春天初中作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的春天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天初中作文1
秋葉落，秋雨瀉，不明白就是情緒迎合了這個季節(jié)，還就是這個季節(jié)迎合了情緒，時間顯得那樣的荒蕪，愛慕上的那座院子，撐起了我的生命，那殘留下的、歡聲笑語的過往，支撐著心中的信念，將生活追逐了一程又一程。而你、還就是走了。
街角依舊殘留著那日的芳香，只嘆物已非人已逝。
風(fēng)吹過這個季節(jié)，忘卻了我的存在，一切又就是那么的自然，然后似乎那里從一開始就沒有我生存的種子，而發(fā)芽的只就是一個虛幻。
在風(fēng)吹過的盡頭，依舊殘留著你的身影，嘆只嘆，從你離開的那一刻開始，那些完美注定成為回憶。
你說過不管你在那里，你都會記得我的樣貌，我的笑容，但就是，此刻你在你的那個天堂，你、還記得我嗎？
用與你在一齊的時光建筑一架天梯，鋪上了走向天堂的鵝卵石，想要將那個被珍藏了的、過去了的那個夏日，郵寄到你的身邊，你、能收到嗎？
自從那個叫‘心’的東西允許你來到我的世界的那一刻起，就注定了，一輩子···但就是，你卻服從了命運的安排，舍棄了我。‘享受’著那個被人們稱之為的所謂的天堂的洗禮。你、在那里還好嗎？
沒有了你在我的身邊，哭了，眼淚誰來擦？而生活也似乎缺少了些什么，你的離去仿若流水般無情，你可明白，秋天的落花依舊有意。你、明白嗎？
徘徊在與你相約的街口，在川流不息的人群中尋找你的蹤影，良久，一絲微笑浮起，那個背影、那個氣息，都刻著你獨有的招牌，跑到那個的你的身旁，等待著你的擁抱。但就是我錯了，錯的那樣的離譜，我居然辨不出，那個不就是你。你、會怪我嗎？
我擔(dān)心你會忘了我，所以，我將我們的每一天、每一秒都刻在心上，在想你的時候和不想你的時候都將它一遍又一遍的閱讀，期望你能聽到。但就是，你、聽到了嗎？
明明明白你不會回來了，卻還傻傻的在期盼，期望你會跟隨著下一個春天的腳步回來生活在現(xiàn)實里，卻偏偏喜歡被欺騙，因為只有在被欺騙的時候，你才會在我的身邊。你、感應(yīng)到了嗎？
你的離去將我深深的烙上了一筆傷痛，本以為時間能夠?qū)⑺斡�，卻沒想到時間走了，，而那抹傷痕依稀還在。你、心痛嗎？
閉上眼，想要跟你說再見、想要退卻以前的傷痛，在一剎那間，不愿看到有你的影子，明明告訴自己要將你遺忘，為什么心口卻還就是干裂的痛。然后就連眼淚中也刻著你的一切。假如，我忘記了你，你、恨我嗎？
但就是，怎樣辦？我已無法將你忘懷。
風(fēng)吹過，雨淋過。在下個路口，我依舊會等你，而你、會來嗎？
春天初中作文2
春雨如絲，在灰藍的天空，斜織著；春風(fēng)微涼，在單薄的身子上，浸濕著；春風(fēng)呢喃，在我們的身邊，講述著。
春風(fēng)拂面，攜著它的伴侶---春雨落下大地。我們?nèi)斡杉氂晁烈馀拇蜻@稚嫩的臉龐。下課鈴一響，我們便早早地冒著雨，在操場上悠哉游哉的散起步來，因繁重學(xué)業(yè)而緊繃的神經(jīng)被迎面吹來的泥土的清新舒緩。梧桐終在干枯的枝丫上冒著新綠，而遠處的竹林也在悄悄醞釀生命······“嘟······”聽到老師的哨聲響起，我們才稍微收斂了散漫的脾性，迅速的排列整齊。這不，老師“光榮退位”，管理同學(xué)的重擔(dān)便落在了體育委員身上。如此，我們“邪惡”的本性便一覽無余了。“稍息�！斌w育委員弱弱地傳來聲音，雙手緊握背在后面，背部有些微駝，跟個小老頭似的。頓時，惹來一頓哄笑。他的臉色似是有些不自然，或許是尷尬吧，或許是害羞吧。他慌忙地結(jié)束進程，繼而又弱弱地喊道：“報數(shù)�！闭c鄰居聊得起勁的我們突然一頓，齊刷刷地把焦點匯集在他身上，爾后又齊刷刷地回頭。各說各的。徹底無視了他的存在······
雨下得更大些了，但仍阻止不了我們酣暢的閑聊。這樣的情況大約持續(xù)了5分鐘，體育委員再次鼓起勇氣，用稍洪亮地聲音道:"報數(shù)�！蔽覀兘K究“心軟”，于是隊伍里傳來此起彼伏的報數(shù)聲。有的橫排直接忽略了中間部分，有的橫排故意數(shù)漏，有的橫排喊著：“一，兩，二，三······”場面混亂極了，我似乎感到有一群烏鴉從他頭頂越過······自此，逗趣體育委員便成了我們單調(diào)生活的調(diào)味品。最后，一直秉著沉默是金的老師挺身而出，助他脫離苦�！ぁぁぁぁぁぞd密的雨更大了�？梢稽c都不影響我們“矯健”的身姿。老師拿來折疊墊子立在地上，女生們爭先恐后的進行跳躍練習(xí)。
一個個跳躍時，雙腿向外撇開。尖叫聲隨著跳躍的步伐有節(jié)奏變換。男生似是為了顯示自己的男子氣概，踴躍參加，但他們的表現(xiàn)卻讓人大跌眼鏡。有青蛙跳躍式，有鯉躍龍門式，有可愛兔子式，還有沒hold住腳，在地上摩擦的。這讓我們一行人不由得想起神曲《我的滑板鞋》，我不禁汗顏······春雨頑皮的打濕了我們的衣裳，我們歡語在這暖春顯得動聽，清泠······
在這樣的春天，有著故事，有著關(guān)于青春的故事
春天初中作文3
不見春風(fēng)搖綠了樹葉，世界還未蘇醒�；蛟S春天還是來得太晚了，我仿佛等待了一個世紀。
——題記
伴隨著響亮的鞭炮聲，就這么迎來了新年�；蛟S是時間過得太快了，還是不得不承認青春是一本太倉促的書。
新年很熱鬧，但是我這么一個散發(fā)著憂傷氣體的物體還是這么與世界格格不入。天氣依然寒冷，我有點快要受不了了，手也被凍得像根胡蘿卜，通紅通紅的，有點心涼的感覺。我如往常一樣在期盼新年的快點到來。
我實在是太喜歡春天了。春天的風(fēng)和日麗，春天的細雨綿綿，還有春天的安寧。我還是喜歡自己一個人坐在陽光下的草坪，綠瑩瑩的小草，和煦的春風(fēng)，溫暖的陽光。盡管自己很孤單，可是，早已習(xí)慣了這種感覺的自己，存在于這么一個環(huán)境還是很和諧的呢。
我實在不想強求很多的事情，我不喜歡黏人，我也沒有幾個朋友，或許這樣很幸福，自己過自己的生活，沒有人來打擾。我從來不奢求的，我只希望平平淡淡就好了。朋友什么的既然要傷害就不要交朋友了，這是最好的出路吧。
我經(jīng)常莫名其妙地嫉妒一些人，與其說是嫉妒，換成憎恨會更加恰當(dāng)，我總歸還不是什么好學(xué)生，我也不知道自己到底在想些什么，人家明明沒有得罪過你，我又為何有這種心理。同宿舍的人說，我的心理的確有毛病，或許是從前一個人呆在家里悶著的吧，需要多多交流�？墒俏覅s不那么認為，多多交流？這又算什么。我不想那么做，我不想讓我那遍體鱗傷的心再遭遇任何傷害。雖然說快要耐不住寂寞，可是想繼續(xù)這么熬著。我熬了十幾年，我就不相信如今還熬不下去。
小學(xué)的時候我成績很好，可是到了中學(xué)我的成績就一路下滑，我知道這是什么原因，不就是因為我不做作業(yè)，每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)么。我還是不知悔改，我對這種事情還是無所謂。成績么，及格就行了。舍友勸了我?guī)讉�星期，便又重新努力學(xué)習(xí)，沒什么，為了好朋友么。雖然我不太相信這種感情。
成績趕上來了。年級20。而體育也就越來越差。我對于體育這種表現(xiàn)性的東西很反感，那種夸張的動作不是很難看么！更何況我又不會做，那更難看，再加上小學(xué)一次刻骨銘心的經(jīng)歷，我的體育更是雪上加霜。
到這兒，我便不想再這么回想下去了。我在思考，我心里一觸即發(fā)的那一條線，究竟是什么。
我想結(jié)束這一切的一切，可是我還是無法做到。這就叫做命，至于運，上帝也不曾幫過我。春天呢，最后還是埋藏在心里好了，一年到頭，終究不是四季輪流。
冬去春來，謝謝世界還有一個春天。
春天初中作文4
春，以它的生機勃勃，動人心弦；夏，以它的火熱氣勢，激人奮發(fā)；秋，以它的成熟氣概，深入人心；冬，以它的圣潔魅力，散發(fā)活力……這四季的主人公，都扮演著不同的角色，但我獨愛的是花紅柳綠的春天。
“春來了，春來了”人們那喜悅的心情都隨著春而“綠”起來。擁著那“綠色好心情”暖風(fēng)徐徐吹來，就像火苗一樣溫暖著人們的心房。
柳樹妹妹悄悄地走來，傲然地以她那細長的腰肢和優(yōu)美的姿態(tài)來博得人們的贊賞。小草也不甘示弱，都偷偷地從草地里鉆出來，探出腦袋用她那嬌小的身子來接受大地給予她的恩賜。用她們那頑強的精神和團結(jié)的力量來阻擋洪水的侵襲，用她們那像鐵一般的臂膀來承擔(dān)風(fēng)雨交加、雷鳴電閃的襲擊……最終，一棵棵飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)千難萬險的小草都長得越來越綠、越來越美麗……
春姑娘用她的魔法棒一揮，桃花妹妹也害羞地走了出來，穿上粉紅連衣裙，再映上那粉色的面頰，顯得她更加羞澀而動人……山路兩旁的麥田、唧唧喳喳的小鳥、五顏六色的花朵、新鮮的空氣……這不正是春的氣息嗎？
樹木都脫下那一層層沉重而又陳舊的棉衣，披上了一件件薄薄的襯衫，奪目耀眼，每個人都情不自禁地想依靠在樹木身上，因為這里的每個地方都涌動著流向心底的溫暖力量。一些樹中的“戰(zhàn)士”都穿戴著盔甲，去保衛(wèi)家園……
春天的雨更是美麗，滴答不停，落在樹葉上、房頂上、水缸里……激起一陣陣美妙的旋律，猶如一首首時代樂章，繼承著那不變的基調(diào)。雨絲輕盈，拍打在身上。好像肌膚都被這些雨絲所滋潤著。尤其在晚上，溫柔的雨滴淅淅瀝瀝地落在房頂上，彈奏出一串串有節(jié)奏的音律，帶給人無限樂趣，不覺使人沉浸在其中。
早上起來，背著書包走在路上，看到老師同學(xué)們。問個好，每個人臉上都掛著美麗的笑容，連四周的空氣似乎都變得溫暖了起來。
“綠”往往象征著和諧美滿，而這些“綠”都是春天賜予的。春天的陽光也分外明媚，映在人們的臉上，紅彤彤的。傍晚，夕陽的點綴更是美妙。站在天邊，余暈灑遍了每個角落。四處都充滿著生機。
現(xiàn)在，春天來了，我們該做的是：整裝待發(fā)，去迎接新的起點，即使要接受歲月的洗禮，我們也要用努力去見證未來。冬去春來，一年四季，我想說：“春，我愛你！”
正所謂：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。而“季不在殊，有春則美”嗎！
春天初中作文5
窗外下著濛濛大雨，這里舉行了一場盛大的音樂會。
首先登場的是小雨珠，調(diào)皮的小雨珠爭先恐后地從烏云媽媽的懷抱里蹦了出來。它們輕輕跳到地面“沙沙”，大地媽媽的臉讓小雨珠的撫摸變得干凈起來。它們歡快地落在花兒柔嫩的花瓣兒上“滴滴”，花兒像穿了珍珠衣裳似的。它們落在避雨棚上“嗒嗒”，奏起了小鼓。整場表演清新優(yōu)美，使人心情舒暢。第二登場的是雷聲與閃電的搖滾雙人組合，閃電像箭似的竄上舞臺，刺眼的藍光劃破了天空，雷電隨即奏起了大鼓“隆隆”。整個天空差不多都黑了，這氣勢嚇得人們都躲進了家里，雷電與閃電不喜歡有其它電源過來“影響”它們的名聲，弄得大家都不敢用電了。第三登場的是風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥唱了一首叫《呼呼呼》的歌，“呼呼”，啊！它的口氣可真大，大樹嚇得東倒西歪，花兒與草兒把頭伸得長長的，隨著大風(fēng)搖來搖去。窗戶痛苦的“呃呃”呻吟著，湖水也被大風(fēng)吹得泛起了皺紋。
它們?nèi)M合又來了個合歡表演，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。這還得了！小雨珠變臉比翻書還快，“唰唰唰”越下越多，落到地面，就像波浪一樣往前蹦了幾下。對面的大樓看不清了，就像迷茫的霧，窗戶好像貼了一張白色的剪紙似的。雷電與閃電暴躁極了，雷電“隆隆隆”，大鼓奏得越來越響，震耳欲聾。閃電的藍光越來越亮，劃破了整片天空。風(fēng)哥哥的口氣越來越大，“呼呼呼”，吹得小雨珠斜起了身子，隱隱約約看到大樹的葉子搖得更厲害了，花兒也折的折，死的死。草兒就像風(fēng)哥哥手中的玩具，它叫草兒往西，草兒絕不往東�！班ооА薄ⅰ奥÷÷ �、“呼呼呼”交織在一起，那氣勢，就像一場大災(zāi)難似的。
不知過了多久，這場盛大的音樂會終于結(jié)束了，那三組合也悄然離開。窗戶上留下了小雨珠的影子，它趁人不注意時留下了禮品：陽臺的鐵鋼上小雨珠留下的一條“珍珠項鏈”，只要用指尖輕輕一點，“珍珠”就隨著手指滑落了下來，地面像洗了個澡一樣，干凈濕潤，湖水多起來了，原本淺綠色的臉化妝成了黃色的臉。風(fēng)哥哥不見了，它叫來了微風(fēng)姐姐替代它的崗位。微風(fēng)姐姐撫摸著我的臉蛋，是多么地輕柔舒服。雷電與閃電雙人組合更是消失得無影無蹤，烏云媽媽的魔鬼裝已經(jīng)洗去，臉蛋像雪花一樣白。一切都變了，變得煥然一新，只有那花兒遭了殃，能幸存下來的也折了腰。經(jīng)過一場音樂會，空氣變得濕潤、新鮮。燦爛的陽光照射著我，抬頭一看，三組合留下了一樣美麗的禮品：彩虹姐姐，��！彩虹姐姐穿了一件七彩衣服，向人們展現(xiàn)自己。
��！美麗的春姑娘終于到來了！
春天初中作文6
草青了，冰化了，水綠了，春來了。
百鳥抖落翅膀的嚴寒，在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠，柳絮飄飛；云朵揚起白帆，藍天如海，就連石頭，也抑制不住了開花的欲望。
在這樣絕美的季節(jié)里，假若我是古人，我定將撐一枝翠綠的竹篙，駛一葉輕舟向江南的小城而去，將古韻與深沉盡收眼底；假若我是樂者，我定會在長堤沙軟處置一尾古琴，撫一首云也動容的箏曲。然而，我卻什么都不是，我，只不過是一名普通的學(xué)生。
拋開喧囂的城市，消失在繁華的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微風(fēng)拂面吹來，帶著春的氣息，心靈的干涸處，希望，在升騰。安靜地坐在岸邊，任風(fēng)肆意地撥弄著頭發(fā)。望去，銀光乍瀉，冰帛撕裂，春水醒了，它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的，靜靜地，我看見，它在流淌；輕輕地，盈盈地，我聽見，它在歌唱。再往遠望去，四野蒼茫，似有種落寞的空曠，可俯首之際，卻發(fā)現(xiàn)：東風(fēng)夜放的花雖未有千樹，可更吹落的是風(fēng)情如雨，花開無名，但這無名之花，卻更是妖嬈。
抬頭望著遠方的.天空云卷云舒，一脈脈沉封的記憶被打開——原來，同樣的一片天，在不同的年齡有著不同的顏色。小時候的天空是湛藍的，干凈的，在那個無拘無束的孩提時代，有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言，總是喜歡把愿望許在那湛藍的天上，寄托在飄浮的白云之中。我曾經(jīng)期盼過，我要一輩子都那么快樂；我曾經(jīng)希望過，屬于我的那片天要永遠湛藍，我曾經(jīng)。在期望中，不知不覺就長大了，再次去注視那片天，已找不到當(dāng)初寄托愿望的那片云，它帶著我的愿望，越飄越遠——快樂？各種各樣的補習(xí)班壓得我們喘不過氣來；永遠湛藍？可成績、家長、老師、壓力，一道道無形的關(guān)卡仿佛濃密的烏云，將我們的藍天，都遮蔽了。輕輕地嘆息，閉眼，云飄遠，帶著我童年的夢幻，卻什么都沒留下。我所能看見的，知識云飄過后遺下的一點淡淡的痕跡。
春如夢，過無痕，一季又一季時間的消逝，我們漸漸長大，回首那條路，似乎如春一般，時而陽光明媚，時而陰雨綿綿�；蛟S在這條路上的某個春天，你對天空許下了一生追求的愿望，然而，這個心愿卻終未能實現(xiàn)。但是，請你不要氣餒，一切都會好起來的，請你相信，春，是個播撒希望的季節(jié)，同時也是個收獲理想的季節(jié)！
讓我們一起努力，用收獲的理想，來裝點這希望的春天！
春天初中作文7
這些天，空中成群結(jié)隊的燕子的漢江大堤上悠然自在的飛來飛去，輕盈的樣子仿佛帶向我反反復(fù)復(fù)地訴說：春天來了，春天來了。
獨步慢慢地走在漢江大堤上，只覺得腳下軟軟的，細細一看，噢！原來已有兩三點小草破土而出了，抬頭遠望，竟發(fā)現(xiàn)大堤早已披上了一件淡淡的綠裝，真是“草色遙看近卻無”呀！一些無名的小花也早早地吐出了花蕾，紅的、粉的、黃的、白的~~~零星棋布地散落在小堤上，她們都無言地爭春和鬧春，呵~春天真真切切地來了！
這個時候，你在干什么呢？我親愛的朋友，好久都沒有你的消息了，好久都沒有了�？墒牵禾於紒砹撕�，而我，卻不知道你去了哪里？你去的那個地方春天也來了嗎？
時光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了，童年的記憶是一片片葉子，從記憶的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，惟有你有的葉子依然綠得耀眼，我們梳一樣的發(fā)型，穿一樣的衣服，吃著同一個冰琪淋，被人誤以為是雙胞胎。還記得我和你為同一個是非理論而爭執(zhí)不休，結(jié)果誰都是錯的，背靠著背對天狂笑；還記得你和我一起受表揚，共同挨批評，嘴里說著“有福同享，有難同當(dāng)”的錚錚誓言，那時候，漢江大堤是我們游戲的場所，那時候，我們一起看調(diào)皮的雨滴，在微風(fēng)中嬉戲，那時候天很藍，那時候草也很青，那時候的我們徜徉在快樂中，真的很幸福！
然而，就在這和如今一樣的春天里，你走了，帶著傷痛~~`還記得那幾天，你總是沉默少言，滿臉的憂傷，無論我怎么逗你，哄你，你都只會禮貌性地露出淡淡地笑，在無人的時候，你抱著我輕輕地哭了，抽泣地訴說著你爸爸媽媽吵鬧的情景“人們離婚了~~”我不知道該說些什么，默默地坐在你的身邊，給你拭干眼淚。
幾天后，你約我出來，那是一個和今天一樣陽光明媚，春暖花開的日子，你和我默默地靠著堤邊的柳樹坐下，你說：“你跟了我媽媽，馬上就要離開這里了。”我垂下頭，輕輕地點了一下，你說：“你知道嗎？我最喜歡的季節(jié)是春天，因為春天是溫馨的，是充滿希望的。”你說這話的時候，眼睛里閃著異樣的光彩，我哭了，你輕輕擦著我的眼睛說：“別哭，你看，我都沒有哭”你說著，眼睛里也充盈著淚水，你慢慢地把一大瓶許愿星塞到我的手中，說：“這些星星都是我的愿望，送給你，你要好好保管�！蔽艺率种写瓜岩丫玫氖宙�，放在她手中，說：“記得要快樂，記得要想我�！蔽覀兌ㄏ录s定，在某年的春天，在這里相見。
風(fēng)兒吹來了，吹醒了我，不知何時臉上滑下淚珠，朋友，你在外地還好嗎？你那邊的春天開始了嗎？
春天初中作文8
邁向與天相接，與地相連的書海，體驗書海的舒爽與意境，獨自上得樓來豪無倦意，隨手拿了本《紅樓夢》，沏了杯香茗，就著柔和的燈光細細品味，看到了《秋窗風(fēng)雨夕》其詩。沒有蕭瑟慘淡，沒有徹骨凄涼。只有我感覺里的春雨，只有款款柔情。于是心中產(chǎn)生一縷清新悅意，真是比里查德�？藖淼侣摹肚锶账接辍返母杏X更淳樸、自然，更悅耳動聽，更易使人陶醉。
讀書有如飛如茫茫林海，跑向狂沙飛舞的大漠，雖然有些深沉，狂傲，卻也富有詩情。打開書卷，大千世界悉在眼前，細細讀來，眼前直下三千字，便如臨其境。這豈不如野外春游一樣令人心曠神宜，一樣讓人胸次全無半點塵，讓人雜念頓滅。“活水源頭隨處滿，東風(fēng)花柳逐日新�！睍坷锖靡慌纱汗饷髅�，難怪孔子每每一入書房，便進入了忘我境界。韋編三絕，三月而不知肉味，原來書中別有一般新天地。對月頌詩，翻開《飛鳥集》，體驗富有異國風(fēng)情的“我歌月徘徊，我舞影凌亂。”還是最喜歡充滿春意的“燕草如碧絲，秦桑低綠枝�！卑颜麄�人都沉浸在書中的春風(fēng)，春色中，把汩汩血脈容于書的淡爽與舒暢。
書猶如迪廳里的架子鼓，不停的富有節(jié)奏的跳動著。誰說書死板，書中也有永不褪色的愛情，也有新潮時尚的明星，也有夢幻傳奇般的仙女。也許你喜歡暢銷的余秋雨，也許你喜歡長銷的周國平。也許你喜歡一炮而紅的《三重門》《幻城》，也許你喜歡經(jīng)久不衰富有詩情的《荷塘月色》《再別康橋》。書中的節(jié)拍快速的跳動著。后起之秀一個個拔地而起，正如趙翼的詩云：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
讀書苦嗎累嗎？讀書自有讀書的快樂，書中自有書中的魅力。那一篇篇清麗箴秀的散文，一首首瑯瑯上口的詩詞，難道不是春的旋律嗎？那美麗的童話，溫馨的民間故事，難道不像春天里迎面撲來的楊柳風(fēng)嗎？更有那引人入勝的科幻小說，扣人心弦的都市新傳，難道不像春天里沐浴在陽光下的花朵嗎？難怪于謙認為：書卷多情似故人。于是“晨昏憂樂每相親”的沉迷與書卷的春色中。只有像他這樣，視書卷為故人，倍覺親切，心底油然生出敬慕之情，才能主動的在書中尋找春天。
愛上讀書吧！你一定懂得真正的美在書房里，它比自然界里單純的鮮花楊柳，更富有人情味，更富有詩情畫意。他永遠使人“胸次全無半點塵”，永遠使人奮發(fā)向上！
春天初中作文9
春意昂然的四月我們來到了四家子實踐基地。一路上的村莊與田地，使我們興奮不已，炊煙裊裊，雞鳴鴨叫，好一幅田園生活畫卷，真是讓我們這些沒見過“村面”的城里人羨慕。一路上同學(xué)們紛紛拿起相機，拍下一張張照片，好不熱鬧。
到達基地后，真正讓我們興奮的活動開始了。以前聽說過拓展活動，但一直沒有親身經(jīng)歷，今天才真正見識了它的廬山真面目。攀巖，是我們第一個活動，也是最難忘的一項活動。剛到活動場所，就嚇到了一大片人，因為我們面前是一面足有五、六層樓那么高的物體。教練告訴我們，這是模擬巖石，攀登的高度與我們的勇氣成正比�？粗驗槌泽@而一直張著大嘴的我們，教練仁慈的為我們打了一針鎮(zhèn)定劑——能爬多高就爬多高。但我們?nèi)允敲婷嫦嘤U，用眼神交流著：上還是不上。這時劉老師走過來對我們說：“你們就這么錯過這次機會？”言語中透著一些失望。
老師這句話起了作用，大家誰也不愿被看扁，紛紛開始摩拳擦掌。第一名同學(xué)在大家的注視下順利的開始了攀巖，這鼓舞了下面的同學(xué)，我也有些按捺不住。我來到巖底，在心里默默的鼓勵自己，不由得想起“士兵突擊”中說的一句話：不拋棄，不放棄。我克服膽怯的心理，一步步向上攀登，旁邊的同學(xué)有的掉落下去，但很快又爬了上來，大家互相默默的鼓勵著爬上了頂峰。攀巖就好比我們在學(xué)習(xí)中遇到挫折，需要不斷的鼓勵自己，堅持下去達到頂峰，在這個過程中磨練意志，鍛煉勇氣，克服遇到難題膽怯的心理。同學(xué)們在攀巖中表現(xiàn)出來的勇氣，使我難忘。
活動中我們也明白了一些道理——互相協(xié)作，共同配合。有一個活動的過程深深鐫刻在我的心中，活動大致是這樣的：所有的人圍成一個圈右手搭在前面人的肩上，左手搭在前面隔一個人的肩上，并把左腳向左上方邁出一步，當(dāng)喊“坐”的時候每個人坐在自己后面那個人的右腿上。這是一個考驗團體配合的一項活動，只要有一個人失誤，那么這個團隊所有人就都潰不成軍。剛開始由于我們對這項活動有些生疏，配合的不是很好。漸漸地大家明白了活動的要領(lǐng)，我們做得越來越默契并取得了成功。通過這個活動，使我明白我們是一個共同的團隊，這個團隊中每一個人都很重要，缺一不可，大家只有心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的勝利。我們在歡樂的氣氛中笑著，體味著，活動使我們感到了彼此的重要，同學(xué)們在笑聲中又一次走近彼此。
通過了這次活動，我在體驗樂趣的同時也明白了許多道理，這會使我在以后學(xué)習(xí)的道路上更加勇敢！百折不撓！
春天初中作文10
春回大地，萬物復(fù)蘇，春的到來總能令人愉悅。而我覺得，只有今年的春天，最美。因為她，讓我的靈魂灑滿了春天般的陽光……
立春——希望萌芽
我家在農(nóng)村，父親在外打工，母親在家操勞。一天，媽媽突然問我：“想不想去城里讀書?”“想!”我脫口而出。
第二天下了雪，媽媽卻很早就出門了“媽要去哪?”我決定偷偷跟著她。冷風(fēng)卷雪，媽媽步履維艱，瑟瑟發(fā)抖……直到中午，她走到了校長辦公室里。我躲在樓下，上面好久沒動靜，我悄悄走了上去，躲在窗邊向里望去——
“大姐，這事不太好……”“求求你，一定要讓我兒子……”嗵!我大吃一驚：媽跪下了!媽是個要強的女人，從未下跪過。而今天，卻為了我……
“你怎么在這?”媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我卻已抑制不住自己，撲在媽媽懷里：“媽——!”“好孩子，別哭了，讓校長看看你!”我擦干淚，校長笑著端詳我：“好孩子，我滿意!開學(xué)了就來吧!”他拍拍我肩膀。
驚蟄——震我心弦
開學(xué)了，我進了三中，坐在班上最后一排。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，勞我身形;同學(xué)競爭激烈，使我壓抑……我漸漸喪失了動力。一天上課，借同學(xué)的手機玩。正玩得高興，突然同桌提醒我：“別玩了!”“不要吵!”我不高興地叫。過一會兒，又是他：“別玩了!聽課吧!”我瞪了他一眼。
下課了，我邁出了教室，突然驚叫起來：“媽!”“啪!”一記重重的耳光劈來�！跋裨�!上課玩手機，我在后門叫同桌提醒你也不聽!”她邊罵邊哭。我頓時無比慚愧：“我錯了!再也不敢了!”我抱住她，泣不成聲。
谷雨——澆灌靈魂
早上天微微亮，媽媽就陪著我去學(xué)校�！斑@次月考考好了，就可以進三中高中零班呀!”一路上媽媽滿懷希望。進了學(xué)校，媽媽說：“好好考!媽支持你!”鈴響了，我趕緊進入考場。
考場上，鴉雀無聲……“唰!”突然暴雨滂沱。我向外望去：大樹東倒西歪。突然，我注意到樹下——媽!我大吃一驚：“她居然在那里等我!”
她躲在樹下，任憑涼澀的雨水打在她蒼老的臉上。大樹啊大樹，你能不能伸開臂膀，保護我的母親?幾年操勞，她兩鬢斑白，似乎蒼老了一世紀……我心中突然有種莫名的辛酸。
交了卷，我飛奔出去：“媽——!”“你可出來了!”母親一把摟住我，任我熱淚橫流。
我撫摸著她那溫暖的白發(fā)：“媽媽，讓我用手，撫平你臉上那道道皺紋……”
媽媽，我愛你!你就是那春天的陽光!給我溫暖和希望!因為有了你，今年的春天，最美麗……
春天初中作文11
總是需要一些溫暖，哪怕是一點點自以為是的紀念。不經(jīng)意間，寒風(fēng)襲來，吹落了我臉上苦澀的淚花，吹走了最后一片樹葉。打破了一切幻想，我試圖掙扎，尋找，絲許，會有希望，然而，當(dāng)最后一片樹葉落在我手心的時候，滿是心疼與落寞。冬天來了，寒風(fēng)，殘月，還有冰冷的身軀，無處躲藏。于是，我就在這里，靜守日月，與文字為知己，與文字漫游盛世，與文字傾訴鐘情，尋找文字里的春天。
偶爾翻開以前熟悉的文字，觸目驚心，寫下的時光，流年，青春，光芒。寫下的驕傲，寂寞，孤獨，冷漠。還有那些漸漸遠去的人，漸漸遠去的夢，擔(dān)心他們就這樣漸漸地從我的生活中淡化，離去。
現(xiàn)在的我，站在冬天里，看天，看地，看落葉，心情無比復(fù)雜，文字變得沉悶，語言也變得蒼白，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
塵世中，總有太多的無奈，而渺小的我卻總是天真的想要去駕馭那些情愫，因為不甘心，到頭來，卻只是一場空。一直以為，我和月是屬于同一個世界的，一樣的孤獨，一樣的清寒，其實不然，至少我有影子的陪伴，至少，我還可以指上清歌，至少，文字可以治愈我的傷口。揮灑筆墨，寫下一季清新。即便如此蒼白，即便現(xiàn)實中的我不明媚，但我享受這份文字所給予我的溫暖，如沐春風(fēng)一般。
不知從何時開始，瘋狂的迷戀文字，迷戀文字帶來溫暖的感覺，就如同孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的火焰，水仙迷戀清澈的倒影，流星迷戀剎那間的墜落，我們以文字取暖，以文字為生。在文字里尋找風(fēng)花雪月。
有些人認為和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，寂寞的日子用文字排遣生活，只有文字懂我。因為有文字，這個冬天有了浪漫，一切都很溫暖。因為有文字，裝點一天的清新，溫暖一季的心情。
我在文字里，自在暢游，隨意漫步，我在文字里，揮灑筆墨，涂抹色彩，感受溫暖。那份溫潤如玉的氣息，彌漫著我的身心，讓我盡情揮灑文字的靈魂，將我安放在心房內(nèi)的小心臟，在身體里翩然起舞。
時光，悄然消逝，帶走了我的青春年華，帶走了我的人生回憶，唯有這些文字，不離不棄，留下了深深淺淺的印記。在我心里鮮活溫潤。
一路走來，失去的很多，但也收獲了許多，在文字的世界里遨游，尋找一份安暖。收獲了，文字給予我的激情，在文字的天空翱翔，慢慢品味，文字里的真，善，美。
春天初中作文12
春天在說話呢，魚兒戲浪是它的高歌。
春天在說話呢，清風(fēng)拂葉是它的低語。
春天在說話呢，泉水激石是它的呼喚。
——題記
它來了。
輕輕地，從遠處，躡手躡腳地走來。不出一丁點聲響，生怕打攪到人們的安眠。緩緩踏著尚未消融化盡的積雪，它羞澀地挪步到窗前。睜大眼睛，靜靜地，靜靜地看著屋里的一切---墻上的日歷已翻到三月，溫暖的火爐中跳躍著火焰，盆栽的迎客松綠意正濃。
“來了呵，春天，我的老友�！�
它默不作聲，笑著用雙手捂化了檐上的冰凌。叮叮當(dāng)當(dāng)，水珠輕拍臺階。
“真是一個頑皮的小孩�！�
推開門，才發(fā)現(xiàn)外面的世界滿是春天的杰作：一株株頂著嫩綠頭巾的小草撥土而出，在陽光下盡情享受雨露的滋潤；一只只可愛的野兔蹦跳著離開洞穴，悠閑地在地面尋找著新鮮的嫩芽；一行行南歸的大雁正喊著號子劃過天際，低頭尋找去年溫暖的舊居。瞧，春天把銀毯刷成了亮綠，結(jié)冰的湖面被它涂成了湛藍，連那高不可及的山峰也要用嫩綠妝點。
噓……不要出聲，你聽，春天在說話呢。
來自高山的雪水順著山澗一路奔騰，“泉水激石，泠泠作響”，水、石仿佛是天生的搭檔，擎著音色清美的古琴，演奏著動人的樂曲。這是春天在打招呼呢！“嘿，朋友們，我回來了！”
河堤上的柳樹正要吐出新芽，不曾想枝梢上還有冰雪殘壓，它退卻了�！坝H愛的雪呀，快快融化進河流中吧，你看，柳樹都冷得不敢發(fā)芽了�！边@是春天在說話。冰雪便羞紅了臉，化作水珠顆顆落下。于是柳樹終于露出來綠色的芽，伴著柔和的春風(fēng)，搖啊搖，搖啊搖。
或許是因為春天能說會道罷，它竟邀來了黃鸝這擁有美妙歌喉的音樂家。于是，在田野上，在樹林間，在河堤旁，處處是黃鸝的個人演唱會。沙沙的柳葉伴奏，高雅的黃鸝一展歌喉，曲曲輕柔的歌便安撫了萬物的躁動。哇！你瞧，春天竟去串演了樂隊指揮的角色，正在有力地揮動著迎春花的指揮棒。
春天乘著白云飛到了陡峭的山上，催促著那些慢條斯理的松柏快快刷新蒼老的葉子；春天一個猛子扎進了清澈的河里，“喂！魚兒們，別再水底躲著了，冬天過去啦，快出來吧，我們來個游泳比賽！”春天還飛快地跑遍了周圍人家的房屋，用溫暖的手掌叩開了他們禁閉的門窗，“一起去野餐可好？”
最后，它壯著膽子，偷偷溜進我房子，在我遠眺遠處綠原時，輕輕附在我的耳畔，“嘿，一起出去玩會？”
生活，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。細心觀察，萬物皆有生命。佛說，一花一世界，一葉一菩提。世界本是美好，只等我們消些許時日去發(fā)現(xiàn)。萬物皆生靈。
噓……聽，春天在說話呢。
春天初中作文13
雨前，天黑壓壓的，給人一種悶悶的感覺，天像要塌下來似的。
我向窗外望去，人們撐起了一朵朵雨傘，下雨了嗎？可根本看不到呀！我仔細一看，呀！這是雨嗎？這是針吧！雨細細的、柔柔的，不一會兒，便織成了一片雨簾，籠罩了大地。我走進花園，一陣清香就向我迎面撲來，我聞了聞：像雨的味道，像天空的味道，像花的味道，像大樹的味道，像小草的味道，像大自然的味道！這淡淡的清香，使人精神充沛！
“滴滴嗒嗒”是雨點落在雨蓬上的聲音；“沙沙沙”是小雨落在樹葉上的聲音，“嗒嗒嗒”是雨兒落在水泥地上的聲音……它們一起相互應(yīng)和著，形成了春天的“奏鳴曲”。
走進花園，石榴花、海棠花、桃花、李花、櫻花、梨花、玉蘭花都垂著她們那嬌嫩的小腦袋，靜靜地享受著雨滴的滋潤，小草翠綠的莖上，沾滿了晶瑩的“珍珠”，又順著根莖歡快地滑下來，一下子鉆入了大地媽媽的懷抱里，消失了。雨“撒”在池塘里，迫不及待地要擁抱魚兒們呢？
點點春雨向我飛來，我非常好奇地盯著雨滴，春雨是什么味道的呢？于是，我伸出舌頭，一?w小雨滴不幸掉到了我的“血盆大嘴”里，我仔細地品了品：“嗯！還有點甜！”
我站在花園里，雨淋濕了我的衣服、頭發(fā)、鞋子，又淋在我的臉上，順著臉頰滑下去，頓時感到一絲涼意。不過，這種感覺使我非常清爽、涼快。
看近處，霏霏春雨，像霧珠一樣輕，像針一樣細，像絨衣一樣柔軟，密密麻麻地灑向大地；看遠處，一個雨簾似的景色向你展現(xiàn)光彩；再看遠處的山，就像在仙境里，如癡如醉。
春雨過后，天晴了，花也紅了，草也綠了，蜜蜂都忙活起來了，蝴蝶翩翩起舞，天上架起了一道七色的彩虹！你看，草地變成了一片“珍珠�！�，春雨又給竹子穿上了一件“珍珠衣”，讓竹子光彩奪目；對，還有葉子呢？那嬌小的嫩葉承受不住露珠的壓力，“可憐”的“小珍珠”只好重回到大地媽媽的懷里。
人們脫下了沉重的羽絨服，換上了輕巧的單衣，脫下了熱烘烘的保暖衣，換上了涼爽的毛衣。青蛙、熊貓、蛇等冬眠的動物，都伸了伸懶腰，出門嬉戲了！青蛙王子回到了向往已久的湖里，和伙伴們一起玩耍；熊貓咪咪則急忙出門去找尋最愛吃的竹子、竹筍呢！
春天的小雨帶給人們多少快樂，帶給植物們多少生機、營養(yǎng)�。∥覑鄞禾�，更愛這春天的小雨！
春天初中作文14
春之歌讓人心動，春之景讓人陶醉，春之味讓人回味�！}記
清晨，拉開窗簾、推開窗戶。一陣微風(fēng)吹來，清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來，仿佛讓我聞到了春天的氣息。春天來的好快，不知不覺中，小草綠了，枝條發(fā)芽了，野花盛開了，怒放的燦爛多姿。一切都在沐浴著春的曙光，在春風(fēng)中輕輕地搖曳著，搖曳著……
冬爺爺剛走，春姑娘就伴著春風(fēng)、迎著春雨，邁著她那輕盈的步伐悄悄地來到了我的身邊。我心想已經(jīng)又快一年沒和春姑娘見面了，便換上了一身輕快的運動服，出門去找春姑娘玩嘍！
我先在草地上散了一會步，在散步途中，我正好碰到了春姑娘，我們一邊聊著天兒，一邊悠閑地繼續(xù)散步。結(jié)果，她一不留神，竟然摔了一跤，這一跤摔得可挺慘，她的眼淚頓時從眼中奪眶而出，淚如雨下。沒想到她這一哭，竟然把大地都給染綠了，我看到這令所有人都驚奇的一幕，便開玩笑地對她說：“哈哈，原來你是個妖女啊�！睕]想到這句話竟然把她惹怒了，她沖我大吼一聲，“哼！你才是呢！”沒想到這一喊，花兒竟瞬間都穿上了五顏六色的衣服，草兒也換上了那綠色的新衣。我不敢再惹她了，沒再出聲，于是，我們繼續(xù)向前走著。
走著走著，我們來到了花園。一進入花園，一陣陣芬芳的花香撲鼻而來，我們便被這里的香味兒給迷住了。我們跟隨著這花香味兒來到迎春花的面前，我說呢，這花香味兒原來是迎春花散發(fā)出來的，我笑著對春姑娘說：“你可真有福分啊，你一來，太陽變得紅燦燦的，天空變成了湛藍色，樹梢也變綠了，還時不時的有兩只蝴蝶在這兒翩翩起舞，幾只燕子在這兒引吭高歌，迎春花也因為你的到來露出了笑臉……”她終于露出了那久違的笑臉，我們又繼續(xù)向前走著。
不知不覺間太陽已經(jīng)落山了，晚霞的余光照映在我們倆那天真無邪的笑臉上，春姑娘告訴我說她還要去別的地方，要先走了。于是，我依依不舍的告別了她，在晚霞的陪伴下回家了。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)我和我這位春朋友所走過得地方，都變了個樣：枯萎的樹葉變綠了，山坡也換上了她那五彩繽紛的彩衣，森林也開始了他們的音樂會，花兒們也穿上了鮮艷的衣服，散發(fā)出了馥郁的清香，她們個個爭妍斗艷，好不美麗。哦，我明白了，原來我這位春朋友是一個畫家、音樂家、裁縫師……
春天來了，讓我們一起去擁抱春天，與春天為伴！
春天初中作文15
俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭�！睘榱俗C實這句話，我乘著三月的春風(fēng)，游覽了春天的西湖。
柳樹是春天的象征，而西湖的柳樹卻與別處的不同。
一陣陣春風(fēng)吹來，西湖的柳樹抽出了點點嫩芽。瞧，那些調(diào)皮的柳枝垂在水里，正在和小魚兒們玩游戲呢！看！它那美麗的舞姿留住了不少游客的腳步，吸引了不少孩子的眼球。風(fēng)一吹，頑皮的柳枝又換了一個姿勢把那可愛的嫩芽送到我們面前，供我們拍照、觀賞，時不時還梳一梳它那綠色的長發(fā)。
再往里走，便是成片成片的草地。小草苦苦盼望的季節(jié)終于到來了，它們迫不及待、爭先恐后地從泥土里鉆了出來！在天籟之音的伴奏下，嫩綠的小草在風(fēng)中為柳樹姐姐伴舞，還時不時把飛來的蝴蝶當(dāng)做自己的發(fā)夾，向一旁的同伴炫耀呢！
我一腳踩上去，軟軟的，像是在海綿上一般，我坐了下去，非常舒服，像是坐在自己家的沙發(fā)上一樣，草坪周圍長滿了一些不知名的淡淡的花兒，一株株筆直地“站”在那里，像一個個威武的士兵，保護著那些正在跳舞的小草，看著看著，小花兒也入了迷，情不自禁地也跳了起來。那舞姿一點也不比小草差，這時來了幾位觀眾，是一群勤勞的小蜜蜂。一會兒跑到這朵花里，一會兒跑到那朵花里，跟在鼓掌、雀躍一樣。
走進草坪深處，便可看見一朵朵金黃色的郁金香，你如果走進去，一股香氣撲鼻而來，它們顯得多么高貴��！它的芳香把游人都吸引來了。它們排著整齊的隊伍，也在跳著舞，個個花兒爭奇斗艷，仔細聆聽，我好像聽到它對我們說：“快快來，快快來，把我們美麗的舞姿拍下來吧，讓更多人知道我們是多么美麗、堅強！”
聽著聽著，看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)它們永遠也長不大似的，它們永遠保持花苞的形狀，風(fēng)雨從來不會掩蓋它們明麗的顏色和卓約的風(fēng)姿。我久久地看著，覺得它們是那么堅強又是那么純潔和美好。
現(xiàn)在我來講講美麗的西湖吧！它的水碧綠碧綠的，清澈見底，一望無邊，湖水潺潺地流著，湖邊的柳樹隨風(fēng)飄蕩，吹起了它那綠色的長發(fā)，好像在歡迎我們呢！高大聳立的山倒映在湖中，好像一幅美麗的圖畫，湖中的小魚在自由的游來游去。這些小魚給這幅美麗的圖畫增添了幾分色彩，湖上有許許多多，形態(tài)各異大小不一的小船，湖上還有一座古香古色的小亭子豎立在那里，顯得格外美麗。
這樣的樹，圍繞著這樣的水，這樣的草，圍繞著這樣的花，再加上柳樹上的嫩芽，草叢中紫色的薄霧和金色的屏障，讓你感覺是走過仙境一般，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”��！
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