【精選】有趣游戲作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有趣游戲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣游戲作文 篇1
中國(guó)文化博大精深，其中有許許多多的成語(yǔ)，當(dāng)然很多的成語(yǔ)我們還不理解，老師為了讓我們更加理解意思，專門為我們安排了一節(jié)游戲課——“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣：三個(gè)人一組，排成一列，一個(gè)面對(duì)老師，兩個(gè)背對(duì)老師，然后老師會(huì)亮出一個(gè)成語(yǔ)給第一個(gè)人看，接著第一個(gè)人給第二個(gè)人比劃出那個(gè)成語(yǔ)，盡量讓他懂得意思，第二個(gè)人再把剛才的東西做給第三個(gè)人看，最后讓第三個(gè)人猜。
游戲開始了，我和我的伙伴是第一組，而我是排在第三位，我們興奮地走上臺(tái)，當(dāng)老師亮出第一張牌時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)哈哈大笑，我的好奇心催使著我回頭看，但是我還是遵守了游戲規(guī)則。到了第二個(gè)同學(xué)向我表演了，只見他思考了一會(huì)兒，然后一下眼前一亮，馬上開始了表演：他先用一只手比劃出一個(gè)兩只腿的動(dòng)物，然后在桌子上跑得很快，我心想：這個(gè)難道是一只兔子？后來(lái)又有一個(gè)五只腳的動(dòng)物跑得很慢，我見到這個(gè)時(shí)，一下子懵了，我想：哪有一個(gè)動(dòng)物有五條腿，而且還跑得很慢？但是后來(lái)那個(gè)同學(xué)又急忙搖了搖頭，又比劃出一個(gè)兩只腿的動(dòng)物跑得很慢，回頭看了看又倒下了，又有一個(gè)四只腿的動(dòng)物慢慢地超過了它。我感覺這是一個(gè)成語(yǔ)故事，以前看過的故事馬上在我的頭腦之中又“回放”了一遍，最后我脫口而出——“龜兔賽跑”，隨著一聲：“對(duì)啦！”我們?nèi)齻�(gè)高興地跳了起來(lái)，興高采烈地下了臺(tái)。
“你來(lái)比劃我來(lái)猜”我覺得有三個(gè)好處：第一，可以讓我們高興，是娛樂項(xiàng)目；第二，可以增強(qiáng)我們的表演能力；第三，可以加深我對(duì)成語(yǔ)的印象。
我喜歡這個(gè)游戲。
有趣游戲作文 篇2
今天晚上，老師帶著我們做了一個(gè)有趣的傳話游戲。
游戲的規(guī)則是：老師把要傳的這句話告訴每組第一個(gè)同學(xué)，然后這個(gè)同學(xué)悄悄地依次傳給后面的同學(xué)，看哪組傳得快，傳得對(duì)。說對(duì)了就算成功，說錯(cuò)了就算失敗。
開始玩了，老師把我們分成了兩組，一組叫必勝隊(duì)，一組叫不敗隊(duì)。老師把兩條隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)請(qǐng)上去，聽傳話內(nèi)容。我是其中的一個(gè)，心里非常緊張，心想：作為這一隊(duì)的“隊(duì)長(zhǎng)”，一定要聽仔細(xì)，不然，我們是會(huì)失敗的。雖然我聽對(duì)了，但是最后的一名同學(xué)竟然說成了：我沒聽清楚。他剛說完，大家就哄堂大笑起來(lái)。結(jié)果，我們隊(duì)失敗了。
通過這個(gè)游戲，我知道了：傳言不可信，耳聽為虛，眼見為實(shí)。
有趣游戲作文 篇3
我今天要給大家介紹一個(gè)游戲，它就是蘿卜蹲。
它的游戲規(guī)則特別簡(jiǎn)單，先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字，比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類的�？墒怯行┤耍褪遣宦牐且∫粋�(gè)奇怪的名字，什么超級(jí)蘿卜、蘿卜燉蘿卜，居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機(jī)？其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來(lái)呀。
起完了名字，可以開始玩了。從綠蘿卜開始，他先說一句：綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲�！本G蘿卜順利地讀了出來(lái)，但起這個(gè)名字的人卻沒有順利地讀出來(lái)，而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜，可怎么燉呀？大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來(lái)說：你啊，你啊，明明是自己起的，卻讀不利索，那為什么要起這么一個(gè)名字呢？”起名字的人聽了臉紅得像個(gè)蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么？哈哈，那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住后面的繩子，一抽，那個(gè)疼痛感，可不是一般的疼喔！
大家玩了一次又一次，越玩越開心。聽到現(xiàn)在了，你想不想也來(lái)和我們一起玩呢？
有趣游戲作文 篇4
我玩過許多游戲，比如：老鷹捉小雞、畫鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了，這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又好玩，下面就一起來(lái)，看看游戲規(guī)則吧！
這個(gè)游戲最少需要三個(gè)人才能玩，大家圍成一個(gè)圓圈，一個(gè)人把腿蹺在兩個(gè)人手的中間，她旁邊的`人再把腿蹺上去，最后，把第一個(gè)人的腿搬到最后一個(gè)人的腿上，然后邊拍手邊唱:“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩快蹲下。”
記得有一次課間，都有八九個(gè)女生一起玩，那一次，下課鈴一響，我和班里兩位女生就玩去了，我們?cè)诎嚅T前耍呀鬧呀，后來(lái)，越來(lái)越多的女生加入，我們?cè)谀抢飮闪艘粋�(gè)大大的圈圈，好多次，我都把左腿蹺成右腿，這時(shí)，大家都會(huì)提醒我蹺錯(cuò)腿了，好不容易，我們都蹺對(duì)了，大家開始轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)的過程中，我怕自己落下，于是，我在心里不停地給自己加油，幸虧，我的腿沒有掉下來(lái)，在這個(gè)大集體游戲中，如果有一個(gè)人沒跟上，或腿掉了下來(lái)，整個(gè)圈都會(huì)散，所以，我們大家都盡力地堅(jiān)持著，一邊高興地拍手唱著歌，一邊開心地轉(zhuǎn)圈圈，游戲就一直這么進(jìn)行著。這時(shí)，男生也來(lái)湊熱鬧了，他們?cè)谖覀冎虚g鉆來(lái)鉆去，像一只只小老鼠似的，有時(shí)，我們還會(huì)用雙手一夾，“小老鼠”們就跑不掉了。哈哈......
我們一直在那里開開心心地玩，直到上課鈴響了，我們才依依不舍地分開了。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的精神是多么重要，我們大家約好下節(jié)課間還要一起玩呢？
有趣游戲作文 篇5
星期五，老師帶我們做了一個(gè)非常有趣的游戲---吹瓶子。
上課了，老師帶著兩個(gè)瓶子一個(gè)是空的，另一個(gè)瓶子里有一些水。正在大家疑惑不解的時(shí)候，老師說話了：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)游戲叫做吹瓶子，規(guī)則是把我們分成兩組，老師出題目，同學(xué)們回答的答案中要含有聲母“P”，誰(shuí)打?qū)α司腿ゴ灯孔�，瓶子被吹倒了，這個(gè)組的同學(xué)全部都加一分�！�
游戲開始了，老師問：“你最喜歡的水果是什么？”張浩倫回答：“蘋果。”他俯下身子，抬起頭雙手交叉，腿向外面彎把我們逗得哈哈大笑。
我心里想：他做事這么不認(rèn)真，怎么會(huì)把瓶子吹到呢？可張浩倫真的把瓶子吹到了，我們組這回可勝利在望了。
可老師看見這一幕，忍不住便說：“既然空瓶子這么好吹，那看看加了水的瓶子誰(shuí)能吹倒�！闭f完，便倒了一些水在空瓶子里。老師又問：“你最佩服的人是誰(shuí)？”我們組的馮元回答：“潘長(zhǎng)江�！蓖瑢W(xué)們笑得前仰后合。她俯下身子，抬起頭，用力地吹著瓶子。
我心中想：老是把瓶子加重，馮元能把瓶子吹倒嗎？
馮元第一次沒有把瓶子吹倒，第二次也沒有成功，這一次，她吸取了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，終于把瓶子吹倒了，我們高興地歡呼起來(lái)。
對(duì)方也不甘示弱，派出了甄自然，他也努力把瓶子吹倒了，全部都加了兩分。
最后，對(duì)方組加了5分，我們組得到了7分，我們組勝利了，他們組氣得咬牙切齒。
從這個(gè)游戲中我明白了：失敗是成功之母，只有經(jīng)過失敗才能獲得成功。
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