- 相關(guān)推薦
競爭作文600字集合8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的競爭作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競爭作文600字 篇1
競爭，使我進步；競爭使我快樂；競爭更使我認清自己�！}記
班委競選，我，即將要競選學習委員。看著漂亮的黑板板書，看著勁敵張明浩，我心里有些緊張：“我能競選過張明浩嗎？同學們會投我的票嗎?如果競選不上怎么辦？如果……”一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著，我不由得打了個寒戰(zhàn)。張開雙手，已經(jīng)滲出細密的汗珠。
時間不等人，我已經(jīng)在候場了。事到臨頭，我倒也鎮(zhèn)定下來。何不把這當成一次磨練？張明浩雖然是一位強勁的對手，但我也應該為我有這次機會而高興……上臺了。
我大步走上臺，從容地敬了一個隊禮，面帶笑容，聲音洪亮地說：“親愛的老師，同學們，大家下午好！”由于演講過多次，我已經(jīng)習慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間，不時做個動作。自認為聲情并茂，感覺良好。
再看張明浩：一樣的從容不迫，一樣的坦然自若，簡直就是另一個我嗎！仔細比較，論成績，我們旗鼓相當；論經(jīng)驗，我們都是學習委員，一正一副；論人緣兒，我們一般無二！簡直就是“針尖對麥芒”諸葛亮對司馬懿。
那最后誰贏了呢？我！我不由得得意洋洋，高興萬分，此時的'激動，難以用語言來表達。
我想說什么？感謝張明浩，他給我的壓力迫使我認真的、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的過程中，我豐富了詞匯，增長了見識，領(lǐng)悟了語言的魅力！
同學們，相信我，你們的選擇是正確的！我會認真組織大家，經(jīng)常進行學習實踐活動，絕不辜負大家的期望！
最后，我要說，激烈的競爭，感覺真好！
競爭作文600字 篇2
在如今這個社會里，競爭已經(jīng)是必不可少的一部分，激烈的競爭在班級、同學、單位、公司，甚至國家都已經(jīng)成為了一種常態(tài)，以至于當人們見到團結(jié)協(xié)作的情景時，都會感到見怪不怪。競爭與合作，在更多人眼里就好比是水和火，水火不容，但實際上，從更深層次的方面來看，它們并不是水火不容。恰恰相反，競爭與合作是相互依存的關(guān)系，競爭中就有合作，合作中就有競爭。
國與國之間的'競爭關(guān)系是必不可少的，只有競爭才能使國家的科技更加發(fā)達，才能促使國家不斷發(fā)展，才能促使國家繁榮富強。但有競爭就一定會有合作，閉門造車只會使自己更加落后。我們在學習的過程中也是一樣，競爭雖然必不可少，但許多人都會因此而忘記合作，只記住互相競爭，但卻不知在合作中取長補短。其實，合作是為了更好的競爭，競爭也是為了更好的合作，沒有競爭就沒有發(fā)展，沒有合作就沒有進步。所以，我們既要有合作精神，也要有競爭意識，這樣才能做到互利共贏。
記得有一次看過這樣一個故事：兩個饑餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚竿，一人拿走了一條魚，但第二天兩人都死了。其中，一人因只有一條魚吃而被餓死，另一人因饑餓過度而無體力去釣魚。但實際上，他們明明可以一起合作，先共享完一條魚，之后再去共同釣魚，何樂而不為呢？既讓人吃飽了肚子，還可以享受到合作的快樂，只是因他們認為，互相是競爭關(guān)系而不愿合作，這樣的做法不但是滑稽可笑，而且是愚蠢之極。
競爭與合作看似水火不容、遙不可及，但實際上他們是相互依存、密不可分，彼此有著緊密相連的關(guān)系。我們要在競爭中合作，在合作中競爭，想方設法把自己的優(yōu)點與他人的缺點結(jié)合起來，再用他人的優(yōu)點彌補自己的不足之處。在合作的過程中，從競爭過程中，不斷提升自己的能力與素質(zhì)，才能做到最大程度的雙贏。
競爭作文600字 篇3
在運動員們奮力飛奔、打破紀錄的那一刻，在辯論會上群舌雄辯、各抒己見、當仁不讓的一刻，在考場上運筆如飛，思維隨旋的那一刻……每一刻我們都為之激昂，為之心潮澎湃。因為，競爭者們在激烈的比賽和對抗中，是在不斷地進步，不斷地超越他人，也超越了自我。有了競爭，才有進步。
哈佛大學是大家熟知的美國一所高校。相比之下，美國的鳳凰城大學就不那么為人知曉了。但事實上，哈佛大學每年的盈利狀況遠不及鳳凰城大學。原來，在各高校的激烈競爭中，鳳凰城大學不按常理出牌。它的`目標學生主要是職場人士，并敢于收取高額學費；它用閑置廠房作教室，從而省去大筆裝修費用；甚至很多教員也是兼職招聘的，不必付以高額工資。所以在美國有這么一句話——“哈佛賺名，鳳凰城賺利”�？梢�，在這場競爭中，各校戰(zhàn)略不同，但都是在各取所需，也同時各有所得。
讓我們再放眼看看現(xiàn)在所謂的“神童”們，因智慧早露便被賦予天才之稱，可最后他們長大了竟趨于凡人甚至于“泯然眾人”。因為“神童”的名號既定，競爭對手也就不復存在。在一個沒有競爭壓力下成長起來的“天才”，是難以有所作為的。
而在日常的學習生活中，我們的同學既是朋友，也是對手。正是他人的進步激勵著我們也不斷前進。在競爭中，我們追趕著遙遠的目標，直至它愈來愈清晰。在競爭中，我們不斷超越而自我，從而創(chuàng)造奇跡。
正如“鯰魚效應”一樣，沙丁魚在鯰魚勢力的威脅下，不得不拼命游動，以保全生命，這就是優(yōu)勝劣汰的競爭。有了競爭，才會有進步。
競爭作文600字 篇4
有一則醫(yī)學報告：一年不患一次感冒而患癌癥的人，是一年常患感冒而患癌癥的人的六倍。
你千萬不要驚訝，這是個真實的事情。科學家曾做過這樣一個實驗：他們買了四條同樣品種的魚，分成兩份放在魚缸里，一個魚缸里面有一條，一個魚缸里面有三條。在相同環(huán)境下實驗，結(jié)果前者的魚幾天就死了，后者的魚卻沒有那么快死，而是多活了一
年。這個實驗說明，一條魚因為沒有“競爭氣氛”，身體各機能沒有得到正常使用，所以就活不長，而三條魚卻有“競爭氣氛”，爭相生存，生活能力增強，所以才會越活越有“戰(zhàn)斗力”。
有一個成語叫“蚌病成珠”，是說如果把沙子嵌到蚌的身體里，蚌便會分泌出一種物質(zhì)療傷，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一樣的，沒有競爭，也就不會有太大的成功，就算是天上真掉下了餡餅，你也要用嘴接。總之要記住，競爭不相信眼淚。
德國物理學家倫琴，雖然小時候?qū)W習十分好，卻十分頑皮，不討老師喜歡，有一次，學校用不尊重老師這個借口開除了他的學籍，因而他沒能拿到高中文憑，也上不了大學，后來經(jīng)過努力，他以優(yōu)異的成績考上了蘇黎世學院，可是別人查看過他的資料后，發(fā)現(xiàn)他曾被學校開除過，所以拒絕讓他做一個有名的博士的助手，但他卻沒有為此掉過一滴眼淚，而是更加努力地學習。最終，他擔任了沃滋堡大學的.校長，又經(jīng)過刻苦鉆研，發(fā)現(xiàn)了X光的存在，成為了第一個獲得諾貝爾物理獎的人。
人生中像倫琴這樣的人比比皆是，秘訣卻只有一個，他們都知道，競爭是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過不斷的拼搏和努力，成功才能被你把握。
請記住，競爭不相信眼淚，流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。
競爭作文600字 篇5
不知道大家有沒有聽說過沙丁魚的故事。很久以前，挪威沿海的一個小村莊經(jīng)常從深海中捕撈沙丁魚�？僧敐O民們還沒有到達海岸的時候，邊都口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總帶回來新鮮的沙丁魚，所以船主總能賣個好價錢。后來，有一個人忍不住偷偷去看，才發(fā)現(xiàn)了沙丁魚的`奧秘。原來，這條船的沙丁魚槽里同時放進了鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵，當魚槽里同時存在著沙丁魚和鲇魚時，鲇魚出于天性就開始追逐沙丁魚。而在鲇魚的追逐下，沙丁魚拼命的游動，激發(fā)了內(nèi)部的活力從而才活了下來。
在雅典奧運會上，跳水比賽中男子三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說過這樣一段話：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，而另一個就是他的對手薩烏丁。如果今天沒有隊友王克楠的鼓舞，我的金牌就不可能拿的那么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因為沒有想到他今天發(fā)揮的是如此的棒。他那么大的年齡還那樣的拼搏，這刺激了我更加努力地去比賽。
這就告訴人們這樣一個道理，對手是自己的壓力，也是自己的動力。而且往往是舵手給自己的壓力越大，由此而激發(fā)出的動力越強。對手之間，是一種對立，也是一種統(tǒng)一。相互的排斥而又是相互的依存，相互壓制而又相互刺激。尤其是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活。
學習、工作、事業(yè)、愛情，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗，都不要忘了感謝對手，因為是他和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛！
競爭作文600字 篇6
達爾文在其著名的《生物進化論》中提出一個舉世聞名的觀點：“適者生存，不適者被大自然淘汰”。
為什么高考的競爭和人生的危機也是這個道理呢？
在冷酷的動物世界，只有強者才能高高在上。獅子是我們熟悉的一種食肉動物，它的一生也經(jīng)歷過許多磨練。
在獅子小的時候，母獅子從不嬌生慣養(yǎng)它們，而是訓練它們的獵食性。每當母獅子捉到獵物時，從不讓獵物直接死亡，而是把獵物那虛弱的身體放到孩子們身旁，獵物想跑也跑不幾步，這時小獅子們便上前撲食，先是把獵物的皮撕開，然后把肉一塊一塊吃掉，多么令人驚心動魄，這就是弱者的代價！
然而，在小獅逐漸長大時，母獅子便會無情地把小獅子們趕走，讓小獅子們離開家族，自己磨練意志，小獅子們不舍離開家，母獅子便仰天長嘯，誰看了都害怕，母獅子把小獅子趕出去，就是這樣的磨練，所以獅子才能稱霸草原世界。
現(xiàn)在我們生活中有很多家長都會溺愛自己的孩子，其實溺愛會使孩子產(chǎn)生懶惰和懦弱；溺愛會使孩子失去人生的方向和奮斗的動力；社會如此殘酷的競爭，怎能使這樣的`年輕人生存下來呢？
所以，只有通過刻苦的學習，讓自己擁有真正男子漢的本事，在未來才有更美好的生活，也能讓自己的人生更有價值。人生就好比一張畫卷，只有加上點睛之筆，才能繪成令人賞心悅目的畫卷。
我們要不斷學習磨練自己，只有強者最后才會站在勝利的巔峰上！
高考競爭能使人進步，人生危機可以磨練自己，只有把自己變得強大，所有的事情便能迎刃而解！
競爭作文600字 篇7
“競爭”一詞隨著時代的發(fā)展，無可避免地來到了我們的身邊。我認為，一個人的成功是靠競爭來成就的!
競爭雖然給人帶來壓力，但同時也給人們帶來激勵。如果一個人沒有競爭的壓力，那就會被時代所淘汰，被他人所取代。舉一個反面的例子，例如重量級拳王泰森，正是因為他的威名，沒有人與他競爭，因而使他沉醉在鮮花與榮譽當中，走上了不歸路。難道說沒有競爭是好事?不，不光是泰森，社會上千千萬萬的人過于自我沉醉，不知努力，因而在競爭來臨的時候被打倒。
再舉一個例子，世界首富比爾·蓋茨在成為企業(yè)家之后，可他還是面臨著各種競爭。各種電腦制造的新設備，各種軟件的不斷升級……他面臨的'競爭之多，不可記數(shù);可他不但不憑自己公司名譽而放心睡大覺，而是不斷推出新品種的軟件、設備，與他人競爭，所以才讓微軟公司日益壯大，使微軟公司的產(chǎn)品從不落后于他人。
也正是因為競爭才能有更好的人才出現(xiàn)，雖然你有時看不見競爭，但競爭卻是在無形之中。俗話說得好：山外有山，天外有天。或許你是一個學校之中的第一名，可是在全國呢?在全世界呢?你看，就連居里夫人等大學者也必須經(jīng)過競爭才能取得成功，更何況你我呢?
再者，競爭也是能力大小的體現(xiàn)。如果你連能力也沒有，那更別談什么競爭。
所謂競爭能力，就是指你是否能夠超越他人，有著不同于常人的研究，努力。能力的基礎(chǔ)則在于平時課外學習的多少，應變能力的大小。如果你連這個也無法努力，或只想憑借一些所謂的人事關(guān)系來競爭的話，那么你就無法成功。能力有了，信心還是不可缺少的!做任何事情雖不能自負，但不能連信心也沒有呀!信心沒有了，如何去和別人競爭呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。
所以我說，一個人的成功是要靠競爭來成就的。
競爭作文600字 篇8
一個成功的強者，莫過于有一個最默契的對手，人只有不斷的向前奔跑，才會看到非凡的風景。不光要和昨天的自己斗志斗勇，也要和對手比較。
若沒有季宗偉在身后的壓迫逼近，林丹縱使再強，也無法激發(fā)出最好的自己。在奧運會上，跨國友誼也是運動會上的一個看點，游泳運動員寧澤濤與韓國選手的純情友誼，每每出場都引起觀眾們一頓尖叫。乒乓球運動員福原愛更是在中國獲得了一片媽媽粉，賽后的哭包臉亦是引得網(wǎng)友們連連心疼又好笑，這使的`奧運會不僅僅是一場運動會，讓這運動會變得更加有趣。他們系市場上的競爭對手，也是私下的朋友，為這運動會一起合作帶來了許多歡樂與感慨。
當今美國是世界第一大國，至今仍未被超越，而我們偉大的祖國為了壯大國家，也在不斷的努力著，奮斗著，我們的觀念是從買變成了造。成就了今天許多中國造品牌。我們從跟隨者到并跑者，再到如今某些領(lǐng)域上的領(lǐng)跑者。這一切都發(fā)生了一個質(zhì)的變化，相互合作，相互競爭。提升自身本事的同時，也需要學習別人，接受別人。
合作是共同進步的體現(xiàn)，小到人與人之間的學習，大到國與國的交流，都需要合作學習上一道費腦的數(shù)學題，一個人想破腦袋也搞不懂，多人討論會讓答案更加好的浮現(xiàn)出來。面對地球上的是生態(tài)問題，每個人都應負擔起這個責任。這也不僅僅是保護環(huán)境，人人有責的簡單標語，而是呼吁各國對于地球所面臨的挑戰(zhàn)。我們應共同面對，共同解決，以保護地球，保護家園。
而競爭則是在合作中最能體現(xiàn)自己的辦法，看是一個整體，其實也是一個個體。共同討論數(shù)學題，也可以讓自己從中獲利。學習更多的方法，國家之間的相互合作，也能促進本國的發(fā)展。
正因為美國有世界強國稱號在，才會有祖國不斷的追逐，不斷奔跑，以激發(fā)自己最深沉的潛能。
也許最后的結(jié)果并不重要，更重要的是這段路上的沿途風景比想象中還要美。
【競爭作文600字】相關(guān)文章：
競爭02-05
有關(guān)競爭的作文11-09
競爭與合作的作文11-04
競爭與合作作文11-07
關(guān)于競爭的作文11-06
競爭主題作文11-15
競爭與合作作文11-15
競爭作文08-02
競爭的快樂作文02-09
競爭小學作文02-21