【推薦】葉子作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的葉子作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

葉子作文 篇1

　　秋，本是寂寞的。但因有了葉子——這位大自然的使者，才更添了幾分樂趣。

　　葉子是調(diào)色家。瞧啊，楓葉已經(jīng)是橙黃的，還有的是橙紅色，一個比一個紅得似火，好似在樹上燃燒。銀杏樹全是金黃的，遠遠望去，像是滿樹金子。誰知那榆樹太淘氣，就喜歡別具一格，就是不黃，偏偏染成深綠色，在一片暖色調(diào)中顯得格外吸人眼球。

　　葉子，是飛行家。“呼——呼呼”，北風(fēng)一刮，幾片枯紅的葉子打著降落傘，紛紛落下來，像極了高空跑傘。不一會兒，風(fēng)又吹了。這一吹，可好，一大片的葉子飄飄揚揚，活像一群灰蒙蒙的麻雀在飛�？炻涞亓�，風(fēng)又吹，那“麻雀群”呼呼啦啦亂飛。風(fēng)停，它們落到地面上，好像在啄食地上的種子�！昂衾病�—”風(fēng)又起，那麻雀群像遇上了天敵似的，又逃到了空中。

　　葉子，是歌唱家�！八⒗�、刷啦”，“嘩啦嘩啦”，聽，路兩旁，各種樹上的`葉子在為我們演唱。一曲結(jié)束，地下的落葉“嘩嘩”鼓掌，為它們喝彩。

　　葉子，是時尚家。栗子葉、法桐葉、柿子葉，它們都是美麗的葉子。葉子中有“明星”，你瞧，前面的葉子很富有光澤，表面光滑，就像穿上了皮褲;后面的葉子葉脈清晰可見，長著一層層絨毛，就像穿上了毛衣。它們都很漂亮呢。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”葉子，讓寂寥的秋天變成金色，讓無聊的秋天變得生動有趣。我愛你，葉子!

葉子作文 篇2

　　四月的一天，我和好朋友有說有笑的走在放學(xué)回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)人行道上有許許多多五顏六色的葉子。

　　我停下腳步，指著地上的葉子對好朋友說：“你看！”好朋友低下頭：“哇！好漂亮呀！”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹葉來。我們揀完之后比較了一下，顏色真多！紅的，黃的，橙的，紫的，還有許多種顏色混合在一起的�？粗�手中的戰(zhàn)利品。我滿懷喜悅地回家了。

　　我對媽媽說：“今天我在路上發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子�！眿寢屨f：“葉子有什么好看的？”我把手中的葉子拿給媽媽看�！把�，真的挺漂亮。沒想到秋天才有的顏色，春天也有�！�

　　是呀，在我的印象中，秋天才應(yīng)該有好多落葉，那些落葉的顏色很漂亮，春天為什么也有顏色美麗的`落葉呢？這是怎么回事？我有些奇怪。帶著這兩個問題，我連忙去找資料。

　　可是《百科全書》里沒有答案。我又去查《十萬個為什么》。終于“功夫不負(fù)有心人”，我找著了！

　　春天落葉 跟它的品種有關(guān)系。書上說，如果是溫帶植物，基本就在秋天落葉；如果是熱帶植物，則在春天落葉。這么說，那落了一地葉子的樟樹是熱帶植物？而不掉葉的梧桐樹是溫帶植物？我不大確信，又去查其他資料。別將，還真是的！

葉子作文 篇3

　　我最喜歡看沈石溪的書了。最近看的是《虎娃金葉子》這本書，我把它買來剛看了一會就愛不釋手。故事寫的是愛的力量和偉大。講得是六指頭在深山老林中遇到了兩只小老虎，一只被蛇叼走了，還有一只被六指頭帶回了家，取名叫金葉子。六指頭辛苦地把它養(yǎng)大，與它一起打獵，與它一起經(jīng)歷成千上萬的.困難：惡霸劫走了金葉子，偶遇惡霸……

　　看到這里我想到老師常說的愛，以前我認(rèn)為愛只是一個字，一點兒都不重要，現(xiàn)在我才知道愛的偉大。

　　最后，六指頭為了保護金葉子和剛出生的小老虎的安全，想把惡霸們引開，不了落入了惡霸的手中，神漢和巫婆想用火把六指頭燒死，金葉子在危急時刻跑出來救了六指頭，但中了一槍。六指頭想讓金葉子站起來，想盡辦法。后來說到剛出生的小老虎的時候金葉子兩眼發(fā)光，拼最后的力氣甩頭把六指頭頂向洞穴的方向，而自己卻拖著虛弱的身體和惡霸拼死一搏，為六指頭爭取時間，跑回洞穴，養(yǎng)活小老虎。

　　我現(xiàn)在才知道愛有多么偉大，愛的力量是無窮的。

葉子作文 篇4

　　不知不覺，春姑娘悄悄的來了，我是一片普通的葉子。慢慢的，慢慢的，我從樹枝里面探出了腦袋，“是誰？這么吵，我都還沒睡夠呢！”我怒氣沖沖的說向遠處吶喊道。不一會兒，小鳥姐姐飛了過來，它告訴我是因為想約我去它家開演唱會呢！我蹦蹦跳跳的背上小吉他去了小鳥家，大自然的音樂會就這樣開始了，“嘟嘟~當(dāng)當(dāng)~”那聲音多好聽��！

　　“知了~知了~”夏天叔叔來了，我又開心又自豪地說“哈哈，哈哈”那些以前嘲笑我的葉子現(xiàn)在都被咬成垃圾了！而我現(xiàn)在呢？比他們的'哥哥姐姐還要大無數(shù)倍！我這么說著，心中暗暗的高興著，卻沒有想到那可怕的秋天正在快步向我跑來。

　　說曹操，曹操就到！可怕的秋天終于還是來臨了，我心里失落的想著：我馬上就要離開大樹媽媽的懷抱了，如果還能多停留一會兒那該多好啊！哪怕只是一小會兒也行啊…

　　冬天伴隨著陣陣寒風(fēng)來到了身邊，我困極了，也不知道這一睡得什么時候才會醒來，也許我永遠都醒不過來了吧，說著，我便沉睡了過去。

　　這就是我的一生，一片普通又平凡的葉子的一生。

葉子作文 篇5

　　和孩子一起讀了繪本《一片葉子落下來》，想聽聽孩子對于生命的感悟。原本以為孩子會很傷感，結(jié)果出乎意料--孩子很平靜。

　　也許是我用成年人的眼光來打量孩子，以為他也會像我們一樣對生命的消失有一種莫名的恐懼。害怕親人的離開，執(zhí)著于親情的享受，看得太重，于是擔(dān)心會失去……

　　我和孩子分角色朗讀，旁白由我讀。兒子讀小葉子弗雷迪，我來讀什么事都知道的葉子丹尼爾�？墒菍Π滋�少，兒子按捺不住，于是除了上述約定，我們就一輪一段讀。

　　故事講了一片葉子從嫩芽到落葉的故事，講了他的幸福時光，講了他對死的困惑，講了樹上只剩下他一片葉子，講了他被風(fēng)吹落在雪地上，不知道以后發(fā)生的事……

　　我跟著小葉子弗雷迪的成長，感受了他剛長出來時的.驚喜和對世界的好奇；

　　感受了當(dāng)老人和孩子們在他的樹蔭下乘涼、嬉戲時作為葉子的快樂；

　　感受了當(dāng)秋天來臨時他的恐慌：為什么原本讓他感到舒服的吹拂變得如此難受？為什么會有白色的東西在他的身上？那是第一次經(jīng)歷霜凍。

　　感受了當(dāng)葉子開始凋零時他對于死的不解：既然要死為什么還要生？

　　感受了他心靈的成長---他對活著的意義的理解變得清晰；

　　感受了他從樹上往下掉時的自豪：欣賞到了自己生長的大樹的全貌，知道自己曾是這顆大樹生命的一部分;

　　感受了他落在雪地上后的平靜，盡管他不知道明年的春天會是什么樣。

　　“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季！”兒子引用了書中的一段話作為回答。

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