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          談讀書作文

          時間:2022-07-29 16:42:35 讀書 我要投稿

          【推薦】談讀書作文錦集六篇

            在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的談讀書作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【推薦】談讀書作文錦集六篇

          談讀書作文 篇1

            書,從古至今。多少文人墨客,才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來,不斷被談論的話題。同樣。書,豐富著人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書,一定就會想到“好讀書,讀好書。讀書好”九字!

            這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣,無論在為人,處事,學習,生活,工作上都會對我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠不會嘆息?不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會停止?不然怎有的陳壽的一日無數(shù),百事荒廢?要知道,我們不僅是為了成績而讀書,而是為了讀書而讀書,想當年,偉大的毛主席讀書是真的是孜孜不倦,無論做任何事手都離不開屬何必,邊讀邊記錄,記在書上的感悟甚至多于書上原有的字,正是這種好讀書的精神,才成就了一代偉人。

            其二,讀好書則說明了書有無數(shù)種,我們應取其精華,堅決不讀違法,對我們無益的書,歌德曾說過;讀一本好書就是和許多高尚的人談話,可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自己的.修養(yǎng),也足矣是我們的學習,生活得以充實。

            這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺,高爾基不也曾說過:“書是人類進步的階梯!眴?所謂問渠那得清如許,為有源頭活水來。大概也源于這“讀書好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書破萬卷,下筆如有神”的豁達呢?

            胡適說過:“無目的讀書是散步而不是學習!睙o論是散步還是學習,總有所收獲,左宗棠說過:“讀未見書,如得良友,讀已見書,如逢故人!睙o論是良友還是故人,都會有所信息”。冰心也曾說過:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感情,這是寫好作文的開始!睙o論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章,都離不開書。

            每每你埋身于眾書籍時,不要忘記了,好讀書,讀好書和讀書好。

          談讀書作文 篇2

            時間:20xx年九月14日 地點:各自在家(通過網絡) 欣:大姨,我想問你幾個關于讀書的問題。好嗎? 姨:好的。 欣:大姨,你是怎么看待讀書的? 姨:讀書是生活的一部分。 欣:我覺得讀書應該先讀,然后思考知識點并找出故事的中心句。 姨:是的。仔細閱讀,體會作者或主人公的真情實感、思想脈搏、精神成長的過程。 欣:還有“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我最喜歡《根鳥》這樣寫旅行和流浪的書了。 姨:給人某種啟迪的書我都喜歡讀。 欣:是講道理嗎? 姨:講道理,也可以是讀者自己從中領會道理。 欣:也就是不明講:自己去分析和感受。 欣:那你每天有多長時間用于讀書?都分布在什么時間段? 姨:三個小時。早、中、晚各一小時。 欣:讀書對你很重要嗎? 姨:樂在其中。也如同吃飯休息一樣,平常但不可或缺。

            欣:看書時我很開心。讀書能讓我的'生活更豐富多彩,能讓我走向在現(xiàn)實中去不了的另外的時空。 姨:讀書讓我開闊眼界,讓我情感細膩,讓我看到不同的風景,體會豐富的博大的愛我常常因此而喜悅。 欣:我覺得充滿書香的世界就不會有戰(zhàn)爭了。 姨:是啊!那一定是美麗的、喜悅的、清純的。 欣:謝謝您!大姨再見! 姨:祝你因讀書而生命豐富!

          談讀書作文 篇3

            讀書,這古人傳下來的良好習慣,如今仍然被人們推崇。原因很簡單:不少人因讀書而受益,或大或小。那是因為他們熱愛讀書,最終書成就了他們。當然,若毫無方法地讀書,一定是行不通的。

            讀書,在我看來,就應讀自己喜歡的。若隨波逐流,讀別人所說而自身并不喜歡的“好書”,猶如將美味佳肴拿出去喂了牲畜,既浪費了時間又褻瀆了他人眼中的“好書”。

            若有讀書的方法,誠哉是好。遇到文筆精妙的篇章,宜多讀幾遍,記住情節(jié),并懂得文章何處優(yōu)美,為何優(yōu)美。若有興趣,亦可仿寫一文。至于做筆記或續(xù)編故事等,便是個人之愛好,此處不應多提。

            讀書更多是收獲知識與寫作技巧。遇見幾本好書,讀下來,就會使人的寫作手法甚至寫作風格為之改變。從書中積累的知識多了,再加上別出心裁的構思,寫出的文章必然流光溢彩。若所有人都不讀書,都用同一套寫作方式,文章就難免千篇一律,那么文章又有什么吸引人的`地方呢?普通人和大作家又有何不同呢?千百年來的習慣就要從此廢除嗎?可見,大家如果都不讀書,必有嚴重后果。

            綜上所述,讀書這件事情不容小覷。所以,珍惜每本你讀過的好書,讀好每本你在讀的好書吧!

          談讀書作文 篇4

            書籍是人類進步的階梯,是人類的精神糧食,是學習的一種載體,對人的一生起著關鍵的作用。

            讀書開啟心智

            韋應物浪子回頭發(fā)奮苦讀成為格調淡雅的杰出詩人;王國維飽覽詩書,諳熟儒道成為一代國學大師;于敏最好讀書,勤讀善思,被譽為“中國氫彈之父”。開卷有益,書里的知識無窮無盡,在書中可以和高尚的心靈為伴,與杰出的思想共舞,體會字里行間的奧秘,了解事物的真相,探索那些肉眼不可見的精神世界。一個人的閱歷總是有限的,而書恰好能彌補知識的不足,打開我們的心智之窗,使我們走向成熟。

            讀書塑造靈魂

            身體和靈魂,要么旅行,要么讀書,總有一個在路上。人生就像一條長長的路,在書中,不僅有眼前,還有詩和遠方。古人云“腹有詩書氣自華”,我們讀書就像是在雕塑一件工藝品,擦亮它的`眼睛,擴大它的步伐,裝點它的靈魂!耙炎R乾坤大,尤憐草木青”應是最好的解釋,當你的知識積累得足夠多時,不驕不奢,還能憐惜那不起眼的草木的長勢,這便是人性的完善。熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。書讀多了,那些平凡無奇的事物也有了蘊味,達到“文章是案頭之山水,山水是地上之文章”的境地。

            讀書代表人生

            字如其人,讀書代表人生亦為不可。看什么樣的書,看多少書就決定了人生的走向、人生的高度。所謂“讀書無用論”就是針對讀書所帶來的回報有多大提出的。可是讀書本是“無用”的,因為它永遠不可能等價于物質財富,它的收獲是內在的、隱形的、無功利性的,如同宇宙一樣看似空曠卻豐富燦爛而無邊無際。朱子說:“問渠那得清如許?為有源頭活水來!”從字面上看自然給予我們的感悟比書純粹得多,但離開書本,光靠時間的滄桑獲得的感悟,這樣的感悟實在是微乎其微。當你逐漸了解自己,拓展視野,放下名利,或者說讀書到了一定程度,書中的理趣便如泉涌一般參悟人生。淡泊、寧靜,人生如同讀書,勤奮不懈,人生才沒有遺憾。

            靜下心來讀一本書就像喝不解渴的酒,吃不能飽的點心一樣,看似無用的裝點,其實是人生的必需品。以功利讀書的不過是生活的奴隸,以淡泊之心讀書,也許這一漫長過程無法給你帶來物質上的財富,但你豐厚的心靈足以成為你最寶貴的財富。當然勤奮刻苦的人還是有回報的,而且現(xiàn)在教育是國家發(fā)展的基礎,讀書已成為多數(shù)人的追求。

            多讀書,讀好書。

          談讀書作文 篇5

            春節(jié)期間,在和朋友的聊天中,我聽到他們談得最多的話題就是關于孩子讀書的問題,這雖是個很熟悉的話題,但又是我們做父母人每代都必須關心的話題。做為一個教育工作者,也身為人父,面對我們當前教育中存在的尷尬,我覺得有必要再談談孩子讀書的問題,這也算是對我們父母的提醒吧!

            讀書是為什么?讀書的目的到底怎么去定位?

            在我們對孩子的教育中,還是在學校的教育中,都把讀書的目標誤解為考大學的教育,這樣的思維模式就像一個枷鎖套著讀書人的雙手,也讓我們的教育在發(fā)展一度遭受到前所未有的困惑。當然造成這樣的結果責任不能埋怨我們的父母,但也不能講我們的父母就沒有一點的責任。這個話題雖然算得上是老生常談了,但面對我們孩子的健康成長,我覺得還是有必要值得我們去探究的。

            我們的父母對孩子的讀書有著十分重要的責任,在這里的責任有雙重的意思:一個是子女在讀書期間經濟的擔負責任;另一個責任如何為子女定位讀書。前一個問題我相信我們有責任的父母一定能克服困難做得到的,在這里,我主要談的是第二個問題,我也自信,這也是我們父母都想要關心的問題。由于子女是父母的'希望,因此天下的父母親對子女的未來有一個共同的心聲:希望自己的子女成龍成鳳。這樣的想法與心愿,我們無須懷疑。但做為一個有社會責任與社會經驗的父母,就一定要研究自己的子女,給自己子女在人生的讀書道路上創(chuàng)造一健康的環(huán)境。這才是我們父母的責任之所在。就像我一個朋友在聊天中所講的那樣,在孩子的學習上,我讓孩子吃最好的,穿最好的,從不讓他在生活上委屈,可就是孩子的學習成績上不去?他對孩子的將來感到很失望,于是因為孩子的學習自己陷入一種苦惱與無奈,有的時候甚至要放棄對孩子的教育。現(xiàn)在是教育最為艱難的時刻,由于社會的誤解,教育將在一段時間內很難走出自己的無區(qū),就像我這朋友一樣的人,我相信還會有很多的父母。在這里我要說的,教育孩子永遠是我們父母的責任之一,無論在孩子的教育問題上遇到什么挫折,我們都不要選擇放棄,放棄將意味著對我們孩子一生的成長不負責任。

            談到讀書的問題,我們就要與教育連在一起。由于經濟的差別,就自然會給教育帶來差別的,也就是說,只要不消除城鄉(xiāng)之間的差別,那我們城鄉(xiāng)之間的教育就一定也存在著差別的,這個事實我們無法回避的。讀書是我們人生中的一個內容,也是教育的一個方式。讀書的最終目標應該是讓我們的孩子在讀書中學會認識世界,認識歷史,認識規(guī)律的。于是受過高等教育讀書的人,他們的視野就會擴大,他們認識世界的態(tài)度就客觀,就會得到大多數(shù)人的認可。可我們的父母能有多少人站在這樣的位置上來定位我們子女的讀書教育問題呢?甚至我們社會上一些教育單位,大搞考大學排行榜,從而擾亂了我們父母關于子女教育讀書的質疑,這應該是影響我們父母關于對子女讀書得失的主要原因,其實,這種功利之上的教育是對我們教育造成最大傷害的因素。面對這樣的教育,我們的父母在我們子女的讀書問題上尤其要謹慎,一定要把孩子的健康成長看成孩子讀書的內容來抓,且不可人云爾語,否則,受到傷害最大的就是我們孩子自己。所以我要提醒我們的父母要慎重面對孩子的讀書問題。

            經濟是文化、宗教、教育、法律等的基礎,隨著我們國家經濟的迅速崛起,我們孩子的受教育將會進一步擴大,這應該是我們教育界的一大喜事。教育隨著經濟的發(fā)展也在客觀地改變著自己,而讀書的問題也會隨著經濟的發(fā)展產生新的問題,這也是我們在對孩子教育中不可回避的事實。就像一位朋友講到的:在以前的時候,由于家里經濟負擔重,邊讀書邊勞動。然而學習成績并不一定的差;而現(xiàn)在的孩子,就僅讓他學習,成績也并非那么的好。剛聽到這位朋友的話,我還真的覺得現(xiàn)在的孩子太不可思議了,但仔細再想,這是教育環(huán)境的變化給我們讀書帶來的變化。是的,我們如果要用過去的環(huán)境思維來認識我們現(xiàn)在的教育問題,勢必就會給我們孩子現(xiàn)在需要的教育帶來沖突,因此在面對教育孩子的讀書問題上,我們的父母要奔著發(fā)展的眼光看待我們的孩子,認識我們的教育,面對我們的讀書。

            認識事物就要用發(fā)展的眼光,對我們子女讀書問題的認識也應該是這樣的。社會的發(fā)展需要各種人才,俗話說,三百六十行,行行出狀元。在孩子的讀書中,我們不要把孩子成長的希望看成是考大學的目的,我們父母的心里也許就會少去煩惱,我們的子女成長也就會少些壓力,兩全其美的事情,我們何樂而不為呀?相信我們自己的眼光,也相信我們的孩子,天生我才必有用,這樣就會給我們的子女在成長的道路上提供足夠的自信!我們的孩子從落地就開始了他們生命的賽跑,遇到挫折是需要加油吶喊的,而他們最需要聽到的吶喊聲就是自己的父母!我們要為我們的孩子吶喊加油是我們父母義不容辭的責任。

            讀書是一個人成長的內容,是把一個自然人改變成一個社會人的必然過程。做為父母,我們對他們的責任與愛就是要把自己的子女從一個自然人改變成一個對社會、對歷史、對家庭都能負擔起起來的社會人,這才是我們讀書的目的。

            新的一年開始了,對于讀書的問題,我談了自己的一些看法,也許有的地方認識淺陋,還望各位父母見諒!最后,祝愿我們的父母與我們的孩子在新的一年里生活幸福,萬事隨心!

          談讀書作文 篇6

            人的成長需有知識作伴,知識的傳承需書來揚帆。是書成就了一個有知識的人,傳承了文明?梢姡瑫呛蔚鹊闹匾。

            書需讀,不是裝飾物。培根的一篇《談讀書》道出了讀書的重要與必要。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,只有多讀書才能推動社會的進步。有些人可能認為,只要人人讀書多了,人類歷史就向前發(fā)展?當然不是!

            曾看過這樣一個故事,主人公亞克敦應算得上是世界上書讀的最多的人了。他不僅把家里所藏的七萬冊書讀遍了,還做了大量的讀書筆記,然而最終的結果卻出人意料,他竟連一篇文章也寫不出來。

            為什么會出現(xiàn)上述這樣的結果呢?原因是他只注重了讀,而忘記了書除了要讀之外,還需要“品”,需要領悟,需要感知。

            因此,一味的死讀是于事無補的.,只有白白浪費了時間。讀書要知如何讀,擁有正確的讀書方法是將書讀好的第一步。

            有了第一就有第二。方法固然重要,可光說不做無異于紙上談兵,因此,還得進行“實戰(zhàn)”。如何而戰(zhàn)呢?

            《談讀書》一文中有句話講的好:“明智之士用讀書,然并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之!笨磥,書中介紹的并不是全部,他只給你提供了一點線索和方法,如何去探究尋根呢?關鍵還在于你自己。在將讀書的知識化為己有之后,繼續(xù)探究新事物、新方法、新理論以至于新的命題。這大概就是偉人成為的原因吧!

            有了這第一與第二,在此基礎上注入自己的勤奮與刻苦,沿著自己的路走下去,直至成就自己的未來。

            書是智慧的結晶,一個人的成才、創(chuàng)業(yè)等等一系列的作為都離不開它,我們要時刻與書為伴、與知識為伴,為人類社會的發(fā)展奉獻自己的一份力量!

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