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          愛心傳遞作文

          時(shí)間:2022-07-26 10:07:44 愛心 我要投稿

          愛心傳遞作文【精】

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的愛心傳遞作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          愛心傳遞作文【精】

          愛心傳遞作文1

            大自然!你是生命與萬物的主人,把愛心傳遞到天涯海角吧。

            我想召喚春風(fēng),對她說:“風(fēng)兒啊,你就把這一絲生機(jī)吹到那干枯的小草、花兒與樹苗上吧”。我想召喚綿綿細(xì)雨,對她說:“雨滴!你們就把這滴滴滋潤吹到那干旱的土地上,獻(xiàn)上一些希望吧”。當(dāng)我見到清晨的第一縷陽光時(shí),我會默默的想,陽光!你就把這絲絲溫暖送到那寒風(fēng)刺骨的地方吧。!大自然,把愛心傳遞吧。當(dāng)那些已經(jīng)歷經(jīng)磨難的人看到了一線希望,他們將會把援助之手伸向更多的'人。我還想對那些美麗的雪花說:“是你們讓人們看到了世界的純潔與美好,你就讓那無情的寒風(fēng)消失吧,讓那狂風(fēng)暴雨都變成愛繼續(xù)傳遞下去,讓那些披風(fēng)帶雨的人們與生命見到一絲溫暖吧”!

            。〈笞匀,你是萬物之靈,就讓這無限的美好沖出亞洲,走向世界吧!大自然,我想時(shí)刻都聽到你愛的歌聲。

          愛心傳遞作文2

            今天的贈書活動(dòng)在杭州市民中心圖書館舉行,月亮姐姐帶著小彩虹(溜溜球)也來到了現(xiàn)場。

            這次捐贈活動(dòng)是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)小女孩的“夢想”,她的夢想是為了給留守兒童捐書,今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實(shí)現(xiàn)她的夢想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》 這部音樂劇的.愛心傳遞。

            我們的小記者鄭重地走上舞臺,帶著心愛的書,與月亮姐姐一起,一一贈送給留守兒童,他們都很有禮貌地對我們說:“謝謝”,我們也客氣地說:“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘,大家都得到了心靈上的交流,成為了朋友。

            月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場里的動(dòng)物們,來講述他們的夢想,為我們表演了精彩的片段,讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看,明天一定要去劇場看。

            活動(dòng)結(jié)束后,杭網(wǎng)的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的音樂劇門票,真是太棒了。我們還在現(xiàn)場的橫幅上寫下自己的夢想,希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢想。

          愛心傳遞作文3

            當(dāng)我看到這樣幾則新聞:

            在北川,一個(gè)11歲的少年背著3歲半的妹妹,非常吃力地前行。這名少年叫吉萬,同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了,父母在外打工,小吉萬就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起小男子漢的責(zé)任,為了逃生,深山中步行了12個(gè)小時(shí)。

            16日,四川江油縣公安局女民警蔣小娟,在地震災(zāi)民庇護(hù)所,當(dāng)眾解衣為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟坦言,看著懷里的孩子,她擔(dān)心起在婆婆家吃奶粉的兒子(6個(gè)月大)。從5月12日以來,蔣小娟一直沒有看見自己的兒子,她說:“送走的時(shí)候小家伙17斤,現(xiàn)在肯定又長了!

            ……

            就這樣,一個(gè)又一個(gè)的英雄事跡在我們眼前閃爍,有九歲的,十歲的,十二的`,十八的…… 不管他們多大,不管他們多害怕,在災(zāi)難面前,他們永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng),是不屈不撓的.

            這么多感人事跡,我們難道不心動(dòng)嗎?難到不應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心嗎?如果應(yīng)該,那就讓我們手拉手,心連心,為四川人民獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!

            ……

          愛心傳遞作文4

            生活不是一條大路,可以一路風(fēng)順,它如一條坎坷的小路。你可能會被誤會,你可能會被不理解,你也有可能會被欺負(fù)。但請你記住四個(gè)字“將心比心”。

            我在一次去買東西的時(shí)候,看到一個(gè)老奶奶正在焦急地給買東西的人解釋什么,我走進(jìn)一聽才知道原來是老奶奶給她正在參加運(yùn)動(dòng)會的孫女買巧克力,可買完東西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見了,很著急。她給賣東西的人解釋,賣東西的人不相信,硬讓老奶奶把拿的東西放下,老奶奶的`孫女那急需巧克力,所以老奶奶很著急。

            我知道了事情的原因,把自己原要買零食的錢給了老奶奶,零食沒買成,但卻讓我明白了一個(gè)道理,“那就是樂于助人”。我們的親人和我們自己就會在生活中不遇到困難嗎?我們就會一番風(fēng)順嗎?不會。我們在別人遇到困難的時(shí)候幫助了別人,只有我們自己堅(jiān)持樂于助人,我們整個(gè)社會才會和諧共處。

          愛心傳遞作文5

            在學(xué)校號召下,在家長的幫助下,我們班的九位同學(xué)組建了雛鷹假日小隊(duì),取名為先鋒小隊(duì),參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)——看望敬老院老人。

            中午,我們首先分組買東西,分別買了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋果、牛奶等。買完東西,我們懷著無比激動(dòng)的心情,說說笑笑地向敬老院走去。

            一走進(jìn)大門,就看見幾位老爺爺和老奶奶坐在大門口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼,一邊把手中的禮物送給他們,還把心中的`祝福講了出來。

            很快,我們就來到了二樓宿舍區(qū)。我們兩人一組帶著禮物送到了每一位老人的手里,那些老人十分高興,直夸我們是懂事的好孩子,聽得我們心里美滋滋的。

            這次活動(dòng)快結(jié)束了,一位老奶奶向我們說出了心聲:你們給我們唱首歌吧!我們想了想,一起排好隊(duì)唱了一首“郊游”,他們聽著歌,露出了滿意的笑容。

            通過這次活動(dòng),使我們懂得了做人應(yīng)該孝敬長輩,懂得感恩。在以后,我們小組還將把這種活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

          愛心傳遞作文6

            只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌,我就會回想起電視上演的那一幕幕:路邊有一塊香蕉皮,有一位年輕的小伙子順手撿起,扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的垃圾桶里;公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水,一個(gè)小朋友看見了,三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來……這樣的事情很多很多,說也說不完。

            今天,我看到了這樣一條新聞:為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘,但卻要一個(gè)月買一批。這到底是怎么一回事?

            商家好心方便我們市民,而我們卻占為己有,這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎?我想答案是否定的`。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有愛心存在,我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去,我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。

            “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”

          愛心傳遞作文7

            9月30日的早上,空氣格外清新,燦爛的陽光照耀在大地上,馬路兩邊擺滿了一盆盆五顏六色的鮮花。我和仲中妮、曹仁杰一起跟著媽媽去南苑四里的敬老院里看望那里的爺爺奶奶。

            走進(jìn)敬老院,我看見一群爺爺奶奶在看京劇?粗粗,他們也情不自禁地蹬蹬腳、甩甩袖子、揮揮手,跟著輕輕地唱了起來。我很好奇,心想:真是一群可愛的老人。我們?nèi)齻(gè)開始分工行動(dòng),我輪到分糖。我拿出兩粒糖,遞給一位老爺爺,鞠了個(gè)躬說:“老爺爺您好,國慶節(jié)快樂!”那位老爺爺咧開嘴,笑著對我說:“小朋友,謝謝你!”

            分完糖果,我們開始表演節(jié)目了。爺爺奶奶坐在凳子上,我站在他們面前,唱起了《歌聲與微笑》:“請把我的.歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”爺爺奶奶拍著手為我打節(jié)奏。我剛唱完歌,他們就熱烈鼓掌。走出敬老院,爺爺奶奶們的笑聲還在我耳邊回響。我想:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會變得更美好!

          愛心傳遞作文8

            20xx年9月17。愛心快遞圖書捐贈總動(dòng)員活動(dòng)的啟動(dòng)儀式在首都圖書館的廣場舉行。我有幸作為少先隊(duì)員代表宣讀倡議書。我倡議大家把閑置在家的圖書捐贈給外地打工子學(xué)校的小朋友。我們要學(xué)會有愛心,懂得去關(guān)愛他人。在現(xiàn)場我看見,來了很多領(lǐng)導(dǎo)他們都很關(guān)注這件事。著名主持人余聲,作為愛心大使。,也來到現(xiàn)場并主持了節(jié)目。我還看到了來自崇文區(qū)廣渠門小學(xué)的'同學(xué)也來到現(xiàn)場.把他們的圖書捐給了外地打工子弟學(xué)校的同學(xué)們.今天起雖然很冷,但每個(gè)人的心里都熱乎乎的.我想:我們同在一片藍(lán)天下,就應(yīng)該共享讀書好時(shí)光.

          愛心傳遞作文9

            “小寶寶,睡覺覺……”廣場上有一位年輕的媽媽正撫摸著進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的寶寶。

            但是,這美好的畫面被突如其來的大雨破壞了。此時(shí),人們不是匆匆地躲雨,就是打起傘繼續(xù)行走。這位媽媽也撐起傘為她的小寶寶遮擋著雨點(diǎn),可是她顧得了寶寶卻忽視了自己,一朵朵水花在年輕的`母親身上綻放,很快,她變成了“落湯雞”。

            突然,年輕的媽媽頭頂上的雨停了,她抬頭一看,一位少先隊(duì)員給她撐起了傘。年輕媽媽沖著少先隊(duì)員笑了笑,笑得那么溫柔。少先隊(duì)員也沖她笑了笑,笑得那么純真可愛,他們的笑容仿佛陽光沖散了烏云。

            這是個(gè)多么動(dòng)人的畫面呀!年輕的媽媽不顧自己給寶寶遮雨。少先隊(duì)員又為年輕的媽媽提供幫助。如果這列“愛心傳遞火車”一直向前進(jìn),這個(gè)世界一定會更加美好。

          愛心傳遞作文10

            在城市的我們,有沒有想過在大山中的某個(gè)角落,坐落著一棟學(xué)校。那里的學(xué)生每天都要走幾個(gè)小時(shí)崎嶇泥濘的山路到達(dá)學(xué)校。路上也許會摔傷,也許會絆倒,他們也會堅(jiān)持的爬起來…… 在班上老師的組織下,我們班開展了為某希望小學(xué)捐贈衣物及學(xué)習(xí)用品。剛到家,我就和媽媽說了這件事,讓他幫我尋找我穿不下的.衣服。我自己去找用不著的學(xué)習(xí)用品。

            打開裝學(xué)習(xí)用品的盒子。呵!好多用不著的啊!一年級用的計(jì)數(shù)器,二年級學(xué)鐘時(shí)用的假時(shí)鐘……還有膠囊筆、筆記本、尺子等等。不一會,我就找出了一口袋。媽媽也收拾出了衣服一大袋。我一看,哎呀——真是什么都有,筆、本子、舊的襯衫、短袖…… 同學(xué)們都帶了許多東西,如書、書包、文具、衣物等等。大家?guī)У臇|西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看著自己的成果笑了,大家笑得那么開心,笑得那么燦爛……

            一包包帶著我們愛心的包裹,那些學(xué)生們一定非常開心。讓我們將愛心傳遞,讓他們得愛心之暖。

          愛心傳遞作文11

            從幼兒園,我參加過很多很多的愛心捐款。但這一次讓我十分感動(dòng)。

            在一個(gè)涼爽的早晨,我走著歡快的.步伐進(jìn)入教室,正好看到大家爭先恐后的一個(gè)一個(gè)伸著手想要第一個(gè)交錢。而我已不想一個(gè)人,就隨著“大隊(duì)人馬”伸手捐錢。

            這時(shí),涌來的人“堆”(還沒有堆成人堆啦!)里出現(xiàn)了一個(gè)矮小的同學(xué),我乍眼一看。呀!是趙昊。只見他伸出手把錢給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時(shí)我才知道二十元只是微小的一筆 ,老師小聲說 :“趙昊,你不用拿這么多的,要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的說:“不了,太少了! 老師又說:“那!三十元吧”。趙昊一邊說一邊搖頭“不,還是有點(diǎn)太少了!”老師說: “那四十元吧因?yàn)橐呀?jīng)很多了!”趙昊這才勉強(qiáng)的說:“哦,那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發(fā)誓一定要向他學(xué)習(xí)呀!其實(shí)讓我感動(dòng)的不是那百元大鈔,而是他那一顆無私的心。

          愛心傳遞作文12

            上個(gè)星期,班主任老師告訴我們要為四川雅安地震災(zāi)區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛心,讓我們把自己家里的玩具,或書本,手工作品等帶幾樣到學(xué)校去義賣。

            當(dāng)天回家后我就把自己喜歡的兩本書和兩個(gè)小玩具準(zhǔn)備好了,然后上學(xué)的時(shí)候交到老師那里。

            星期五的時(shí)候,學(xué)校進(jìn)行義賣,整個(gè)個(gè)學(xué)校成了個(gè)大商場,我們所有交上去的'各種各樣的東西都擺在書桌上進(jìn)行銷售。我們每個(gè)同學(xué)也輪流著做工作人員。

            我做的是收銀員,不到兩小時(shí),那么多的東西差不多就賣光了。我們把所有的收入都交給我老師,由老師捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友們。

          愛心傳遞作文13

            行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

            也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會,用真心幫助他人。

            叢飛沒有得到受助者的回報(bào),只能說明那個(gè)受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會喚醒更多的.人去幫助別人嗎?

            因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人.

            人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼.

            我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào).

            我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間.

          愛心傳遞作文14

            5月12日四川省地震汶川縣發(fā)生了天災(zāi)人禍:一起8級的地震。多么另人的詫異!我們依照中華民族傳統(tǒng)美德,使我打起了一個(gè)念頭:做獻(xiàn)愛心,溫暖傳遞的動(dòng)作。

            我是深圳晚報(bào)少年之星小記者。但我只能盡到微薄之力:向各位親朋好友、深圳市市民,做獻(xiàn)愛心,傳遞工作。

            一方有難,八方支援。四川地震發(fā)生不久,我們學(xué)校就舉行了抗震救災(zāi)捐款儀式。李校長向我校全體師生發(fā)出了捐款倡議書,號召大家行動(dòng)起來,為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)愛心。這份倡議書得到了師生們的.熱烈響應(yīng)和踴躍參與。為了表達(dá)我對災(zāi)區(qū)的愛心,我捐出了我的全部的零用錢。六(1)班的一位同學(xué)捐出了1000元。就連我校的退休的老師也捐出了3、400元來救災(zāi)我們南園小學(xué)生們共捐了十萬余元。

            為此,我得到了通知,我連哭了兩夜。新想:我一定要和我的好朋友去做捐款宣傳工作。

          愛心傳遞作文15

            一天,我走在大街上,看見一位老人拄著拐仗走路十分不穩(wěn)。這時(shí)來了一個(gè)在奔跑的小男孩,只聽“砰、啪”一聲響,老人與孩子倒在了地上,可孩子并未向老人說對不起,而是拍拍身子走了。我見到這一目,本想立即去救老人,可又轉(zhuǎn)念一想“對呀,近幾天報(bào)紙上說有些老人故意跌倒,等有人來扶的時(shí)候就說是他干的!”所以我只是站在一邊裝作看風(fēng)箏。這時(shí)有一位剛剛買好菜的`高個(gè)子大叔走過,他見那位老人跌倒在地上,就三步并作兩步的跑去把老人扶起,又見老人那么瘦弱,就把一籃雞蛋送給了老人。這時(shí)經(jīng)過旁邊的兩個(gè)姑娘見老人受了傷停住了腳步,用一張干凈的紙巾擦去腿上的污泥,然后攔住一輛出租車,把老人送去了醫(yī)院。

            不久,那三個(gè)大好人的事跡被登上了寧波報(bào)紙,得到了大家的交口稱贊。我想下次再遇到這樣的情況,我也要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

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