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          成長的故事作文600字

          時間:2021-11-05 14:11:58 [第七單元]成長的故事 我要投稿

          有關(guān)成長的故事作文600字四篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長的故事作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)成長的故事作文600字四篇

          成長的故事作文600字 篇1

            在我的成長過程中,發(fā)生過許多事,這些事有的讓我歡樂,有的讓我流淚,亦或讓我悲傷……而那一件事,讓我至今想來還有些愧疚。

            那天,表妹來我家玩。爸爸從水果店買來了一個大大的哈密瓜,哈密瓜的紋路雖多而繁密,但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺,表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來:“哈密瓜!我全部都要吃!”爸爸回過頭來看了我一眼,卻沒有說話。爸爸將哈密瓜一分為二,叫我把一半給鄰居大哥哥家送去,我心里有點不悅,但想到家里還有半個,便又高興起來了。

            送瓜回到家,看見爸爸早已把半個哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒拿穩(wěn)刀,還是故意的,這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱:最大的是大象,中間兩個分別是小馬和小狗,最小的簡直是只小老鼠。我心想:以往爸爸都是偏向表妹的,看他今天如何分?

            果不其然,爸爸把最大的哈密瓜遞給妹妹了……“哼,真偏心,我到底是不是你親生的!”我心里嘀咕著!安,舅舅,還么大塊的,您吃吧!”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽了,看了看我,沒有說話,把哈密瓜拿了過去。表妹看著三塊剩下的哈密瓜,把“小馬”給了媽媽!办`靈,還是你吃吧!”媽媽說。表妹堅持把哈密瓜給了媽媽,又看了一眼桌上,毫不猶豫地拿起了“小狗”,“自私鬼!”我禁不住脫口而出!“姐,這塊你吃!蔽以捯暨沒落,小表妹的手早已伸到我的眼前。這下,我的臉立刻紅了起來!耙孕∪酥模染又!闭f的大概就是我這一類人吧。

            那一刻,我心靈受到了觸動。從小,因為我是獨生女,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽容我。不知何時,我變得如此自私小氣,竟然比不上整整小我四歲的表妹!

            “尊愛長輩,懂得分享”,這八個字,老師早在學(xué)校教過我們;可是真正教會我落實到行動中的,卻是我的小表妹。小表妹分瓜,讓我又一次成長!

          成長的故事作文600字 篇2

            每個人都在成長,今天我就來跟大家說說我成長的故事。

            在我們成長的過程中,會發(fā)生許多的故事,長大了,小時候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見證。

            從牙牙學(xué)語到長大成人,這個過程需要很長時間,而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動了父母的心,證明了一個小生命的存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。

            人生如戲,當然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù),也是必完的任務(wù)。一場戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們怎么走這條路,當然自己的人生自己主宰。

            小時候的我,常常在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業(yè)挨過罵,最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖,也曾在我發(fā)燒時悉心照顧我,長大的我們,有些叛逆,時常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心里從來沒恨過他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的人。

            在夜晚,我想象過無數(shù)我長大的情境,想自己長大干什么,在哪個地方工作等等。在這些想象里,充滿了美好的幻想,不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實的問題,當然目前不需要想那么遠,只是偶爾想一下。

            成長的故事還有很多很多,每一個故事都將成為今后人生的一個美好回憶。

          成長的故事作文600字 篇3

            在不知不覺中,我長大了。我的童年是五彩繽紛的,是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級的時候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。

            我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。

            我走進少年宮的時候我信心十足的對我自己說:“一定可以得到一等獎,我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對我們說:“同學(xué)們考試時一定要仔細,認真。在考試過程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分!

            鈴聲一響,我就開始認真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯。時光飛逝,一眨眼,一個半小時就過去了,那時我已經(jīng)做完了。正在我認真檢查的時候,我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個同學(xué),我也沒有多想就遞給了她,誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個正著,監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當時真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊!

            下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來,敗興而歸。

            回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說:考場紀律就像交通規(guī)則,所有的人都要遵守,無論什么原因。否則,后果不堪設(shè)想。那么,你是否愿意看到一個不負責任的.警察或老師造成的交通或混亂考場呢?我想通了,老師沒錯,是我違反了規(guī)則。

            考試結(jié)果出來后,我只得了二等獎,可我知道,如果我不在考場上說話,不違反考場紀律,我是可以得到一等獎的。

            這件事已經(jīng)過去很久了,但它教育我:時時遵守紀律。它會一直伴隨著我的成長。

          成長的故事作文600字 篇4

            時鐘滴滴答答地響,我知道,那是我的生命在流淌。

            一不小心,還是掉進了回憶的旋渦。

            曾經(jīng)以為,不朽不會成為須臾,須臾也不會變成不朽。光陰荏苒,驀然回首,那些平平仄仄的時光,在記憶的長河里閃閃發(fā)亮。

            [壹]

            我喜歡去呼吸明媚的陽光,去傻望天空的云彩,只是在一個人的時候。

            從小,我就是一個聽話的孩子。認真地上學(xué),乖乖地游戲,從不會奢望可以調(diào)皮搗蛋,也沒試過撒嬌任性。我也一直告誡自己,你是一個好孩子,凡是都要做到最好,追求完美。在那個崇尚個性的年代,我承認,我很累。那天,不知怎么的,和我們班一個“問題學(xué)生”吵了起來,爭到面紅耳赤。“你有什么了不起的!干嗎偽裝自己!成績好就有用么,你有知心朋友么,你敢宣泄自己的不滿么?你才是個‘大差生’!”剎那,我的心理防線崩潰了,我奔出教室,沖向大雨。

            角落里,一個孩子在偷偷地哭泣,或許沒有人知道,是什么永遠傷害了她的心。

            陰霾過后,天空還是放晴了,就像那個孩子,從此走出了自己的完美世界。

            [貳]

            很多關(guān)于離別的歌謠,在青色的天空里顯得又迥又高。

            “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”那膾炙人口的詞句,卻讓我無言。依然在那個蟬鳴喧囂的夏天,外婆出了車禍。趕到醫(yī)院,那血跡斑斑的頭顱,失去了左耳。我再也無法壓抑內(nèi)心的悲痛,伏在病床邊放聲大哭。也是在第二天,佬爺因為悲傷過度,走了,那個世界上最疼我的人,永永遠遠地離開了。淚水,傷痛,掙扎,充溢著我的內(nèi)心,反反復(fù)復(fù)幻想生命涅磐,于是在那一刻,我開始痛恨離別,害怕等待那遙遙無期的重逢之日。

            生命如此脆弱,別離的背后,隱蔽著一道深淵,添埋著不化的霜雪。

            記憶里,不知是第幾片新葉,和這班駁的歲月,交織成一首青澀的詩,在這無人的街頭。

            那些年少的時節(jié),

            那些時節(jié)里的少年,

            他們都還在,

            而我卻慢慢地成長了……

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