【精】動物的啟示作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的動物的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物的啟示作文1
大家都知道變色龍能變色對吧？但你們知道這是為什么嗎？其實(shí)，變色龍的身體里富含色素，當(dāng)有獵物想要捕獵它的時(shí)候，它就可以根據(jù)環(huán)境而變化偽裝起來，讓獵物找不到它。在電視上，我們也能看見戰(zhàn)士們穿著迷彩服去跟敵人作戰(zhàn)，但每次死傷都很慘重，所以我想把變色龍和迷彩服結(jié)合起來，做成一種新型迷彩防護(hù)服。
首先，我要捉一只變色龍，知道我為什么要捉變色龍嗎？因?yàn)樽兩埖纳眢w里擁有很多種色素，我可以把它們提取出來，注入到棉花里，讓棉花也擁有變色龍根據(jù)環(huán)境變化而變色的功能，然后用這種棉花紡織成布，你們是不是覺得這樣都大功告成了？不，這只是完成一部分，更重要的一步就是將這種布進(jìn)行特殊處理，讓這種布再具有防火、防水、防潮、透氣的功能，這樣做出來的新型迷彩防護(hù)服才能適應(yīng)各種作戰(zhàn)環(huán)境。
雖然這只是我的一個(gè)想法，但是在未來，沒準(zhǔn)科學(xué)家們就能夠根據(jù)動物特性而研制出這種新型迷彩防護(hù)服，防御外敵，造福全中國人民。
動物的啟示作文2
“東邊日出西邊雨。”天空的一晴一雨，潮水的一起一落，大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著，今天就隨著我一起去感受大自然的神奇。
早上吃完飯，我來到公園散步，一雙小眼睛不時(shí)往兩旁看去。很快，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻巢，說是蟻巢，事實(shí)還并沒有建好，我坐在旁邊的椅子上，看著這群螞蟻是如何筑巢的。
沒過多久，便有一群小螞蟻回來了，每只小螞蟻身上都扛著一些沙土，我想也許它們也和我們一樣，喊著響亮的口號：“一二一，一二一�！本瓦@樣，成群的小螞蟻來來回回，不斷搬運(yùn)著沙土。我想：小螞蟻們運(yùn)沙土走了這么多個(gè)來回，一定很累，我得想想辦法幫幫它們。想著想著，我突然想出了一個(gè)好辦法：用樹枝推小螞蟻，讓它們能更快行走。這樣反復(fù)幾次，做的我雙手發(fā)麻，可我還是堅(jiān)持要幫助小螞蟻，總算一個(gè)蟻巢在我們的努力下完成。
我邊走邊想，是啊，團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是勝利！
動物的啟示作文3
午時(shí)，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭異常大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，趣味的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的�！�
經(jīng)過觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
動物的啟示作文4
今天，我在學(xué)校上科學(xué)課學(xué)螞蟻的時(shí)候，老師讓我們觀察螞蟻。我想：螞蟻跑得那么快，怎么觀察他呀，對呀，可以讓螞蟻吃糖，當(dāng)螞蟻一動不動的吃東西時(shí)，我們就可以觀察它了，于是我們找來糖果和放大鏡便出去了，其他小組也跟上來了。
來到操場，一看天氣炎熱，氣溫高達(dá)37、4℃，要是在太陽地，準(zhǔn)能螞蟻燒死，于是，我們找了一塊陰涼地，把糖放在地上，等著螞蟻。忽然，一只螞蟻跑來，左聞聞，右聞聞，便跑回洞里。過了一會，許多螞蟻來了，把糖包圍起來，開始搬運(yùn)大的糖塊，糖塊緩緩的向著螞蟻洞慢慢移動，小小的螞蟻竟能搬運(yùn)起大大的糖塊。我真是沒有想到：小小的螞蟻竟然有這樣強(qiáng)大的力量，竟然這樣聰明。如果我們中國人能像它們這樣團(tuán)結(jié)一心，還有哪些困難克服不了呢？
動物的啟示作文5
在我們小區(qū)綠油油的草坪上，有很多螞蟻洞。今天，我在認(rèn)真地觀察螞蟻，同時(shí)還拿了一小塊餅干，放在獨(dú)自覓食的螞蟻面前。這只螞蟻?zhàn)笮嵝�，右聞聞，左扛扛，右推推，覺得搬不動，就爬回洞里了。過了一會兒，一隊(duì)螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地爬出了洞。領(lǐng)頭員的觸角動得很厲害，好像在說：“兄弟們，快點(diǎn)搬，不然會被搶走了�！闭f著，螞蟻們就一個(gè)個(gè)急匆匆地爬過去，齊心協(xié)力地把餅干搬進(jìn)洞里。這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，真像凱旋歸來的士兵們。
螞蟻是渺小的，卻有團(tuán)結(jié)的精神。這讓我們想到“神九”成功發(fā)射，并與“天宮一號”對接，不就是無數(shù)科研人員齊心奮斗的成果嗎?我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的精神，努力成為祖國的棟梁。
動物的啟示作文6
我和汪強(qiáng)、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問他："這是什么東西？"伯伯說："是蚌的血。"我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎樣會是淡藍(lán)的呢？"
這天午時(shí)，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，細(xì)心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。
這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的，這說明，動物的血并不都是紅色的。
動物的啟示作文7
青蛙的眼睛非常奇特，它們看活動的東西很敏銳，而看不活動的東西卻“視而不見”。
這是因?yàn)榍嗤艿难壑槔镉幸粋�(gè)小黑痣，這個(gè)黑痣是一個(gè)能遠(yuǎn)觀千里的活動?xùn)|西，就像一個(gè)沒有眼睛的動物。
這是由科學(xué)家?guī)状螠y試才得出的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了青蛙的眼睛有這樣的特點(diǎn)，人們就一點(diǎn)一點(diǎn)地制造出來了電子蛙眼。
機(jī)場上有了這種“電子蛙眼”，方便了很多，每次飛機(jī)降落，機(jī)場上的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加快地、更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。
動物的啟示作文8
人類有許多東西都是從動物身上得到靈感而發(fā)明創(chuàng)造出來的，比如說：電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明出來的，船槳是根據(jù)魚的鰭來發(fā)現(xiàn)的，吸盤是根據(jù)壁虎的腳掌做出來的等等。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事：從前，有一只可愛的壁虎，因?yàn)樗硎蔷G綠的，所以叫做綠綠。有一天，綠綠和藍(lán)藍(lán)一起玩捉迷藏的游戲，正玩著起勁的時(shí)候，突然出現(xiàn)一個(gè)小男孩興奮地尖叫："哈哈，小壁虎！"隨即小男孩拿著一把小刀朝著綠綠砍過來，綠綠嚇得趕緊逃命，但是仍被小男孩砍掉了尾巴。綠綠回家后望著斷掉的尾巴傷心極了。但是，幾天后，綠綠再看自己的尾巴時(shí)，驚奇地張大著嘴巴，啊，他的尾巴長出來了！原來壁虎的尾巴是具有再生功能的，
這樣，我有了一個(gè)大膽的想法：如果我能研究壁虎體內(nèi)的再生細(xì)胞，把再生細(xì)胞的主要成分取出來，融合對人體細(xì)胞有用而不會起副作用的藥水，做成藥品給那些患有癌癥的病人，破壞掉他們身體內(nèi)的生病的細(xì)胞，重新生長出親的健康細(xì)胞，那樣他們就有救了，多好�。游镎娴氖侨祟惖睦蠋煱。�
動物的啟示作文9
仿生學(xué)不僅十分有趣，而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀，看一看，防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如，它對千分之一度的溫度變化都有感覺，這種技能如果運(yùn)用于預(yù)測地宸.顱測火山爆發(fā)，那會使人類免受多大的災(zāi)難!再如，我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話，那么，就可以制出一種能起到長時(shí)間麻醉故果的麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了，那該多好!
寫到這里，我想說一說久已藏在我心中的秘密，我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué)，再鉆動物學(xué)，打好基礎(chǔ)，將來在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!
動物的啟示作文10
古時(shí)候，人們看到魚兒自由自在地在水里游，就根據(jù)魚的鰾、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥兒在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了翱翔藍(lán)天的夢想。早期的坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個(gè)坦克從左邊調(diào)過來，而人們從大烏龜背小烏龜?shù)玫絾⑹鲸D―小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢哉{(diào)整到任何方向，進(jìn)而人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動型大炮。
我看到過小朋友玩遙控船，我的朋友也在玩自動飛機(jī)。我就想：遙控船是用螺旋槳來推動的，自動飛機(jī)是靠橡皮筋帶動風(fēng)力盤的，那自動式輪船就應(yīng)該是用橡皮筋把船帶動。我回家試了試，果然成功了，但是開得不快。有一次我和媽媽去海邊玩，我在玩帶去的自動輪船的時(shí)候，看見海豚“跳”出了水面，發(fā)現(xiàn)海豚的尾部是三角形狀，游得很快。于是我回到家，就把我的自動輪船尾部的小棒插成三角形狀，果然成功了，小輪船開得又快又穩(wěn)！
大自然的奧妙和啟示真多啊，我們要時(shí)時(shí)刻刻留心自然，觀察自然，或許它會給我更多的啟示！
動物的啟示作文11
我們渴望自由，我相信動物也是一樣的，那些少數(shù)好吃懶做的動物為了享受而被人類關(guān)在籠中，他們是不會有好結(jié)果的。
去動物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒有盼頭;去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。
人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大�？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件;我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再沒有戰(zhàn)火硝煙。
動物需要自由，需要前進(jìn)才能不被其它的動物代替，同樣我們?nèi)艘惨粯�，不想被別人取代超越，那就必須奮斗前進(jìn)。
動物的啟示作文12
我曾觀察一只覓食的'螞蟻，它興沖沖地叼著一個(gè)飯粒急急地走著。我給它設(shè)置各種障礙，它都能找到出路。我用草棍將它口中的飯粒撥下來，它掉頭跑了。隔了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它又回來了，重新叼起飯粒奔跑。我生氣了，用草棍將它的身軀尾部斬去。螞蟻終于不動了，我得意地笑了。
忽然，螞蟻的前半截身軀又動了，掙扎了幾下，它又開始向前爬，嘴里仍叼著那飯粒!我吃驚地看著它，跟在它后面，看它能爬出多遠(yuǎn)。它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的爬到十米外的墻角處，在一個(gè)蟻穴前停下來，飯粒滾落在一旁，它也終于奄奄一息。過了一會兒，從洞口里爬出一群螞蟻，將飯粒和那半只螞蟻都拖回了洞穴里。我的心充滿了悔意，我知道那只螞蟻活不長了，我親手扼殺了一個(gè)辛勤為家的小生靈!從那以后，我開始敬重每一個(gè)為了家庭而奔波的人，不論他的工作有多平凡!
動物的啟示作文13
同學(xué)們你們知道蚌的血液是什么顏色嗎?哈哈，不知道了吧。
我和汪強(qiáng)、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問他：“這是什么東西?”伯伯說：“是蚌的血。”我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會是淡藍(lán)的呢?”
這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。
這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的，這說明，動物的血并不都是紅色的。
通過這件事我明白了，很多事情并不是我們想象的那樣的，只有經(jīng)過我們自己親身經(jīng)歷才能夠得到正確答案。
動物的啟示作文14
自古以來，世界之大，無奇不有，古人發(fā)現(xiàn)的奇珍異獸一個(gè)個(gè)奇形怪狀，各有各的長處和短處，在這些動物之中，其中的一些動物被科學(xué)家無意之間發(fā)現(xiàn)了秘密，發(fā)明了東西。比如：魯班是上山砍樹時(shí)，正好下著雨，一不小心腳滑了，從山上滑了下來。手抓住了一株帶著鋸齒的小草，手被鋸出了血。于是突然有了靈感，根據(jù)鋸齒草的樣子，發(fā)明了一把鋸子。
人們討厭的蒼蠅，竟然也被科學(xué)家發(fā)明了東西。因?yàn)樯n蠅的眼睛叫作復(fù)眼，復(fù)眼是由四千億左右的小眼睛組成，科學(xué)家們齊心協(xié)力，終于根據(jù)蒼蠅的復(fù)眼發(fā)明了一種用來復(fù)印的，一下子可以照上萬千的照片的照相機(jī)。
以前的坦克只有一層，攻擊的武器全部中在前方，若是敵人到了武器攻擊不到的地方，那強(qiáng)大的坦克就會變成一個(gè)破銅爛鐵，人人破壞，這種局面已經(jīng)司空見慣了，于是科學(xué)家根據(jù)小海龜在大海龜?shù)谋成峡匆娝蟹较�，發(fā)明了兩層坦克。
大自然真是人類的好老師��！
動物的啟示作文15
自古以來，動物給了人類許多啟發(fā)：人們模擬青蛙的眼睛，發(fā)明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發(fā)明了直升機(jī)，模擬鯨，發(fā)明了船……同時(shí)，動物們也給了我許多人生的啟示：那天，我在家車庫里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次都沒有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發(fā)著悶氣：“死針，死線，一個(gè)孔小，一個(gè)線粗還讓我穿，去你的�！闭谶@時(shí)角落上出現(xiàn)了一只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，我仔細(xì)地看著它，只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功，我在心里暗暗為它加油，十五次！終于成功了，于是我受到了很大的啟示：成功的背后，往往就是堅(jiān)持和勤奮！于是我再一次回到了奶奶的身邊，接過針線又仔細(xì)地穿了起來，第二十六次的時(shí)候我終于成功了！
我還受到過蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示，它們好象我生活中的箭頭，啟發(fā)我，并讓我懂得許多人生的道理。
我愛動物，更愛給動物們生存的大自然！
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