【實用】蝴蝶作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文6篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
我?guī)е鴫粝腼w出了蛹……
離開了蛹，眼前一切仿佛都是那么的熟悉。感覺自己沉睡了許久，可是到底是多久，一百年？還是一千年？思緒如斷了的風箏，一下子飛的無影無蹤，只留下一片令人沮喪的空白。
我是一只蝶，一只世間平凡的不能再平凡的蝴蝶，我卻有與所有蝴蝶不同之處，我不會像其它蝴蝶那樣每天無所事事，圍繞著花漫天飛舞。我有我的夢想，那個夢想每天夜里都會在我的夢里此起彼伏，揮之不去：那是一個秋葉蕭蕭的季節(jié)，炙熱的太陽不再發(fā)出耀眼的光輝，我漫步在林間小道上，與落葉打著同樣的漩兒，直到永遠……
這是我一生都追求的高尚。我總是展開我生命的翅膀，往前執(zhí)著地飛著。我認為一只蝶的人生，從這里起步……
清晨還是十分愜意的，我可以乘著徐徐的微風飛到一棵樹前。當作一幅畫面，用我的眼睛按下快門，儲存在我美好的記憶中。晚上便不，林子里不時飄蕩著“嘩嘩”的聲音，那聲音有給樹林添了幾分詭秘，使我毛骨悚然。
我不知道我的生命的河流有多長，但我知道我的生命在時間的長河里，只是針尖上的一滴水罷了，所以我不得不夜以繼日地飛。不，應該說是朝夢想前進……
那一天，改變了我的一聲和我夢想。我起舞到一個安詳?shù)男℃?zhèn)，鎮(zhèn)上的人只是擦著肩膀就這樣匆匆地走過，他們似乎比我還看重生命的多。無聲的鎮(zhèn)上每天的夕陽是那么的璀璨，而人們卻不懂得欣賞，那么的“匆匆”。讓我感到最熱鬧的莫過于一條巷子，那里有一群嬉戲著的孩童。倏地，他們發(fā)現(xiàn)了我，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚訝，畢竟冬日的蝴蝶是很稀奇的。他們把我捉了起來，做成了標本。我不僅肉體上受著折磨，更從心里發(fā)出撕心裂肺的生命絕唱，不，我的青春年華，你不能就這樣逝去。我的夢想，我還要為之奮斗。我很沮喪，我現(xiàn)在能做什么？欲哭無淚，欲飛不能飛。我的軀體被狠狠地束縛了，我的'神經(jīng)幾乎崩潰了。
過了許久，在一個黃蝶翩翩的季節(jié)，他們對我這只表面上和其它蝴蝶沒有任何不同的蝴蝶，失去了興趣。在玩耍的時候把我遺棄在一片廣漠的草原上，再也沒有來尋覓過我。不知為何，自己心中的壓抑之感瞬間灰飛煙滅。每天可以聽到潺潺的流水聲，看到被太陽裝扮一新的云彩……難道這還不夠嗎？我發(fā)現(xiàn)我的靈魂還活著，生命之火在我的心中沒有熄滅……
——后記
它那么安靜地躺著，失去了往日的飛翔，但是它的靈魂永駐世間。永遠美好的，這只涅盤的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇2
不要小看那些弱小的蝴蝶，其實它們的翅膀上有很大的學問。
上星期日，我來到公園，漫步于一片開滿鮮花的地方，一群勤勞的蜜蜂嗡嗡地忙個不停，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然，蜜蜂們全都慌慌張張地飛走了，原來是一群淘氣的.鳥兒也來湊熱鬧，嚇得蜜蜂立刻退避三舍。但我發(fā)現(xiàn)，那些在花叢中的蝴蝶們并沒有逃走，而是一只只閉合雙翼停留在花朵上，翅膀上出現(xiàn)了大大的眼形圖案。咦，難道它們不怕鳥嗎？更奇怪的是，鳥兒們追逐著、吞食著沒有及時逃走的蜜蜂們，卻對近在眼前的蝴蝶視而不見。
看到這兒，我忽然想起了以前曾看過的一本書《蝴蝶的翅膀藏著大秘密》，就和今天發(fā)生的事情一樣。書里描寫了一位科學家捉來許多鳥兒進行試驗，每當鳥兒們吞食昆蟲時，他就在鳥兒們的旁邊投射一些幾何圖案，可鳥兒們并不在乎這些。但當他把幾何圖案換成蝴蝶翅膀上的眼形圖案時，剛才還享受美食的鳥兒們卻立刻飛走了。那是因為鳥兒們以為蝴蝶翅膀上的眼形圖案就是它們天敵的眼睛，天敵來了，自然鳥兒就飛走了。
大自然的奧妙真是令人神奇��！可以說大自然永遠是人類的老師，值得人類去尊敬、學習。
蝴蝶作文 篇3
聽說蝴蝶谷是個山清水秀，鳥語花香的地方。媽媽和我慕名而來。
一下車就看見景區(qū)大門，是用一棵枝繁葉茂的大樹擺的精美造型，上面還有兩只美麗的大蝴蝶在翩翩起舞呢！進入大門首先映入眼簾的是梁山伯與祝英臺的雕像，導游阿姨告訴我們：“這是一個凄美的.愛情故事，它們是化成蝴蝶的一對恩愛情侶�！蔽覀冊谀莾毫粲凹o念。再往前走就進入了蝴蝶谷內，聽著小溪歡快地歌聲，沿著石階小道欣賞著峽谷內的美景，我們來到了一個叫“白蛇出洞”的景點。我仔細觀察了一下，根本沒有什么白蛇，只有一潭溪水，里面有許多鵝卵石、小魚和蝌蚪。奇怪的是這些蝌蚪出奇得大，個個像圓圓的小西紅柿那么大，在水中自在地由游來游去好不愜意。水面上不時有幾對色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲。南面是一峭壁
上面分別寫著“富貴運”“財運”“桃花運”，而且每個運勢下面都有一條鋼索供游人沿走�？吹竭@里我連忙問導游“這里哪有什么白蛇呀？”阿姨笑著說“你腳下踩著的就是�！蔽覈樀锰饋恚蠹夜ζ饋�。還別說，腳下這一條彎彎曲曲的巖石盤在溪水旁邊還真像一條白蛇。導游讓我們每個人都走一走鋼索碰一下運氣，我們小孩只能走前兩個。你別說走鋼索還挺難，看著別人掉進水里，自己的心里怦怦亂跳。好不容易輪到我了，鼓鼓勇氣走上前去，兩手抓緊兩邊的鋼絲兩只腳試著踩上鋼索，還行，可以走了。我晃晃悠悠地往前走，看著腳下清澈的溪水我得意極了。好不容易走到頭用手摸了摸“富貴運”，回來時因為有了經(jīng)驗，所以很順利地到達岸邊。走“財運”時就更輕松啦。最可笑的是當我坐在“白蛇背”上休息時，有兩個小男孩去走“桃花運”。第一個剛走上去就掉到水里，弄得像落湯雞一樣。第二個還不錯，走了一半才掉下去。萬桂瑩扒在我耳朵上說：“這兩個小男孩早熟兒，老天爺看了不順眼讓他們掉下來，是懲罰他們的。活該！”看到他們的狼狽樣，我們笑得前仰后合。
休息過后，我們繼續(xù)前進。我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的小花的形狀都像蝴蝶一樣。還有許多沒見過的蝴蝶和蜻蜓在互相追逐嬉戲，一會兒停在巖石上，一會兒落在小花兒上，看著它們無憂無慮，自由自在地玩耍。我真羨慕它們沒有作業(yè)的困擾；沒有老師的批評；沒有家長的指責，過著神仙一般的生活。不過我們人類的生活也不錯喜怒哀樂全嘗個遍。一路上，我們小孩子拿著魚網(wǎng)和瓶子在小溪里盡情地捕撈小魚和蝌蚪玩得可開心啦！像神仙一樣！
朋友，你想當神仙嗎？快來暢游蝴蝶谷吧，它會給你神仙般的感覺！
蝴蝶作文 篇4
我們在蝴蝶博物館前排著隊，隊伍就像一條長龍，大家都在靜靜地等著。天邊一群候鳥飛過，有兩只回過頭好奇地看著我們，好像要問我們：“你們在干什么呀？”我覺得，它們怎么也想不到，我們這是在等著參觀蝴蝶展呢。
隊伍一步一步地挪動著，我抑制著興奮的心情——我早想親眼目睹那些美麗精致的蝴蝶標本了。不知過了多久，我終于進了大門，看到了那些漂亮的蝴蝶標本。
首先，映入眼簾的是一只名為“炫鳳蝶”的蝴蝶，只見它全身呈粉紅色的'，十分漂亮，翅膀上的黑斑點成了襯托的黑耀石。第二個是一只黃中帶粉的小蝴蝶，小巧玲瓏的身子真可愛！看，它嬌巧的身子，正張開著翅膀，好像在陽光下跳著舞呢；在燈光的照耀下，小蝴蝶欲發(fā)欲顯得栩栩如生。小蝴蝶的旁邊，有一只蝴蝶單腳站著，讓人想到電視節(jié)日上那些跳芭蕾舞的舞蹈家們。
如果要說最精致的，還要數(shù)博物館中央的那只“七彩蝶”。
快看！這只七彩蝶是由許多只不同顏色的蝴蝶“融合”而成的，可以說是蝶中之王，天之驕子了。只見它的翅膀既要張開，又像要合上；讓人不難想到，在雨后的晴天時，這只七彩蝶張著翅膀，飛向了藍天，為雨后的彩虹增添了一份色彩。
隨后，我又參觀了“愛之蝶”“彩虹蝶”等標本。這次參觀，七彩蝶讓我感受到那縈繞心間的美。
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蝴蝶作文 篇5
今天從冰箱里拿菜的時候，發(fā)現(xiàn)菜葉里之前掉出了一只淡黃色的小蝴蝶。
它靜靜地落在冰箱門框邊，一動不動，我想著，它是不是已經(jīng)被凍死了。
怕沾到它翅膀上的粉，不想那手指直接去撿它出去，于是拿了片菜葉梗，準備把它挑一下進垃圾筒。
就在挑的時候，沒有直接掉進垃圾筒，而是給飄落到了地板上，正當我要用菜葉去拈起它的時候，我發(fā)現(xiàn)半躺在地上的它細細的小腳輕輕動了幾下。
我以為是錯覺，想著是不是被風給吹動了兩下。后來再細看了一下，小腳又晃動了幾下。
看來，是從冰箱里出來，溫度高了，它又復活了。
我有點兒小小的驚奇，因為這菜放冰箱有一段時間了，而且又是夾在一大堆菜葉中，它能夠重新復活還是非常的厲害。
于是，我把菜葉放它旁邊，它的小腳就夾在菜葉上，然后我把它放進了垃圾筒，可不一會，我覺得這樣不妥，因為如果我再扔垃圾還是菜葉，就會把它給壓住，或者是有比較濕重的`菜葉就可能又把它壓死了。
想了一下，我試著法子把它從垃圾筒里拿出來，先是趕，它其實漸漸地在恢復，懂得躲但又沒力氣飛，后來終于是又抓住了一個大菜葉，我就趕緊把它放到窗外。
外面的天氣很好，有大太陽，它就靜靜地抓在菜葉上。我就沒有再去留意。
大約過了一兩個小時之后，我想起了它，就到窗臺看了一下，發(fā)現(xiàn)菜葉還在，它已經(jīng)不見蹤影�？磥碚娴氖菑吞K飛走了，有點小小的開心。
蝴蝶作文 篇6
剛從繭里出來，小蝴蝶就想去環(huán)游世界，一段美好的旅程開始了。
小蝴蝶來到了一個美麗的花園，花園里開放著絢麗多彩的花朵�；▓@里還有一座大房子，房頂?shù)睦K子上串著朵朵鮮花，小蝴蝶在花叢中歡樂的玩耍。突然，它看見幾只小蜜蜂在采花蜜，就過去說：“我們一起玩吧！”小蜜蜂說：“玩兒不行，我還要采花蜜呢！你一定餓了吧，我給你點蜂蜜喝吧！”小蝴蝶說：“好呀！”小蝴蝶喝完了蜂蜜說：“謝謝！”小蜜蜂說：“不用謝�！�
小蝴蝶在石頭上休息了一會兒，發(fā)現(xiàn)土地有一點振動，原來是蚯蚓在松泥土，小蝴蝶又玩了一會，就飛走了。
它飛到了一望無際的田野里，田野里的麥子成熟了，就像一大片亮亮的金子，它在密密麻麻的'麥田里轉呀轉呀，它看見了幾個自己的同伴，它和它們玩了一會兒，它又看見了一個巨大的東西，它問同伴：“這是什么東西？”有一個同伴說：“這是一個麥垛。”它跟著同伴一起休息了一會兒就飛走了。
它又飛到了井然有序的教室里，教室里正在上音樂課，小蝴蝶聽到了好聽的音樂不自覺的開始跳起了舞。一位同學發(fā)現(xiàn)了小蝴蝶，便大叫道：“這里有一只蝴蝶！”全班的目光都轉向了小蝴蝶，小蝴蝶被嚇得在教室里橫沖直撞。同學們都去抓小蝴蝶，老師說道：“不要去抓蝴蝶，還有你，小冬！別上課大吼大叫的�！盜小蝴蝶趕快飛出了這個可怕的地方。
他又飛到了清澈的小溪邊，他停在了一塊大石頭上，喝了點水，休息了一會兒，然后飛了起來，他看到一條小魚正在對自己說話，就說：“你有什么事嗎？”小魚說：“我想跟你一起玩�！毙『f：“好呀�！彼麄円黄痖_心地玩了起來。小蝴蝶玩累了，小魚對他說：“你坐在石頭上，我去叫同伴來給你表演。小魚叫來了同伴給小蝴蝶表演，小蝴蝶著完了很開心，它說：“小魚，謝謝你，再見！”
小蝴蝶回到家里，用日記的方式記下今天的事情，美美的入睡了。
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