關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生中秋節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇1
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，
何處春江無(wú)月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，
月照花林皆似霰；
空里流霜不覺(jué)飛，
汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月？
江月何年初照人？
人生代代無(wú)窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
白云一片去悠悠，
青楓浦上不勝愁。
誰(shuí)家今夜扁舟子？
何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，
應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶(hù)簾中卷不去，
搗衣砧上指還來(lái)。
此時(shí)相望不相聞，
愿逐月華流照君。
鴻雁長(zhǎng)飛光不度，
魚(yú)龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢(mèng)落花，
可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，
江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，
碣石瀟湘無(wú)限路。
不知乘月幾人歸，
落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。
小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇2
根據(jù)中秋節(jié)的習(xí)俗，每戶(hù)人家都要吃團(tuán)圓飯，代表每個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓幸福美滿(mǎn)。還有，中秋節(jié)不少得要吃月餅、賞月的傳說(shuō)文化。那都是大人的一切安排，而我們小孩子則是以提著燈籠、和同伴們一起玩游戲?yàn)橹�。街上的燈籠成群的小朋友的臉上掛著一副笑臉，期待著他們的父母帶他們?nèi)ズ猛娴腵樂(lè)園。在傳統(tǒng)文化推動(dòng)下，我們中國(guó)已賦有文化色彩的一個(gè)國(guó)家。
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)之一，倍加珍惜中秋節(jié)。
小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇3
今天是9月19日，是一年一度的中秋佳節(jié)，今天早上我們一大早就起床了，爸爸、媽媽帶我回寶雞和姥爺一起過(guò)中秋。高速路上的雨可大了，爸爸開(kāi)車(chē)很小心，我和媽媽坐在車(chē)?yán)锖芸炀退�，快到中午的時(shí)候我們回到了寶雞，雨也小了。
一回到家，我看到姥爺包的餃子，我聞了一下，可香了。姥爺看到我之后可高興了，因?yàn)槔褷斠呀?jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到我了，我也好久沒(méi)見(jiàn)到姥爺了，見(jiàn)到姥爺我也很開(kāi)心。
我們回來(lái)的時(shí)候帶了好多螃蟹和月餅，等晚上舅舅和舅媽回來(lái)后，我們要去外面吃飯，然后媽媽要給我們做螃蟹，我晚上要和姥爺一邊吃月餅一邊看月亮，不過(guò)今天的天氣不好，爸爸說(shuō)晚上可能看不到月亮，我感覺(jué)好可惜。
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