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開在記憶里的花朵作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的開在記憶里的花朵作文，歡迎閱讀與收藏。
開在記憶里的花朵作文 篇1
你如槐花一茬一茬地開，攜著芬芳的影子，扎根于故鄉(xiāng)的土地，綻放于我的心間。
——題記
又是一輪春，老屋前的槐樹仍是如期綴滿淡黃的槐花，置于林中，風(fēng)聲朔響。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同，樹下的人，卻終究不能再相見。而你的每一簇皺紋，每一句呢喃，都久久地停駐與我心上，如花般綻放。
落花捎軟語(yǔ)，風(fēng)起問(wèn)菩提
只見一片馨素的白，水一般暈染開些許陽(yáng)光的燦爛，泛著清透的淡黃。一股裊裊飄逸的香，若有若無(wú)，似遠(yuǎn)而近，漸漸馥郁起來(lái)。奶奶于樹下忙活，我蹦跶在身旁，看她輕輕晾起爐中燙熟的槐，細(xì)細(xì)地去掉些水分，摻入早已和好的面團(tuán)中，按，拉，揉，壓，一氣呵成。這時(shí)，我便乖巧地倚在奶奶身邊，眼巴巴盯著鐵鍋上嗞嗞作響的餅子，迫不及待地搓著手。香甜的氣息撲鼻而來(lái)，晶瑩的槐花餅籠罩在彌漫的白氣當(dāng)中。奶奶夾起一塊，吹了吹，緩緩送入我口中�！把绢^你可知，何謂落葉歸根······ ”我大口大口啃著餅，似懂非懂地點(diǎn)著頭。她輕嘆一聲，緩緩摸摸我的頭，目光卻似乘風(fēng)而去，不知何方。
離愁搖疏影，細(xì)看是別槐
我終究還是離開了家鄉(xiāng)，離開了槐樹，離開了奶奶，來(lái)到省城。愈來(lái)愈深的'課業(yè)讓我忙于奔波，記憶中那槐花餅的滋味也隨著奶奶的相貌一同影影綽綽，已似正午的霧，似乎離我而去。夜涼如水，我正和詩(shī)文較著勁，刺耳的電話鈴打斷了我的思緒。我煩躁地一把抓起話筒，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)熟悉卻又略顯陌生的嗓音，輕輕慢慢的�！把绢^，好久沒回來(lái)了，今年這槐開的極美······”她嘶啞著干咳了幾聲。“哎呀我這忙的很，回不來(lái)�！薄拔医o你做了小時(shí)候最愛吃的槐花餅，你看看什么時(shí)候······”我不厭其煩地奪過(guò)她的話，“哎呀別那么啰嗦了，我忙著呢，那餅也沒什么好吃的�！薄拔摇ぁぁぁぁぁぁ蹦穷^愣了片刻，只傳來(lái)淡淡一聲“嗯”便掛斷了。后來(lái)，奶奶就極少再打電話了，每次都是小心翼翼問(wèn)幾句便匆匆掛斷。
一眼一花期，相思無(wú)窮極
再回到故鄉(xiāng)，已是五年后。奶奶已經(jīng)走了幾年，我亦并未能回去看她幾回，只聽聞奶奶是在隆冬離開的。她終究是沒能等到春天，沒能等到我。我一遍遍摸著槐樹粗糙的身子，撫著樹下熟悉的小桌。春日的槐花依舊開得璀璨，搖曳著一樹的白，思緒也因此悠悠邈邈。拾兩三瓣槐花，把水燒開，照著模糊記憶中奶奶的模樣，細(xì)細(xì)地和面，捏餅，蒸熟。餅做得丑拙，定不如奶奶的那樣好看；入口，意料之外的苦澀溢上喉嚨。此時(shí)，耳邊響起溫和的聲音，“傻丫頭，多放點(diǎn)糖···”風(fēng)帶落一片片潔白，奶奶的音容笑貌似在落花間重現(xiàn)。我急切想要伸手去抓，卻只握住了一片槐花，眼淚便奪眶而出。
我怎么會(huì)知道，奶奶摸我頭時(shí)有多么疼惜；我怎么會(huì)知道，她放下話筒時(shí)有多么心痛···她心心念念的槐花餅，佝僂顫抖的背影，還有那日夜守護(hù)著的家鄉(xiāng)，在盈盈淚光中一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來(lái)�；蛟S，她早已化作槐花一樹，默默惦念著我，守候著她最愛的故鄉(xiāng)。
槐花能遇見下一個(gè)春天，但我卻再也不能遇見你，只余一縷溫暖，綻放于記憶間，成為我心中最馨香的花朵。
開在記憶里的花朵作文 篇2
“飄似羽，逸如紗，秋來(lái)飛絮赴天涯。”蒲公英漫天飛舞，擎著嬌嫩的白色螺旋槳，飛向未知的遠(yuǎn)方。這，需要多大的勇氣�。�
由于家住的小區(qū)停水，我只好到街上去買午飯。手捧奶茶，邊喝邊走，邊走邊看。一路上的風(fēng)光，化作一幅畫卷，在我的心中緩緩流淌。路邊水泥路的縫隙里，蒲公英三兩成群地倚在一起，黃色的花，白色的絨球，相依相偎，是那樣的平凡，又是那樣的淡雅。
奶茶喝完，恰好前面就有一個(gè)垃圾箱，我跑過(guò)去，把奶茶杯丟進(jìn)去，就在丟開的那一瞬間，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)晚了，捏在手里的那張百元鈔票也頑皮地一頭鉆進(jìn)了垃圾箱。
我站在垃圾箱旁，不知該如何是好。若是伸手去撿，旁邊人來(lái)人往，那必定會(huì)遭來(lái)別人另類的目光，我仿佛已經(jīng)看到了一張張寫滿不可思議和鄙夷的面孔；算了，不撿了吧，可那是一張百元鈔票，能買多少美食�。∥易笏加蚁�，猶豫了好一會(huì)兒，最終下定決心，撿！屏住呼吸，像是要冒著生命危險(xiǎn)，準(zhǔn)備作出英勇犧牲一樣，我伸出兩根手指，向垃圾箱內(nèi)夠去，眼睛卻時(shí)不時(shí)地瞟到路上，祈禱著不要有人注意我。我想趕緊結(jié)束這一切，急得臉燒灼了起來(lái)。可半個(gè)肩膀都伸進(jìn)去了，我還是夠不到。那該死的垃圾箱有我大半個(gè)人高，可能剛被清理過(guò)，里面并沒有裝多少垃圾，都聚在箱底。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，估計(jì)有60歲了，花白的頭發(fā)，就如那蒲公英一般，蓬松著。她的手里拎著一個(gè)破編織袋，里面塞著些飲料瓶、廢紙板什么的。看樣子，她是撿垃圾的�！昂⒆�，你看起來(lái)跟我不像是一類人��？”她爽朗地笑著。我不敢抬眼看她，內(nèi)心早已翻江倒海，膽怯地抬起眸，闖入我雙眸的是一張皺巴巴的.臉。
“奶奶，我的錢……”我不好意思地指了指垃圾箱里的鈔票，“我夠不著�！彼樦抑钢姆较蚩催^(guò)去，久久地盯著桶里的人民幣，好像在思考著什么？難道她想“吞”了那人民幣？突然，她轉(zhuǎn)頭看向我，我心虛地低下頭。她好像看出了我的心思，體諒地笑了笑，從編織袋里取出一個(gè)長(zhǎng)鑷子，二話不說(shuō)便動(dòng)起手來(lái)，向人民幣伸去。
夾了好幾次都沒有夾到，她很抱歉地沖我笑笑，又伸手揉了揉眼睛，繼續(xù)去夾。那只抓著鑷子的手上，老繭布滿了每個(gè)角落，皮膚呈土色，皺紋又深又粗。她瞇著眼睛，一邊夾一邊說(shuō)：“孩子，我們還可以把垃圾桶倒扣過(guò)來(lái)，把里面的東西倒到地上，那就很容易拿到了。可那樣垃圾和錢混在一起，錢就弄臟嘍�！�
我的心頭涌起了一股暖流，看著她一遍又一遍地揉著眼睛，一遍又一遍努力地夾著。我的眼前好像泛起了云霧，眼前的一切開始變得模糊。
我看著老奶奶，看著她身旁的蒲公英，若隱若現(xiàn)中，她們仿佛融為了一體。
“哎呀，人老不中用了，到現(xiàn)在才夾到�！崩夏棠贪彦X遞給我，另一只握著長(zhǎng)鑷子的手伸到背后，錘了捶腰。她咧開嘴笑著，那滿是皺紋的臉，蘊(yùn)含著蒲公英的淡雅。
“棄落荒坡依舊發(fā)，無(wú)緣名分勝名花�！逼压⒃谖L(fēng)中飛起，白色的絨毛在陽(yáng)光下閃著銀光。老奶奶拾起地上的編織袋，又向下一個(gè)垃圾桶走去，那滿頭雜亂的灰白色的發(fā)柔和而又倔強(qiáng)。
這個(gè)畫面，深深地刻在我的腦海中，那一朵平凡、淡雅的蒲公英，開在了我的記憶中，點(diǎn)亮了我的生命，永不凋謝！
開在記憶里的花朵作文 篇3
仙人掌，扁平的枝芽，淅淅瀝瀝布滿了刺，它的外狀好似是一只拳頭，一只永不服輸、不甘墮落的手。一開始，因它不需要花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)澆灌，我便作罷，將它買下，放在書桌前。
坐在一大堆試卷和輔導(dǎo)書里久了，眼睛疲倦了，偶爾抬頭往桌前望去，看見仙人掌與夕陽(yáng)一起拖著橙色的尾巴，泛起點(diǎn)點(diǎn)暈漩，夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠光，不免心情舒暢，眼里盡是溫柔的熒光。記憶里，我曾一次伸懶腰時(shí)伸手觸碰到它的刺，一根顯現(xiàn)的刺連接了我和它，霎時(shí)，一陣紅光布滿了刺的周圍，我氣憤地將刺使勁從手上拔掉，毫不顧忌仙人掌的感受，對(duì)天發(fā)誓：一個(gè)月內(nèi)絕不給它澆一滴水。
但是，它似乎不以為然，只是默默地與陽(yáng)光相望，默默地發(fā)出新芽，芽上還有小小茸毛，它頑強(qiáng)的生命力真是不可小覷！一個(gè)月過(guò)去了，它完好無(wú)損，甚至在那被拔之處長(zhǎng)出了新的“利器”，讓我不得不心生敬畏！它的頑強(qiáng)不屈，也讓我同時(shí)感到慚愧。那一次未將作文完成的我，成為大家的笑柄，老師更是令我難堪——背誦并默寫優(yōu)秀作文。
一度陷入恐慌的我，從此一蹶不振。而仙人掌的出現(xiàn)，卻給我?guī)?lái)了一絲光明。頻繁地，我聯(lián)想到了仙人掌是沙漠中的'植物，是沙漠之星。毅然挺立在沙漠之中，有過(guò)客途經(jīng)，飽受疲倦、饑餓，毫無(wú)希望的他們?cè)诳吹揭黄G色的仙人掌時(shí)，意識(shí)到他們的存在，而仙人掌似乎鼓勵(lì)他們：不要怕，這兒有我相伴呢，繼續(xù)前進(jìn)吧！
正是有了這泛著綠光的仙人掌，照亮了你我，點(diǎn)燃了大家的希望之路！得益于仙人掌的啟示，我認(rèn)真、嚴(yán)格地按照老師要求完成了任務(wù)，成就了我那一篇45分的優(yōu)秀作文�，F(xiàn)今，仙人掌已開出了一朵小黃花，我知道，那是它辛勤的堅(jiān)持得來(lái)的，是它用汗水凝結(jié)而成的，那朵小黃花，宣誓著它永不服輸、不甘墮落的精神，它也將會(huì)是一朵永不凋謝的花，開在我心里，開在我記憶里，成為我心中最美的風(fēng)景！我向往仙人掌的人生，向往它的毅力，向往它的精神。它的小黃花會(huì)在我的記憶里永綻不凋！
開在記憶里的花朵作文 篇4
故鄉(xiāng)的槐花開了，年復(fù)一年，日復(fù)一日，還曾記得那時(shí)的傷痛，那時(shí)的歡快，依舊清晰在眼前。
四月春風(fēng)，沐浴著這個(gè)小村子，槐花的香氣繞著這個(gè)村子，仿佛這個(gè)村子與世事無(wú)關(guān)。家鄉(xiāng)最不缺的是槐花，在村子的后山上，就有一棵槐樹。我曾經(jīng)與她在那棵槐樹下玩耍，拿起石頭，朝著遠(yuǎn)方擲去，有時(shí)被大人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)灰溜溜地逃跑。有時(shí)，我也會(huì)搬幾個(gè)石頭過(guò)來(lái)，踩上去，伸手摘槐花。
是春日的下午，陽(yáng)光大好，微風(fēng)徐徐，我和她依舊相約去后山槐樹下，我拉著她的手，后山很大，有著濃郁的森林，那時(shí)我們很怕。我轉(zhuǎn)頭對(duì)她說(shuō)，去摘槐花吧，搬幾個(gè)石頭過(guò)來(lái)。她點(diǎn)點(diǎn)頭。我們分頭去找石頭，我匆匆忙忙地在周圍找到了幾塊，然而卻遲遲不見她回來(lái)，我坐在原地，靜靜的等待著，抬頭看天，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。我等啊等，始終等不來(lái)，再抬頭看天，太陽(yáng)已經(jīng)在西方準(zhǔn)備下山了，夕陽(yáng)已西下，她依舊沒回來(lái)，春夜的風(fēng)夾雜著槐花香，我不禁慌張了起來(lái)。我想著她是不是回去了。
去她家，并沒有看到她，我慌了，急忙告訴了他父母和我父母一起去找，我再次來(lái)到后山，已是月明星稀的黑夜，我順著她下山的方向，摸索著前進(jìn)，突然，心頭一楞，這不是后山的森林嗎？我小心翼翼地前進(jìn)著，想起以前母親給我講過(guò)的故事：在這個(gè)后山里啊，有個(gè)愛吃小孩的大怪物，每天都會(huì)出來(lái)覓食，說(shuō)不定哪天就吃了你！我不敢往下想，也不愿想她是不是被吃了，我打著寒顫，不敢出一聲氣，有烏鴉的.叫聲，有貓頭鷹的聲音。“咯吱”一聲響，我嚇得快速往前跑，我當(dāng)時(shí)怎么也不會(huì)想到那是個(gè)樹枝。
一夜無(wú)獲，我整個(gè)人都呆了，我跪在了地上，放聲大哭，不相信，她被吃的“事實(shí)”，我哭著找到了父母，告訴他們，她可能被吃了。我越哭，她們?cè)叫�，我不解，結(jié)果，她笑嘻嘻地從后邊走出來(lái)，母親說(shuō)，那是騙小孩子的。
我笑了。緊緊的抱住她，失而復(fù)得的快樂(lè)，占據(jù)了我的內(nèi)心。
后來(lái)她說(shuō)，她早就出來(lái)了，在山下等我，誰(shuí)知等錯(cuò)地方了。我笑了笑。她也不曾知道，當(dāng)時(shí)失去的悲傷和失而復(fù)得的淚水，澆灌了記憶中的花，開得鮮艷，從未凋零。
開在記憶里的花朵作文 篇5
時(shí)光，如流水總是永不停歇地奔騰著，奔騰著有些往事已漸漸地沖淡了，有些卻宛如鏡子般越?jīng)_越凈。
那些拼搏過(guò)的日子，如釘子一般久久，久久釘在我的心上，至今歷歷在目。
墻上的掛歷漸漸變薄，期末考試也一天一天臨近，我深深地埋在書堆中，功課我自己的題海戰(zhàn)術(shù)。
書桌旁，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木毩?xí)卷陳列在書柜上。原本一本本嶄新的習(xí)題冊(cè)漸漸變得有些破舊。原本光潔的紙上，也留下了我匆匆寫過(guò)的筆記。
有時(shí)，看看書柜上的習(xí)題張著血盆大口似乎要把我吞沒，可我卻用一只只漸漸沒墨的筆和酸脹的右手打敗了它們。慢慢地上面沒做完的習(xí)題只剩下薄薄的一本，內(nèi)心的成就感和自豪感油然而生。
面對(duì)考試，僅憑雙手做題時(shí)不夠的，口頭的背誦也肯定少不了。一本本的知識(shí)“大雜燴”堆在書桌上。在臺(tái)燈下，窗外早已是黑夜，萬(wàn)家燈火也早已點(diǎn)起，我打了個(gè)哈欠，有點(diǎn)萎靡不振，但看到掛歷上那紅艷艷的數(shù)字如針一般刺了一下我的心，我立刻一個(gè)激靈，大氣十二分的精神，拿起熒光筆，開始“大戰(zhàn)”四科如潮水般涌來(lái)的復(fù)習(xí)資料。
嘴里大聲地讀者一條條似曾相識(shí)的'句子，熒光筆到處劃來(lái)劃去，不多久，復(fù)習(xí)資料一張紙猙獰的面孔變成了可愛的“大花臉”。
走進(jìn)期末考場(chǎng)，我只想放手一搏。
只要有了努力的汗水，就還怕什么大風(fēng)大浪？只要有了努力的汗水，還怕什么挫折失��？只要拼搏過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，終會(huì)化為甘露，澆灌內(nèi)心的花。
開在記憶里的花朵作文 篇6
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了。打開記憶花園的大門，往事歷歷在目，是花園中的一朵朵永不凋謝的花。而其中最美的一朵，就是那件事。
四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為一大長(zhǎng)腿，被推選參加八百米賽跑。一個(gè)月的努力練習(xí)，終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。天氣格外晴朗，太陽(yáng)在向你招手，天像藍(lán)寶石般純凈，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)�？煲_始跑步了，我一邊做準(zhǔn)備活動(dòng)一邊放松心情。��！好緊張呀！不知道我能不能取得好成績(jī)呢。
“嘭！”槍聲打響了，旁邊的運(yùn)動(dòng)員們都如離弦之箭沖出了起跑線。我也不甘示弱，邁開步子，擺動(dòng)手臂，奮勇奔跑。和第一名的距離逐漸拉近了
第二圈了，我又提高了速度，終于超過(guò)了第一名！我仍不敢松懈，更加快速的.奔跑，生怕別人超過(guò)自己。陣陣風(fēng)刮過(guò)，吹在臉上，好涼爽！我“嗖嗖”地跑過(guò)，只聽后面的腳步聲慢慢輕了。
第三圈了，體力有些不支，小腿開始發(fā)酸，呼吸變得急促，口干石燥。要不放棄吧！絕對(duì)不行，我努力堅(jiān)持了這么多天，怎么能放棄呢？我還要為班級(jí)爭(zhēng)光呢！加油，堅(jiān)持下去，我可以的！我咬緊牙關(guān)，捏緊拳頭，調(diào)整好呼吸，又快速奔跑起來(lái)。
終于是最后一圈了！可是我已經(jīng)沒有一點(diǎn)兒力氣了，腿已經(jīng)發(fā)軟了，手也擺不動(dòng)了，口中似乎連一點(diǎn)兒口水也沒有了。實(shí)在不行了！速度漸漸慢了下來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣熟悉的聲音：“加油！”“鄭�，摷佑�！”“加油��！”原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�，聲音此起彼伏，一聲高過(guò)一聲。感動(dòng)油然而生，似乎有一股力量注入體內(nèi)，以最快的速度狂奔起來(lái)。
一百米五十米十米快要到終點(diǎn)了，班主任也在一旁和我一起奔跑，她一邊跑一邊吶喊：“加油�。_刺！”老師還穿著高跟鞋呢！我一咬牙，閉上眼，拼盡全力沖向終點(diǎn)。
口哨聲響起，我渾身軟綿綿的，慢慢在草坪上躺下，軟軟的，好舒服！陽(yáng)光照在臉上，暖洋洋的！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力，拼搏，就是我開在記憶中最美的花朵！
開在記憶里的花朵作文 篇7
時(shí)光，太匆匆，它如流水一般從我們身邊流過(guò)，不做片刻停留，無(wú)聲無(wú)息，漸行漸遠(yuǎn)。而在逝去的日子中，那些曾經(jīng)讓我難以忘懷的片段，就像一朵永不凋零的花，綻放在我記憶的最深處，成為了我生命中最美麗的一道風(fēng)景。
記得那個(gè)時(shí)候，我們都還小，都還處在剛開始的啟蒙階段。你僅比我大三個(gè)星期，膽子卻大了我許多。剛進(jìn)幼兒園，我一個(gè)人呆呆地坐在座位上，看著你與別的小朋友在一起玩得興高采烈，我像個(gè)透明人一樣悄無(wú)聲息地坐在那兒。突然，你好像看見了我，脫離了群體向我走來(lái)。
一只手突然伸在了我的眼前，我愣了一下，硬是沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。我抬頭用充滿迷茫的.眼睛望了望你，你面帶微笑地說(shuō)：“嘿！你叫什么名字��？一個(gè)人在這不無(wú)聊嗎？跟我們一起玩啊！”說(shuō)罷，便把我一拉，脫離了座位，加入了那天真而又熱鬧的游戲。
上課了，老師編座位，你主動(dòng)舉起你那白嫩的小手，指著我說(shuō)：“老師，我想和她坐在一起。”就這樣，我們成了同桌。
你總是大大咧咧的，和別人很合得來(lái)。我卻總是一副與世隔絕的樣子，從不與人親近�？赡銋s似有心改造我，拉我一起與大家玩耍，給我講笑話，讓我上臺(tái)表演唱歌
你對(duì)我的改造似乎有了作用，我漸漸樂(lè)觀，與別人交往，不再是以前的樣子，但心里的小秘密卻依舊只想和你說(shuō)。
就這樣，時(shí)間一天一天地流逝，在班上的座位也在不斷地變換，老師也不在只是對(duì)我們講一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。但不變的是我們的友誼，時(shí)間與萬(wàn)物都在不斷變化，我們的情誼卻更加深厚了。
在一個(gè)陰沉的雨天，我們玩得好好的，你卻顯得有些拘束，臉上也有些哭過(guò)的痕跡。憑我對(duì)你的了解，你一定有什么事瞞著我。我問(wèn)了，你說(shuō)我們將要分開了，你要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。你與我沉默了，心中都充滿了不舍。也不知道你與我是如何告的別，但一定很悲傷。
謝謝你，你改變了我的人生。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住這些像花兒一樣美好的記憶。
開在記憶里的花朵作文 篇8
聞著花香，回望這一路上綻開的鮮花，友誼之花格外香甜。
友誼之花·膽怯
開學(xué)季，校園里，我總是死死抓住校門的欄桿不肯松手，老師摸了摸我的頭：“剩同學(xué)們都在教室呢！”終于，我顫顫巍巍走進(jìn)教室門，小心翼翼伸出了友誼之手。
友誼之花，在膽怯中含苞待放。
友誼之花·失落
炎熱的夏季，太陽(yáng)炙烤著大地，我們因一件小事而吵架、冷戰(zhàn)。廁所再也不見我倆手拉手；教室再也不見我倆歡聲笑語(yǔ)；操場(chǎng)再也不見我倆打鬧嬉戲，夕日的美好作一團(tuán)云煙，模糊又清晰可見。
友誼之花在失落中逐漸枯蔫。
友誼之花·欣喜
時(shí)光任苒，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)盛夏。我因一次考試的'失利而一蹶不振。她不計(jì)前嫌來(lái)幫助我，開導(dǎo)我，指引我最終，我倆冰釋前嫌，也成為了最好的朋友。這也使我們的友誼變得堅(jiān)不可摧。
友誼之花，在這個(gè)盛夏絢麗綻放。
在此之中我收獲了友誼，也見證了友誼之花的起起落落，也欣賞了友誼之花綻放的美麗景色。
開在記憶里的花朵作文 篇9
一朵鮮花隨風(fēng)而去了，散落到目不可及的遠(yuǎn)方。在我的記憶中綻放，成為我生命中最鮮艷的亮色。
播種
你是個(gè)“不靠譜”的班長(zhǎng)，明明集重任于一身，卻熱衷于玩樂(lè)。我從未見過(guò)你的憂郁，總是能輕松且愉快的解決一切�！叭沃囟肋h(yuǎn)”是說(shuō)一個(gè)人責(zé)任重大，而道路卻很長(zhǎng)，但你不同。與你談話時(shí)總能讓我感到安心，與你在一起的生活總能讓我感到輕松。
播下友誼之花的種子，靜待它的開放。
萌芽
你是個(gè)平易近人的朋友，與你的交往如沐浴春風(fēng)，如聽溪水流淌；如細(xì)嗅花香。我還記得我們第一次為伍，你輕輕的拍著我的肩膀，“加油啦，組長(zhǎng)！以后一起努力。”或許你并不知道我第一次接手組員，心里充滿了忐忑。我渴望有人鼓勵(lì)我，這時(shí)你如天使般降臨，帶走了我的煩惱，是你的一句話讓我有了勇氣。
友誼之花開始萌芽，靜待它的開放。
開花
你是名堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，與你在一起的一年，你受挫無(wú)數(shù)，或許別人會(huì)放棄；或許別人會(huì)枯燥；或許別人會(huì)痛心，但你沒有。還記得嗎？那是一次測(cè)試，沒幾個(gè)人老好，我也如此心煩意亂。雖然你也沒考好，但你仍默默安慰著我，讓我不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次考好。
友誼之花在記憶中綻放，散發(fā)著友誼的清香。
從前你在時(shí)，我從未感到你在我心里的分量，直至那天你轉(zhuǎn)學(xué)了，悄然間淚如雨下，以前的'記憶潮水般涌來(lái)，才發(fā)覺你早已扎根在我的心里。
縱相膈兩地，我心中系你如初。在那里，前路漫漫且無(wú)期，不過(guò)無(wú)論你做什么，我都將會(huì)永遠(yuǎn)支持你。即使歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)代變遷，我也會(huì)永遠(yuǎn)記往你，友誼之花永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。
名為友誼的花朵在記憶的原野上綻放，那里是永恒的春天，它的清香永不消散。
開在記憶里的花朵作文 篇10
時(shí)光清淺，歲月安然。時(shí)間不知不覺將我們推上了成長(zhǎng)的列車，回首過(guò)往，今我記憶猶新的，有三朵亮麗絢爛的花朵！
堅(jiān)持之花
正所謂“人習(xí)于茍且非一日�！痹�(jīng)的我也安于現(xiàn)狀，畏懼吃苦。記得那是一個(gè)炎熱的夏日，風(fēng)扇呼呼作響，卻沒能吹來(lái)一絲涼爽又恰逢考試失利，我限入了無(wú)限的'迷茫中，讓我忍不住思考我這樣做是否有意義。我是否應(yīng)該堅(jiān)持下去，忽然間。我看到一句話：“往前走，往前看，哪怕前路一片迷茫，哪怕只是憑介著自己的慣性前進(jìn)�？傆幸惶�，你會(huì)在自
已堅(jiān)定的腳印中找到方向�！庇谑�，我咬牙從“泥潭”中站起來(lái)，轉(zhuǎn)身投入到題海中。選擇了堅(jiān)持！
這朵堅(jiān)持之花，一直綻放在我記憶深處，鼓勵(lì)著我奮力前行一往前！
磨礪之花
“壞事總會(huì)發(fā)生－墨非定律�！奔热伙L(fēng)浪總會(huì)來(lái)臨與其做聽天由命的沙堡，不如親自站在風(fēng)口浪尖上。剛開始學(xué)習(xí)彈吉他時(shí)，那一根緊明的弦弄得我的手十分疼每當(dāng)我想要放棄時(shí)，媽媽總會(huì)告訴我“如果要學(xué)成一門技術(shù)，這是你必須經(jīng)歷的磨勵(lì)！”
這朵磨勵(lì)之花，一直綻放在我心靈深處，激勵(lì)著我不屈不撓，越挫越勇！
希望之花
“晨光起于白塔尖頂，最終鋪滿陰霾之地�！北疽烟稍诖采系奈�，想著心中那道還未解出的數(shù)學(xué)題又重新坐在了書前。三十分鐘過(guò)去了，答題區(qū)片空白，我想要拿手機(jī)搜所解析，無(wú)意瞥見桌前的座右銘－滿懷希望，就會(huì)所向披靡！于是，我開始回想老師在課多條上所講的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)多條輔助線。終于解出了這道難題。
這朵希望之花，一直綻放在我記憶深處，鼓舞著我心向陽(yáng)光，沖散陰霾。
愿這三朵花一直陪伴我在人生路上奮力前行！
開在記憶里的花朵作文 篇11
生在狹小的盆中，你不甘蜷螭；你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉；把氣息注入宇宙的旋渦，高昂著頭，開出最美的花朵。
班主任－威嚴(yán)
秦王掃六合，虎視何雄哉！下課了，終于可以縱情玩樂(lè)，我得去找我的三五好友，課間這10分鐘可真是我們的天堂！哎？怎么同學(xué)們忽然安靜下來(lái)呢？我急忙用眼睛掃射一番，果然班主任默默站在門日。身后的陽(yáng)光把她襯托得格外高大，同學(xué)們低著頭灰溜溜地回到座位。一如既往，班主任又要莊嚴(yán)地“下旨”。過(guò)后，好似吞并了六國(guó)一般，她得意地回朝了。
班主任象征著威嚴(yán)，在我的記憶中綻放威嚴(yán)之花。
數(shù)學(xué)老師－智慧
東風(fēng)不與周朗便，銅雀春深鎖二喬。
曹操雖沒有坐上龍椅，但有統(tǒng)一天下的理想，為此成天搞陰謀詭計(jì)，我們的`數(shù)學(xué)老師當(dāng)之無(wú)愧－會(huì)“算計(jì)”。這位同學(xué)上來(lái)做這道題。”稍后，這道題有點(diǎn)難度，確定嗎？”老師斜著眼，嘴角微微上揚(yáng)。終于，那位同學(xué)沉不住氣，改了答案。”看！把正確的改成了錯(cuò)的，沒掌握牢固啊同學(xué)�！彼樕下冻隽恕靶皭骸钡男θ荨�
數(shù)學(xué)老師象征著智慧。在我的記憶中綻放智慧之花。
英語(yǔ)老師－自強(qiáng)
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
別看英語(yǔ)老師年齡相對(duì)較大，但精力備足。每天早晨都早早上朝，事無(wú)巨細(xì)地一一過(guò)問(wèn)，這大概是“女政治家的特色吧。她還經(jīng)�？渑盐覀儙Щ亓宋鋭t天統(tǒng)治的大周朝，男生成了女生的附屬品，只能高傲地低下頭。
英語(yǔ)老師象征著自強(qiáng)，在我的記憶中綻放自強(qiáng)之花。
三位“君王”帶領(lǐng)我們開啟了學(xué)習(xí)生涯，在知識(shí)的海洋里游戈。她們?nèi)缤欢涠漉r花，給予我們精華中的精華，帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)，綻故學(xué)習(xí)的花朵。
開在記憶里的花朵作文 篇12
我們一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(zhǎng)，記憶里開滿了永不凋零的花朵，成為我們生命中最鮮艷的亮色。
鼓勵(lì)之花
冰冷的晚風(fēng)從窗外徐徐吹來(lái)，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，那個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)輕易地刺穿了我所有的防備。捏著
手中的試卷，我趴在床頭嚎啕大哭，好朋友不知何時(shí)來(lái)到床前：她拍了拍我的肩膀：“一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，沒有人會(huì)期待一個(gè)不優(yōu)秀的人，累了就調(diào)整好狀態(tài)，摔倒了就自己爬起來(lái)�！蓖錆M鼓勵(lì)的眼神，我重重地點(diǎn)了頭，刻苦努力后，我取得了好成績(jī)。
這朵花，是開在記憶里永不凋零的`鼓勵(lì)之花。
警誡之花
因?yàn)橥瑢W(xué)的推薦，我讀小說(shuō)入了迷，竟然在傅老師的課上偷看起來(lái)。傅老師悄悄走過(guò)來(lái)，輕輕地將我手中的書抽走，什么話也沒有對(duì)我說(shuō)，接著就像沒有發(fā)生一樣又回到講臺(tái)上講起課來(lái)。我突然醒悟過(guò)來(lái)，覺得自己真是愚蠢透頂，竟然會(huì)在如此關(guān)鍵的期末沖刺階段放縱自己，這都是因?yàn)楦道蠋煛皾?rùn)物無(wú)聲”的批評(píng)，才讓我及時(shí)醒悟，沒有讓期末一塌糊涂。
這朵花，是開在記憶中永不凋零的警誡之花。
溫暖之花
“啪啪啪”聲在寂靜的夜晚響起，緊接著天空電閃雷鳴，下著淅淅瀝瀝的雨，而熟睡中的我被雷聲驚醒，耳朵也莫名開始痛，時(shí)間忽忽走過(guò)，耳朵越來(lái)越痛，眼淚啪嘮苦落下，哥哥聞聲打開了房門，見我這般模樣二話不說(shuō)送我去醫(yī)院，檢查過(guò)后是中耳炎，要打點(diǎn)滴，哥哥便給我講笑話轉(zhuǎn)移我的注意力，不知過(guò)了多久，點(diǎn)滴終于打完了，抬頭一看，哥哥的眼角全是烏青，趕忙讓哥哥回家睡覺，心里洋溢著溫暖。
這朵花，是開在記憶中永不凋零的溫暖之花。
記憶會(huì)開出永不凋零的花朵，花里是滿滿的亮色，伴著我的成長(zhǎng)，一朵一朵地綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)地填充。
開在記憶里的花朵作文 篇13
一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(zhǎng)，記憶中的花朵婀娜多姿－－有甜蜜，有憂傷，或低落惆悵，或意氣飛揚(yáng)，它們屬于我，它們永遠(yuǎn)難忘。
外公家·幸福
小時(shí)候，由于父母工作忙，所以他們便把我寄放在了外公家，外公外婆待我很好，我也很調(diào)皮，總是與外公進(jìn)行“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，打擾外婆喂雞。那時(shí)，我總喜歡與朋友們出去瘋，每次受傷回來(lái)，外公都繃著臉，以一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣教育我，小時(shí)候不懂，現(xiàn)在才感受到一位老人給予外孫無(wú)私的愛。在外公的耳濡目染之下，我懂得了一個(gè)男子漢的堅(jiān)忍。
記憶中的花朵，是幸福的，讓人難以忘懷的，它們屬于我，它們永難忘……
教室內(nèi)·辛酸
在充滿令人窒息的'死寂的教室內(nèi)，打開那本與周圍格格不入的小冊(cè)子，在物理那一欄里赫然寫著兩個(gè)數(shù)字“53”，聯(lián)想起每次上物理課時(shí)那個(gè)隨心所欲，自由散漫的狀態(tài)，一抹苦笑流露在嘴角。
聽著同學(xué)們那句“你考這個(gè)分?jǐn)?shù)，怕是連父母都對(duì)不起！”是啊，想起父親為了讓我考個(gè)好學(xué)校，仍在賣力地工作，只為讓我更有出息。忽地，窗外一只正在脫蛹的知了引起了我的注意，是啊，連它都有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，我又何嘗不是呢。
記憶中的花朵是辛酸的、苦辣的，但它們屬于我，它們永遠(yuǎn)難忘！
書本里·快樂(lè)
自從上次失利后，我便開始重新并認(rèn)真的復(fù)習(xí)，不曾想，我竟愛上了書籍。如中舉的范進(jìn)，可悲的閏土……一個(gè)個(gè)故事令人著迷，一個(gè)個(gè)精靈躍然紙上。
記憶中的花朵是吸引人的，讓人流連的，它們屬于我，他們永難忘！
記憶中的花朵，在經(jīng)歷幸福、幸酸、快樂(lè)等養(yǎng)料的澆灌后，已然發(fā)出屬于她的獨(dú)特幽香。
開在記憶里的花朵作文 篇14
時(shí)光清淺，歲月嫣然。此刻擁一懷秋日的暖陽(yáng)，執(zhí)一闕美好的記憶，觸摸那些被書香浸潤(rùn)的花瓣，任思緒紛飛在那旖旎的花香中。
那是文學(xué)之花在綻放。
品文學(xué)之靜，說(shuō)為樂(lè)事不為過(guò)。走進(jìn)那些經(jīng)典名著，品味靈動(dòng)的語(yǔ)言，觀摩那一幅幅浮現(xiàn)于眼前的“畫面”，自然是一種“享受”。老人桑迪亞哥與自然的`斗爭(zhēng)，湯姆·索亞的歷險(xiǎn)，簡(jiǎn)·愛在逆境之中不斷地成長(zhǎng)……這一個(gè)個(gè)鮮活的人物，生動(dòng)的故事如同盛開的花兒一般，給人以視覺盛宴，吸引人的眼球，帶給我們美的享受。
那是歷史之花在綻放
歷史，總是帶有幾分厚重感。在這樣一條浩瀚長(zhǎng)河中，各色的人物事件無(wú)奇不有。許多的東西值得我們?nèi)ド钏�，無(wú)數(shù)的人物值得我們?nèi)ゾ把�，還有不少的事件值得我們?nèi)ジ形颉?/p>
在歷史中，我看到了堅(jiān)毅：朱元璋在父母雙亡之后，并未混跡街頭，而是揭竿而起，將腐朽的元朝推翻。耶律大石在遼完后，并未投降或是走向人生終點(diǎn)，而是不斷西進(jìn)，開創(chuàng)屬于自己的霸業(yè)。
在歷史中，我看到了隱忍：徐階在看到嚴(yán)嵩及其同黨的行徑之后，并未盲目應(yīng)對(duì)，而是不斷抓住他們的弱點(diǎn)，削弱嚴(yán)嵩的勢(shì)力，最終用了十余年推倒了他。當(dāng)然，還少不了忠貞，因?yàn)檫@條長(zhǎng)河里從不乏那些愛國(guó)志士。所以，感歷史之思，何嘗不為一件樂(lè)事呢？歷史中的那些人物軼事，正如花一般綻放著。
此刻，指尖輕拂，站在鮮花婀娜的枝頭，擁一份暖意，靜靜地欣賞那盛開在記憶中文學(xué)與歷史的花朵，靜靜地享受那書卷的氣息。
開在記憶里的花朵作文 篇15
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予它生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予它生命的延續(xù)；在兒女的眼中，母親是陽(yáng)光，因?yàn)槟赣H給予我們愛的記憶之花。
溫暖·臥室里
靜謐的夜晚，月光透過(guò)薄薄的窗簾灑在床上，我像在練功一樣，睡意全無(wú)，被子也被我踢到了地上。便看見一個(gè)身影躡手躡腳地進(jìn)了我的'房間，輕輕地幫我蓋好被子，是母親。
這朵記憶之花讓我難忘難忘那小心翼翼的身影，難忘那永遠(yuǎn)溫暖的棉被。
溫暖·客廳里
陽(yáng)光明媚，母親在客廳里看電視，她聚精會(huì)神，看得津津有味，正當(dāng)我走過(guò)去想和她一起看時(shí)，她立馬便拿起搖控器，切換到我喜歡的頻道。我本想和她解釋，但她卻只是說(shuō)：不看了，我該去打掃衛(wèi)生啦！你以為我這么閑呀。
這朵記憶之花讓我難忘，難忘那全神貫注的神情，難忘那若無(wú)其事的說(shuō)辭。
溫暖·廚房里
對(duì)于難得回一次家的我母親總是會(huì)“大動(dòng)干戈”，買菜時(shí)巴不得把所有食材都買上一些。但是無(wú)論她做飯有多忙她都不會(huì)叫我打下手。導(dǎo)致飯菜經(jīng)常被炒糊。但出現(xiàn)這種狀況，母親都會(huì)再炒一碗同樣的菜給我吃，自己卻吃糊了的那一碗。
這朵記憶之花讓我難忘，難忘那廚啟里忙碌的身影，難忘那默默付出的深情。
母親給予我們的記憶之花永不枯萎因?yàn)槟笎塾肋h(yuǎn)不會(huì)消失。
開在記憶里的花朵作文 篇16
時(shí)間，猶如那河中之水，匆匆流過(guò)卻又一去不復(fù)返，無(wú)聲，亦無(wú)息。惟有那曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月，那些后悔過(guò)，高興過(guò)，傷心過(guò)，拼搏過(guò)的日子，就如一朵永不凋謝的鮮花，盛開在我們的心中，吐出芬芳的花香，溢滿心田，成為我們?nèi)松缆飞献盍裂鄣囊坏里L(fēng)光，鐫刻著我們的足跡。
在歲月長(zhǎng)河中，有一些記憶，猶如那天空中飄蕩的白云，最后隨風(fēng)飄逝在天地之間，而有一些記憶，卻也如埋藏在地底的寶石，綻放出耀人的光彩。而那件事，卻令我難以忘懷。
記得那一天，天空灰蒙蒙的，不久便像決了堤的洪水一樣，下起了傾盆大雨，大概是老天也遇到了什么傷心事吧。我默默地?fù)纹饌悖∪缧焓M(jìn)了曹營(yíng)一言不發(fā)。腳上如同灌了鉛似的，挪不開步伐。只因今天是考試成績(jī)公布，我本是信心百倍，胸有成竹地準(zhǔn)備迎接又一場(chǎng)考試的高分?jǐn)?shù)，然而老天卻似乎有意和我過(guò)不去，竟給我開了一個(gè)天大的玩笑。望著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，望著老師那嚴(yán)厲中帶著審視的目光，我試圖逃避，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我根本逃避不了。垂頭喪氣地回到家中，望著那一扇封閉地家門，我徘徊了許久，有數(shù)次想轉(zhuǎn)身就走，但我沒有。打開家門，走了進(jìn)去。
懷著忐忑不安地心情，走到父母面前，望著父母那慈祥的目光，我不由得想到了許多。父母天天辛辛苦苦的做事，為的就是能換回我考試的好成績(jī)，但如今我卻又應(yīng)該怎樣面對(duì)他們？我多么希望世界上有一種后悔藥，但奈何卻沒有。父親可能察覺到了什么，沉聲問(wèn)道：“成績(jī)出來(lái)了吧，考了多少分？”母親也用焦急的目光看著我。我嘶啞著喉嚨，回答：“四十九。”一家人陷入了死一樣的寂靜。父親的目光變換很多次：有驚訝，有失望，還有但父親最終只是拍拍我的`頭，說(shuō)：“沒關(guān)系，下次考好點(diǎn)�！蔽殷@訝了，望著父母那慈祥的目光，我一聲不吭。
人生路上，挫折伴隨著我們成長(zhǎng)，那一次，只是一件微不足道的小事，卻足以令我銘記一生。同時(shí)也讓我明白，無(wú)論遭遇了多大的挫折，父母總是會(huì)站在我們的身后，默默地支持著我們，將挫折變成成長(zhǎng)路上一道美麗的風(fēng)景線。
開在記憶里的花朵作文 篇17
辭海中“記憶”的定義是：人腦對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事物的識(shí)記 ，保持，再現(xiàn)或再認(rèn)。所謂記憶，就是人們對(duì)經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和應(yīng)用的過(guò)程，是對(duì)信息的選擇、編碼、儲(chǔ)存和提取的過(guò)程�！� 每個(gè)人都有一段令人難忘的記憶 。
一日在我整理書柜時(shí)翻出了珍藏在記憶盒中的它——小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照。一張張親切的如花的笑臉，勾出了我的記憶。
回眸過(guò)去，五年的小學(xué)生活短暫而倉(cāng)促，可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)!那里的每一天仿佛都充滿了五彩繽紛的色彩！那里有循循善誘的老師，那里有無(wú)話不談的知己，那里有勤奮好學(xué)的同學(xué)，那里有美麗寬闊的校園，那里有屬于我的珍貴的友誼，那里有我對(duì)老師的感謝，那里有我對(duì)學(xué)校的熱愛，可能正是因?yàn)檫@樣，才使我懂得珍惜那些開我記憶深處的每一朵花！
小學(xué)你是那樣的短暫。雖然老師在一遍遍地重復(fù)著我們分別的時(shí)間，可是我們并沒有把離別前應(yīng)做做完，我們還在整天忙碌于操場(chǎng)上的快樂(lè)游戲，課間的海闊天空；我們還在整天忙碌于同學(xué)間的激烈爭(zhēng)論；我們還在整天忙碌著與知已交流那成長(zhǎng)的煩惱�？赡茉谖覀兊膬�(nèi)心里我們沒有長(zhǎng)大，也許在我們的心底里我們拒絕長(zhǎng)大。小學(xué)那短暫的快樂(lè)時(shí)光是永遠(yuǎn)珍藏在我心中的絢麗花。
小學(xué)的時(shí)光那樣的倉(cāng)促。還沒感受夠魏老師那馳騁于塞外遼闊大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾；沒有品味夠那登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄；沒有體驗(yàn)夠那置身于江南秀麗小鎮(zhèn)的清爽；沒有看夠那清凌凌的河水邊孩子們的嬉戲；沒有領(lǐng)悟夠那在綿綿的細(xì)雨中體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；還有無(wú)拘無(wú)束的童年生活……還沒聽夠和藹的數(shù)學(xué)老師陳老師媽媽般的嘮叨、教育、關(guān)心，還沒真正體會(huì)到老師對(duì)我們的期望。仿佛是我們父母的老師，難道我不應(yīng)該把對(duì)你們的記憶之花永遠(yuǎn)開放在心中？
同學(xué)們，還記得我們一天的'大部分時(shí)間都在明亮的教室學(xué)習(xí)，在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲，在困難上的互相幫助，在失敗上的安慰，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的團(tuán)結(jié)……這一切都如那朵朵小花深藏在我的記憶的詩(shī)集里，那光陰荏苒的少年時(shí)期��！難道不該把我們的稚嫩情懷永遠(yuǎn)珍藏在我心中那記憶深處嗎？
可愛的學(xué)校，你給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí)，自由玩耍。難道我不該把我對(duì)你的熱愛永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中嗎?
記憶，你是老師的溫柔臉旁；記憶，你是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；記憶，你是知已間的竊竊私語(yǔ)；記憶，你是綻放在我心底的花朵。
開在記憶里的花朵作文 篇18
時(shí)光太匆匆，仿佛水一樣從我們身邊流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息、漸行漸遠(yuǎn)。而曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，那些拼搏過(guò)、哀傷過(guò)、快樂(lè)過(guò)、感動(dòng)過(guò)的片段，如同一朵永不凋零的花，開在我們的記憶中成為我們生命中最鮮艷的亮色，就在那個(gè)夜晚，我感動(dòng)了。
“沙沙沙”，那一天下起了大雨，我突然發(fā)起高燒，頭暈的不行。媽媽見狀，立馬拿起雨衣把我從沙發(fā)上抱起，給我穿上，可是媽媽自己卻沒有雨衣。媽媽把我抱上電動(dòng)車，可不巧的是，電動(dòng)車剛好沒電了，媽媽著急的不行，二話不說(shuō)的抱起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)院離我家八公里遠(yuǎn)，平時(shí)樓梯都不想上的媽媽就這樣抱著我跑到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽抱著我去掛號(hào)，一身濕漉漉的`。
當(dāng)我醒來(lái)后，我躺在病床上，手上扎著針，而媽媽則在病床邊看著我，我以為媽媽已經(jīng)睡了，原來(lái)媽媽一夜沒睡，守了我一晚上，媽媽看見我醒了之后，撫摸著我的臉說(shuō)，怎么樣？好點(diǎn)了嗎，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里有了血絲，額頭上的皺紋也多了幾道，嘴上干巴巴的都起了皮，也裂開了，看著媽媽這樣的眼神，這樣的臉色，我不禁流下了眼淚。流著淚的我支支吾吾的說(shuō)：“好好點(diǎn)了。”媽媽看見我流淚了，便問(wèn)我：“怎么哭了，又難受了嗎？”我起來(lái)抱著媽媽對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我以后一定不會(huì)讓你擔(dān)心了�！�
回到家后，媽媽叫我坐在沙發(fā)上，而自己又走到廚房，做起了我最愛吃的糖醋排骨和西紅柿炒蛋�？粗鴭寢屵@忙碌的身影，我禁不住再一次流下了感動(dòng)的眼淚。
世界上的愛有很多種，有同學(xué)對(duì)你的關(guān)心，陌生人給予你的幫助，但唯獨(dú)母愛和父愛不可辜負(fù)。此時(shí)我想對(duì)母親說(shuō)：媽媽，您辛苦了！雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是，這就如同開在我記憶里的花朵，永遠(yuǎn)都不會(huì)凋落，我將一直灌溉著它！
開在記憶里的花朵作文 篇19
時(shí)光太匆匆，它仿佛水一樣從我們身邊流過(guò)，而曾經(jīng)一起奮斗過(guò)，開心過(guò)，悲傷過(guò)的這些日子，猶如開在心中的花，永不凋謝。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我遇上了一位使我想念至深的朋友，那時(shí)候我和她還不熟，所以不經(jīng)常說(shuō)話，直到有一次調(diào)座位，她和我坐到了一起。起初我覺得沒什么不同，后來(lái)我們要求寫一篇以“我的新同學(xué)”為題的作文，我們居然都寫了對(duì)方！發(fā)下來(lái)后，我和她都打了優(yōu)。她開心的就像一個(gè)小朋友得到了一根棒棒糖。我也開心極了，從那次之后我和她就成為了很要好的朋友。
有一件事令我印象深刻，即使到了現(xiàn)在也難以忘懷。那一次，我和她還有她的媽媽陪她去醫(yī)院打預(yù)防針，因?yàn)槟谴未蜥�，她被醫(yī)生確診為白血病。她的媽媽一聽，眼睛里的眼淚就像珍珠一樣滾了下來(lái)，看起來(lái)就像天塌了下來(lái)一樣。我也極其痛心，從那以后，我?guī)缀趺刻於伎床坏剿�，總感覺心里空落落的，屬于她的快樂(lè)氣息也消失了。一周后，我準(zhǔn)備去她家看一下她到底怎么樣了，到了她家才聽說(shuō)她為了治療要請(qǐng)一個(gè)大長(zhǎng)假，并且每天都要在醫(yī)院做化療。我聽著都痛心，更別說(shuō)她還要每天做，真不知道她是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。
說(shuō)實(shí)話我還是挺舍不得她的，半個(gè)月之后，我去了她住的'醫(yī)院看了看她，發(fā)現(xiàn)她和以前截然不同！臉色蒼白，頭發(fā)亂蓬蓬的，同以前簡(jiǎn)直是天壤之別。從以前的小圓臉變成了現(xiàn)在的瓜子臉，以前那順滑得像瀑布般的頭發(fā)變成了現(xiàn)在用梳子都梳不直的亂糟糟的頭發(fā)。我跟她說(shuō)了很多話，復(fù)習(xí)了很多功課后就走了。
兩個(gè)月后，一個(gè)猶如晴天霹靂的消息砸到了我的頭上，她病逝了！當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)暈過(guò)去，她那么快樂(lè)，那么好的一個(gè)女孩子怎么會(huì)。
幾年過(guò)去了，我沒有忘記她，我和她的友誼像花朵一樣開在我的心中，永不凋零。
開在記憶里的花朵作文 篇20
我多希望讓歲月成詩(shī)，讓流年凝畫，留下那開在記憶里的花朵。
——題記
時(shí)光獵獵，逶迤而過(guò)。此刻，輕倚初冬的門楣，我仿佛走進(jìn)了春天。因?yàn)�，我開在記憶里的花朵，正噴薄流芳……
開在記憶里的堅(jiān)韌之花，浸潤(rùn)著汗水。
在那四百米長(zhǎng)的塑膠跑道上，我拼盡全力向前奔跑。在平時(shí)多么不起眼的數(shù)字，在數(shù)學(xué)計(jì)算中很少出現(xiàn)它的身影，如今卻變得那般遙不可及，3圈的距離似乎成了一場(chǎng)幾萬(wàn)里的馬拉松，看不見終點(diǎn)。
汗水從我的額頭上滑落，重重地砸在跑道上，雙腿好似灌滿了鉛，明明踩在結(jié)實(shí)的地面上，卻像踩在軟軟的棉花上。好想放棄，那軟綿綿的草，看起來(lái)那么舒適……
但是我不能停，我只能緊咬牙關(guān)，奔向終點(diǎn)，那才是我唯一的選擇。汗水滴落到心中，激起層層漣漪，留下了一個(gè)美麗的印記，那是青春拼搏留下的；揮灑汗水，會(huì)開出成功的花，那是青春留下的芬芳。
開在記憶里的精神之花，鑲嵌著母愛。
此刻，手機(jī)中的一條條信息，在冬日的冷瑟里溫情脈脈：“女兒，今天你就要去參加冬令營(yíng)活動(dòng)了，媽媽想對(duì)你說(shuō)：家門之外沒有媽媽，要學(xué)會(huì)包容，學(xué)習(xí)適應(yīng)，而不是成為別人眼中的‘刺猬’；所謂‘快樂(lè)’，不是因?yàn)閾碛械亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少�！薄熬竦�.浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。”
許久不曾流淚的我，面對(duì)這一句句叮囑，流下了理解的淚。眼前浮現(xiàn)出母親嚴(yán)厲的面龐。我以為她不愛我，卻不知……是我不夠理解她。我忤逆她，卻不知每一次的爭(zhēng)吵會(huì)給她增添多少白發(fā)，每一次成長(zhǎng)的拔節(jié)聲中，都回響著她的牽掛……
那一句句溫情叮囑，字字珠璣，猶如一朵朵著母愛的花兒，開在我的心中。此刻，窗外寒氣繚繞，但我的心中卻溫暖如春，花開俏笑。
開在記憶里的花朵作文 篇21
時(shí)光易逝，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事轉(zhuǎn)瞬即逝，形成了錄音帶。——題記
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，眨眼間他就飛過(guò)了，無(wú)聲無(wú)息，悄悄的，他就從指間溜走了，那些被時(shí)間帶走的日子，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，奮力拼搏，有我們?cè)谡n間的歡聲笑語(yǔ)，嬉戲打鬧，還有我們離別時(shí)的憂傷，再次見面時(shí)的歡喜，在我們的腦海中形成了錄音帶，色澤鮮明，仿佛就在昨日。
這些畫面，又好似花瓣，鮮艷明麗，成為我們生命中最美的一副景色，一朵永不凋謝的花盛開在我的腦海里。
不知從什么時(shí)候開始，漢服興盛了起來(lái)，許多人將漢服作為自己的愛好，閑暇之余就穿著漢服出去玩兒，我也成為了其中的一小分子，從一開始光覺得好看，到現(xiàn)在了解漢服的'過(guò)去也沒有多久，因?yàn)橄矚g了解漢服，漢服分為好多個(gè)部分，也有正的和山的，有明制還有魏晉……漢服真正的融入了我們的生活。
只記得有一次，我與朋友著漢服出去游玩，剛開始，天隱隱有些放晴的意思，我們便也不在意，因?yàn)橄胍恼�，便帶了兩把油紙傘，我們�(nèi)サ搅怂_始便指定要去的地方。有小橋流水，古色古香的房屋，青石椒路，不得不承認(rèn)，的確是個(gè)游玩拍照的好地方。
我們到了也沒多久，天并沒有像我們想象的那樣放睛反而漸漸變得有些許陰沉。天氣悶悶的我們提前去了小亭子休息，她們還在巷口拍照。
我才坐下，天空便漸漸瀝湯地下起了小雨，她倆拿出了油紙傘繼續(xù)拍照，好看是挺好看的，我就看她們洗衣服時(shí)還笑不笑得出來(lái)。
雨漸漸大了，她兩拍累了也來(lái)到我這邊休息，我無(wú)情的看著她們倆被打濕的裙擺，然后將她們隨手拖出去進(jìn)行了雨的洗禮，好了，我的裙擺也臟了。她倆又拖著我去拍照。雨淅淅瀝瀝地下，拍出的照片也是極美我們之中有一個(gè)女孩子會(huì)跳舞，她學(xué)的民族舞，可能影景色太美了吧，人在其中跳舞像是精靈，她突然興起將油紙傘拿給我們?cè)谟曛杏脗阄枇艘磺�。景美，舞美，人更美，我隨手拍了幾張，也是美到極致。
后來(lái)這段時(shí)光時(shí)不時(shí)的蹦出刺激我，它像那記憶花海里最鮮艷的一朵，給我的日子增添了不少亮色。
開在記憶里的花朵作文 篇22
在記憶的深處開著許多朵美麗的花，但要說(shuō)開得最盛、最美的，便是它了！
吃過(guò)晚飯后，我便又一頭扎進(jìn)了高如山的學(xué)習(xí)任務(wù)中。
不知不覺已經(jīng)到了深夜。窗外的風(fēng)呼呼的刮著，樹葉沙沙作響。雖然我早已將窗戶關(guān)上，但仍舊覺得冷。我就像一座冰雕似的坐在桌前，冰冷的手已經(jīng)握不住筆，困意也早已襲卷著我的大腦。我在心中暗暗告訴自己：反正只剩這幾道題了，做完了再睡。我對(duì)著手心呼了兩口氣，又開始寫起來(lái)了。
房間里格外的安靜，只能聽見筆在紙上摩挲的“沙沙”聲�！爸ǹ�，房門被打開了，我并未理會(huì)，繼續(xù)在寫著作業(yè)。頓時(shí)，身上的寒冷盡數(shù)被一陣陣暖意擊退。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是母親進(jìn)來(lái)了，在我的身上披上了一件大衣。我驚訝地問(wèn)道：“媽，你怎么來(lái)了，這么晚了您還沒睡��？”母親回答道：“天冷了，晚上給你加件衣服，別感冒了�！薄芭�，我知道了，你去睡覺去吧！”母親聽到后應(yīng)了一聲輕輕地將門帶上了。
沒過(guò)多久，一陣敲門聲又從我的耳邊傳來(lái)。
開過(guò)門，只見母親正小心翼翼地端著一杯剛溫過(guò)的.熱牛奶。她將牛奶放在書桌上，說(shuō)道：“快喝了，暖暖身子，別冷到了�！蔽易ブP一邊寫一邊不耐煩地回答道：“知道了，只剩一個(gè)題了，做完了再喝�！蹦赣H有點(diǎn)生氣了，端著牛奶命令道：“來(lái)，張嘴，這么大人了還不聽媽媽的話，先喝了。”她遞在我的嘴邊，我的嘴卻不知怎的，像是被母親控制了似的，情不自禁地張開了嘴，大口大口地喝了下去。
風(fēng)依舊在窗外吹著，但我卻不再覺得寒冷，這溫牛奶將暖流輸送到全身各處。
這場(chǎng)景，我已是多年未曾見過(guò)，這感覺我也是多年未曾體會(huì)過(guò)，只是在記憶的深處，隱約地閃著，小時(shí)候母親喂我喝奶的樣子，她的臉是那樣的慈祥？
轉(zhuǎn)眼如今，黑發(fā)已經(jīng)褪去了原本的顏色，成為銀白色；昔日肥嫩的臉頰也逐漸消瘦。
母親在一天天的老去，我在一天天的成長(zhǎng)，母親依舊愛我如初，而我卻越來(lái)越不理解母親。母親為了我，多少個(gè)夜晚一直守在床頭，不敢入睡；多少個(gè)早晨，早起為我做早餐。作為兒子的我卻從未向她表達(dá)過(guò)愛意，真是深感慚愧。
歲月流逝，多少美好的記憶被時(shí)間抹去？時(shí)間，我懇求你，別將我記憶中這朵美麗的花給抹去。
開在記憶里的花朵作文 篇23
六月的微風(fēng)吹開萬(wàn)朵海棠，九月的秋陽(yáng)映刻在照片上。
時(shí)光荏苒，歲月留香，一去又三年，這段匆匆飛逝又值得永久銘記的時(shí)光，本身就是一個(gè)美好的約定。我們彼此相約，我們期待未來(lái)，與時(shí)光的約定如同校園林蔭路旁的海棠，一朵一朵堆滿了青春枝頭，淡雅而又濃烈的綻放。
還記得嗎？我們奇跡般的相遇，約定攜手共同邁步前行。
兩年前，我們做出共同的選擇，在成長(zhǎng)道路上跌跌撞撞，是你們的手給我力量。清晨朝露相伴，夜晚皓月做燈，朝夕相處相互陪伴，我們是最親密的，并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。我會(huì)記得每次活動(dòng)和比賽時(shí)，我們四顆心團(tuán)結(jié)在一起的感動(dòng)；，我會(huì)記得相互幫助和鼓勵(lì)時(shí)，我們眼中的清澈和真誠(chéng)；我會(huì)記得當(dāng)我不得不轉(zhuǎn)學(xué)離開你們時(shí)，你們挨個(gè)擁抱我時(shí)的那聲“保重”……我們裝點(diǎn)了一樹繁花，正是萬(wàn)朵錦簇，才能灼灼其華。
海棠開了又落，落了又開，我們卻不再回來(lái)，我們?cè)f(shuō)不分離，要一直在一起，時(shí)光消逝在風(fēng)里，我們用青春約定。親愛的你們，我們聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
還記得嗎？曾經(jīng)的我與未來(lái)約定，要去成為更好的自己。
我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，沮喪過(guò)，失望過(guò)，但我從未放棄，因?yàn)槲抑档脫碛懈玫腵未來(lái)。以時(shí)光的名義，與未來(lái)的自己相約。若不是兒時(shí)日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我仍不會(huì)明白堅(jiān)持與執(zhí)著的意義，也不會(huì)最終將熱愛化為能力。若不是幾千個(gè)日夜的勤學(xué)苦讀，現(xiàn)在的我也仍不會(huì)懂得付出與努力的含義，也不會(huì)有所收獲，去往更廣闊的遠(yuǎn)方。苦難與挫折，都澆灌著我內(nèi)心的花兒，在時(shí)光的土壤上盛放芳華�；赝^(guò)去，展望未來(lái)，我感謝每一次成長(zhǎng)，感謝哪怕失敗卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的自己，遵守與自己的約定，無(wú)謂前行，未來(lái)可期。
海棠潔白無(wú)瑕，素雅芬芳，時(shí)間是年輪，磨難是養(yǎng)分，時(shí)光不再回來(lái)。那些不可磨滅了的印記卻永遠(yuǎn)留在心中，支撐著我們走下去。
時(shí)光如水，青春無(wú)悔，無(wú)論是自己，還是親愛的你們，都是那開在我記憶中的花朵，時(shí)光會(huì)見證我們的成長(zhǎng)。
我們彼此相約，在最好的年華去找到最好的自己。相約海棠樹下，讓我們美好的守望有歸宿可棲。也讓那朵記憶中的海棠，在我們青春的時(shí)光里，永不凋零。
開在記憶里的花朵作文 篇24
總有一朵最鮮艷的花，在記憶里綻放，綻放……它講述著這樣一個(gè)溫暖而特別的故事，請(qǐng)讓我向你訴說(shuō)。
記得我的小學(xué)是一所壯族特色學(xué)校，而壯族的非遺“芭蕉香火龍”發(fā)源于我們小鎮(zhèn)，所以校內(nèi)的同學(xué)們都學(xué)習(xí)繼承著舞龍這一傳統(tǒng)。
記得是去年夏天。天空依舊晴朗，陽(yáng)光灑滿教學(xué)樓，伴隨進(jìn)行曲的激昂，朝氣蓬勃的我們有序來(lái)到走廊，準(zhǔn)備排隊(duì)踏上操場(chǎng)。天空是蔚藍(lán)色，云朵是雪白的，我被窗外的藍(lán)天白云迷住了，可正當(dāng)我癡癡地望著天空時(shí)，前頭已擠滿了人——呀，我要領(lǐng)隊(duì)！我險(xiǎn)些忘記這項(xiàng)任務(wù)，可要到隊(duì)伍最前面去，已經(jīng)幾乎不可能了，從人群穿過(guò)去的時(shí)間，我們班的隊(duì)伍也許已經(jīng)到達(dá)指定區(qū)域了，怎么辦，怎么辦吶……我急得直拍大腿：快走啊，快走啊！這時(shí)，隊(duì)伍動(dòng)了，似乎是前面的同學(xué)聽到了我的心聲，我才算勉強(qiáng)松了口氣�？珊镁安婚L(zhǎng)：原來(lái)是領(lǐng)頭的老師已經(jīng)帶隊(duì)走了！本以為老師會(huì)等我跟上隊(duì)伍的，可沒想到今天的老師這樣“無(wú)情”。有什么辦法呢，畢竟是我自己走神，才落得這番下場(chǎng)。唉，這下更難辦了。我不禁直接大聲喊道：“快走啊，走啊，快點(diǎn)��！”眼看離我們班隊(duì)伍只有幾米遠(yuǎn)了，我像餓了一個(gè)月沒吃東西的狼，也不知食物在哪兒，只想朝隊(duì)伍最前撲去，仿佛食物就在那兒。前面的同學(xué)忽然停了下來(lái)，原來(lái)她已經(jīng)到達(dá)自己的位置了，可我卻沒剎住車，“嘭”的撞上去，眼前便是“大型車禍現(xiàn)場(chǎng)”。那位同學(xué)安然無(wú)恙，我卻被撞得彈了出去，左腳先落地，自然站不穩(wěn)，一崴……只見一個(gè)無(wú)助的身影趴在地上，用右手捂著左胳膊肘。
我似乎是腳疼的，沒知覺了，只覺得是手擦傷了。“��！班長(zhǎng)怎么了？”周圍暗了，好幾個(gè)人圍了過(guò)來(lái)，我聽得出那都是我們班同學(xué)的聲音�！昂谩邸蔽野l(fā)出極細(xì)小的聲音，像是怕別人聽見�！澳膬禾郏俊蔽衣犚娨粋�(gè)顫抖的聲音慌張地問(wèn)。“胳膊肘……哦不，好像……還有左腳腕�！碧鄣脕�(lái)不及哭的我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)�！翱欤》霭嚅L(zhǎng)去旁邊坐呀！”體育委員也慌得像只沒頭蒼蠅。幾個(gè)女同學(xué)讓我把手臂搭在她們肩上，把我扶到了旁邊。起初哭不出來(lái)的我，經(jīng)過(guò)這番折騰，終究還是沒崩住，眼淚沾濕了衣襟。安頓好我之后，小雅輕聲說(shuō)：“班長(zhǎng)，我們得先下去了，你不要亂走啊，怕你的傷加劇。”“是啊，這是崴到了，別怕，我打籃球可沒少崴傷，比你這還嚴(yán)重呢！你就在這兒乖乖等我們上來(lái)�！睙釔刍@球的小雯強(qiáng)裝樂(lè)觀地對(duì)我說(shuō)，但她的.慌張與擔(dān)心是眼神里無(wú)法掩飾的。我望著那只半殘不殘的腳，看著他們下樓遠(yuǎn)去的背影，眼淚猶如小雨轉(zhuǎn)大雨般止不住地下。我承認(rèn)眼淚里有因疼痛流的，但大多數(shù)是因?yàn)橥瑢W(xué)們的關(guān)心落的。領(lǐng)隊(duì)老師也上來(lái)扶我，她的滿臉愧疚和擔(dān)憂讓我也愧疚了。眼淚落到我心里，卻是暖的，像陽(yáng)光灑到花骨朵上，花微微綻放了，探出小腦袋，它在笑，微微地笑。
不巧的是，正趕上拍攝，而我們的“龍頭”也傷到了腳，一位毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)成了替補(bǔ)。雖沒有原來(lái)的同學(xué)舞得好，卻也絲毫不遜色。我心中那朵花就是在那時(shí)綻放的，開的那樣鮮艷——因?yàn)樗怯烧媲椴シN，由溫暖灌溉的。
我們班一直那樣團(tuán)結(jié)，直到畢業(yè)，我們這個(gè)小家才勉強(qiáng)解散，但山海也組個(gè)不了我們的思念，大家的心依舊在一起。又是夏天，那個(gè)教室還坐滿了人，可惜不再是我們了。那朵花也仍開著，仍開得那樣鮮艷，仍是那朵他們種下的花。
開在記憶里的花朵作文 篇25
深秋，風(fēng)凄，微寒。
鬧鐘傳入耳中，是刺耳，是無(wú)奈。慵懶地爬起來(lái)，一股寒流乘著縫隙鉆進(jìn)被窩，我一顫，睡意微散。蓬頭垢面，穿好衣服后，突聞樓下“呼呼”的大風(fēng)聲，急忙裹緊了衣服，伸頭向下探去，電風(fēng)扇不知被誰(shuí)開著。
我打理好下樓時(shí)，只見母親一手捧碗，一手握勺，不停歇地?fù)胶椭★�。門窗都開著，母親裹著厚厚的睡衣，鼓著腮幫向稀飯吹著氣，凌亂的發(fā)絲便被風(fēng)輕拂。一抬頭、一望眼、一咧嘴，道：“瑤瑤都打理好了！”說(shuō)罷邀我坐下喝稀飯，急急忙忙捧出面包我吃。面包是輕軟的，還冒著熱氣，想必是母親剛烤好出爐的。喝一口稀飯，好燙，麻了我的舌角和雙唇。一摸碗壁，像火烤過(guò)一般熾熱。
我朝廚房叫道，“媽，稀飯?zhí)珷C了！”
母親急忙從廚房跑出，不顧碗壁的熾熱，捧起碗跑向陽(yáng)臺(tái)去冷稀飯。我們家的陽(yáng)臺(tái)是極冷的，一進(jìn)去，就似冷庫(kù)，即使在這深秋的清晨，也會(huì)瞬間被寒氣裹挾。
望著母親那嬌小的背影，四周繚著稀飯所騰出的熱氣，宛如天仙。一吹，吹起一陣煙霧，是愛的.煙霧；一拌，拌起顆顆米粒，是白，是光亮，是溫暖……宛如深秋迎風(fēng)搖曳著的那朵菊。
涼好稀飯后，遞給我。她又急急忙忙打開《蔣勛細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》，曬起洗完的衣服……
稀飯是極為厚極為稠的，并非我喜愛的稀飯，“媽，這稀飯?zhí)砹�，我不愛吃。”“啊，�?duì)不起，一不小心米放多了，下次注意……”母親轉(zhuǎn)身回我。
跑到樓下坐上電瓶車，無(wú)意間問(wèn)起母親為何總煮厚而稠的稀飯，父親卻說(shuō)，“你媽怕你吃不飽，容易餓呀……”
深秋，風(fēng)凄，微寒，那朵花似乎永不凋謝。
開在記憶里的花朵作文 篇26
每個(gè)人的記憶中都留存著一些難忘的事情。這些事情有可能是美好的，有可能是傷心的，也有可能是喜憂參半的……不管怎樣，這些事情都助力著我們成長(zhǎng)。
而發(fā)生在小學(xué)的一件事卻至今令我難忘。那天剛好下課，我當(dāng)時(shí)并不想出教室去玩，于是就安安靜靜地坐在教室里看書。一陣笑聲打破了教室里的寧?kù)o。原來(lái)是我們班有名的搗蛋鬼進(jìn)來(lái)了。我不知他剛才又玩了什么鬼把戲。哪知，他一進(jìn)教室就踩著桌子，騰云駕霧般地朝我這邊走了過(guò)來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，他這次的搗蛋對(duì)象居然是我。他走到我后面的.那張桌子上，很快將雙腿架在我的肩上便坐下了。我為了不傷害到他，只好像一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，不知有多難堪，真希望有人幫我解圍。唉！這真是人善被人欺呀！
過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌來(lái)了。那時(shí)他可是我最好的朋友。我的同桌見我這樣被欺負(fù)，便立馬跑過(guò)來(lái)替我打抱不平，叫搗蛋鬼下去�？蓳v蛋鬼不肯，于是我的同桌就跟他說(shuō)：“你再不下來(lái)，我就要去告訴老師了�！睋v蛋鬼覺得他不會(huì)去叫老師。我的同桌靈機(jī)一動(dòng)，朝搗蛋鬼背后叫了一聲：“老師！”搗蛋鬼還真以為老師來(lái)了，嚇得趕緊跳下來(lái)。當(dāng)他知道被愚弄后，搗蛋鬼氣得臉都紅了。見此情形，我和我的同桌都哈哈大笑起來(lái)。事后，我急忙向我的同桌表示感謝。
這段回憶是童真而美好的，猶如絢爛的花朵一直綻放在我的心里。
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