【熱門】描寫外貌作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫外貌作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫外貌作文 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生懂得通過人物的外貌描寫表現(xiàn)人物的個(gè)性特征。
2、學(xué)會(huì)按照一定順序細(xì)致觀察長(zhǎng)相、衣著等，在整體觀察的基礎(chǔ)上捕捉人物最突出的部位。
3、學(xué)會(huì)描寫人物外貌的基本方法。。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上有選擇、有重點(diǎn)的進(jìn)行描寫。（重點(diǎn)）
2、引導(dǎo)學(xué)生自主批改習(xí)作，促進(jìn)寫作能力的形成。（難點(diǎn)）
三、板書設(shè)計(jì)：
（一）外貌描寫時(shí)要有一定的順序。
�。ǘ┳プ∪宋锿饷驳奶攸c(diǎn)進(jìn)行描寫。
�。ㄈ┩饷裁鑼憰r(shí)要反映出人物的性格特點(diǎn)。
�。ㄋ模┟鑼懲饷惨⒁夥从橙宋锏膬�(nèi)心感情。
(五)外貌描寫要在一定的環(huán)境中進(jìn)行。
四、課時(shí)：
一課時(shí)
五、預(yù)設(shè)教學(xué)流程：
一、導(dǎo)入：
1、出示人物漫畫，猜猜他是誰。
2、出示人物外貌描寫的一段話，猜猜他是誰。
他的腦形整個(gè)一個(gè)大頭梨，兩側(cè)各長(zhǎng)了一雙招風(fēng)的耳朵，本來就不大的面部又被他那不大的腦門兒占去了一多半，上面還有幾條曲折的“鄉(xiāng)間小路”。半截眉下，小燈泡似的眼睛又圓又亮，一張前突的嘴里沖出兩顆大門牙，這兩顆大門牙簡(jiǎn)直可以刨地瓜�？v觀他的整張臉，就像他本人一樣，充滿了喜劇色彩。 （葛優(yōu)）
3、同學(xué)們，你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎？你能讓你筆下的人物活起來嗎？要寫人，首先必須學(xué)會(huì)人物的外貌描寫。
4、什么叫人物的外貌描寫？
二、寫前指導(dǎo)
（一）方法一：外貌描寫要有一定的順序。
1．朗讀下面兩個(gè)文段。
�。�1）門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長(zhǎng)得很好看，衣著樸素�！拔医欣钊A，請(qǐng)多關(guān)照�！焙�(jiǎn)單的開場(chǎng)白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。
（2） 門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她中等個(gè)兒，梳著兩根羊辮，黑里透紅的臉上，有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁�！拔医欣钊A，請(qǐng)多關(guān)照�！焙�(jiǎn)單的開場(chǎng)白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。
2．思考問題：
�。�1）找出文段人物外貌描寫的句子。
�。�2）這兩個(gè)文段同寫一個(gè)人物，哪一種好？為什么？
�。�3）第（2）文段中，作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的？
�。�4）你受到什么啟發(fā)？全班交流。。
5、外貌描寫時(shí)一般從整體到局部，局部描寫時(shí)從上到下。
補(bǔ)充例子：乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。
從例子總結(jié)出：描寫人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。
（二）方法二：外貌描寫要抓住人物的外貌特點(diǎn)。
做游戲：猜猜他們是誰：
1、只見他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，系一條花布手巾，提一柄九齒釘耙。（豬八戒）
2、他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。（哪吒）
3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。（孫悟空）
游戲小結(jié)：我們平時(shí)首先靠外貌把不同的人區(qū)分開來，因?yàn)椴煌娜嗽谕饷采隙加信c別人不同的地方，即每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰，那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。而作者也描寫出了他們外貌的特點(diǎn)。所以，我們?cè)趯?duì)人物進(jìn)行外貌描寫時(shí)，一定要把人物外貌的特點(diǎn)描寫出來，使認(rèn)識(shí)他（她）的人看到你寫的內(nèi)容能猜出他（她）是誰，不認(rèn)識(shí)他（她）的人也能想象出他（她）的樣子。
（三）方法三：外貌描寫要體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。
猜猜她們的性格：
1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來嚇唬你。（怕羞但天真、活潑）
2、她大概叫瑯瑯，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。（文靜 ）
3、女兒長(zhǎng)得像她娘，眼睛長(zhǎng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。（聰明，純真）
小結(jié)：同學(xué)們憑什么猜出她們的性格？（她們的`外貌）。三個(gè)小女孩都有自己的性格特點(diǎn)，性格決定了她們?cè)诖┲虬绲确矫妫赐饷采希┡c別人有不同。性格影響外貌，反過來說，根據(jù)一個(gè)人的外貌能猜出一個(gè)人的性格。所以我們?cè)谶M(jìn)行外貌描寫的時(shí)候，要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
（四）方法四：描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情。
猜猜她們的心理活動(dòng)：
1、 除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。（幸福心情）
2、一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。（著急發(fā)愁）
3、她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動(dòng)著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。（傷心、悲痛）
小結(jié)：三個(gè)例段描寫的是三位老人的外貌，反映了三種不同的內(nèi)心感情：例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂”的幸福心情；例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài)；例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說明，描寫人物外貌，一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。
（五）方法五：外貌描寫要在一定的環(huán)境中進(jìn)行。
試著補(bǔ)充下面文段中省略號(hào)的內(nèi)容
1、，這時(shí)候，我看見爺爺?shù)哪樃t了，好像一下子年輕了許多。（大人們喝起了青稞酒）
2、爺爺穿著老羊皮襖，頭上戴著一頂紅黃色的狐皮帽子，腰中勒著一條紅綢帶，還挎著一把好看的小馬刀。 （草原的夜晚是寧?kù)o的，可一大早，我就被一陣陣的馬叫聲驚醒了。我趕緊穿上衣服，打開門一看，原來是爺爺牽著一匹大青馬。）
小結(jié)：外貌描寫要在一定的環(huán)境中進(jìn)行。
四、課堂訓(xùn)練:
1、描寫一個(gè)同班同學(xué)在特定環(huán)境中的外貌，他（她）的名字用符號(hào)代替。
2、放學(xué)了，接孩子的家長(zhǎng)們已經(jīng)等候在校門口了，請(qǐng)對(duì)其中一位家長(zhǎng)外貌進(jìn)行描寫，要注意寫出人物的不同身份、性格特征。
描寫外貌作文 篇2
蜂鳥是世界上最小的鳥。它的身長(zhǎng)大約只有5厘米，還有一只蜻蜓那么呢？雖然它的身體十分嬌小，但是它非常美麗，全身散發(fā)著五顏六色的光澤。蜂鳥有非凡的飛行本領(lǐng)，因?yàn)樗w行時(shí)速可達(dá)5萬米。
在飛行中，它還可以像直升機(jī)般在空中懸停呢！蜂鳥的翅膀非常靈活，因?yàn)樗梢栽诿棵腌娔苷駝?dòng)50至70次。它每天都會(huì)學(xué)習(xí)翅膀靈活，因?yàn)樗裉嵘约旱娘w行本領(lǐng)。蜂鳥長(zhǎng)有像針一般尖的喙，它用來吸食大量的花蜜。由于每天處于快速運(yùn)動(dòng)中，所以蜂鳥的胃口很大。它每天都要吸食大量的花蜜才能滿足劇烈運(yùn)動(dòng)的需求。
‘鳥’不可貌像，因?yàn)樗鼈冇性S多不同的優(yōu)點(diǎn)讓我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該以蜂鳥為榜樣，因?yàn)樗鼈兘?jīng)過不斷的努力下終于成功了。我也深深地體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人。”
描寫外貌作文 篇3
玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
大大的眼睛,小小的嘴巴,有一雙招風(fēng)耳,經(jīng)常引來了不少笑話.鼻涕時(shí)不時(shí)就從鼻子里流出來.臉是臟的,鼻子是塌的,外貌總是被人取笑,可他不在乎.他是單純的,善良的,傻傻的,臉上總是掛著笑容.
描寫外貌作文 篇4
去年媽媽給我買了一只可愛的小白兔。
小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙像紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，前腿長(zhǎng)后腿短，走起路來一蹦一跳的，最愛吃蘿卜和白菜。
一放學(xué)回家，我總愛摸摸小白兔身上雪白雪白的毛，可是小白兔好像知道似的，老是一蹦一跳地逃走了。過了幾天小白兔和我熟了，每次我一回到家，小白兔就會(huì)跑過來，蹭蹭我的腳，好像在說：“小主人我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”于是我就拿些青菜和蘿卜給它，它感激似的望了望我，津津有味的吃了起來。漸漸的小白兔和我成了好朋友，我越來越喜歡它了。
可是有一天我放學(xué)回到家，像往常一樣尋找小白兔，卻怎么也找不到它的蹤影。小白兔就這么莫名其妙的失蹤了，害的我傷心了好幾天。直到今天我還會(huì)常常想起小白兔和我在一起的快樂時(shí)光。
描寫外貌作文 篇5
你知道在我家里，做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生、管理財(cái)務(wù)……這些都是誰做的嗎？告訴你吧，是我的奶奶。
我的奶奶年過六旬，身體卻依然硬朗，總是笑嘻嘻的。奶奶個(gè)子不高，胖胖的，圓圓的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，笑起來就像一對(duì)月牙兒。別看奶奶溫柔體貼，她做起事兒卻十分利索，奶奶可是我最敬佩的人呢！奶奶做得一手好菜。什么魚香茄子、麻婆豆腐、青椒肉絲……樣樣能行，把我們一個(gè)個(gè)養(yǎng)得胖胖的。俗話說：巧婦難為無米之炊。奶奶可是買菜高手：哪種菜好，哪邊菜鮮，哪里合算。她一清二楚，所以做出來的飯菜特別好吃。
奶奶還把家管得井井有條。奶奶雖然沒有文化，但是她做事從不馬虎，遇事從不慌張，還相信科學(xué)，一點(diǎn)不迷信。記得那次我發(fā)燒了，她不僅沒有拖延病情、胡亂醫(yī)治，而且還飛速把我送到醫(yī)院，給我合理安排食物，使得我快就好了。
而奶奶最令我敬佩的卻是她的“忘我”精神。早上，當(dāng)大家都還在睡夢(mèng)中時(shí)，奶奶就已經(jīng)起來了。她打開電筒，摸索著走向廚房，為我們做早飯。等我們都去上學(xué)以后，奶奶才自己吃一點(diǎn)，然后做家務(wù)。中午，奶奶又忙著去接孫子，回家做飯。送走孫子以后，奶奶又開始做家務(wù)。下午，當(dāng)我們都回家時(shí)，在廚房里又可以看見奶奶結(jié)識(shí)的背影……直到晚上，奶奶還在忙碌著。月亮映在她臉上，我看見了奶奶額上深深的皺紋。
就是這樣一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，為了她的兒孫，不惜犧牲了她的一切。她從不求回報(bào)，就連我們想幫著她做事，她也微笑著搖搖頭，叫我們快去做作業(yè)。一天又一天，一月又一月，一年又一年，時(shí)光匆匆流過，而月亮低下，總看得見蒼老的她。
描寫外貌作文 篇6
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
媽媽中等個(gè)，身體胖胖的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水靈靈的，像兩個(gè)黑寶石，鼻子又高又直，看起來很精神。
有一次我去小剛家玩，我和小剛玩的正高興的時(shí)候，不小心在小剛家的鐵門上把腿擦破了，流了許多血。媽媽下樓準(zhǔn)備出去買菜，看見我在地上坐著走過來問："怎么了?"我說："腿在鐵門上擦破了。"媽媽急忙上樓給我拿來創(chuàng)口貼，端了一盆溫水，然后又細(xì)心的把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)可貼。媽媽說："沒事了，可以玩了，但要小心啊!"
我最愛的人是我的媽媽，我最熟悉的人也是我的媽媽，你愛你的媽媽嗎?
我的爸爸是一個(gè)普通的人，卻有著一顆童心。1米75的個(gè)頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很和藹，對(duì)我特別好，每天早上他都送我去學(xué)校。放學(xué)媽媽接我回家，但是我喜歡爸爸接我回家。因?yàn)樗偸呛艽蠓降慕o我買吃的，我倆也會(huì)瞞著媽媽偷偷買玩具。
爸爸就像我的伙伴。我倆經(jīng)常打鬧在一塊，可我總是"敗下陣"來，等到他"不備"我就"偷襲"他。
記得有一次，我在電腦上玩打"羽毛球"游戲。正在一旁低頭看小說的爸爸被"噼噼噼"的聲音吸引了，他一邊看著，一邊用手指這指那的，情緒比我還激動(dòng)。結(jié)果我倆一起對(duì)打，可激烈了。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，愛看小說，每次回到家里一吃完飯，他就拿起手機(jī)看小說，什么事都催不動(dòng)他，媽媽都說他"中毒"了。
你瞧，這就是我的爸爸。
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