不經(jīng)意的美麗作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的不經(jīng)意的美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不經(jīng)意的美麗作文1
打我出生的那一刻，就覺得世界充滿了神奇與美麗。當(dāng)我開始識字時，就覺得知識是美麗的，它可以便于我們的溝通。當(dāng)我剛踏進(jìn)公園時，覺得花兒是美麗的，它可以陶冶我們的情操。當(dāng)我猛然仰望藍(lán)天時，覺得天空是美麗的，它可以開闊我們的胸懷……美麗無處不在。
一年之計(jì)在于春，在春意盎然的美好的一個上午，爸爸媽媽說要帶我去看畫展，當(dāng)時的我興奮地蹦了起來，對“花展”這個名字充滿了好奇，對“花展”這項(xiàng)內(nèi)容更是充滿了期待……
參觀花展的人并不是非常多，但這里的花可謂是多到家了。所有的花都爭奇斗艷，而我更是不由的驚嘆起來。這紅紅的被葉子包裹住一半的花應(yīng)該就是康乃馨吧！它的花想被剪過似的，若摘下一片花瓣來，活像一個手掌，也像紅透了的楓葉，花瓣的莖呈白色，細(xì)膩而祥和，它的過渡色更是美的沒話說了，宛如桃花的粉紅，栩栩動人。
我眼睛一晃，目光停留在了一束牡丹花上，碧綠的葉粉嘟嘟的花，花瓣一片包著一片，它的前面有一對情侶也在觀賞著�！巴�！這朵花真的好漂亮，超喜歡的�！蹦桥闹v到。那男的不經(jīng)意的笑了一下，“我們?nèi)タ纯磩e的吧！”那男的說。“好吧！”女的戀戀不舍地回答。那女的走一步回頭看三眼，對那花像真的著了迷一般，那男的實(shí)在舍不得那女的，于是偷偷地摘下了那朵花，剛剛還富有生機(jī)的牡丹在他摘下的那一刻頓時變得死氣沉沉了，再美也只不過是外表。
在那男孩摘下花的那一刻他就不美了。雖然他獲得了他女友開心的表情，雖然在那女孩心目中他變得更美了，但是，在我看來他在獲得美麗的同時，也遺失了一種最重要的美——公德美！
不經(jīng)意的美麗作文2
冬天來了。
寒冷侵襲著整個北方大地，冰冷的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。校園里，冬青上，屋頂上全都是白花花的一片。讓人忍不住感嘆：今年又是一個寒冬啊!
你是否喜歡這冬日里的雪花？飄飄零零，柔柔白白。你是否感到一些的唯美？你又是否想要撫摸美麗的她？你是否喜歡溫和春風(fēng)里，柔弱而且唯美的桃花？它會給你一種喜悅的感受。你是否還喜歡十里芳香的桂花？她會給你帶來沁人心脾的感覺。是否還有人喜歡鮮艷的牡丹，因?yàn)槟鞘歉毁F的象征……
然而，不同于很多人的是，相比于花中的許多，我更喜歡選擇在冬天綻放的梅花。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”墻角里不知道是什么時候又多了幾枝梅花，只有她才會面對這無人忍受的寒冷獨(dú)自開放。
走在院子里，看著光禿禿的樹突然失去了它應(yīng)有的生機(jī)，它的生命也許就是走到盡頭了吧。不禁哀嘆：大樹的生命怎能如此脆弱？突然，我感到有什么東西刺了一下我的眼睛。于是，我低下頭來尋找，才發(fā)現(xiàn)，一朵梅花在墻角處盛開，露珠沾在花瓣上，展現(xiàn)出無限的光芒。于是，我感到十分喜悅，這個頑強(qiáng)的生命居然在其他生物都腐朽的時候存活了下來。
于是，我，禁不住對她產(chǎn)生了“好感”
梅花，她只是千萬朵花里最普通的一朵。她沒有艷麗的色澤；沒有雪花的飄零；沒有桃花的唯美；沒有桂花的芬芳；沒有牡丹的高貴……即使這樣，我仍然喜歡她，我喜歡她的孤高自賞，在那寒冷的冬季，她才是最美麗的；我喜歡她的不畏不懼，不懼怕冬季的寒冷，卻仍能傲視群雄；我喜歡她的……
陌上花開，冬日已至。我仍然等待著你的下一次盛裝來臨，那再一次的不經(jīng)意間的美麗。
不經(jīng)意的美麗作文3
人的外表并不重要，要緊的是心靈美。
（一）
到了吃飯時間，學(xué)校食堂一陣喧鬧，像炸開了鍋一樣。排隊(duì)打飯的人有說有笑，隊(duì)伍像一條長龍，向后望去，看不到盡頭，耳旁有高達(dá)20萬分貝的聲音，讓人的耳朵受不了。
我和朋友排在前面，很快就輪到我們，打好了，朋友高興地端著飯盆向北走去，我緊跟其后。由于走得太快了，朋友沒注意到前面，一不小心跟一個女孩撞上了。當(dāng)時，朋友的臉立刻漲紅了，比那三月的桃花還要紅，她剛想說“對不起”，沒想到那女孩先開口了，帶著誠意說了三個字，那正是朋友想說的——對不起。剎那間，我不禁一震：明明是朋友撞到她的，而她卻向朋友道歉，不經(jīng)意的一瞬間，讓我發(fā)現(xiàn)了這個女孩，一個心靈很美的女孩。她身穿一件橘黃色衣服，心像花一樣純潔。
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又是一天，同樣的食堂，同樣的人。
我和朋友吃完了飯，去洗碗時，水池邊人頭攢動，非常擁擠，洗個碗還要排隊(duì)。我已找到位置，朋在茫茫人海中終于尋到了一道縫隙，于是擠了進(jìn)去。哪知道，地方太小了，洗不起來。意想不到的事發(fā)生了，她旁邊的女生移動著瘦小的身軀，把僅有的一點(diǎn)地方讓給了朋友，朋友這才舒展開來。不經(jīng)意地一瞥，世界上竟有這么巧的事，她竟是上次說對不起的女孩，她，依舊是穿的那件橘黃色的羽絨服，依舊是那么美。
寒冷的冬天里，我永遠(yuǎn)地記住了這個穿橘黃色衣服，心靈美的女孩。
不經(jīng)意的美麗作文4
不經(jīng)意間的美麗，是一個人身上不經(jīng)意間留下來讓人們發(fā)現(xiàn)的美麗，這美麗就像雨天里的傘，迷失方向時找到的地圖，讓我們看到希望，勇往直前，充滿善良。
那一天，我遇到了他，天氣不怎么好，雨下得既不像牛毛細(xì)雨那般溫柔，也不像狂風(fēng)暴雨那般兇猛。
我走在人來人往的街道上，和朋友——心，我們倆邊走邊聊。突然，被一聲弱小、無助、可憐的叫聲給吸引住了，我們立刻停止談話，尋找聲音的源頭。
這時，那聲音又出現(xiàn)了。
我和心跟著這聲音來到了一個小垃圾堆旁，這里早就有十幾個人在了，我們也靠近人群，我看到了一個紙箱里，縮著一只黑色的小貓，這只貓的毛發(fā)雜亂，背上到處都有鮮紅的傷痕，一只眼睛睜不開，另一只眼睛里面寫滿了悲傷和痛苦，它猶如一個無家可歸的孩子，在外面受盡了磨難，卻沒有一個可以讓它心靈溫暖的港灣，旁邊人們靜靜地看著這只貓，眼里面沒有絲毫的同情之心，反而還說：“這只貓好臟啊，肯定是做錯了什么事，才會被主人扔到這里，這只貓身上會不會有病毒�。口s緊離開這里……”
這時心徑直地往前走去，脫下自己那溫暖的外套，抱起了那只受盡苦難的“孩子”，他的眼里面充滿了堅(jiān)定、同情和悲傷……
我們回到他家，他毫不猶豫地把藥拿了出來，輕輕地給它療傷，并且輕輕地說：“以后，這里就是你的家了�！�
心的善良和愛心深深地溫暖了我，他那不經(jīng)意間的美麗，心靈之美，讓我感受到了。黑暗的深處，也是有帶著溫暖和希望的引路人和家人的……
不經(jīng)意的美麗作文5
不經(jīng)意的美麗才是動人心弦的。
常常在心里塑造自己的形象，有時希望自己像這樣，有時希望自己像那樣，可往往當(dāng)自己忘了自己時，偶然聽到朋友說：哦，好美！
我們會給自己設(shè)定一個目標(biāo)理想，并且為之奮斗不息，可有時，到最后自己想達(dá)到的目的沒有達(dá)到，但卻有了意外的收獲，沮喪的同時又擁有一份驚喜！
其實(shí)，這樣不經(jīng)意的美麗，反而會讓我們激動不已。
當(dāng)流星在劃過夜空的那一刻，它怎么也不想到，有這么多人為之歡呼，為之雀躍！更不會想到，當(dāng)偶然間，很多流星同時劃過夜空，會帶給那么多少男少女執(zhí)著的企盼與浪漫，并給它取名為流行雨，從此，帶你去看流星雨便成了女孩對純潔愛情的美好向往！
當(dāng)淅淅瀝瀝的春雨灑向大地，它從來沒有想到那些新鮮的嫩綠，在它的洗禮下會更加光彩奪目，更沒想到，熱愛自然的人們會為之駐足，為之心怡，更有甚者，會將它裝在相框中作為永恒的、美好的記憶！
當(dāng)鳥兒在空中自由自在的飛翔，也許他根本就沒想到，大自然會因?yàn)樗辛遂`氣，人們會因?yàn)樗嗔艘环堇硐耄粫氲�，正是它，成就了人類飛天的夢想，激發(fā)了人類探索宇宙的渴望！
這種不經(jīng)意的美麗，讓人為之感動，為之驚喜。于是，我有了心的向往：
像流星一樣吧，像春雨一樣吧，像鳥兒一樣吧，只要用心的去做，投入的去做，忘我的去做，那便是一種美麗！一種不經(jīng)意的美麗！一種讓人難以忘懷的美麗！
不經(jīng)意的美麗作文6
夜深了，昏黃的日光燈拉長了我疲憊的身影，伸了個懶腰，抬頭向窗外的路燈看去，光線柔和地灑向地面，亮堂堂的，靜悄悄的。此刻，仿佛那輕輕拂來的涼風(fēng)也夾雜著絲絲暖意，仿佛又看到了那熟悉的畫面在燈光下若隱若現(xiàn)。
大廳里，我們幾個同學(xué)與老師一起為第二天的公開課演練著，已經(jīng)9點(diǎn)多了，走在水泥路上，鞋底與水泥的摩挲聲聽得很分明，耳朵里傳來“嚓嚓”的聲音，聲音越來越近，越來越清晰。門忽然被推了一下，我驚訝地向門外看去，正好撞見一束亮光在尋找著什么，那光的亮，好柔，給這寂冷的'夜晚增了不少暖意，我羨慕地朝張建東看去，輕輕地說了聲："嗨，你媽媽來了！"他抬頭向他媽媽望去，臉上立刻露出幸福的神態(tài)，本來就很小的眼睛瞇得更小了，他憨憨地笑著，露出一排潔白的牙齒，他撲通撲通地向他媽媽跑去，他媽媽也趕緊微笑著向他走來，坐在角落的我，甜甜地笑了，好似喝了一杯暖暖的牛奶咖啡，淡淡的余味在心間徘徊，我細(xì)細(xì)地品味，甜蜜而美好。
再待我抬起頭，他的媽媽已經(jīng)在輔導(dǎo)他了，一簇?zé)艄馊崛岬負(fù)肀е麄�，張建東臉上的疲憊已被柔和的燈光漸漸消去，取而代之，是一張樂津津的臉蛋，他媽媽時不時地做著示范，眼睛深情地注視著他，深邃的眼睛里注滿了無法用語言來表達(dá)的愛的詞匯。她看著看著，嘴角不自主地微微上揚(yáng)，我在想，她在笑什么呢？想著想著，我不禁也笑了，輕輕地從他們身邊走過，生怕打擾到他們，生怕驚擾到這幅美麗、溫馨的畫面。
永遠(yuǎn)無法忘記那個美妙的夜晚，永遠(yuǎn)無法忘記那雙深邃的眼睛和那張樂津津的笑臉，那個夜晚，那雙眼睛，那張臉向我詮釋了人世間最美的情——親情。心與心的交結(jié)處點(diǎn)燃了一盞盞燈，溫暖了每一顆心，也溫暖了我。
不經(jīng)意的美麗作文7
美麗是一種無形之物。它也許十分顯眼。它就是你腳畔的花朵，就是你耳邊的音樂，就是你眼前的一片美景，初春的花朵，仲夏的蟬鳴，深秋的落葉，孟冬的飛雪。世間萬物都會被美麗所眷顧，而真正的美麗卻藏匿于生活中，等待你不經(jīng)意間去發(fā)現(xiàn)。
一天早上，睡過頭的我，經(jīng)過一上午的課程，終于放學(xué)了。但班主任把我留了下來，和我一起被留的還有另一位女同學(xué)。我的背上冷汗直流，我不會在不經(jīng)意間又惹了什么事吧？不過還好是虛驚一場，老師只是讓我和同學(xué)畫一下黑板報(bào)，我懸著的心一下安定了下來。
等教室里只剩我和同學(xué)兩個人時，我便推在桌上和她一起討論起版面設(shè)計(jì)。過了許久，黑板報(bào)總算畫好。教室的空調(diào)制冷效果并不好，我們的額頭上都掛著汗珠。
看著黑板上那幅滿意的作品，我向教室的門口走去，眼角的余光卻瞄到那位同學(xué)沒有絲毫要走的意思。只見她轉(zhuǎn)身走向教室的角落，拿起拖把，走向黑板，一點(diǎn)一點(diǎn)的用拖把把粉筆灰拖掉，然后走出教室。我也跟了出去。
一路上我的心情很復(fù)雜，我居然沒發(fā)現(xiàn)那些粉筆灰，我們用了那么多的粉筆，我覺得自己有點(diǎn)傻。一抬頭，眼眸對上那位同學(xué)的背影，她的指尖還沾著粉筆末。
陽光下，那位長相平平的同學(xué)竟有些漂亮。我確信，是她的勤勞感動了我，是她的細(xì)心打動了我。這些美好的品質(zhì)在不經(jīng)意間流露出來時，藏匿于她身邊的美麗便在她身上對世界展開了笑顏。
不經(jīng)意的美麗作文8
“海上生明月，天涯共此時�！笨罩械拿髟铝钊讼矚g，我也如此，沒有理由的喜歡……
常常獨(dú)自坐在窗前，抬頭仰望天空沉思，窗外的風(fēng)吹動著樹上的枝葉沙沙作響，仿佛在演奏一首優(yōu)美的曲子。寂靜的夜，天邊孤獨(dú)徘徊的月，披著一件煙霧似的長袍，宛如仙女，她來到我的窗前，以一個憂郁的吻喚醒了我……
中秋的月，大如金盤，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足，那輕柔的金環(huán)伴著縷縷云朵輕輕繚繞，忽然飄來了幾朵淡云輕輕遮住了月亮，只看見在云層中穿行閃光，它美麗的臉蛋像小姑娘撩去了披在額上的烏發(fā)向人們露出的笑顏。我覺得那穿行云層的月亮，似乎更蓬勃而富有詩意。
望著漸漸發(fā)白、發(fā)亮、似銀盤高懸天際的月亮，我不禁又陷入沉思……
千百年來，月，你陪伴了多少人�。〔还艿弁�，還是布衣，望著明月，悲傷者悲傷，得意者得意。而你，月，目睹著世界的變遷，歷史的發(fā)展卻依然如故，保持著變化中的永恒。
月，你夜夜出來，卻夜夜不同；有時圓得那么豐滿，而有時卻虧得那么遺憾。
月，你出現(xiàn)在世間，明明白白，毫無遮掩。你用你的存在，向世人坦然地展現(xiàn)出你的形狀——那完美的圓。
我爬上房頂，感覺月亮就在面前，伸手可擷，只覺她那么近，那么近。那柔和的月光灑在臉頰，好輕，好軟，好舒服。抬頭仰望，我仿佛看到了壯美的廣寒宮，看到了美麗的桂花樹，看到了辛勤搗藥的玉兔，還有正在翩翩起舞的嫦娥仙子……
月，你是浩浩天地間的一面明鏡。夜越黑，你越亮，不懼煙火熏染，不怕灰塵玷污，你的光芒灑了那么久，那么久。
耳邊響起了悠揚(yáng)的月曲，我時而閉目沉思，時而睜眼仰望，時而又細(xì)細(xì)品味。啊！月的滋味……
不經(jīng)意的美麗作文9
靜謐的夜又一次籠罩著漸漸安寧的鬧市。一輪彎月寫掛在寂寥的夜空似乎在訴說一個令人潸然淚下的故事。周圍的星星眨著眼，聽著這個動人心弦的故事。
我獨(dú)自坐在窗戶旁，百般無聊的向窗外看去，忽然，在窗臺上看到一只小蟲子在努力的爬行，勾起了我的好奇心，于是，我就看著小蟲努力的向上爬。
夜空好美，明月在云朵中穿梭，月光一瀉千里，當(dāng)然，也照在了這只可憐的小蟲身上。仔細(xì)一看，呀！原來小蟲折斷了一只翅膀，怪不得那么努力的向上爬呢！我心里想著。一時玩心大起，小蟲剛剛爬到窗臺的另一面，而我又淘氣的把它放回它起始的地方。這只小蟲非常狼狽，一只已折斷的翅膀沒有了血色，變得枯黃，暗淡，另一只翅膀也奄奄一息了，但是，它強(qiáng)而有力的腳卻不曾放棄每一個時刻，都在盡自己最大的努力，向前爬去而我卻用手阻撓著它的前進(jìn)，但它一次又一次頑強(qiáng)的爬過了我的手。
我反反復(fù)復(fù)捉弄了它好幾次，可它仍然堅(jiān)持不懈的努力朝它自己的目標(biāo)而奮斗，向前，從來沒有因?yàn)槲业淖钃隙フf放棄，它，勇敢的戰(zhàn)勝了我這一個巨大的困難，不畏險(xiǎn)阻，努力向前，向目標(biāo)邁進(jìn)。
這只小小的蟲子卻深深的震撼了我的心靈，它突然在我心中的形象變得高大起來。
這時，我覺得它是美麗的，雖然沒有美麗的外殼，但是，它擁有一種美麗的精神，使它全身閃耀。
天，已蒙上一層淡淡的霧，星星不知從何時鉆出，黯然的點(diǎn)綴在茫茫蒼穹上，月亮灑下光輝，撲朔迷離，朦朦朧朧，但我的心卻異常清晰，因?yàn)椋∠x對生命的執(zhí)著，熱愛，永不放棄的精神保存在我心中。
今夜，又在不經(jīng)意間收獲了一種美麗。
不經(jīng)意的美麗作文10
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹葉在不停地翻飛、飄落……
我一個人徘徊在林間的小路上，路上鋪滿了一層層金黃的葉子，每一片葉子，都是一個日子，在歲月的洗禮中，逐漸凋零、腐化，不知何時，又會從土里悄悄地鉆出來……
看看這一片泛黃的枯樹葉，我不禁思緒萬千，似乎看到了她們的整個生命歷程：發(fā)芽、生長、枯萎、凋零，這無疑是一個注定了的循環(huán)過程。
可是，又有誰注意到她們默默無聞地死去呢？人們眼中看到的只是她們披上綠裝時的可愛吧！
忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出冰心的詩句：
成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的雪雨。
嫩綠的葉，她們經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后，頑強(qiáng)地綻放了自己最靚麗的色彩——綠，可現(xiàn)在，她們失去了這份色彩，猶如失去了新生的希望。于是，她們是失望了，最終垂頭喪氣地死去。
綠葉固然美麗，可是我卻更傾慕于落葉，盡管她們褪去了生命的唯一色彩，盡管她們是枯萎的，可是她們的精神卻是永恒的！他們犧牲了自己，化作肥料，報(bào)答養(yǎng)育她們的大樹，這難道不是一種美嗎？
落葉，是頑強(qiáng)的精靈，是永恒的風(fēng)景?<BR>她經(jīng)歷著歲月的磨練，卻犁出了翠綠的希望；
她痛負(fù)著凋零和腐化，卻鑄造了花開的繁華。
當(dāng)你們對某種景物嘆為觀止時，千萬不要遺忘了秋天的落葉。在不經(jīng)意間，落葉會帶給我們耳目一新的感覺。
駐足仰望，看這漫天飛舞的落葉，她們放棄了枝頭的美麗，將余生化作粒粒塵土，奉獻(xiàn)于大地母親的懷抱。
落葉——金秋的使者，用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美！
不經(jīng)意的美麗作文11
天空漸漸暗了下來，黑色的天幕籠罩了大地，月亮被暗云遮擋，顯得毫無生氣。
四周黑茫茫的一片，夜不寂靜，因?yàn)橛幸恍┬∠x雜亂的叫聲，他們是如此熱烈、歡快。而我此時，只能對著漆黑的夜晚訴說心中的不快。中考在即，我很迷茫，簡直不敢面對現(xiàn)實(shí)，成功更是可望不可及的。現(xiàn)在，面對漆黑的夜晚，我問道：”我該怎么辦呢？”夜沒有給我答案。
夜，我和你并不陌生，你一直與我同行。不管是成功還是失敗，一路都有你的陪伴。而如今，我遭遇了挫折，你會不會為我感到同情呢？
起風(fēng)了，涼爽的感覺真好，它使我感到更加清醒了，我抬頭望去，漫天的星星眨著眼睛，雖然光芒微弱但讓努力地閃爍，格外美麗。這時，我的耳邊仿佛有一個聲音在說：”生命總是在挫折和磨難中堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，你要振作起來，不能一蹶不振，成功是屬于你的，加油！”
是啊，不就是一次小小的失利嗎，有什么大不了的，只要鼓起勇氣從頭再來，前途是光明的。每個人都會經(jīng)歷挫折和磨難，它是我們走向成功的瓶頸，我相信，擁有自信，是克服它的必要條件。
頓時，我心中的陰影煙消云散，再看看天上的星星，光芒越發(fā)燦爛了。
我準(zhǔn)備回屋，今晚好好休息，明天要振奮起來，努力拼搏，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
不經(jīng)意的美麗作文12
蔚藍(lán)的天空中，浮著淡淡的彩云。碧波蕩漾的大海，在麗日仿佛披上了一層金色的鱗片，更加?jì)善G了。
浪花，波浪不斷地?fù)湎蜉喆］喆瑹o停地?fù)u晃著。一位老奶奶已經(jīng)挺不住了，又加上了輪船搖得厲害。“嘩”的一聲老奶奶吐了出來。頓時船上引起一陣騷動。有人緊緊地皺眉頭。有人捂起了鼻子和嘴里還嘟嘟囔囔地說了一些不滿的話。
就在這時只聽人群中有個細(xì)小的聲音：“讓一下，請讓一下，謝謝”我想：不定是那個小孩想來看熱鬧吧！這是沒事閑的，哼！
但只見小女孩從人群中擠出來，身上帶著紅領(lǐng)巾，手慢慢地從兜里掏出一個塑料袋，湊到老奶奶的嘴巴邊上。老奶奶似乎領(lǐng)會到了小女孩的意思，一覽多次都把贓物吐到了白塑料袋里。
周圍人還是閑話不少，但大都還是被這個初出朦朧階級的小女孩的行為所感動與震撼。
雖然老奶奶的臉色還是那么蒼白顯得格外無力。但老奶奶還是微微笑了一下。
小女孩把贓物扔到了垃圾桶。又拿起周圍的拖不到地上，仔細(xì)地擦起來。不時地還用袖子擦了擦臉頰上的汗水。
當(dāng)把現(xiàn)場一切清理完畢之后，小女孩有向船長要了一杯清水，讓老奶奶漱了漱口。
老奶奶的臉上明顯紅潤了許多，老奶奶抬頭看了看女孩，小女孩長遠(yuǎn)的臉蛋兒上長著一對烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩，剔透得宛如兩譚秋水。
我震撼了，一個女孩并無太美麗的容顏，但是她在人群中卻像天使般耀眼，奪目。
這是，我才深刻地感覺到，一個人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悾?/p>
不經(jīng)意的美麗作文13
依稀記得在我五、六歲的時候，媽媽總是騎著一輛灰色的自行車，送我，接我。那時候，或許媽媽覺得我還太小，要跨著坐；是否應(yīng)該在后座上安個座椅？我卻不想她這樣做，我喜歡學(xué)著那些年輕的少男少女側(cè)著一邊坐，那樣多酷��！
媽媽說：“你那樣坐很危險(xiǎn)，一不小心就會跌下去的！”我卻不理，堅(jiān)持要那樣。媽媽拗不過我，便隨我去，此后，我就一直這樣坐著。我對媽媽說：“我會牢牢抓緊你的，腳也不晃，這樣就不會卡到鋼絲里了。”媽媽應(yīng)了，只不過她好像還是不放心，每次載我時，總是一只手扶車龍頭，一只手托著我，生怕我會往后仰，掉下車去。
每每到學(xué)校，或者回家時，媽媽總是先下車，然后將車往我坐的這邊一斜，我便可輕松地跳下車去，無比歡喜。
現(xiàn)在接送我，媽媽都用電動車，摩托車。車子都有放腳的地方，車停了，腳踩在上面，便可自己輕松地下來，再也不見昔日那熟悉的畫面：一位婦人，一個小女孩，一前一后地坐在輛老車上，車停了，婦人先下車，將車左斜，小女孩輕松地跳下車來……
前幾天，我急著去學(xué)校，媽媽準(zhǔn)備去推電動車，忽然一拍腦門說：“哎呀！我忘給車充電了。“我很是不樂意，媽媽就讓我緩緩再去，先充一些電，呆會兒加足碼力，開快點(diǎn)就行了，所謂：磨刀不誤砍柴工嘛！我說：“來不及了。”她看了我一眼說：“我送你！”
如今雖算不上身材高挑，但兩腳足夠從后座伸到地上。到了學(xué)校，媽媽剎車，我將帽子理理好，正準(zhǔn)備下車，媽媽忽地從車上下來，將車子往左傾斜。
我愣住了，媽媽已多年不碰自行車了，但她仍記得這個動作，我配合地將腳伸向稍遠(yuǎn)處，再下車去，讓媽媽仍覺得她還是我的依靠，永遠(yuǎn)的依靠！
不經(jīng)意的美麗作文14
雨后的晴天，在經(jīng)過那樣一個坍塌的籬墻時，我被一棵植株驚住了！
那是怎樣荒蕪的一小片土地，竟驚人般地長出了一小株蒲公英。上前，細(xì)細(xì)地看：它的葉子表面很不平整，似有鋸齒，看上去還有點(diǎn)張揚(yáng)，像是從風(fēng)雨里走出的、稍顯霸氣的水手皺巴的大手。倒是綠色的嫩芽很討人喜歡，簡約中透著些許生氣。
陽光下驕傲擎舉著的絨球，我忍不住輕輕撥弄一下。微風(fēng)的“玩笑”之中，它顫巍巍地?fù)u晃著。它搖晃的樣子有點(diǎn)像失意時的我，不同的是，我經(jīng)不起這種一點(diǎn)殺傷力也不具備的“玩笑”，倒下了；而它，在適時地?fù)u了幾下后又穩(wěn)住了細(xì)莖。
我瞅了瞅它周邊的環(huán)境，蜘蛛在墻根上放肆地霸占著領(lǐng)土，被白蟻腐蝕得經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹草動的墻體已疲憊地癱在了地上，連最無私的陽關(guān)也懶得眷戀這里：名副其實(shí)的荒涼“地帶”。
風(fēng)稍大了，大絨球分裂出幾個更細(xì)小的絨球，隨風(fēng)飄散，尋找它重新落腳和獲得生命的地方。“生我本無鄉(xiāng)，心安是歸處”，它們也在尋找著自己的方位。或許，它會找到一方沃土，落地生根；又或者，它會繼續(xù)母體的命運(yùn)，在凄涼之地駐扎下來，頑強(qiáng)的存活。
我后悔曾經(jīng)對它下過那樣的定論——不起眼、平凡的草。它的葉子不是太美麗，它的枝不是太窈窕，這是那惡劣的生存條件，讓它不得已變得如此冷峻而簡樸——這是它為適應(yīng)自然環(huán)境而做出的犧牲！
想到了自己，就算腳下站著的是肥沃的土地，汲取著清甜的泉水，又何曾想到去結(jié)一顆果？開一朵花？沒有努力過，又何談收獲？永遠(yuǎn)把自己束縛成一個片段，不擴(kuò)充自己，又怎能成為迷人的整體？
擺脫討厭的客觀環(huán)境，做著懸浮著白色蒲公英的夢，頑強(qiáng)的生長吧——成為另一抹更絢麗的美麗！
不經(jīng)意的美麗作文15
我所就讀的是一所私立初中，平常不能隨意外出和一些校規(guī)會讓我心煩意亂，但在我身邊，似乎總有一個溫柔的聲音：靜下心來，這里有美麗等你去發(fā)現(xiàn)，有奧秘等你去探索。學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，但未學(xué)到東西的痛苦是永遠(yuǎn)的。
他是一位平凡的教師，沒有特異功能，卻讓我們的心里暖暖的；他沒有翅膀，卻能帶我們飛向快樂的天堂；他沒有火眼金睛，卻能看透我們的苦，我們的累。他的身上有一種不可名狀的魅力。
一日下午，我們排隊(duì)行走在通往食堂的路上，隊(duì)伍有點(diǎn)散，因?yàn)閯傁逻^雨，他在一旁帶隊(duì)。地面上凸凹不平的地方積了些水，他走著走著一不留神踏進(jìn)了水坑里，此時他一回頭，發(fā)現(xiàn)一女生走在后面，接著的是一句：小心水坑。之后他才發(fā)現(xiàn)自己的褲腳已濺上了水。
這一瞬間的事深深地烙在我的心中，本不高的他像一個巨人屹立在我心中，直挺的注視著莘莘學(xué)子，那目光帶有關(guān)切，帶有憐愛。
他曾說過“看你們太累”、“下課放松一下”等之類的話，他還曾在某一同學(xué)的作文本上寫下了：“只要你們能快樂健康，我做什么都愿意！”我不想讓他做任何事，只衷心的希望他也能健康快樂。
他上課時很好笑，總給人和藹親切的一面，讓原本枯燥的課堂變的輕松。我不知道別的同學(xué)怎么認(rèn)為，總之我喜歡他的課。
他的心與我們相連，能感應(yīng)到每個學(xué)生的苦辣酸甜，也許這是每個教師都能懂的，但也許只有他才是最會將心比心的，他不像其他老師逼學(xué)生；他鍛煉學(xué)生的自覺能力，從不壓迫學(xué)生；他是一位平凡而偉大的知心老師。
他的美，我知道。我們生活在一個斑讕的世界，在這個世界不光有美麗的風(fēng)景，同樣有美麗的情感。沒有不變的思想，也沒有永遠(yuǎn)唯一不變的情感，但我會讓它變成唯一，陪伴我的人生旅途。
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