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有關(guān)荷花作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的荷花作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花作文 篇1
荷花既不珍貴也不奇異，她普普通通，卻是圣潔美麗的象征，她就像一位亭亭玉立的少女，放眼望去她又像個(gè)精巧的搖籃，而蓮蓬就像是嬰兒，安靜得躺在里面，她芬芳的氣息深深吸引著我，使我不覺的喜愛了上她。
當(dāng)然，荷花也有自己獨(dú)特的綠葉——荷葉，即使作為陪襯它也顯示出了自己的美麗。清晨，那玉盤似的荷葉上散落著一顆顆“珍珠”，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，那已枯萎了的荷葉也有自己的“個(gè)性”，它雖然面體枯黃，那些墨綠色荷葉卻在他的映襯下顯得更加美麗。
那一些未開的花骨朵在風(fēng)下?lián)u擺著優(yōu)美的身姿，湖面上泛起漣漪，荷花在荷葉的襯托下顯得更加?jì)善G、嫵媚。未開的花骨朵就像一個(gè)個(gè)未出世的嬰兒，緊緊地?fù)肀г谝黄穑o閉著眼睛，有的荷花只開了一半，就好似羞澀的小姑娘一般，斗膽探出頭來(lái)，卻不敢四處張望，又微微一笑。有的則早過(guò)了開放期間，一片片花瓣被風(fēng)無(wú)情的吹落到湖里，變成一只只粉色的小船，有的動(dòng)作太大，驚得湖里的魚兒四去逃躥，卻又怕打破這難得的寂靜就匆匆的游走了。湖中的荷花各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷、潔白無(wú)瑕，令人陶醉。 我愛荷花，不單單是因?yàn)樗那逑阈忝�，還因?yàn)楹苫ㄈ矶际菍殻寒?dāng)荷花凋謝的時(shí)候就會(huì)露出蓮蓬，蓮蓬里那個(gè)白白胖胖的蓮子就是一寶，它可是清熱解暑的好寶貝。
另外還有隱藏在污泥深處的.蓮藕就更是一道美味的佳肴了，尤其是把它做成藕粉，用水沖泡著喝最好。 荷花為人們奉獻(xiàn)了一切，雖然它沒(méi)有梅花在寒雪中的傲然挺立；沒(méi)有蘭花的幽香；沒(méi)有菊花的華麗�？晌乙廊幌矏鬯�，因?yàn)楹苫ù┩钢刂赜倌�，凸顯出對(duì)生命的執(zhí)著。荷花始終默默無(wú)聞，淤泥無(wú)法吞噬荷花堅(jiān)定的信念，無(wú)法折斷荷花向上的意志。她一躍出水面，就閃現(xiàn)出艷麗的光輝，荷花真美！我喜歡荷花。
荷花作文 篇2
今天，我讀了《荷花》這篇短文，《荷花》作文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。
“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語(yǔ)說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了�！狈艑W(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會(huì)學(xué)嗎？”老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“你要知道，獨(dú)枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛�！蔽矣X得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己，觀察植物作文《《荷花》作文》。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，由學(xué)習(xí)成績(jī)中下進(jìn)入中上時(shí)，那種滿足感，真是難以形容。
“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)……”�。≡瓉�(lái)荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細(xì)心照管它，但時(shí)間一長(zhǎng)，就沒(méi)怎么理它了。一個(gè)月過(guò)去了，那荷花竟長(zhǎng)出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。
“荷花毫無(wú)私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)……獻(xiàn)給了人類�！钡拇_，我也有這樣的感覺。荷花一生出來(lái)，人們就可以用它煮涼湯，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的.荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格。 <
荷花作文 篇3
我最快樂(lè)的事莫過(guò)于在國(guó)畫班中畫荷花了。
那時(shí)，老師先在宣紙上畫好幾片荷葉，讓我們臨摹。剛開始，由于不懂控制水量和運(yùn)筆，直接用筆蘸墨就畫，結(jié)果把荷葉畫得一片漆黑，了無(wú)生氣，我心中有些煩躁。老師要我以平和的心態(tài)，用心去畫。于是，我開始用心調(diào)試水墨的比例和運(yùn)筆的速度，盡量潑灑出濃淡的變化來(lái)。經(jīng)過(guò)了幾天的嘗試，我終于能夠畫出濃淡適宜、生動(dòng)可愛的荷葉，心中不由得興奮不已！
接著，老師又教我們畫荷花。只見老師用毛筆在紙上一抹一勾，一朵漂亮的荷花就呈現(xiàn)在我們眼前，我多想自己也能像老師那樣瀟灑啊。我努力模仿著，不停地練習(xí)著，自我感覺荷花畫得像模像樣的，有點(diǎn)“荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開”的`意境。可老師卻說(shuō)：“畫的是很像，國(guó)畫講究的是‘妙在似與不似之間’，你要用心去畫，才能畫出荷的神韻�！�
豎日起來(lái)，我的心情有如晨霧——昏暗朦朧中卻蘊(yùn)孕育著光明。我決定趁興離家不遠(yuǎn)一處的荷塘走走，或許會(huì)有意外的收獲。
來(lái)到荷塘，放眼望去，滿眼碧綠，荷葉層層疊疊，在晨霧中蕩漾開去，和黛青色的天色融為一體。微風(fēng)拂過(guò)，彌漫著陣陣荷香，沁人心脾。荷葉隨輕風(fēng)擺動(dòng)著，像是翩翩起舞的少女的圍裙。薄霧里的荷塘宛如一方仙境，朵朵紅蓮正在這方仙境中翩翩起舞，綽約如仙子，令人陶醉。眼前景色，使人不由得想起“淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點(diǎn)疏疏雨”的詞句，不由得想起朱自清《荷塘月色》里的妙境�，F(xiàn)在雖無(wú)月光，卻有晨霧，我想，隔霧觀荷并不比荷塘月色遜色。
我靈感閃動(dòng)，趕忙回家去畫這幅水墨荷圖。我先構(gòu)思好畫的主題“荷塘晨韻”，接著在心中也有了大致的構(gòu)圖，然后，我用羊毫筆蘸了墨水，刷的畫了起來(lái)。我先揮筆畫下荷葉，幾番渲染，又經(jīng)幾筆勾勒，不一會(huì)兒，承載著歡樂(lè)的露珠的荷葉亭亭玉立在水面上，荷葉有三分相似、七分神韻，飄逸大方。又有一點(diǎn)墨水在紙上滲透開來(lái)，恰似在晨霧里朦朧遠(yuǎn)處的荷葉。我又提起毛筆，在紙上點(diǎn)、按、勾，在淡妝濃抹間，又有一朵紅蓮脫水而出，倚靠在那片荷葉旁�！盁熿F蒙玉質(zhì)”般，在薄霧中的她開得多么嬌羞，恰如綻開迷人笑容。又經(jīng)我?guī)追枥L，一只白色的鳥兒停在一片未展開的荷葉上，凝視著這朵純潔秀美的荷花，發(fā)出清脆的鳴叫，也許他是見了這朵荷花，心中無(wú)比高興吧。
我滿意地端詳著我的作品，想起周敦頤的《愛蓮說(shuō)》中的“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫ㄊ沁@么高貴純潔，無(wú)比動(dòng)人呀！我閉著眼，細(xì)細(xì)一聞，似乎聞到那一塘荷香，和那歡樂(lè)的情趣。
上學(xué)時(shí)，老師見了我的畫，說(shuō)：“好！這次你有用心在畫，荷葉很有層次感，紅蓮飄逸空靈，整幅畫還有一點(diǎn)朦朧之美，畫得不錯(cuò)嘛！”老師幫我將這幅畫拿去參賽，竟還得了獎(jiǎng)。我心中歡樂(lè)如同從荷葉上流入荷塘的露珠，在水中蕩漾開來(lái)。
我喜歡筆下的荷花，它是那么的生動(dòng)迷人！
荷花作文 篇4
清早，我們一起去北龍湖濕地公同，跟我一起去看看荷花的美吧！
我們來(lái)到荷花湖，看到了如同仙境般的花海：有的才開了個(gè)花苞；有的開了兩三瓣；還有的已經(jīng)盛開了，盛開的荷花里邊有一個(gè)小小的、嫩黃嫩黃的小蓮蓬。
荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花。荷葉的樣式也很多，大者如盤，小者如錢。荷葉上的露珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆顆寶石在上邊滾來(lái)滾去。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云一朵一朵的`飄在空中，太陽(yáng)藏在白云后面，像是在躲貓貓呢。彎彎的小路上長(zhǎng)著一棵棵垂柳，像一排排戰(zhàn)士聳立在那里，柳枝又像少女的腰肢一樣，隨風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著�？吹竭@兒，我便想起了大詩(shī)人賀知章的代表作《詠柳》來(lái)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
湖邊的花草三五成群，有三葉草、木槿花、馬齒菜花，還有一些不知道名字的花靜靜的開放著。湖中長(zhǎng)著茂密的蘆葦，還有睡蓮、菱花等。這里的小動(dòng)物也很多：小鴨子在水里游來(lái)游去；小蜻蜓落在了花骨朵上；小鳥在樹上喳喳叫；勤勞的蜜蜂在荷花上翩翩起舞，它們對(duì)荷花說(shuō)：“荷花荷花你真美！”它們又對(duì)荷葉說(shuō)：“荷葉荷葉你真帥！”荷花荷葉說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)。”
荷花有很多作用，如清熱生津、涼血止血、促進(jìn)睡眠等。荷花還有很多種名子：芙蓉、水芝、蓮花、菡萏等。
我喜歡荷花，更喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。
荷花作文 篇5
我喜歡芳香的茉莉，喜歡清新的百合，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡高貴的牡丹，但我更喜歡全身都是寶的荷花。
夏天，正是荷花盛開的季節(jié)。在我的家鄉(xiāng)信陽(yáng)，荷花最美的要數(shù)郝堂村，每年夏天我都會(huì)去那兒賞荷。
你看，那顏色深淺不一的.荷葉，挨挨擠擠的浮在水面上。有的根莖很高，有的打著卷兒，猶如亭亭如立的少女，張開美麗的舞裙。偶爾還會(huì)有幾只小青蛙，在上面蹦蹦跳跳地玩耍。
荷花早已開了許多，有的含苞欲放，有的剛展開兩三片花瓣，還有的全部開放著，露出金黃色的花蕊，好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。它們白的似雪，紅的如霞，姿態(tài)各異，純潔美麗。真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花與荷葉都跟著池水一起搖曳起來(lái)，仿佛仙子在翩翩起舞，美麗極了！
下雨時(shí)，荷池里發(fā)出了一陣又一陣的滴答聲，小水珠在荷葉上集聚起來(lái)，成為一顆大水珠，它們就好像兄弟姐妹，開心地在一起玩耍著，嬉戲著。
荷花讓人賞心悅目，荷葉泡茶有益健康，蓮子清心明目，蓮藕是人們餐桌上不可缺少的美味佳肴。
我愛荷花，愛它默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的高貴品質(zhì)。
荷花作文 篇6
夏天，東湖荷花節(jié)到了，我們一家三口到東湖看荷花。
到了荷塘邊，我輕輕地推開車門，一股荷花的清香迎面撲來(lái)。一眼望去，啊！一片荷花的海洋。
成千上萬(wàn)的荷葉多得數(shù)也數(shù)不清，真像是一頂頂帽子，也像一些舞者的裙子，隨風(fēng)飄動(dòng)。荷花百姿百態(tài)，有的開得又大又美，好像在比誰(shuí)更美；有的`含苞帶放，好像一個(gè)小姑娘不敢露出臉；有的還是花苞，擠在荷葉中，偷偷地看這個(gè)世界。
我喜歡荷花陽(yáng)光下的艷麗！
晚上，我爸爸又帶我去了荷塘邊。天上沒(méi)有月亮，路燈也不亮，荷花的清香帶著我們一直來(lái)到荷塘邊。晚上的景色與白天完全不一樣，靜靜的、幽幽的，看不清一片一片的荷葉，只看見滿塘荷葉在夜風(fēng)中輕輕地舞蹈著，送來(lái)一陣一陣的清香。
我也喜歡它晚上的清香幽靜。
夏天，荷花最美！
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