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          親密的朋友作文

          時(shí)間:2021-11-06 18:40:11 朋友 我要投稿

          親密的朋友作文(精選15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的親密的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          親密的朋友作文(精選15篇)

          親密的朋友作文1

            我相信每個(gè)人都有自己最親密的朋友吧!有從小一起長(zhǎng)大的好朋友;有不打不相識(shí)的哥們;有碰到難題就可以請(qǐng)教的良師益友。而我卻與眾不同,我最親密的朋友是小鬧鐘。

            我的小鬧鐘造型美觀,精致。粉色的外殼,黃色的支架,圓形的鐘盤,12個(gè)黑色的數(shù)字均勻地?cái)[在刻度盤上,像一支短箭似的時(shí)針,一把寶劍似的分針,一根又細(xì)又長(zhǎng)的秒針,和諧有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)。鐘面上方有一只豎著耳朵,瞪著大眼睛的小貓。

            小鬧鐘的時(shí)針、分針、秒針不眠不休地站崗,日日夜夜地轉(zhuǎn)動(dòng)著無論主人在不在家,它都照常工作。無論是白雪皚皚的冬天,還是嬌陽(yáng)似火的夏天,它都那樣忠于職守,準(zhǔn)確地表達(dá)時(shí)間。即使它周圍多么吵鬧,它還是遵守紀(jì)律,決不狗拿耗子——多管閑事,仍然“滴滴答答”地響著。

            小鬧鐘在對(duì)待榮譽(yù)這一點(diǎn)非常謙虛。每天晚上我都會(huì)給小鬧鐘調(diào)好一定的時(shí)間,好讓它第二天早上叫我起床。我睡覺了,可這三兄弟還在值日,第二天用鈴聲把我叫醒。當(dāng)我表?yè)P(yáng)小鬧鐘時(shí),它只是笑瞇瞇地望著我,從不驕傲,炫耀。如果別人問我時(shí)間時(shí),我總是先看看時(shí)針,分針再告訴別人幾點(diǎn)幾分,老把最辛苦的秒針忘得九霄云外,可這時(shí)候秒針依然歡快得跑著,決不會(huì)因?yàn)榈貌坏奖頁(yè)P(yáng)而抱怨,更不會(huì)因此"罷工”。

            小鬧鐘一天的工作安排可真緊張!早晨,它用清脆的鈴聲把我叫醒,讓我上學(xué)從沒遲到過;中午,它告訴媽媽吃飯時(shí)間到了;傍晚,它提醒我做作業(yè);晚上,它又用“滴答滴答”的音樂把我"送進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)”。工作一天的人們都休息了,唯獨(dú)小鬧鐘不知疲倦,似乎它永遠(yuǎn)都不會(huì)勞累。

            這就是我親密的朋友,不圖名圖利,盡忠職守,不知疲倦,不屈不撓,任勞任怨的小鬧鐘。

          親密的朋友作文2

            周周是我最親密的朋友,我們倆在班里是一對(duì)“鐵姐們”。

            哎呀,不好!老師忽然找我有事情,可我要趕著去吃午飯,如果現(xiàn)在還不去,一會(huì)兒就沒飯了,我急得眉頭緊鎖。就在這時(shí),一旁的周周挺身而出,她爽快地說:“力諾,我來幫你吧,你盡管去吧,反正我的中飯已經(jīng)吃好了!”這下太好了,我丟了個(gè)笑臉給她,哼著小曲快活地走了。在我看來,我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒,不必說謝謝。

            我們之間的親密不單單在于互相幫助。周周過生日,她第一個(gè)就邀請(qǐng)了我。我想:一定要買一個(gè)與眾不同的禮物送給她。生日那天,我提了一袋衣服送給她,并神秘兮兮地說:“下次去學(xué)校時(shí),我們約好了一起穿這件,呵呵,因?yàn)槲乙灿型瑯拥囊患!”好不容易盼來了星期一,同學(xué)們看見了穿一樣衣服的我們倆,都說:“哇,你們是‘雙胞胎’啊?!怎么穿得一模一樣?”我們倆拉著手若無其事地走開了,走到一半,忍不住撲哧一聲笑了出來。

            周日下午,我們會(huì)一起坐車去新城學(xué)英語(yǔ),我們之間很默契,一點(diǎn)整一到,不需打電話,我家小區(qū)大門口,她媽媽的車子準(zhǔn)會(huì)停著等我。每次學(xué)好英語(yǔ)后,我們都一起留在教室完成當(dāng)天的作業(yè),不會(huì)的單詞你問我,我問你。明明各自都有橡皮擦,卻偏偏要兩人用一塊。

            周周還曾經(jīng)住在我家,睡前我們一起泡腳。只見兩雙大腳,在水中上下翻動(dòng),把腳盆里的水濺得四處亂飛。我突然發(fā)現(xiàn)她的腳趾頭出奇的長(zhǎng),我在心里咯咯笑她:這腳趾頭是后來裝上去的嗎?怎么比我的長(zhǎng)一倍呢?怪不得,我看她的襪子前方總是有個(gè)小洞,大概都是被這幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大腳趾給戳破的;我們又躺在床上玩“騎自行車”,我這頭,她那頭,腳對(duì)腳,踩來踩去,腳板底被對(duì)方搓得溜溜癢,兩人都樂得嘎嘎笑;我們還在床上打仗,把枕頭當(dāng)武器,扔來扔去,嘻嘻哈哈,好不熱鬧……

            希望周周未來能跟我上一個(gè)中學(xué)還在一個(gè)班,那么我們之間一定還會(huì)有更多不一樣的親密……

          親密的朋友作文3

            記得凱勒說過:“書像一艘船,帶我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!睆你露男『㈤_始,書就承載我駛向知識(shí)的彼岸。

            小時(shí)候我總是纏著媽媽給我買那些插著美麗圖畫的童話故事,如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動(dòng)人的故事,緊緊牽動(dòng)我的心,小小的我就懂得做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、有愛心。

            現(xiàn)在的我迷戀上了文學(xué)著作。曹文軒的純美小說,使我體會(huì)到書中的人性之美和意境之美,懂得人應(yīng)該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》,教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生中的危機(jī)與挑戰(zhàn)!妒酚浌适隆,讓我了解我們中華民族上下3000年的歷史變遷,豐富了我的知識(shí),幫我找到生活的坐標(biāo)。而現(xiàn)代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑,忘記學(xué)習(xí)上的一些煩惱和壓力……

            自從和書交上朋友,我受到了一次又一次靈魂的洗禮,心靈亦如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。

            記得一次,我和媽媽鬧了矛盾。內(nèi)心難過的我,把自己關(guān)在房間里生悶氣,信手翻閱著《單翼天使不孤單》。當(dāng)我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了,然而她的媽媽卻依然無微不至的照顧她,這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中,媽媽總對(duì)我關(guān)懷備至,給予我無私的愛,一點(diǎn)兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊,母愛如海,深不見底。想到這,淚水模糊了我的雙眼,心里像被什么壓著似的。我毅然站起身,打開房門,跑出去緊緊抱住媽媽,貼著她的后背真誠(chéng)地說:“媽媽,對(duì)不起!”媽媽先是一愣,繼而轉(zhuǎn)過身來緊緊地抱住我,她含淚笑了……

            書,包含著無窮的知識(shí);承載著無窮的智慧;擁有著無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧秘,是它讓我擺脫心靈的平庸,是它教會(huì)我怎樣做人。

            書,你永遠(yuǎn)是我最親密的朋友!

          親密的朋友作文4

            有人說友誼是黑夜里的照明燈,照亮你的人生;有人說友誼是雨后的彩虹,那么地美麗動(dòng)人,為整個(gè)世界增添一份光彩。而我認(rèn)為友誼不單單知識(shí)感情,更多的是一起學(xué)習(xí)、互相幫助。

            我最親密的朋友很普通,也許有很多人都擁有它,它也不是周恩來總理送給我的禮物,它就是一個(gè)眼鏡。

            還記得以前小小的我去配制眼鏡,在這么多五花八門的眼鏡堆里,我第一眼就看見了它—-一個(gè)粉紅色邊框的眼鏡,也不知為什么,我對(duì)它莫名的.產(chǎn)生好感,親切感,似乎曾經(jīng)在哪兒見過它似的。我于是就認(rèn)定了它,在我幼小的心中只有它最好看,從那時(shí)起,我便與我的眼鏡結(jié)下了不解之緣。

            自從有了我的寶貝眼鏡,我就天天將它放在我的身邊?臻e時(shí),我就拿起它,仔細(xì)地觀察著,仿佛是考古學(xué)家觀察古代的瓷器一樣,一發(fā)現(xiàn)有污點(diǎn)就馬上將它擦去,使它到現(xiàn)在依然像嶄新的一樣。

            上課時(shí),我就戴上它。認(rèn)真專心的聽老師講課,下課時(shí),我就將它小心翼翼的放起來。它使我能看清這世界上的一切,春天樹上歌唱著的鳥兒,樹枝上的嫩芽?jī)海幌奶鞓渖系南X蟈,土壤里的蛐蛐;秋天稻田里金燦燦的麥子;冬天天上飄下的雪花······它還讓我暢游知識(shí)的海洋,讓我有一肚子的才華。

            但總是丟三落四的我,有一次整理書包時(shí),把我的寶貝眼鏡給落在了家里,結(jié)果第二天上課時(shí),我急得像一團(tuán)火,把書包整個(gè)翻過來,書全掉地上了,可還是沒有找到我的眼鏡,我都快急哭了。因?yàn)闆]有眼睛我根本看不清老師在黑板上寫什么。無奈,后來只好打電話給媽媽,讓她送過來。自從發(fā)生這件事以后,我就格外疼愛我的眼鏡,小心翼翼地保管著,這也幫助我改正了丟三落四的壞習(xí)慣。

            眼鏡是我的朋友,也像我的命根子。我認(rèn)為我最親密的朋友就是它了!

          親密的朋友作文5

            柔柔 我有一位親密的朋友——小兔子柔柔。 柔柔是爸爸送給我的生日禮物。柔柔的一身絨毛十分柔軟、光澤,所以,我給它起了個(gè)別致的名字——柔柔。柔柔一身雪白的柔軟光澤、蓬松的絨毛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,一雙圓圓、惹人喜愛的大眼睛,加上一張小小的三瓣嘴,看上去十分可愛。別看柔柔的小嘴不大,但是吃起東西來可不遜色。它最愛吃胡蘿卜和白菜。一見到這兩樣,它就迫不及待了。兩只小“手”捧著食物,小嘴津津有味地咀嚼著,吃得愛不釋“口”啊! 柔柔和我很友好。當(dāng)我心情不爽時(shí),它就會(huì)湊到我的身邊,依偎著我。它柔柔的絨毛觸及到我的臉上,那種感覺實(shí)在讓我心生愜意,舒服到每一個(gè)細(xì)胞、每一根神經(jīng),什么煩惱都會(huì)消失殆盡。 有一回,媽媽準(zhǔn)備給我做排骨燉小白菜。媽媽拿來小白菜,隨手就把小白菜放在了餐桌下準(zhǔn)備清洗?刹恢裁磿r(shí)候柔柔跑到了桌下便開始了它的“吃”欲了。當(dāng)我從書房里出來時(shí),發(fā)現(xiàn)柔柔在吃小白菜,便大聲喊道“柔柔在吃白菜,媽媽!”媽媽聽到后趕緊從廚房出來,一看柔柔的吃相,不但沒有生氣,反而哈哈大笑:“柔柔,這是先品為快呀!哈哈……”我也禁不住笑了起來。為了不讓柔柔吃撐著,我趕緊把小白菜收拾起來,只給柔柔留下一點(diǎn)點(diǎn)!叭崛幔瑒e生氣啊,不要吃得太多,吃多了會(huì)傷胃口的吆!”柔柔很聽話,吃完了再也沒有討要,就到小家家里休息去了?吹剿怨缘囟自谛〖壹依铮]上眼睛休息的小樣,我悄悄地湊到它的身邊撫摸著它,讓它盡快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 柔柔就是這樣伴著我在快樂中度過每一天。我的好朋友,柔柔!

          親密的朋友作文6

            烏黑的頭發(fā),雪白的皮膚,水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。

            記得有一次,早上陽(yáng)光還 是十分明媚的,可是下午卻下起了傾盆大雨?墒俏彝泿в陚懔,爸爸媽媽都在上班,這可怎么辦呢?這是,張露尹跑了過來,問我說:“黃晨陽(yáng)你怎么了?”我垂頭喪氣的說:“哎,別提了。今天我忘記帶雨傘了,爸爸媽媽都在上班,沒空來接我,我只好等雨小一點(diǎn)再回家了。”話音剛落,她就對(duì)我說: “我送你回家吧!我們家住的蠻近的,我可以先把你送回家,然后自己再回家。何況淋雨會(huì)感冒的。功課可不能落下! “謝謝!蔽艺f,張露尹微笑著對(duì)我說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”在回家的路上,張露尹總是把雨傘往我這邊推,生怕把我給淋著了,還不是的問我:“怎么樣,沒淋到吧!”“沒有 沒有,謝謝你的關(guān)心,你自己也不要淋到哦!”我回答道。

            還有一次體育課上,我跑步摔倒了,流了許多血。張露尹連忙跑過來,小心翼翼的把我扶上樓,從書包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦。“哎呀,好疼呀!”“在堅(jiān)持一下,馬上就好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。張露尹今天細(xì)心的照顧我。第二天早晨,他見到我就問我:“怎么樣,傷口好了嗎?還疼嗎?”“不疼了,謝謝你的關(guān)心哦!”“不用謝,誰(shuí)讓我們是——”“是好朋友呢?”我們異口同聲的說道,“看來我們?cè)絹碓接心趿!”我說,“是呀是呀!”“不僅如此,我們還變成了一對(duì)形影不離的好朋友呢!”“嗯嗯!闭f完,我們便望著對(duì)方開心的笑了。

            這就是我最最親密,最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來信容,又是“有福同享有難同當(dāng)”!

          親密的朋友作文7

            “它”是我心情不好的時(shí)候,散心的最佳人選;“它”也是我兜風(fēng)時(shí)最好的同伴,“它”更是我代步的工具,“它”就是我最親密的朋友——腳踏車。

            以前我還不會(huì)騎腳踏車的時(shí)候,只要聽到爸爸叫我去練習(xí)騎腳踏車,我就嚇的躲起來,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我才讀小班而已,爸爸就要我騎兩輪的腳踏車,這簡(jiǎn)直是強(qiáng)人所難嘛!可是爸爸每一次都說:“不要怕,我在后面扶著你!本退惆职诌@樣說,我的心里還是有一點(diǎn)懼怕,不過最后我還是硬著頭皮騎上了腳踏車,但當(dāng)時(shí)我的心就 和我騎著腳踏車的模樣,搖搖晃晃的,很不穩(wěn)定。

            有一次爸爸又叫我去練習(xí)騎腳踏車,爸爸還是會(huì)說:“不要怕,我在后面扶著你!钡@次爸爸在中途就悄悄的放手了,我卻渾然不知,直到騎了一小段路,我猛然回頭,才發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有在后面扶我,而我竟然可以自己上路了,我就是在這樣不知不覺中,學(xué)會(huì)了騎腳踏車。

            自從學(xué)會(huì)騎腳踏車之后,我如脫韁的野馬,天天騎著腳踏車穿梭于大街小巷,甚至鄉(xiāng)間小路都有我的蹤跡。我喜歡騎腳踏車,享受徐徐涼風(fēng)拂過臉上的感覺,可以紓 解心中沉重的壓力,和一些不愉快的情緒。另外,騎腳踏車也可以當(dāng)作運(yùn)動(dòng),也是一種娛樂;假日的時(shí)候,還可以跟家人騎著腳踏車一起去戶外散散心,讓家人之間 的感情更親密。所以我非常熱愛騎腳踏車,應(yīng)該說是愛上“它”啦!

            最近,因?yàn)橛蛢r(jià)上漲和全球暖化,所以大家都改騎腳踏車,這樣不但可以省油錢,也可以做到節(jié)能減碳,真是一舉兩得。所以各位大朋友、小朋友,歡迎你和我一起愛上騎腳踏車喔!

          親密的朋友作文8

            從懂事起,我就覺得身邊有個(gè)最親密的“朋友”,他就是我父親,那溫暖的大手,關(guān)切的目光和忙碌的身影,時(shí)時(shí)閃動(dòng)在我的眼前,他對(duì)我的關(guān)心和愛撫,深深地烙在我的心坎上,我最親密的“朋友”。

            一天下午放學(xué)的時(shí)候,我一如既往地在校門口向外張望著,等了好一會(huì)兒,還沒見到父親的身影,我想:他可能是忘記了吧,那我自己回家吧。于是,我挪開腳步,可腳好像灌了鉛一樣,總覺得很不自在,書包也格外沉重,回想著父親來接我時(shí)幫我提書包的情景,難免有一些傷感。我走到家門口,喊了幾聲沒人應(yīng),便掏出鑰匙開門,原來,父母親都不在家,四周一片寂靜,飯桌上擺著香噴噴的飯菜,還有一張紙條。我急忙地走過去一看,只見上面寫著:“錕兒,飯菜已做好了,我和你媽有急事出去了,晚上才能回來,你自己一個(gè)人吃飯吧!备赣H留言。我頓時(shí)感到十分心安,坐下來吃了起來,不知不覺菜被我吃掉了一大半,隨手夾起一片炒黃瓜往嘴里塞,嚼著黃瓜,我對(duì)父親充滿了感激。以前,我很挑食,那些肉啊、蔬菜總是不愛吃,父親心急如焚,他為了讓我多吃些營(yíng)養(yǎng)的東西,不但耐心地跟我講多吃蔬菜的好處,還經(jīng)常與我猜拳,誰(shuí)輸了就要吃菜,在父親的激勵(lì)下我總是多吃了好多的蔬菜。唉,他為了我真是煞費(fèi)苦心。

            吃完飯,寫完作業(yè),覺得很是孤單,就來到公園里散步,在這寂靜的夜晚,我獨(dú)自走在石板路上,星星也躲進(jìn)了云層,似乎不愿和我做伴似的。以前這個(gè)時(shí)候,我和父親總是在一起歡快地散步,有說不完的話題,我告訴他我的夢(mèng)想,與他分享成功的喜悅和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上,石板路上到處都有我們的足跡,草坪更是少不了我們歡樂的笑聲。

            回家時(shí)已經(jīng)不早了,我便上床睡覺,躺在床上久久不能入睡,想著父親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。突然,一陣熟悉的腳步聲,一聽就知道是父親回來了,于是就假裝睡著,他來到我的床前,給我蓋了蓋被子,就輕輕地走開了。

            我知道,父親是永遠(yuǎn)愛我的,就如我永遠(yuǎn)愛著他一樣。

          親密的朋友作文9

            我有許多好朋友,可是,我最親密的還得屬于他——陳政聞。他有一張可愛的臉,有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,臉上還戴著一副眼鏡。

            他非常的善良,她的善良體現(xiàn)在幾件事上。有一次下午放學(xué),剛好下起了大雨,可是,我沒有帶雨傘。正當(dāng)我想淋著大雨回家時(shí),突然一只手從我背后伸出來,拍了拍我的肩。我嚇一大跳,連忙轉(zhuǎn)頭,一看原來是我的鐵哥們兒陳政聞。∷f:“外面下著大雨,你有沒有雨傘,難道你想淋著大暴雨回去嗎?那樣會(huì)的重感冒的!我們一起回家吧!”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭我們就撐著一把傘上回家了。

            還有一次,中午,中餐管理時(shí),老師讓我們練習(xí)鋼筆字。當(dāng)我拿出鋼筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)鋼筆的墨已經(jīng)用完了,我只好呆呆的坐在位子上。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),他懷著好奇心問:“你怎么了?呆在那里跟沒事似的”我不好意思的說:“我的鋼筆沒墨水了!”陳政聞?wù)f:“那我借你一支鋼筆。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝你,如果沒有你我不知道該怎么辦了!”

            他不僅善良還非常的熱情好客,每次客人來時(shí)他總會(huì)把自己的零食捐出來給大家吃。他很好客,到他家玩請(qǐng)我們喝豆?jié){、看電視、打籃球、玩暴走……

            他的成績(jī)很好,每次數(shù)學(xué)都是滿分的,而且每一次考試成績(jī)很好,但是他卻一點(diǎn)兒也不驕傲。

            他非常的愛護(hù)環(huán)境,只要看見地上有垃圾就撿起來,直到看見垃圾桶時(shí)才丟進(jìn)去。有時(shí),看見小朋友亂扔垃圾,還會(huì)跑過去告訴他這樣不對(duì),應(yīng)該做到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

            他的體育也是更勝一籌,他參加過跳高、跳繩比賽等項(xiàng)目,還在跳高比賽中取得第五名、跳繩比賽中取得第三名的好成績(jī)。

            他是我的好朋友,他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          親密的朋友作文10

            爸爸和媽媽都是一個(gè)忠實(shí)的書迷。從我上幼兒園的時(shí)侯,爸爸媽媽就開始教我識(shí)字。每次一上街,媽媽只要看到店牌或紅聯(lián)[貼宣言的紅綢帶],就會(huì)叫我念,我要是不會(huì)念的,媽媽就一次又一次地教我,直到我會(huì)念為止。在爸媽的幫住下,我上二年級(jí)時(shí)已經(jīng)會(huì)念很多字了,看書也方便多了。每天一做完作業(yè),我就拿起書津津有味地“品嘗”著里面的“食物”。但有時(shí)因我很貪玩,想打退堂鼓,不再想看書,在家也呆不住,總想著跑出去玩。

            說來也怪,自從我打了“退堂鼓”之后,媽媽并沒有罵我,而是常常從書店里買書回來 藏在書柜當(dāng)中,而且每次都上上鎖,令我很是好奇。放暑假了,媽媽早上上班前“千叮嚀,萬囑咐”地叫我不要去動(dòng)那個(gè)書柜,我越想越好奇。媽媽前腳剛走,我后腳就來到了書房,一看,。≌媸恰疤熘乙病睍駴]上鎖,我懷著好奇心打開了書柜的閘門,書柜上的書真多!我猶如饑餓的人撲在面包上一樣,“貪婪”地閱讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書。我陶醉于文學(xué)的殿堂之中,知道了許多動(dòng)人的故事,明白了許多做人的道理,鞭策我在人生的道路上勇往直前。

            開學(xué)前夕,我已把媽媽買來的書看了差不多了,就差最后一本——《三十六計(jì)》,我認(rèn)真地看到“欲擒故縱”這一招時(shí)才恍然大悟,怎么一個(gè)暑假媽媽都忘記上鎖?原來媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的,媽媽這一招果然見效。

            現(xiàn)在,我也成了書迷。書是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。今天,我在書山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

          親密的朋友作文11

            它,錚錚回響在我的耳畔;它,潺潺環(huán)繞在我的身邊;它,靜靜流淌于我的心中。

            ——題記

            “5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子,我不禁雙眼模糊,向往事走去……

            “長(zhǎng)手指一定就得彈琴嗎?”我用手撥動(dòng)琴弦,淚珠落在了古箏上……

            我清楚的記得幼兒園大班時(shí),媽媽請(qǐng)了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí),就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課,就這樣輕松的過去了。

            可惜輕松、美好的時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。

            “搖指!”老師提醒著。

            “還沒彈好,再來。”老師嚴(yán)厲的目光盯著我的手指。

            一節(jié)課終于熬過去了,我甩了甩發(fā)痛的手,心里直嘀咕:這么難。太難了!我學(xué)不好。

            “媽媽,我,我不想學(xué)琴了!薄盀槭裁?”“因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^,揉著手指,眼淚順著臉頰滑下!笆遣皇翘y了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚珠又落了下來!斑^來,孩子。媽媽給你講個(gè)故事!眿寢屵呎f邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步,再走一步》這個(gè)故事。說完以后媽媽問我:“云帆,你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎?”

            “想讓我不要怕困難,繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。

            “是啊。做任何事,不僅是彈琴,總會(huì)遇到不少的困難,若你現(xiàn)在放棄了,就一無所獲。堅(jiān)持住,克服困難,你就會(huì)享受到成功的樂趣。媽媽相信你!

            “嗯!”我若有所思。

            記著媽媽的教誨,我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。

            “好的,再來一遍!崩蠋熌樕蠣N爛的笑容是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。

            漸漸的,古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí),古箏會(huì)為我撫平心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我開心時(shí),古箏會(huì)陪我一起歡笑;當(dāng)我生氣時(shí),古箏會(huì)將我的心冷靜下來……

            古箏,我最親密的朋友!

          親密的朋友作文12

            朋友,這個(gè)詞是多么地神圣。在生活中,朋友是不可缺少的。我的朋友就是一只叫做馨馨的一只狗。

            它是一只博美幼犬,是一只母狗,才兩個(gè)月。眼睛水靈靈的,小小的,全身呈土黃色,耳朵小小的,鼻子也是小小的,尾巴翹起來,好像在說我是很厲害的。大家都說博美犬很溫順,但我認(rèn)為我的馨馨才是名副其實(shí)的“乖”。

            她很會(huì)睡覺,如果你打擾她。她就會(huì)朝你,“哼——”一下,口水直流,再繼續(xù)睡覺,一般是叫不醒的。她也很會(huì)吃東西,你知道她喜歡吃什么嗎?她最喜歡吃奶糖,一看到奶糖,就眼睛發(fā)亮,一直盯著,都不閑著呢。

            奶糖也是讓她挨罵的緣由。一次,她偷偷吃奶糖,結(jié)果,奶糖粘在她的肚子上,拉不下來了。我想:洗,怕她受不了;剪,怕她毛少了,會(huì)冷;吃,她不時(shí)會(huì)舔一下,可奶糖這么臟了,怕吃了拉肚子;拉,又怕她疼。哎……怎么辦?經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),我最終選擇用剪的方式來解決。

            我拿起剪刀,讓馨馨立起來,把奶糖使勁往外拉,一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地剪著,唯恐把它弄疼了。耶,終于剪下來了。在這期間,她也很配合。我很開心,剪得也很成功。她深情地看了我一下,好像在說 :“謝謝!”我還和她握了握手,以示友好。

            她的叫聲是很嬌嫩的,都是在無聊的時(shí)候叫的。它的毛很滑的,讓人不禁喜歡她。她有時(shí)做錯(cuò)事,就會(huì)用那無辜的眼神看著你,好像在向你求饒。她也很膽小,不敢下樓梯,為此我很放心,她不會(huì)亂跑。

            你想說,她不會(huì)咬人嗎,不會(huì)抓我嗎?關(guān)于抓,她的爪子還很嫩,而咬呢,報(bào)紙上有許多事例,可我不怕,我上次幫她拿奶糖時(shí),正好從它的嘴邊路過,她就聞到了奶糖,一直舔我的手,手上都是她的口水,好煩……

            哎,我不禁又望了望她!啊,你猜她在干啥,又在睡覺,這就是典型的吃了睡,睡了吃。

          親密的朋友作文13

            “朋友”這個(gè)字眼是世界上最美好的語(yǔ)言,它能使人勾起無限的思念和回憶! 題記

            天空下起了傾盆大雨,我走在放學(xué)的路上,撐著傘,一道閃電從天空中劃過,緊接著傳來一聲震耳欲聾的雷聲,雨水像一個(gè)個(gè)傘兵似的從天而降,落到了雨傘上,雨滴嘩啦啦地往下流。突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我一驚,他不是已經(jīng)搬到加拿大去住了嗎?怎么又回來了?不行,我一定要去問個(gè)究竟!我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀,他轉(zhuǎn)過身來,我一看非常失望,原來我認(rèn)錯(cuò)人了。我呆呆地站在雨中……

            我的好朋友叫張壯飛,他有一頭烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛閃爍著天真頑皮的光,一對(duì)大耳朵矗立在頭兩邊,一個(gè)扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不高不矮,常常發(fā)出震天動(dòng)地的響聲。我倆天天形影不離,有好吃的一起吃,有好玩的一起玩,真可謂是“有福同享,有難同當(dāng)”。

            有一次,我的腳受傷了,醫(yī)生說我一個(gè)月都不能走路了,課間同學(xué)們都出去了,我只能坐在座位上看他們開心地玩耍,我非常傷心。這時(shí)他過來了,陪我聊天,還扶著我去廁所小便,替我倒開水,足足陪了我一個(gè)月。在我最無助的時(shí)候,是他給了我溫暖和關(guān)懷。

            讓我最難忘的是:有一次,爸爸媽媽有事叫我放學(xué)自己回家,可偏不巧,天下起來大雨,我眼睜睜的看著許多同學(xué)被接走了,天越來越黑,我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂,原來是他,看到我沒帶傘,回家后他又拿了一把傘給我送來了,當(dāng)時(shí)我不知道有多感動(dòng)。

            又是個(gè)雨天,我思緒萬千。雨停了,我收起傘,嘆息……

            有人說,朋友如雨傘,能為你遮風(fēng)擋雨;也有人說,朋友如陽(yáng)光,能給你送來溫暖;我說,朋友如春雨,能滋潤(rùn)我的心房……

          親密的朋友作文14

            我們的身邊常有一些跟我們特別投機(jī)的人,我們稱他為:朋友,我們跟我們的朋友之間,永遠(yuǎn)有一份真摯的友情......

            我有一位要好的朋友,他就是許一洲。他有一張“瓜子臉”和一頭短頭發(fā)。他是一個(gè)近視眼,但他總是在學(xué)習(xí)時(shí)才戴眼鏡,說實(shí)話吧,他還是一位“愛哭鬼”。

            話說那一天,下課了,老師給我們做的數(shù)學(xué)練習(xí)題我還沒做好,我一個(gè)人靜靜地坐在位子上冥思苦想著,可還是沒有半點(diǎn)眉目。我看著窗外玩得正開心的同學(xué)們,心里充滿了嫉妒,心想:“可惡,竟然玩得這么開心,嗚嗚嗚,我也好想玩。”我趴在桌子上,我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)一旁的許一洲正看著我,他好像明白了我的苦衷,他的眼里,閃爍出一種似同情又非同情的意思。他向我這走來,他在我身邊站住了,未等我求他,他便說到:“怎么,干嗎不出去玩。俊蔽页蛄顺虮咀,嘆了一口氣,一洲的眼睛閃了一下,他好像在說自己猜對(duì)了,緊接著說:“你看,只要把這個(gè)化成分?jǐn)?shù)就行了!蔽殷@奇地看著他,驚嘆道:“謝......謝謝!

            到了足球場(chǎng)上,我們依舊也是對(duì)好搭檔,我們主要負(fù)責(zé)后衛(wèi),不讓球進(jìn)入我們的的“大本營(yíng)”!皩(duì)手開始進(jìn)攻了,球到了球場(chǎng)中間了,采取交叉戰(zhàn)術(shù)!蔽腋恢蘼犃詈蟊懔ⅠR開始作戰(zhàn),我迅速地飛奔到敵方大將的前方,左躲右閃地,令敵方大將頭昏眼花,不知從哪里開始進(jìn)攻才好,我“跳”了好長(zhǎng)時(shí)間,終于成功迷惑住了,這時(shí),一洲已經(jīng)成功繞到敵軍后方,忽然從后面一偷襲,球就被斷了,球滾到了我的腳下,我一腳開出,球就飛到了我們的先鋒的腳下,進(jìn)攻?上О,求被截了,球又來了,并且在空中高飛,一洲猶豫了一下,他放棄了用腳去將球回敬給對(duì)方,而是一個(gè)頭球,球就飛到了我的上方,我有點(diǎn)感謝一洲了,他竟然能在這時(shí)想到我,我于是一個(gè)飛腿,球便又飛了......

            我有一個(gè)好朋友,你也肯定會(huì)有一個(gè)好朋友,快去交友吧,去結(jié)識(shí)一個(gè)像許一洲一樣的好朋友吧

          親密的朋友作文15

            說到我最親密的朋友,也姓“jì”,但不是我的本家。他姓計(jì),名算,字機(jī),號(hào)電腦。

            結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),來到了家里,疲憊的我將身體重重砸在凳子上,“吱呀~”一聲。接著我做的第一件事,就是坐在電腦桌前,開啟我那最最親密的朋友。他做事總是慢條斯理、悠哉悠哉,和我“見面”也是這樣。我就在他的面前,等待著他的“清醒”。

            我終于喚醒了他。他是我的一個(gè)千能(稱不上是萬能的)朋友。在我做作業(yè)的時(shí)候,他唱歌給我聽。為了讓我多加享受,他還以他能模仿得最相似的聲音迷住我,讓我心情舒暢。有時(shí)我被題目卡住了,就像丟了魂兒似的怎么也做不出來。這是,我的鐵哥們兒就出現(xiàn)在我的眼前。我把手伸向他,他把手(鼠標(biāo))放在我面前。我握著他的手,三下兩下就解決了那道讓人冥思苦想的題目。我尋找新聞寫簡(jiǎn)訊,他為我提供了許多有力、有利的新聞線索,幫助我盡快完成作業(yè)。我做完了作業(yè),累積的疲憊和家長(zhǎng)的嘮叨壓著我,這時(shí),是他給了我一些娛樂的空間。QQ農(nóng)場(chǎng)、CF穿越火線、植物大戰(zhàn)僵尸都成了我最好的解壓工具。

            我敲擊著鍵盤,一串有一串跳動(dòng)的美麗的字符出現(xiàn)在我的眼簾。我緊盯著他,希望自己有什么新發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然,是在媽媽來之前哦!我平時(shí)有什么說不出、道不完的煩惱,可以通過他盡情發(fā)泄。我那些不為人知的秘密,也可以通過他分享給我不曾相識(shí)的人。

            在我的一天里,總會(huì)有一分鐘到四個(gè)小時(shí)和他在一起。他看著我做作業(yè),聽著我彈古箏,幫著我讀英語(yǔ)。而他,并沒有多提任何要求和條件。

            他可以讓我和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人、朋友聯(lián)絡(luò),可以讓世界人知道我的動(dòng)態(tài)。他是我人生中的一大塊,一輩子不離不棄!

            他,電腦。不,是計(jì)算機(jī),就是我最親密的朋友!

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