叮囑她好好休息，可她一次不落地參加排練。她對老師說，這么重要的活動，一生中可能就這一次，我不能失去這次機(jī)會。 作為肩負(fù)歷史重任、開拓民族未來的新一代大學(xué)生，面對即將歸來的香港，面對祖國統(tǒng)一大業(yè)取得的輝煌成就，他們早已把心中的萬語千言，融人他們高唱的《祖國給我理想》這首雄渾激越的歌曲中。
一條30多米長的綢帶上閃動著“祖國給我理想” 幾個(gè)金光大字，800多把扇子組成的紅綠相間的“祖國萬歲”的圖案，無不洋溢著青春的朝氣。這個(gè)方陣是由清華、北大等首都九所大學(xué)的學(xué)生組成的。由高至低驟然鋪下的紅綢和組字圖案的演出節(jié)目都是他們自己設(shè)計(jì)的。清華大學(xué)精密儀器系的學(xué)生歐陽川說，祖國是一條永不干涸的河流，我們只是浪花一朵。鮮紅的太陽給我們希望，奔騰的江河給我們力量，才使我們在祖國的懷抱里樹立了遠(yuǎn)大的理想。
成長的痕跡作文6
那是個(gè)尋夢人的故事！
它訴說著十八歲時(shí)對滿山百合嫉妒的心思；訴說著走進(jìn)月光下羊腸小道時(shí)的興奮與安詳；訴說著那個(gè)八里渡船頭的青澀日子，然后，在那南下的火車上，為那青春流下了溫暖而又冰冽的淚。
而我，我是一個(gè)仍然能在夢中努力創(chuàng)造的人。
青春就是一場夢。有人尋夢，有人讀夢，還有人仍在夢中拼搏，就像我。
每天，我往返于學(xué)校與家之間，在這喧囂的馬路上，寧靜的校道上，我總會默念著一些單詞，一些古詩。我知道，在這之間，我正在拼搏，并且一點(diǎn)一滴地，留下了我成長的痕跡。
文章中，席慕蓉說：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回！”
是的，在這片青春的里，無形中，我們總會有那么一份固執(zhí)，就如席慕容那份不愿成為青春的過客而采下一大束百合的固執(zhí)！
當(dāng)我面對于一片繁星，固執(zhí)地，我會用手那臺“傻瓜機(jī)”向著繁星夜空按下快門；固執(zhí)地，會把相片沖出來；固執(zhí)地
會把那張黑黑的，似乎什么也沒有的相片貼在墻上！為什么固執(zhí)？因?yàn)橛辛诉@份青春，有了這份固執(zhí)，在我心里總會有那么一片星空，星光會驅(qū)趕走我心中的霧靄，照亮了我青春的路！
在《成長的痕跡》里，我知道了，這叫做青春，這叫做成長。
一切來的，都會過去，一切過去的，將永不會回來。這樣的青春，只能擁有一次，僅有的一次，能不好好珍惜嗎？對，要好好珍惜，珍惜青春那份單純的幸福，珍惜在這個(gè)時(shí)空這個(gè)角落的所有人，珍惜青春的這份激情，努力拼搏
用青春的固執(zhí)大喊：“我青春，我怕誰！”牢記，我們不要尋夢，我們要把屬于我們的夢鎖在心中。是的，這，才是我們的青春。相信，這也是席慕蓉所希望的青春。
也許，在多年后，我也會像席慕容那樣，坐上那列離開青春的火車，同樣地，拿出鏡子，也會看到頭上出現(xiàn)的幾絲白發(fā)。但，當(dāng)我輕撫著這夢里成長時(shí)的痕跡時(shí)，我會以一絲窩心的淡淡的微笑代替熱淚中的那份憂傷！
成長的痕跡作文7
我是一本上了年紀(jì)的日記本，模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人的信件們安靜地躺在一個(gè)鋪滿舊報(bào)紙的抽屜里。
像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動，背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會更迭了；
又像是一種珍藏，我們身邊還放著他的老集郵冊，他兄弟在某個(gè)離別的日子里送給他的'天鵝牌口琴，甚至還有那某位可愛的姑娘棄用的眼鏡盒。
這里正像個(gè)紀(jì)念堂。
那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物，同我和信件們一樣，在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中，共同扮演了一種叫做“成長的痕跡”的角色。
我們是沒有靈魂的，或者說我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落，注定要迸發(fā)激情，又注定要承受這激情過后的逐漸冷落。
有關(guān)過去的記憶，經(jīng)過時(shí)間的篩選，只沉淀在我們身上，閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西，努力地完成著豐富感情的任務(wù)。
總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地轉(zhuǎn)過三四圈后，主人從遙遠(yuǎn)的地方歸來。是為了那點(diǎn)牽掛，還是為了得到那早應(yīng)得到的釋懷？他打開了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來。溫暖和感動的不只是我們，還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨，此時(shí)也在此滿盈起來。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神，正變的溫柔寧靜；那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿平和起來；還有以往時(shí)常凝重的表情，正舒展著，仿佛抹掉了所有悲傷；就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲，也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想，我們同主人一樣又年輕了，老去的只會是機(jī)能慢慢衰退的身體，而非心靈，而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關(guān)的。
成長的痕跡作文8
“砰砰砰”一陣“槍”聲響起。這槍聲從哪里傳來的？原來是兒時(shí)淘氣的我正在與小朋友們嬉戲。那時(shí)，作為“警長”的我常常帶上一批朋友奔向?qū)γ娴鸟R路邊的草地上玩“警察抓小偷”的游戲。草地是我們的天堂，汽車呼嘯而過的的聲音是我們的警笛，飛揚(yáng)的塵土是我們游戲的硝煙。然而，每次回家換來的都是母親的一陣嘮叨：“馬路邊塵土飛揚(yáng)的，多臟呀！你簡直就像一只灰老鼠，真希望哪天那馬路被封，你們再也不能去那兒玩了�！�
當(dāng)時(shí)我不以為然，可沒想到竟然被母親不幸言中。有一天，這條我早已熟悉的馬路卻被禁止通行了——它被“封”了，同時(shí)也帶走了我兒時(shí)的回憶。鋼筋、水泥及一排排的臨時(shí)民工房侵占了我們的領(lǐng)地。曾經(jīng)的歡聲笑語已被“隆隆”的攪拌機(jī)聲、“哐啷”的鋼筋碰撞聲所代替。渴慕“天堂”的我們這時(shí)只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我們的地盤。
為什么禁止通行？難道是我們太頑皮，把草皮破壞了？難道是我們的喧鬧聲引起附近居民的抗議嗎？后來我才知道，“封”了那條路是為了建高速公路。它宣告了舊路的結(jié)束，也宣告了我童年的逝去。
那幾年，我正處于五六年級，正是升學(xué)的重要時(shí)期，緊張的生活加上積極的備考，那段時(shí)間就如同那條老路一般，正忍受著無限的痛苦。但我相信“苦盡甘來“這個(gè)成語的，只有苦難過后，才有更燦爛的明天。
終于，我以優(yōu)異的成績升入中學(xué)。當(dāng)我再次回到那條老路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)已有一條新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那條老路已經(jīng)沒有路的模樣，它的輝煌已隨過去的歲月一去不復(fù)返了，而那條代替并延續(xù)了老路生命的新路，也成長為了平坦寬闊的馬路。這條充滿生機(jī)的路，正在向遠(yuǎn)處延伸延伸……我也隨著這條新馬路一起成長，在成長的道路上，留下了串串足跡。
成長的痕跡作文9
晚秋，風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天，本來是金風(fēng)送爽、碩果累累的時(shí)節(jié)�？赡翘斓暮眯那�，卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時(shí)光倒留回那天早上吧！
那天早上，數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)教室就對我說：“從現(xiàn)在開始考試，到第一節(jié)課數(shù)學(xué)課結(jié)束”考試？我的心立刻懸了起來。開始考試，我一看考卷，全是我會做的題�。≌媸抢咸鞝斠矌臀�，知道我沒復(fù)習(xí)，特意將考卷降低難度，好讓我會做。我懸著的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛，不一會兒，我就全寫完了，想也不想就果斷決定：這么簡單，不檢查了。我就開始“磨羊功”，一會兒東張西望，一會兒發(fā)呆的。終于，下課了，我毫不猶豫地交了考卷。
結(jié)果，到了最后一節(jié)課，老師走進(jìn)來說：“這次考的很不好�！�，然后讓人發(fā)了下去。發(fā)到我了，什么？我只有76分！這也太差了吧！超乎我的想象，我不僅沒有考得很好，還很差，是我有史以來最差的。
放學(xué)了，我卻在回家的路上徘徊，怎么辦？回去吧，會挨罵，甚至?xí)ご�；不回去吧，更不行，怎么辦呢？一狠心，回家！
我邁著沉重的步伐，推開了同樣沉重的家門。“媽媽！”“我都知道了，拿過來�！眿寢尪⒅业目季�，盯了足足半分鐘。這不會是暴風(fēng)雨前的平靜吧，“笑面虎”比平常更可怕呀！但是她卻出乎意料得平靜，工工整整地簽了字，就做飯去了。她是對我失望了吧！
陽光溫暖地灑進(jìn)來，照耀著我那張棱角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結(jié)束，冬天，還會遠(yuǎn)嗎？那天，我第一次嘗到了成長的滋味，成長，注定少不了酸甜苦辣咸��！
成長的痕跡作文10
朦朧中，這是我的臺燈；滴答，這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的是我……我的泰迪熊。我此刻絕對不能看上去呆滯。還有一大堆作業(yè)等著我檢查。
現(xiàn)在是九點(diǎn)鐘。是的，數(shù)學(xué)練習(xí)冊快用完了。翻到第62頁。嗯？一排小字在我眼前跳躍�！岸�11點(diǎn)了，我還在努力做數(shù)學(xué)題，慘了！”字不多，寫的有點(diǎn)亂，但是字體很熟悉。哦，當(dāng)時(shí)的場景映入眼簾：上學(xué)期深夜解數(shù)學(xué)題特別累，于是翻到下一頁，描述當(dāng)時(shí)的心情…
窗外，月亮依舊和那天晚上一樣高，看起來飄渺。風(fēng)像那天晚上一樣清澈、緩慢、不慌不忙。看著曾經(jīng)寫過的文字應(yīng)該會覺得親切，但是此時(shí)的我卻感慨良多。
你是否努力，取決于你如何看待這個(gè)問題。半夜11點(diǎn)半，大部分人都已經(jīng)熄燈了，只有自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，只有自己的手還拿著圓珠筆勾化學(xué)方程式，肯定會讓你覺得不平衡。當(dāng)你換個(gè)角度思考，性質(zhì)就會大不相同。其他人都睡了，其他人的思維也停止了思考。對其他人來說，只有休息的價(jià)值，只有充電的價(jià)值。只有你能讓大腦組件發(fā)揮它的作用；只有你才能享受完成每一道題的成就感；只有你才能有完成作業(yè)的樂趣。多難得�。〕浞窒硎苓@份快樂。這個(gè)機(jī)會是入職后必然的。
如今，每當(dāng)我做作業(yè)感到累，學(xué)習(xí)感到無聊時(shí)，我就會想到這些東西，享受、快樂、喜悅和幸福。然后，你會覺得神清氣爽，神清氣爽，平靜輕松！
人長得真快。幾個(gè)月的時(shí)間足夠一個(gè)人對同一個(gè)問題發(fā)表兩種完全不同的意見。多年以后，當(dāng)我再看這本書《練習(xí)寫作》的時(shí)候，我可能會想，哎，我高中的時(shí)候也有過這樣幼稚的想法！
哎呀！現(xiàn)在是九點(diǎn)半！又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺燈，無言的陪伴著我，沒有一絲聲響。月亮高高掛著，默默地盯著我，格外溫柔可愛。我不想享受美麗的夜晚，所以請享受我的數(shù)學(xué)作業(yè)！
成長的痕跡作文11
回憶就像一片沙漠，在那上面，滿是我成長的痕跡。
那年，我四歲
我皺著眉頭，看著那可怕的柳江河，心想，今天爸爸會把我從那個(gè)跳板上拋入這與深淵沒什么兩樣的河水中嗎？我想著，忽然我被爸爸拎起走上了跳板。我用力的抓住爸爸的手，掙扎著不讓他把我給拋出去�？墒前职值牧獗任掖蠛枚�，他不費(fèi)吹灰之力就把我拋到了河水里。我就這樣恐懼地落在河里，用力掙扎，張開嘴大喊，手腳亂踢。這時(shí)爸爸也跳進(jìn)了水里，游了過來。他用手撐起了我的肚子說：“用手劃水，用腳踢水�！庇邪职诌@靠山在身邊，我慢慢放松下來，手開始劃水，腳隨著爸爸有節(jié)奏的喊聲踢水。游著游著，我心里還是擔(dān)心爸爸會突然放手。想著，不放心地回頭看看爸爸，我大吃一驚，爸爸居然離我有一點(diǎn)點(diǎn)距離了。我愣在水里不知所措，突然被嗆了一口河水，只聽見爸爸說：“像剛才那樣游回來�！�
那年，我在成長的路上留下了勇氣。
那年，我9歲
這是我9歲的時(shí)候，爸爸帶我去玻璃棧道玩，我興奮得前一晚都睡不著覺。到了玻璃棧道大門口，我頓時(shí)傻了眼，心跳速度1秒鐘跳5次。那玻璃橋在山頂，長長的棧道猶如一條巨龍那樣輕蔑地嘲笑我：“小子，膽怯了吧！”“你已經(jīng)9歲了，不能懦弱，要勇敢�！卑职衷谖叶吂膭钪�。我到了玻璃橋的前面，一個(gè)飛沖，跑了大概五分鐘，睜開了眼睛，兩腳發(fā)抖，站在了玻璃橋上一動也不敢動，可我已經(jīng)到終點(diǎn)了。
那年，我在成長的路上留下了勇敢。
父愛如山，父親是我成長的動力，讓我在成長的路上留下了一串串珍貴的回憶，伴我成長。
成長的痕跡作文12
我們都是從一個(gè)細(xì)胞開始生長，慢慢變成一個(gè)個(gè)體的，我們每個(gè)人從小到大，也是經(jīng)歷過許許多多的困難，開心的事情，難忘的事情。我們從一個(gè)懵懂無知的小孩子，慢慢變成一個(gè)成熟懂事的大人，而在這個(gè)過程中，我們又是面對了許許多多我們無法想象的困難。
并不止這些，我們還擁有過許許多多的回憶，我們又是在成長的歷程中不斷的改變，慢慢的開始習(xí)慣，開始懂得一些事情本該如此。成長，讓我們懂得好多的東西，也許這一生，我們都是怎么學(xué)都學(xué)不完的，但在這些人生的歷程中，我們會看到，這就是成長的痕跡。
我們在小時(shí)候總會問自己的父母，我們到底有沒有長大，一個(gè)人長大，除了有表面的長大，還有心里的長大。如果一個(gè)小孩子長大只是表面的長大，心里還是像一個(gè)不懂事的小孩子，那就不叫長大了。成長給我們留下的痕跡，我們需要不斷的去發(fā)覺，也許會留下一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。
但你發(fā)現(xiàn)，你對待什么事情，再也不像以前那樣，遇到困難就喊爸爸媽媽。當(dāng)你遇到了困難，你懂得自己思考解決問題時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)你成長了，這是成長留給你的線索。如果你從一個(gè)不負(fù)責(zé)任的小孩子，慢慢變成了一個(gè)懂事的孩子，那么你算是成長了。
成長，不關(guān)乎于你的年齡和大小，就算是一個(gè)二十多歲的大人，他們也會有成長的一天，人都是在不斷成長的，知道自己生老病死。成長的痕跡，只在我們一時(shí)間忽略的一個(gè)微點(diǎn)，要么，是你踏過的路上濺起的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，它并不會太顯眼，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，你就會看到成長留給你的痕跡。
成長的痕跡作文13
不知何時(shí)，童年已漸漸離我而去，我則在成長的夢中漸漸成熟長大。在記憶的印證中，留下了成長的痕跡。
痕跡一媽媽正在廚房里做飯，煙熏火燎，我走進(jìn)廚房，主動幫媽媽洗碗擇菜。媽媽被油煙機(jī)嗆的咳了起來，我立刻幫媽媽捶背，打開抽油煙機(jī)，給媽媽倒水。心疼地問：“媽，您好點(diǎn)了沒？”媽媽輕輕地摸著我的頭發(fā)，欣慰地說：“慧長大了，知道心疼媽媽了�！笨粗鴭寢尨认榈男θ�，我甜甜地笑了，心想：成長的痕跡就是媽媽的撫愛。痕跡二家里來了客人，我?guī)蛬寢尪瞬杷退�。媽媽跟客人聊天時(shí)，我安靜地聽著，彬彬有禮。吃午飯時(shí)，又去幫忙做飯，上下打點(diǎn)著。
媽媽和客人都樂呵呵地看著我。我聽客人對媽媽夸獎我：“你孩子真懂事，你看我那孩子，真是一點(diǎn)都不懂事��！孩子大了，就是不一樣�！甭犕旰�，我想：成長的痕跡就是客人的稱贊。痕跡三姥姥年紀(jì)大了，又有許多疾病纏身。我無論多忙，一段時(shí)間總會抽空去看望姥姥。每次去，都把最好的東西留給姥姥，放最多的心思在姥姥身上。姥姥吃什么藥，吃多少。誰也沒我清楚。許多姥姥的事，舅媽都會跑老遠(yuǎn)來問我。姥姥也是最愛我的，她總是把最好的吃的留給我，不舍得給別人吃。每次去看她，姥姥總是慈祥地望著我，親昵地說：“慧長大了，知道疼人了。”我心想；成長的痕跡就是姥姥慈祥地話語。
童年的夢隨著我的日益成熟漸漸破碎了，我逐漸由不諳世事的小女孩成長為懂事的少女，也漸明白了身上的責(zé)任。我把心中的希望轉(zhuǎn)化為力量，讓自己迎著陽光，茁壯成長！
成長的痕跡作文14
我有一個(gè)美麗的童年。
童年在快樂中長大。
那綠意盎然的村莊，那安靜的環(huán)境給我一種無與倫比的感覺。
求學(xué)之路艱辛漫長，剎那間走過了十二年春秋，在學(xué)校里乘風(fēng)破浪游戲書山，以一種學(xué)子的身份走過，在成長的痕跡里隱隱然有一種王者的風(fēng)范。
在一幅幅模糊的畫里，記錄著一些模糊的愿望，和一些莫名的憂傷。
在長長的走廊里，你出現(xiàn)在拐彎處，通過感覺我能看到你別樣的美麗，于是，你一直存在在........。在學(xué)校里每一次你出現(xiàn)的時(shí)刻，我都能感覺到，都能真正感覺到。
在看到她所有的時(shí)刻，都是別樣的美麗。一站就成永恒...........。
隨著時(shí)間的流逝，在驀然回首的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)，不是來得太早，就是太遲。也使我相信，有些至真至純至美的東西，總是不能抵得時(shí)光的考驗(yàn)。
在那一段尋常的日子里，于是，我的心開始了不尋常的經(jīng)歷。
在窗下，在每一個(gè)靜謐的夜晚，我與文學(xué)有著千絲萬縷的情結(jié)，在靈光一閃中與之來一次傾心的相遇。在涓涓細(xì)流的文字里，我能找到另一個(gè)更絢麗的世界。
在文學(xué)的沙灘上，獨(dú)立獨(dú)行，偶爾能和她拾到一些從遠(yuǎn)方漂來的美麗貝殼，并很樂意與之彼此分享，分享種種對紅塵悲歡的詮釋，分享一些無法重現(xiàn)的美麗。那么，在這所有的時(shí)刻，都是那樣的美麗。
在每一頁每一字里行間都無聲地真實(shí)地訴說著悲悲喜喜沉沉浮浮的故事。
年少的我，總是令自己哭笑不得。
迢迢不斷如春水，迢迢此去何求，迢遙來時(shí)路。在每一個(gè)來時(shí)路的細(xì)節(jié)里，都是不能隨意后悔的啊！
在帳然的回顧中，所有一切都變成成長的痕跡。
撫之帳然，但無跡可尋！
.......
成長的痕跡作文15
日月如梭，而我卻沒能留住時(shí)光遠(yuǎn)去的腳步，眼睜睜著著它從指尖滑落，從蹉跎的日子里流走，再次咀嚼走過的歲月，唯有星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶及文字的記錄，還有那載著些許心事的照片見證了我的成長，留下了成長的痕跡。
打開所有關(guān)于往事的記錄以及那些泛黃的照片，心里泛起了淡淡的幸福，有關(guān)于親情、愛情、友情的記載，很幸福，我用文字記錄了自己的生活和工作，沒有任何一種方式比用文字記錄更值得珍惜，每一次看到自己記錄的日記都會很開心，因?yàn)槟切┩磁c不痛的記憶都是我人生中最寶貴的禮物，從來就不曾為之而后悔過，一路上鼓勵著我不斷的進(jìn)步。
在這樣的日子里，細(xì)細(xì)的品味著自己的經(jīng)歷，突然發(fā)現(xiàn)自己成長了許多，在不斷的成熟，不斷的進(jìn)步，將自己磨煉得越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越勇敢�？吹阶约旱男穆窔v程，心痛與幸福交織在一起，眼中會泛起幸福的淚花，因?yàn)槲医K于學(xué)會了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，為了我，為了我心愛的女兒和父母，我懂得如何勇敢的往前走。
有時(shí)候，傷痛是自己成長最好的禮物。其實(shí)，見證成長很簡單，只是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)舉動就足夠了。如今的我，學(xué)會了不再掉眼淚，不是麻木，而是真真切切感覺到自己成熟、成長了許多，學(xué)會了控制自己的壞脾氣，學(xué)會了理解、寬容、體貼，感謝時(shí)光的見證，感謝那些痛與不痛的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了成長，不斷的成熟，我會一直用文字記錄自己的成長，也很喜歡這種方式，將會是多年之后我人生中的一筆珍貴的記憶與財(cái)富。
感謝母親賦予我完整的生命，感謝上蒼對我的眷顧，感謝時(shí)光對我的考驗(yàn)，我會一直努力，一直勇敢，一直進(jìn)步，讓自己不斷的成熟，讓記憶見證自己成長的痕跡。
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