關(guān)于理解父母作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的理解父母作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理解父母作文 篇1
“記不清上一次和父母談心是什么時(shí)候了，是啊，太久了吧，他們根本就不理解我……”女孩在一間小屋里想著。外面下著雨呢，很冷，屋里很黑。女孩這是剛剛回到家。啊，已經(jīng)十一點(diǎn)了，父母的房間已經(jīng)黑了。“哼，你們?nèi)耍 迸⑿睦锓浩鹦〔�，沒(méi)有開(kāi)燈做點(diǎn)什么就一頭蒙在被子里睡著了。
第二天天還沒(méi)亮，窗外的雨已經(jīng)停了。女孩早早地醒了——昨晚根本就沒(méi)睡好。但她沒(méi)有起床洗漱，只是呆呆的望著天花板發(fā)呆。
“依，昨晚你幾點(diǎn)回來(lái)的？”呀，父母一起來(lái)了，問(wèn)道。“嗯……十點(diǎn)。”“怎么這么晚，作業(yè)很多嗎？”“有點(diǎn)兒。而且我還給同學(xué)復(fù)習(xí)功課來(lái)著�！薄芭�，你一定要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？這樣將來(lái)……”“夠了，你有完沒(méi)完？我都知道，這樣將來(lái)才能考上好大學(xué)，找到好工作。真是煩死了！”
女孩頓時(shí)怒氣沖沖的，狠狠的把頭扭向一邊，屋里頓時(shí)安靜極了，表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音聽(tīng)的一清二楚。父母沒(méi)有再過(guò)多的說(shuō)些什么，默默的走開(kāi)了。
父母走開(kāi)后，女孩滿腹委屈，忍不住哭了起來(lái)：昨天，是她的生日。她早就在兩周前就對(duì)他們說(shuō)了，而昨晚放學(xué)回家后，家里空無(wú)一人，而她自己和朋友一起出去慶祝到很晚。
“你們根本就不懂我！”她一吼，連她自己都嚇了一跳，她這是怎么了？哦？屋里沒(méi)有人，父母?jìng)兩习嗳チ耍绮鸵呀?jīng)做好了，熱氣在餐桌上環(huán)繞著。
她愣了愣，笑了，這樣的生活，早已成為她人生的主旋律：一個(gè)人吃早餐，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人打車……永遠(yuǎn)都是一個(gè)人。
餐桌上有一張很顯眼的小卡片，上面寫(xiě)著：依，還喜歡我們送你的禮物嗎？忘了親自對(duì)你說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”，真的很抱歉。孩子，如果你想要說(shuō)謊騙我，我就微笑著聽(tīng)你講完你所有要說(shuō)的，不生氣不拆穿。對(duì)于昨晚的事，我們不想過(guò)多的說(shuō)些什么。孩子，我們是愛(ài)你的，加油！
女孩沖進(jìn)了自己的房間，她的桌子上放著她最愛(ài)的《意林》，放著她最愛(ài)的提拉米蘇蛋糕，放著她最近看上的一款衣服……
“原來(lái)他們什么都懂，原來(lái)他們從未忘記過(guò)我，原來(lái)他們從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)愛(ài)我……原來(lái)，是我一直錯(cuò)了�！迸⑾胫�，不禁流下了熱淚。
女孩的心情好了起來(lái)。天已經(jīng)完全的變亮了，雨已經(jīng)停了，窗外的天空上有一抹最美的點(diǎn)綴，是微笑著的太陽(yáng)。雨過(guò)，天晴。
這個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為父母不愛(ài)自己，不理解自己，認(rèn)為父母心里只知道工作卻沒(méi)有她自己的女孩兒就是我。那是的自己，是對(duì)父母的理解又有多少呢？實(shí)在是不多。但那時(shí)的理解，確實(shí)影響了我不少。
最后，我只想說(shuō)：爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我能為你做些什么呢？愿盡我所能換你歲月長(zhǎng)留……
理解父母作文 篇2
理解，是能讓人與人之間的距離變短的一種東西……
清晨的曙光打破了夜晚的寧?kù)o。老媽那“煩人”的聲音傳到了我的耳旁，雖然我還是很困，但我也要“迫不得已”地起床了。都周末了，還不能讓人睡個(gè)懶覺(jué)嗎？我心想。洗漱后，我走到了大廳，隨后，老媽怒氣沖沖的身影便出現(xiàn)在了我的眼前，只見(jiàn)她的眉毛皺成了一團(tuán)，左手握成拳，右手拿著一臺(tái)手機(jī)。質(zhì)問(wèn)著我，道：“你昨晚趁著我不在，竟然偷看手機(jī)！沒(méi)收了！”聽(tīng)到這句話，我心中的怒火一下子就沖到了頭頂上，我一把搶過(guò)手機(jī)，回到了房間，狠狠地關(guān)上門(mén)，只見(jiàn)老媽在外面大喊：“你有本事，就別出來(lái)！”我心里也喊道：不出來(lái)，就不出來(lái)！
冬天的夜晚總是這么寒冷。
就這樣，我在房間里度過(guò)了一天。一陣車鑰匙聲傳到我的耳旁，我立刻鉆進(jìn)了被窩里，我打開(kāi)一個(gè)小口看了一眼，原來(lái)是父親，我現(xiàn)在心里有一堆話，正愁著沒(méi)人發(fā)泄呢，父親這一來(lái)，我就哇地大哭了起來(lái)。
父親知道了整件事的大概后，眼中流露出了一點(diǎn)疲憊，跟我說(shuō)，老媽因?yàn)樘鷼饬�，到現(xiàn)在胸口都有些痛，聽(tīng)到這句話后，我心中的怒火減弱了不少，父親又說(shuō)，我的眼睛已經(jīng)散光一百多度了，媽媽也是為了我好。此時(shí)，我心中的的怒火早已退去。
理解，總能讓人更能體會(huì)到父母親濃濃的愛(ài)！
理解父母作文 篇3
我是初三年級(jí)的學(xué)生了，我不但需要周圍人對(duì)我的關(guān)懷，更需要家長(zhǎng)對(duì)我的理解。
一個(gè)星期天，我本想和同學(xué)去看電影，輕松一下可是父母卻叫我學(xué)習(xí)，不讓我去看電影。我很不高興地、心里拿起了書(shū)，可是一點(diǎn)也看不進(jìn)去，在桌前浪費(fèi)時(shí)間。我心里想：父母為什么不理解我，難道他們這樣做就會(huì)使我的成績(jī)好嗎？不知他們?cè)趺聪氲摹Ｎ艺J(rèn)為父母應(yīng)和我多談心，能夠理解我。我是一個(gè)中學(xué)生，需要豐富多彩一些的課余生活，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我對(duì)社會(huì)還不理解，應(yīng)多接觸社會(huì)。我希望父母能理解我的心理。
社會(huì)在變，人也在變。父母不應(yīng)總受舊思想的影響，按規(guī)定的框框要求我們。就拿理發(fā)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在社會(huì)上男的留長(zhǎng)發(fā)的人越來(lái)越多，頭發(fā)長(zhǎng)到了分不清男女的地步。我當(dāng)然不想那樣，但也不想像父親上學(xué)時(shí)那樣，頭發(fā)留得短短的，像剛出來(lái)的罪犯那樣。<可是父母偏讓我把頭發(fā)理得很短。我想剪出能表現(xiàn)出我們中學(xué)生氣魄的既美又樸素的發(fā)型，表現(xiàn)我們中學(xué)生不是不愛(ài)美的，但也不像社會(huì)上一些人那樣。我們能與社會(huì)上太多不三不四的人分開(kāi)了，更突出了我們中學(xué)生的特點(diǎn)。
理解父母作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是我兒時(shí)的歌謠。是啊，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是深沉的。母親的愛(ài)就像春風(fēng)溫暖著我們的心房，哺育我們成長(zhǎng)。記得一次考試，我考砸了。要怎么跟媽媽說(shuō)呢？我邊想邊回家。這次考試考砸了，少不了要挨媽媽訓(xùn)斥一頓。
我膽顫心驚地回到家，這時(shí)媽媽叫住我：“今天考試多少分��？”我停下了腳步，灰溜溜地把那只有80多分的試卷交給媽媽。媽媽一看，失望地看著我：“為什么你考這么低分�。磕阋嘞蚱渌瑢W(xué)學(xué)習(xí)，不要老是讓媽媽操心……”媽媽開(kāi)始嘮叨著。“夠了!”我大喊道，“每一次考試考得不好你就要批評(píng)我一次，其他同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)有這樣的，你有沒(méi)有顧及過(guò)我的感受��？”媽媽聽(tīng)了非常不高興，用那嚴(yán)厲的目光看著我：“是啊，別人的家長(zhǎng)就是好，別人的家長(zhǎng)懂得體諒你，那你去做別人的孩子吧？媽媽一片苦心，你有沒(méi)有體諒過(guò)媽媽的心情�。俊睆膵寢尩恼Z(yǔ)氣中，我聽(tīng)得出來(lái)媽媽哭了。
“我……”我頓時(shí)啞口無(wú)言，是我的話傷了媽媽的心。我既慚愧又傷心地回到房間：為什么我總是和自己的媽媽過(guò)不去？我開(kāi)始陷入了沉思……這時(shí)，往日里，媽媽一個(gè)個(gè)為我操勞的鏡頭，再一次浮現(xiàn)在我眼前：媽媽每天早上很早就起床給我做早餐吃，我每天喝的是新鮮的牛奶，酸奶或果汁……每天都有媽媽接送，差不多每月都有幾件新衣服。媽媽把我照顧得無(wú)微不至，或許我真的有點(diǎn)生在福中不知福埃第二天早晨，媽媽又再次用那溫柔的聲音叫我起床：“起床了，上學(xué)要遲到了。”看著媽媽溫柔的微笑，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)：昨天才跟我大吵一架的媽媽竟然還是一如既往地對(duì)我好，好像當(dāng)沒(méi)事一樣。
其實(shí)，父母的愛(ài)猶如天氣，時(shí)而晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚；時(shí)而烏云密布，雷電交加，但是，不管是“晴空萬(wàn)里”，還是“雷電交加”，它的出發(fā)點(diǎn)都是為我們著想，都是為我們好的。父母對(duì)我們說(shuō)的每一句話都裝載了滿滿的愛(ài)，他們是最了解我們也是最能體諒我們的人。所以我們要學(xué)會(huì)懂事，別讓父母操心，更要學(xué)會(huì)理解父母的心。
理解父母作文 篇5
無(wú)言的愛(ài)，不是誰(shuí)都能理解的，因?yàn)槟欠N愛(ài)只是一瞬間，一瞬間之后就隱隱而去，但這種愛(ài)的主人又是抱著怎樣的期待？誰(shuí)都無(wú)法感受。
小沈陽(yáng)說(shuō)得好：“眼睛一閉一睜一年就過(guò)去了。”是啊，這么快，十一年就過(guò)去了，誰(shuí)還能體會(huì)父母的辛勞，他們給我們無(wú)言的愛(ài)難道還少了嗎？他們的白發(fā)難道還少了嗎？我們難道真正的體諒過(guò)父母嗎？我敢說(shuō)，沒(méi)有，我們從來(lái)就沒(méi)有真正的體諒過(guò)父母。難道你敢反駁嗎？那么，我問(wèn)你，母親為你操過(guò)多少心？父親說(shuō)話的時(shí)候你沒(méi)有頂過(guò)嘴嗎？
……
我就是那種類型的，我在家里自稱小皇帝、小公主，讓母親做這樣做那樣，我卻沒(méi)有幫母親做過(guò)任何事，這就是我們對(duì)父母無(wú)言的愛(ài)嗎？父親在工作崗位上艱苦奮戰(zhàn)，我們卻還說(shuō)父親出去玩，甚至還說(shuō)父親，但是，我們有資格這樣說(shuō)父親嗎？這也是我們對(duì)父母無(wú)言的愛(ài)嗎？
我敢說(shuō)天底下除了父母，還有誰(shuí)那么愛(ài)我們呢？可是我們對(duì)父母的態(tài)度又如何呢？父親給我們講數(shù)學(xué)題時(shí)，我們的態(tài)度又如何呢？是耐心傾聽(tīng)，還是懶懶散散不聽(tīng)講？
如果我們的父親是老師，我們是微笑面對(duì)，還是無(wú)語(yǔ)輪次說(shuō)自己倒霉？
那么，是誰(shuí)在我們背后默默的支持著我們？我們知道嗎？那么，又是誰(shuí)在半夜里悄悄地為我們蓋被子？還有，在我們生病時(shí)，誰(shuí)在床邊悄然淚下？
有一件事，在我腦海中隱隱浮現(xiàn)，那是我很小很小的時(shí)候，母親在床邊為我唱著歌兒，是一首搖籃曲，雖然那首歌沒(méi)那么好聽(tīng)，但在母親口里就成了閃閃動(dòng)人的歌曲了。那時(shí)，家里窮，沒(méi)錢買空調(diào)，但是在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)到了一絲涼氣，隱隱睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是母親在床邊一直為我扇著扇子，我看見(jiàn)，母親那么年輕，卻有了一絲白發(fā)……
無(wú)言的愛(ài)，我不懂，但我會(huì)對(duì)父母衷心的說(shuō)聲：“謝謝�！币�?yàn)樗麄兘虝?huì)了我什么叫愛(ài)，他們使得我有愛(ài)的人，也有愛(ài)我的人。
理解父母作文 篇6
我是一名初中生，一個(gè)教師子女。我在學(xué)校自然就有壓力。我曾經(jīng)想過(guò)：我要不是教師子女多好哇！沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，也不會(huì)為了教師子女的榮譽(yù)去拼命學(xué)習(xí)了。可當(dāng)我想到：普通的通食生要交那么多的錢，而且在學(xué)校里認(rèn)不出那么多的老師，在班級(jí)里老師子女也沒(méi)人敢打——，想到這些，我知足了
也許是我的性格太內(nèi)向了。我從上學(xué)第一天起就不想說(shuō)話，也不想舉手回答問(wèn)題，幸好我還有兩個(gè)小學(xué)同學(xué)陪我玩。那段日子，爹媽經(jīng)常來(lái)到教室看我，回家后總是問(wèn)我：“你早上又沒(méi)吃飽嗎？又沒(méi)精神�！逼鋵�(shí)爹媽包括老師都不知道，我是用我自己的方法在學(xué)習(xí)，不舉手，只要老師講到的重點(diǎn)我就會(huì)記在筆記本上，或是默默地背下來(lái)；一些簡(jiǎn)單的'題目，我認(rèn)為沒(méi)有大聲說(shuō)出的必要，只要你明白，你知道怎么去做，你就不必大聲說(shuō)出來(lái)，王老師總是說(shuō)我們：沉默是金。我其實(shí)在沉默時(shí)在靜靜地思考——。你知道的事情不必說(shuō)，明白的題目不必答，當(dāng)全班的同學(xué)大聲說(shuō)答案時(shí)，你就當(dāng)是幫你回答吧！
第一次月考，我考差了，爸爸那天中午跟我爭(zhēng)吵得厲害。我覺(jué)得，一次考差了，并不說(shuō)明考不好，下次努力一樣可以考好。最終爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)了，我多么希望他們能理解我的心情。這次月考過(guò)后，我醒過(guò)來(lái)了。雖然方法還是和以前一樣，但我強(qiáng)制增加了自己舉手的次數(shù)。但是爸爸媽媽看到的，還是我沉默的樣子，每次他們都會(huì)說(shuō)我，我也辯護(hù)著自己，他們根本不了解我的心情，也不知道我的性格和意識(shí)在變化。那次中期考試，我是第十名。
下半程，我終于有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從個(gè)人至上的困境中走了出來(lái)，雖然我的學(xué)習(xí)方法還是一樣沉默。我性格也變得開(kāi)朗起來(lái)，終于人了一些朋友，而我在學(xué)習(xí)上各科平衡的優(yōu)勢(shì)終于顯露出來(lái)，在我喜歡的課上表現(xiàn)得活躍，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)仍然在沿用自己的方法，也使林老師給我一個(gè)任務(wù)：看管一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，但是我不得不說(shuō)，我管不住他的。我喜歡的我玩玩到我都不想和他坐在一起了，他愛(ài)鬧，我很安靜；他愛(ài)玩，我愛(ài)學(xué)習(xí)。這些差異，導(dǎo)致我和他合不攏
我依然以這樣的方式學(xué)習(xí)著，只是增加了期末復(fù)習(xí)這一項(xiàng)，期末考試，我是第一名。
爸爸媽媽依然不理解我，仍然問(wèn)我為什么不答問(wèn)題，我只能無(wú)奈地說(shuō)：“你們不了解已經(jīng)改變了的我呀”。
理解父母作文 篇7
這件事已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月了。卻留給了我太多天多的思考……
星期天，我和父親去書(shū)店買書(shū)。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí)，父親也抱著幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書(shū)后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū)，大聲訓(xùn)斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō)，你數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你�！闭f(shuō)著從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí)，書(shū)店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話，拿著書(shū)走出了書(shū)店的大門(mén)。
回到家，我憤怒地將書(shū)往床上一扔——我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起父親的聲音：“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯！”我無(wú)奈地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準(zhǔn)備做，覺(jué)得薄薄的一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。
走出屋門(mén)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)做完了飯，看見(jiàn)了我說(shuō)了句：“過(guò)來(lái)吃飯吧�！蔽业幕卮鹆艘痪洌骸拔也火I”徑直走進(jìn)了臥室。
整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒(méi)有和父母說(shuō)一句話。內(nèi)心卻心潮起伏：父親，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機(jī)器人，也需要休息。你們呢什么時(shí)間才能理解我，還我一方自由快樂(lè)的天地呢？
理解父母作文 篇8
今天坐在中考的考場(chǎng)里，我又情不自禁的想起了我的父母。
從初一開(kāi)始，父母就離開(kāi)了我到外打工，我獨(dú)自一人上住校讀書(shū)。那時(shí)候，我十分難過(guò)，天天想著爸爸媽媽。但是，現(xiàn)在我懂事了，不再哭了。
記得今年的中秋節(jié)回家，我沒(méi)能和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)。在我小時(shí)的中秋節(jié)里，我們都非常高興：我和爸爸、媽媽一邊吃著美味可口的佳肴，一邊嘗著多種口味的月餅。吃完了晚飯，一家人便拿出小板凳，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上賞月。爸爸一邊給我講一個(gè)個(gè)神話故事，一邊教著我一顆顆星星的名稱。你瞧！這是一個(gè)多么幸福的家庭呀！可現(xiàn)在，我越想越傷心，一顆顆淚珠像斷了線的珠子，不停地掉了下來(lái)。
正在這時(shí)，“丁零零”電話零聲響了。我迅速地跑到電話機(jī)前，拿起電話。電話的那一頭傳出了聲音：“喂，是樂(lè)怡嗎？”“哦，是爸爸吧！”“對(duì)呀，今天是中秋節(jié)，祝你中秋快樂(lè)！”“謝謝！”剛說(shuō)了一會(huì)兒，眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶，奪眶而出。爸爸便安慰我說(shuō)：“樂(lè)怡，別哭，爸爸不是曾經(jīng)告訴過(guò)你，要做一個(gè)陽(yáng)光小孩的，你可不能反悔哦！”聽(tīng)到這里，我停止了哭聲，慢慢地聽(tīng)著爸爸所說(shuō)的話：“寶貝，爸爸將你獨(dú)自一人留在家讀書(shū)，是為了讓你能夠得到更加好的教育，讓你在好的生活中長(zhǎng)大，不是爸爸媽媽不要你，而是我們想讓你受更好的教育。所以，你要體諒爸爸媽媽。我們?cè)谕鈷赍X，就是為了將來(lái)給你提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”“我懂，爸爸！”過(guò)了一會(huì)兒，我掛下了電話，回到房間睡覺(jué)。
睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到自己刻苦學(xué)習(xí)，考上了名牌大學(xué)，正戴著一頂博士帽，拿著證書(shū)，和爸爸媽媽正對(duì)著攝象鏡頭拍照呢！之后，我又取得了碩士、博士學(xué)位。找到了一份好工作，和爸爸媽媽過(guò)著開(kāi)心幸福的生活。
漸漸地，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
理解父母作文 篇9
難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎？我們就一定要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從嗎？如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢？
除了語(yǔ)文外，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很差，期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，我復(fù)習(xí)英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文，把重心放在了語(yǔ)文上。可是，那個(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了，可是我的語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jī)一公布，所有的科目都進(jìn)步了，語(yǔ)文卻退了十多分，連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊�；氐郊遥瑡寢屢豢吹匠煽�(jī)，就開(kāi)始嘮叨：你說(shuō)你啊，平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時(shí)都是抄的啊。聽(tīng)了這句話，我真的很氣憤，這又怪我，我什么時(shí)候抄了啊。哎，除了苦笑，還是苦笑。
真的是很無(wú)奈，平時(shí)我都被管得超嚴(yán)，看一下電視，玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們不在家，看不到，等他們回來(lái)了，我就休息，可是他們一看到我玩，就說(shuō)我不做作業(yè)：你這么有時(shí)間看電視，這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)呢？
我剛剛才做了作業(yè)，出來(lái)休息一下。
每次一說(shuō)你，你就說(shuō)做了，做了，誰(shuí)知道你是不是真的做了。
你們不在家，當(dāng)然看不到。
我又沒(méi)看到，哪知道你是不是真的做了，我現(xiàn)在就看到你在看電視啊。
我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的，一天到晚就會(huì)玩，除了玩你還會(huì)干么。一句話，把我所有的努力全部否定了，他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話的感受嗎？我忍住快要流出來(lái)的眼淚，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭�？墒牵丛诟改傅难劾�，我那根本就是不在乎的態(tài)度。
對(duì)于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無(wú)語(yǔ)。
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