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春天在這里作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的春天在這里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天在這里作文1
春姑娘悄悄地來(lái)了。你知道她哪里嗎？
春姑娘在大地上。小草弟弟換上了鮮綠的新衣。他們有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，在柔和的春風(fēng)中充分展示自己的活力�；▋好妹靡膊桓墒救�，換上鮮艷的衣裳，粉的、白的、紅的'、紫的……姹紫嫣紅。迎春花姐姐吹著金色的小喇叭，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春姑娘在天空中。美麗的大蝴蝶翩翩起舞。那美妙的舞姿令人陶醉。勤勞的蜜蜂忙著采蜜。他們被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。大雁也從南方飛回來(lái)了。他們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，興奮地宣告著春的來(lái)臨。
春姑娘在池塘里。小鴨子伸了個(gè)懶腰，在水里快活地游來(lái)游去，對(duì)小魚(yú)說(shuō)春天來(lái)了。小魚(yú)在水里跳來(lái)跳去，告訴小蝌蚪春天來(lái)了。小蝌蚪在水里捉迷藏，有的躲進(jìn)石縫里，有的藏在水草中。他們玩得真開(kāi)心！
春姑娘還在我們的校園里。小朋友脫下了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上盡情玩耍。教室里，傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
其實(shí)，春姑娘就在我們的心里！
春天在這里作文2
春天就在這里，在森林里。春天到來(lái)樹(shù)林變綠，新的小樹(shù)枝從老樹(shù)桿的身上長(zhǎng)出來(lái)了。老的樹(shù)枝上長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，告訴人們春天就在這里。
春天在這里，在天空里。春天到來(lái)，空氣變的越來(lái)越暖和，燕子又從南方飛回來(lái)了，嘴里咬著小樹(shù)枝，回到發(fā)新芽的樹(shù)枝上，把它以前的舊巢修好，在這里安家。告訴人們春天就在這里。
春天在這里，在大地上。春天到來(lái)，大地上的小草又在一夜之間悄悄地從土里鉆了出來(lái)，來(lái)報(bào)喜，告訴人們春天就在這里。
春天在這里，在懸崖上。“已是懸崖百伐冰，猶有花樹(shù)俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！贝嚎靵�(lái)了，梅花開(kāi)了。用自己的笑告訴人們春天就在這里。
春天在這里，大江東去河中。春天到來(lái)，河中的魚(yú)兒們都聞到了春天的氣息，到河面蹦蹦跳跳。來(lái)告訴人們春天就在這里。
春天在這里，在人們的心里。冬天快要結(jié)束了，人們都在渴望春天的`到來(lái)，期盼著新一年的開(kāi)始�！耙荒曛H在于春”春天種子發(fā)芽開(kāi)始了它新的一生。春天，人們開(kāi)始工作，開(kāi)始他新的一年。春天，燕子回來(lái)了，開(kāi)始它的新任務(wù)。
春天在這里，在森林里、在天空里、在大地上、大懸崖上、在江河中，更在人們的心里。
春天在這里作文3
春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來(lái)。歌兒唱到，春天在鮮花上，在小溪里，在綠葉里。但我們，還是不知道春天在哪里。于是，賀老師便帶我們?nèi)ふ掖禾臁?/p>
春天在樹(shù)上的嫩芽里。老師讓我們?nèi)バ@內(nèi)尋找春天。我很快就在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一株嬌嫩的嫩芽，它就像我們一樣也在茁壯成長(zhǎng)，把大自然裝點(diǎn)的更加美麗。
春天在綠油油的草坪上。綠油油的'草地就像一塊綠色的地毯。新生的小草迫不及待地將頭探出地面，來(lái)觀賞這個(gè)美麗的世界。土地被小草們裝飾得十分美麗，充滿生機(jī)。
樹(shù)上的花里也有春天。樹(shù)上的葉子綠油油的，在這些綠葉中，藏著許多的小花朵和花苞�；ò褚粋�(gè)害羞的小姑娘，緊緊地靠著樹(shù)枝媽媽�；ǘ鋮s在那盡情開(kāi)放，把最好的一面展現(xiàn)給路人們。
空氣里也有春天�？諝饫飶浡ǖ南阄��？傋屓讼攵啻龝�(huì)，再加上美麗的鮮花，總能讓人心曠神怡。
在路人的臉上，我也找到了春天。幾位老人，在樹(shù)下閑聊，帶著微笑，十分開(kāi)心。正在籃球場(chǎng)打球的大哥哥們，全身都洋溢著活力……仿佛是春天給予了他們歡樂(lè)似的。
春天在鮮花里，在嫩芽里，在草地上……春天在任何地方。只要心中有著春天，就能找到春天。
春天在這里作文4
《游園不值》和《宿新市徐公店》兩首古詩(shī)都是描寫(xiě)春天的。在理解古詩(shī)的意思以后，跟孩子一起體會(huì)了詩(shī)人的志趣有相似之處，游園不值，但是內(nèi)心滿足；捕黃蝶而飛走，卻掩不住在春天里奔跑的快樂(lè)！我們又聯(lián)系了以前學(xué)習(xí)的很多描寫(xiě)孩子的古詩(shī)，還有以前學(xué)過(guò)的《春日偶成》，大致都有一種享受過(guò)程不問(wèn)結(jié)果的安然自足。
因?yàn)樽罱恢痹谧尯⒆觽冏x冰心的作品，我想到讓大家把兩首古詩(shī)改成現(xiàn)代詩(shī)。我先開(kāi)始在黑板上寫(xiě)了起來(lái)：
游園 不值
深庭 小院
久扣不開(kāi)的柴門(mén)
一枝紅杏在枝頭
在墻外
眺望
殊不知在她身后
已是滿目的春色
捕蝶
噓
輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)
可蝶兒卻仍
輕巧地從指縫間溜走
呵
看手中
靜靜地躺著春天的太陽(yáng)
孩子們嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品，我說(shuō)：“你們寫(xiě)得真不怎么樣，沒(méi)有我寫(xiě)得好!”他們不服氣，在我的詩(shī)作旁邊大寫(xiě)批語(yǔ)：差勁透了！0分！另一個(gè)在這個(gè)評(píng)論旁寫(xiě)：“給力！”他們一邊寫(xiě)一邊看我的臉色，在我眼里，他們就漸漸和那垂釣的蓬頭稚子，忙趁東風(fēng)放紙鳶的孩子，臥剝蓮蓬的小兒……的`影像重疊在一起，春天真的如冰心所言在“兒童多處”。
學(xué)生作品
游園不值
成澤輝
弱小的青苔呵
驕傲些吧
只有你普遍地裝點(diǎn)了主人的庭院
經(jīng)久不開(kāi)的柴門(mén)
一枝紅杏被春色擠了出來(lái)
窺探著眺望著
一切
捕蝶
張冰潔
小朋友啊
你滿頭大汗地追趕黃蝶
卻不知
你跑過(guò)的路
鋪滿了春天
春天在這里作文5
春天在哪里？春天在我們小區(qū)的溪水里。春姑娘喚醒了正在呼呼大睡的太陽(yáng)公公，把溪水照得波光粼粼，在太陽(yáng)下閃爍著迷離的光點(diǎn)。在這輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，住著一群柳兒妹妹。她們梳理著自己飄悠悠的綠辮子，把它甩進(jìn)了溪水里，撫皺了溪面，溫柔地?fù)崦◆~(yú)兒們的脊背，猶如一位亭亭玉立的少女。小魚(yú)兒們也享受這免費(fèi)的護(hù)理，歡快的在水底游來(lái)游去。
春天在哪里？春天在我們小區(qū)的土地里。昨天看到的只有寥寥無(wú)幾的花骨朵兒，今日已把大地覆蓋。迎春花、桃花、梨花。個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，綻開(kāi)五彩繽紛的面頰，露出金黃金黃的花蕾，好像還怕不夠展示出自己的美麗。我想：一定是昨晚春姑娘告訴它們選美大賽就要開(kāi)始了！小草穿著綠油油的禮服，靜靜地探出尖尖的'小腦袋，伸了個(gè)懶腰，貪婪地吮吸著晶瑩透剔的露珠。
春天在哪里？春天在我家窗前的那棵大樹(shù)里。這棵大樹(shù)的枝上已開(kāi)滿嫩芽，一天比一天多，一天比一天綠。芽?jī)撼３Ｊ莾善谝黄鸬�，好像一個(gè)小娃娃的嘴巴。每天都有一只鳥(niǎo)兒在這棵大樹(shù)間蹦來(lái)跳去，婉轉(zhuǎn)地鳴叫著。大樹(shù)的美與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體是多么美麗的一幅畫(huà)卷呀！
春天在哪里？春天在我們小區(qū)的孩子里。原來(lái)那些調(diào)皮的孩子們仿佛被大自然春天的美景所浸染，絕不傷害那些幼小的生命，時(shí)刻保衛(wèi)著它們。
��！我找到了春姑娘留下的腳步，春天，就在我們的小區(qū)里！
春天在這里作文6
外面下雨了。
我坐在車(chē)上。車(chē)，開(kāi)在回家的路上。
透過(guò)窗戶，看外面的雨，外面的人。他們撐著一把把傘，腳步從不停歇。
灰暗暗的天，灰暗暗的地，感覺(jué)似乎人都變得灰暗暗的了。
正在我嘆氣的時(shí)候，忽然閃過(guò)那白白的一片。
我驚訝的合不攏嘴，難道是下雪了？
后來(lái)定睛一瞧，原來(lái)是路上開(kāi)了十來(lái)棵櫻花。
看那路邊開(kāi)得嬌如雪的櫻花，還真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)櫻花開(kāi)”的意味。唯一不同的，是一個(gè)代表冬天來(lái)了，而一個(gè)代表春天到了。
那路上的行人，也都曾埋怨過(guò)，春天久久不來(lái)，那路上的'行人，也都曾無(wú)奈過(guò)，冬天久久不去。
但當(dāng)他們路過(guò)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)”的櫻花時(shí)，也是否感嘆過(guò)，春天已悄悄的來(lái)了！
一排美得驚人的櫻花，隨風(fēng)搖曳著，偶爾還有幾片花瓣隨雨而落。
從不喜歡花的我，也不禁被這排花打動(dòng)，它真的美到了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)！可，有誰(shuí)，會(huì)細(xì)細(xì)觀賞這如雪般的花，會(huì)笑顏相迎著春天的使者？
當(dāng)你走過(guò)這一排排盛開(kāi)的花時(shí)，你錯(cuò)過(guò)了春；當(dāng)你走過(guò)愈來(lái)愈綠的新葉時(shí)，你錯(cuò)過(guò)了春；當(dāng)你走過(guò)上蹦下跳的活潑的鳥(niǎo)兒時(shí)，你又一次拋棄了春。
春天，它一直在這里，它一直在我們身邊！
春天在這里作文7
“春天在那里呀，春天在那里……”哼著這熟悉的歌謠，尋找著春姑娘的足跡。你看，一切在春姑娘的愛(ài)撫下發(fā)生著奇妙的.變化。
春天在哪里？春天在廣玉蘭樹(shù)上。那是什么？是未落的果實(shí)嗎？不，不是的，那是一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭花蕾�？�，那花蕾已經(jīng)張開(kāi)了一條縫，一片花瓣正使勁兒往外鉆，好像迫不及待地要去探尋這大千世界。找到了。春天在這里！
春天在哪里？春天在那青翠的萬(wàn)年青上，你瞧！在密密麻麻的葉子里，冒出幾顆綠豆大的小嫩芽，多么像竹筍呀！萬(wàn)年青換上了新裝，再也不穿墨綠色的老制服了，而是穿上了淺綠色的T恤衫。找到了，春天在這里！
春天在哪里？春天在高大的雪松里，你仔細(xì)觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在枝頭上的新葉吧，多么調(diào)皮搗蛋的孩子呀，竟然爬到了雪松爸爸的頭上。嘿，雪松好高呀，像一座寶塔，在校園中立著。找到了，春天在這里！
春天在哪里呀，春天在哪里。春天在廣玉蘭樹(shù)上；春天在青翠的萬(wàn)年青里；春天在高大的雪松里；春天流入了人們的心窩里！
春天在這里作文8
我的家一年到頭都是溫暖的春天。這不奇怪，因?yàn)橛袐寢屵@顆“太陽(yáng)”溫暖著我。
說(shuō)媽媽是顆“太陽(yáng)”，還真是恰當(dāng)。她用無(wú)限的“陽(yáng)光”——愛(ài)，填滿了我的生活。媽媽用勤勞的雙手為我織出漂亮的毛衣，做出可口的飯菜;用真誠(chéng)樸實(shí)的語(yǔ)言為我闡述做人的道理;她那充滿慈愛(ài)的眼睛，撤消了我說(shuō)謊的.念頭。媽媽用她的愛(ài)，在我成長(zhǎng)的道路上，指引著我，鞭策著我，使我的心總像春天般的溫暖。
媽媽的嘴很發(fā)達(dá)，好似一部復(fù)讀機(jī)，且功率極高，每天重復(fù)著那固定了的臺(tái)詞�！皶�(shū)都帶齊了嗎?”“�？▌e忘戴了!”“別著急，飯多吃點(diǎn)!”“上課都還聽(tīng)得懂吧?”“騎車(chē)小心點(diǎn)，千萬(wàn)不要趕�！薄@臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”從我上小學(xué)到現(xiàn)在，從沒(méi)“壞過(guò)”。那一串串嘮叨每天在耳邊回旋，我早已背了下來(lái)，但我并不覺(jué)得煩，反而聽(tīng)了心里暖烘烘的。
媽媽的手很能干，會(huì)做很多很多事，真像一臺(tái)永不停歇的機(jī)器，孜孜不倦地工作著。瞧吧，我那潔凈如新的衣服是她的功勞，餐桌上那可口的飯菜是她的杰作……下崗后，她的手為了這個(gè)家，又找了份工作干了起來(lái)。她的手為了這個(gè)家，為了我做了太多，多么能干的手!但是魚(yú)和熊掌不可兼得，媽媽的手被她那極強(qiáng)的責(zé)任心刻上了一道道深深的條紋，顯得十分粗糙。很早以前，在我印象中媽媽的手還是很光滑的可……她的手雖然粗糙，但卻如春風(fēng)般柔和，她常常愛(ài)撫地摸著我的頭，我的心中無(wú)限溫暖。
媽媽是顆不落的太陽(yáng)，時(shí)刻讓我沐浴在美好的春光里!
春天在這里作文9
“春江水暖鴨先知”，在這個(gè)暖和的春天，讓我們和春天來(lái)一次親密的接觸吧！
我看見(jiàn)過(guò)嬌艷而又瑰麗無(wú)比的薔薇，觀察過(guò)嬌小而又粉嫩的桃花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)玉蘭這樣的花。玉蘭真美呀，它微微地張開(kāi)著，顏色或濃或淡，像一個(gè)害羞的小姑娘，卻又像一個(gè)高傲的公主，不停地顯示著自己；玉蘭真多呀，多得像滿天的繁星，像滿池的魚(yú)兒，數(shù)不勝數(shù)，不可計(jì)數(shù)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一個(gè)挨著另一個(gè)，三五成群，爭(zhēng)奇斗艷的；玉蘭真耀眼呀！一朵朵花瓣梅紅中帶著微紫，最上面的部分微微發(fā)黃。
這玉蘭多美麗多耀眼呀！可簇?fù)碓谒赃叺挠裉m樹(shù)上沒(méi)有一朵花，看上去空蕩蕩的，沒(méi)有一點(diǎn)變化，悄無(wú)聲息的。
這玉蘭樹(shù)雖然還沒(méi)有花，但它的樹(shù)枝卻奇形怪狀的。有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角，彎彎曲曲；有的`像對(duì)稱(chēng)的圖形，兩邊幾乎一模一樣；有的像一只只爪子，兩頭成v字形……
我仔細(xì)觀察，哎，這上面竟還有許多小小的花苞！一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的，像一顆顆白色的棉球，看上去竟有些恬雅。
這些盡態(tài)極顏的玉蘭樹(shù)，讓我大飽眼福。
春天在這里作文10
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，在溫暖的春風(fēng)中，春的腳步近了，近了。
樹(shù)上的小芽也耐不住一冬的寂寞，紛紛不顧一切地拱出樹(shù)皮，伸出嫩綠的小頭，東張西望，不時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，前搖后擺，探討著有趣的世界。
小草也不會(huì)不來(lái)湊熱鬧，他們爭(zhēng)先恐后地伸出小小的，尖尖的小腦袋，有說(shuō)有笑地聊著春天。風(fēng)哥哥可喜歡這群小草了，常常給他們講笑話，年幼的小草們哪里聽(tīng)過(guò)這樣有趣的笑話？一個(gè)個(gè)笑的前仰后合，樂(lè)不可支，一派和諧景象。
笑夠了，風(fēng)哥哥又來(lái)看望小花兒們了。小花們一朵朵含苞待放，書(shū)上一片嫩粉色，粉中透白，可愛(ài)又不失俏皮。她們睜著大眼睛，左望望，右看看。風(fēng)哥哥夸她們長(zhǎng)得好看，小花兒們害羞的低下了頭。
鳥(niǎo)兒們也唱起歌兒來(lái)了。她們喝口露水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，就開(kāi)始賣(mài)弄婉轉(zhuǎn)的歌喉。她們的歌兒，清脆動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)哥哥喜歡的很，把她們的歌兒傳的.好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
小溪聽(tīng)了，也情不自禁地伴奏了。嘩啦啦，嘩啦啦，和鳥(niǎo)兒的歌兒配合的天衣無(wú)縫，閉上眼仔細(xì)聆聽(tīng)，仿佛置身于世外桃源，享受著人間想不到的樂(lè)趣。
魚(yú)兒們也跳起了歡快的舞蹈。魚(yú)兒們搖搖頭，擺擺尾，快活極了。清澈的水面上，紅色的小魚(yú)，金色的小魚(yú)，一大群一大群聚在一起，在慶祝春天終于來(lái)到了。
孩子們也跑出了屋，大口大口呼吸新鮮空氣，和朋友們一起歡笑，玩耍，一起向小草招招手，向小花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上洋溢著滿滿的幸福笑容。
春天在哪里？
春天在這里。
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