【推薦】責(zé)任作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的責(zé)任作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
小時(shí)候，我們對(duì)任何都是獨(dú)木難支。穿衣服要父母套，吃飯要父母喂，就連大小便亦要父母抱著，可見(jiàn)小時(shí)候的我們多么弱小。
可現(xiàn)在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。還可以幫助父母，回報(bào)父母小時(shí)候給我們的愛(ài)。這正像一個(gè)窮人先向別人借錢(qián)，然后不僅還了錢(qián)，而且還剩很多一樣，十分不容易。
小時(shí)候和現(xiàn)在可真是一個(gè)天上，一個(gè)地上。是什么造成這樣的天壤之別呢？毋庸置疑是能力。小時(shí)候我們沒(méi)有生活的能力只能讓父母幫助，長(zhǎng)大后我們照顧父母，孝敬他們，是因?yàn)槲覀冇辛四芰�。還是舉剛才窮人的例子，窮人借錢(qián)是應(yīng)為沒(méi)有錢(qián)，賺錢(qián)的方法能力，他有了賺錢(qián)的方法能力，不僅還了錢(qián)，還借錢(qián)給別人。如果沒(méi)賺錢(qián)的能力，哪能借錢(qián)幫助別人，就像一個(gè)腦癱的人去照顧別人，應(yīng)當(dāng)量力而行�？梢�(jiàn)能力多么重要。
能力愈大，責(zé)任愈大。想好學(xué)生，有能力吧。不僅要學(xué)習(xí)好，還要去管，去幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，出黑板報(bào)……�？傊�，責(zé)任大的要命。
我覺(jué)得只有責(zé)任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒(méi)能力的人，如果有能力的人都不關(guān)心弱者，那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己？所以責(zé)任和能力是成正比例的。有能力的人不負(fù)起責(zé)任。不就是一個(gè)父母生一個(gè)孩子不管？
責(zé)任作文 篇2
成長(zhǎng)，是一個(gè)奇妙復(fù)雜而又偉大的過(guò)程。從一個(gè)蟲(chóng)卵，到幼蟲(chóng)、繭，最后，美麗的蝴蝶飛向天空；正如懵懂的我從只會(huì)哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為志向遠(yuǎn)大的少年。
小時(shí)候的我無(wú)思無(wú)慮，除了吃就是玩，除了玩就是吃。無(wú)論是在家里還是在幼兒園，無(wú)論是在室內(nèi)還是在室外，都有大人幫我打點(diǎn)好一切。我只需老老實(shí)實(shí)地按照他們的指示做就是一個(gè)乖孩子了。那時(shí)的我，沒(méi)有任何壓力，每一天都過(guò)得輕松自在。
日子一天一天地過(guò)去，我一天一天地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)，周?chē)囊磺泻孟裼行┎灰粯恿恕?/p>
進(jìn)入小學(xué)中高年級(jí)，最先感到的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，為了順利過(guò)渡小升初，周末的我奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然，羽毛球的訓(xùn)練也不能落下，因?yàn)檫@不僅是我的愛(ài)好，還是我上重點(diǎn)中學(xué)的“叩門(mén)磚”。另外，作為班長(zhǎng)的我每天都要協(xié)助老師處理班務(wù)。
我開(kāi)始感覺(jué)到肩上有壓力了。
經(jīng)過(guò)努力，我如愿進(jìn)入省實(shí)。絢麗多彩的初中生活讓我感覺(jué)到，等待我的不僅僅是那一片任我翱翔的廣闊藍(lán)天，還有那縱橫交錯(cuò)的山川和布滿(mǎn)荊棘的叢林。
初中不像小學(xué)。在這里，大部分事情都是由學(xué)生自己獨(dú)立完成，而老師則退居二線(xiàn)，甚至當(dāng)起了甩手掌柜。我是班里的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，也是大隊(duì)部、團(tuán)委干部，需要完成的工作自然更多，為此，我兢兢業(yè)業(yè)；作為一個(gè)學(xué)生干部，學(xué)習(xí)成績(jī)更是不能落后，為此，我加倍努力；作為羽毛球隊(duì)的一員，我平時(shí)刻苦訓(xùn)練，賽時(shí)奮勇拼搏，為學(xué)校爭(zhēng)光……
我感到肩上的責(zé)任重了。
我長(zhǎng)大了，作為一名家庭成員的責(zé)任也越發(fā)明顯。在家里，我開(kāi)始擁有更多的話(huà)語(yǔ)權(quán)，開(kāi)始為自己的學(xué)習(xí)和生活做規(guī)劃。為了更好地銜接初二的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)考慮，我主動(dòng)向父母提出暑期報(bào)讀物理學(xué)習(xí)班。我長(zhǎng)大了，知道父母掙錢(qián)不容易，也就不會(huì)再像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就買(mǎi)有趣的玩具或者漂亮的裙子……
長(zhǎng)大，并不僅僅指身體的長(zhǎng)大，更重要的是指思想的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，開(kāi)始會(huì)思考了。所以我知道，隨著年齡的增長(zhǎng)，能力的加強(qiáng)，肩上的責(zé)任會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越重。我不能躲，也從沒(méi)想過(guò)要躲。我把責(zé)任看作是成長(zhǎng)給予我的禮物，盡職盡責(zé)的快樂(lè)甚至難以言表。所以，我會(huì)欣然接受并好好享受這成長(zhǎng)的饋贈(zèng)！
責(zé)任作文 篇3
英國(guó)王子查爾斯說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，那就是責(zé)任�！�
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往拄是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初美國(guó)的一位意大利移民為人類(lèi)精神歷，史寫(xiě)下了燦爛光輝的一筆。他叫弟蘭克，經(jīng)過(guò)艱難的努力，積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行，但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡卮稹骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)。”
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了�！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢�(zé)任，同時(shí)也給世界留下了一筆真正的時(shí)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考臉，選匿了；許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。選匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒(méi)留下；通過(guò)的人肉體也會(huì)消逝，但他們精神仍然活著，人們會(huì)把他抬舉得很高很高。
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家站在校門(mén)口哭泣的孩子，因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子都離開(kāi)了，可他為了堅(jiān)守肉位寧愿站著哭泣，這是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的灸好的心靈，讓責(zé)任從小都在這樣的沃土里成長(zhǎng)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
責(zé)任作文 篇4
我睡去，感覺(jué)生命之美麗；我醒來(lái)，感覺(jué)生命之責(zé)任。
——題記
人創(chuàng)造了社會(huì)，所以什么樣的社會(huì)取決于人。有人說(shuō)這個(gè)社會(huì)需要相互間的關(guān)愛(ài)，有人說(shuō)是信任支撐這個(gè)時(shí)代，但我覺(jué)得要將視角縮小到個(gè)人，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)人的責(zé)任之于時(shí)代猶如靈魂之于人類(lèi)，不可或缺。堅(jiān)守責(zé)任，讓生命變得厚重。
20世紀(jì)初，美國(guó)的弗蘭克開(kāi)辦了一家銀行，卻不幸遭到搶劫導(dǎo)致破產(chǎn)，但他決定帶著妻子和女兒償還那筆天文數(shù)字的債務(wù)。我想義務(wù)是一個(gè)無(wú)形的圓，圓之外的偉大便是責(zé)任結(jié)出的果實(shí)。弗蘭克的決定出于他強(qiáng)烈的責(zé)任心，雖然法律并不要求他償還，但他認(rèn)為在道德上應(yīng)該給儲(chǔ)戶(hù)們一個(gè)交代。從弗蘭克的身上，我們看到的是良知、責(zé)任和偉大。
撫今追昔，無(wú)論是歷史故人，還是當(dāng)今社會(huì)的普通人，他們之中總有一些在無(wú)聲地堅(jiān)守著責(zé)任。北宋文學(xué)家范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的報(bào)國(guó)志向，他將民族利益與國(guó)家命運(yùn)放在首位；莫泊桑筆下的馬蒂爾德為了償還丟失的珍珠項(xiàng)鏈，節(jié)衣縮食辛苦工作整整十年，買(mǎi)了新的項(xiàng)鏈還給朋友；大連公交車(chē)司機(jī)黃志全在駕駛途中突發(fā)心臟病，生命的最后一分鐘將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，拉上手剎，確保車(chē)輛和乘客的安全，從那以后每個(gè)大連人都記住了他的名字。責(zé)任是一份信念，是一種氣魄，更是一種品質(zhì)。責(zé)任來(lái)自心靈的抉擇，在得失、利弊、榮辱等一切人生的天平面前我們會(huì)傾向哪邊？是選擇堅(jiān)守抑或放棄？
我們無(wú)法想象一個(gè)人人喪失責(zé)任感的社會(huì)，那將如萬(wàn)物脫離秩序而黑暗無(wú)邊的夜。如果車(chē)洪才老人無(wú)法堅(jiān)持完成國(guó)家交與的編寫(xiě)《阿富汗語(yǔ)詞典》的任務(wù)，那這本用時(shí)三十年的詞典何日才能問(wèn)世呢？“國(guó)家忘了我，我沒(méi)忘國(guó)家的任務(wù)。”車(chē)?yán)蠐碛辛钊嗣C然起敬的執(zhí)著。為堅(jiān)守責(zé)任，車(chē)?yán)贤蹲⒘顺Ｈ藷o(wú)法想象的心血和精力，在三十余年堅(jiān)持的背后，是老人熾熱堅(jiān)毅的心，懷抱國(guó)家，懷抱浩然。
為他人考慮，為社會(huì)盡責(zé)，為國(guó)家?jiàn)^斗，這使我們每個(gè)人的肩上擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任。然而，責(zé)任并不是親切可愛(ài)的字眼，選擇承載它往往需要付出，需要勇氣，也需要堅(jiān)持。
我們無(wú)數(shù)次被生命詢(xún)問(wèn)，而只能用自己的生命回答，只有以自己的心去回答。生命不是萬(wàn)古不朽的樹(shù)木，不是奔騰不息的急流，應(yīng)當(dāng)是心容諸子的海洋，安靜而勇敢地堅(jiān)守責(zé)任。
責(zé)任作文 篇5
“哇……姐姐壞……”
一陣哭聲傳來(lái)，放眼望去，是個(gè)幼兒，長(zhǎng)相帥氣，皮膚稍黑，一雙大眼睛眨巴眨的，令人心生憐愛(ài)。但此時(shí)我已無(wú)心顧及此，撫了撫疼痛的額，不禁感到一陣無(wú)奈。這個(gè)正在哭鬧，罵姐姐壞的萌小孩，正是我不及兩歲的弟弟，而他口中的壞姐姐就是我和老三。至于他為什么哭鬧，我要追述十分鐘前。
十分鐘前，奶奶做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)家里鹽沒(méi)了，便叫老三去買(mǎi)，可老三正跟弟弟玩得興起，而本人正在書(shū)桌前與題海奮戰(zhàn)。無(wú)可奈何之下，老媽親自出場(chǎng)外出買(mǎi)鹽。就在這時(shí)，弟弟也要跟著出去玩。老三便用棒棒糖誘惑弟弟留在了家里�？衫先S久也沒(méi)拿糖出來(lái)。小家伙便開(kāi)始要糖了，但老三沒(méi)糖。正逢老三無(wú)計(jì)之時(shí)，我好死不活地走出了房間。于是乎，老三丟下弟弟閃人了，爛攤子留給我善后，便有了開(kāi)頭的一幕。
要知道弟弟的哭功十分了得，不達(dá)目的決不停歇，我哄了許久也不見(jiàn)他一絲動(dòng)搖，仍舊鬧著要糖吃。我本就不是個(gè)有耐心的人，脾氣一上來(lái)就任他哭去了。好在沒(méi)一會(huì)媽媽就買(mǎi)完鹽回來(lái)了，我把弟弟丟給媽媽照看，頓時(shí)輕松不小。
吃過(guò)飯后，我便繼續(xù)回到房里奮戰(zhàn)。不知過(guò)了多久，老媽進(jìn)來(lái)把弟弟托付給了我，說(shuō)要出去一下。我連連擺手，剛剛的十分鐘就已經(jīng)夠我吃不消了。這下要幾個(gè)小時(shí)看管弟弟，我不累死才怪�？蓩寢尩膹�(qiáng)勢(shì)不容我拒絕。接過(guò)弟弟，望著媽媽漸行漸遠(yuǎn)的背影，我為接下來(lái)的幾小時(shí)感到擔(dān)憂(yōu)。
弟弟活潑好動(dòng)，十分頑皮，但睡覺(jué)時(shí)還算安穩(wěn)。我正想著如何讓弟弟睡覺(jué)，他已經(jīng)拉著我往門(mén)外走去。唉，看樣子他是不會(huì)睡了。算了，陪他折騰吧。
認(rèn)命地抱著他往街上走去。沒(méi)過(guò)多久，我的雙臂又酸又麻。我把弟弟放下來(lái)讓他自己走，可他卻賴(lài)在身上不肯下來(lái)。一圈下來(lái)，我累得不行。正當(dāng)我快累趴時(shí)，我看到母親在不遠(yuǎn)處講話(huà)，便急忙跑上前把弟弟交給了媽媽。我向媽媽訴累，媽媽卻說(shuō)她習(xí)以為常。我聽(tīng)到后不禁一呆，看見(jiàn)媽媽那日漸佝僂的身材，我突然很想哭。
回想起往日媽媽對(duì)家庭的操勞，我突然醒悟過(guò)來(lái)，媽媽老了，媽媽不再年輕美麗，媽媽肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，我是時(shí)候該長(zhǎng)大了，是時(shí)候成熟并替媽媽分擔(dān)了。
今年，我十六歲，十六歲，我多了一分責(zé)任。
責(zé)任作文 篇6
做一個(gè)有責(zé)任心的人，是時(shí)代的需要，你是工人，就有責(zé)任筑起萬(wàn)丈高樓，你是軍人，就有責(zé)任保衛(wèi)國(guó)家，鎮(zhèn)守一方安寧，你是學(xué)生，就有責(zé)任好好學(xué)習(xí)，將來(lái)使我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。——————題記
我，是六年級(jí)的一班之長(zhǎng)。也許，有的班長(zhǎng)認(rèn)為：當(dāng)班長(zhǎng)，非常不爽，老師有什么事都找你，班級(jí)有什么事都讓你去做，群體起哄，由你去“背黑鍋”，有同學(xué)打架了，由你去做思想工作，有同學(xué)生病了，由你去看護(hù)，但我卻感覺(jué)我很快樂(lè)，其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)什么不好的。
我的責(zé)任大，我有責(zé)任。
一天，吃過(guò)晚飯來(lái)到教室后，我剛剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧，我非常生氣，便大發(fā)雷霆，把副班長(zhǎng)給訓(xùn)了一頓，過(guò)后，有幾個(gè)膽子大，而又調(diào)皮的同學(xué)非常不服氣，唉，我還要去做他們的思想工作，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌的教導(dǎo)后，終于使全班人心服口服。
也許有人會(huì)問(wèn)：“就這，你還想當(dāng)班長(zhǎng)啊？”es，我不但想當(dāng)，而且我還感到很快樂(lè)。因?yàn)�，我能用這個(gè)機(jī)會(huì)，使全班同學(xué)將來(lái)都成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。
責(zé)任，重于天，請(qǐng)同學(xué)們背起自己肩上的責(zé)任，去奮斗吧！
經(jīng)過(guò)我的努力，我們班終于成為了一個(gè)市級(jí)優(yōu)秀班集體了。
肩負(fù)起你的責(zé)任，做一個(gè)有用之材吧！
責(zé)任作文 篇7
今年的寒假中，我經(jīng)歷了許多事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有令我?jiàn)^發(fā)向上，還有令我感動(dòng)不已的……唯有那一件事，令我難忘。
那天，家里來(lái)了客人，她還帶了一個(gè)小妹妹，奶奶跟我說(shuō)：“這個(gè)奶奶是我朋友，我們一會(huì)兒要出去有點(diǎn)事情，很快就回來(lái)，你幫我?guī)б幌滦∶妹�，晚上我給你帶好吃的，可以嗎？”一聽(tīng)到有吃的，我想也沒(méi)想就同意了。
奶奶走后，我一人去寫(xiě)作業(yè)了。突然，一陣哭聲從客廳傳來(lái)，我連忙跑過(guò)去，還沒(méi)到客廳，一股惡臭撲鼻而來(lái)，我一聞就知道，要給小妹妹換尿不濕了。我首先把小妹妹身上舊的尿不濕脫下來(lái)，再用布把下半身擦干凈，最后再把新的換上。換完后我就去寫(xiě)作業(yè)了。結(jié)果她又哭了，看上去是餓了，我便去廚房找來(lái)奶粉，沖好后自己又嘗了一點(diǎn)，不冷不熱剛剛好，可她卻不肯喝，畢竟我不是她媽媽?zhuān)涣?xí)慣在這里，我便不停地哄她，終于她開(kāi)始喝了，經(jīng)過(guò)這一折騰，我精疲力竭地坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒，等她喝完了，開(kāi)心的笑了，好像對(duì)周?chē)囊磺卸己芨信d趣似的，便四處亂爬，搞得家里亂七八糟，把家里弄得像垃圾堆似的，我只好一邊打掃客廳一邊哄她，費(fèi)了好大力氣才將屋子打掃干凈。
不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，奶奶回來(lái)了，還帶了我最喜歡的蛋糕，看著干凈的屋子，奶奶說(shuō)我又長(zhǎng)大了，懂得什么叫做責(zé)任。
是啊，長(zhǎng)大的人不一定懂責(zé)任，懂責(zé)任的人一定長(zhǎng)大了。
責(zé)任作文 篇8
什么是責(zé)任？文中有一段話(huà)是這樣說(shuō)的：“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。”讀了《責(zé)任》一文，我明白了責(zé)任這個(gè)詞的真正意思。
這篇文章主要講：在考試的一位同學(xué)吐了，我們一定會(huì)想其他同學(xué)一定都會(huì)來(lái)幫助這位同學(xué)，然而，事實(shí)卻是相反的，其他同學(xué)都捂住口鼻，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)考試。這時(shí)，這個(gè)班的班長(zhǎng)內(nèi)心充滿(mǎn)了矛盾：到底幫不幫他呢？幫吧，恐怕卷子不能按時(shí)寫(xiě)完；不幫吧，他真是太需要關(guān)心了！立刻，小班長(zhǎng)克服了心理困難，拿起拖把，把臟地方拖得一干二凈，當(dāng)他洗完拖把回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在幫忙�？梢�(jiàn)班長(zhǎng)的帶頭作用還是很大的。
這是多么盡心盡責(zé)的一位小班長(zhǎng)��！“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上�！倍嗪玫囊痪湓�(huà)！就算不是班長(zhǎng)是一位小組長(zhǎng)也同樣要具有責(zé)任感啊。而我就是一位小組長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)管理我這一組的成員。現(xiàn)回想起平時(shí)我這個(gè)小組長(zhǎng)還不夠稱(chēng)職呢！因?yàn)槲覀冞@組有個(gè)個(gè)兒高而且比較調(diào)皮的學(xué)生作業(yè)老是拖拉，不能按時(shí)上交。我沒(méi)有督促幫助他，因此每天家庭作業(yè)、課堂作業(yè)我們這組總是不全，為此老師還找我談心過(guò)呢，要求我工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)本要收全按時(shí)上交……想到這兒不禁臉紅，我想從今往后，如果他們有什么需要，我都會(huì)盡力幫助他們，無(wú)論他們有多么調(diào)皮，我都會(huì)去勸說(shuō)他們。因?yàn)槲乙袚?dān)起小組長(zhǎng)的責(zé)任。
“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上�！边@句話(huà)是對(duì)“責(zé)任”的最好解答，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都能起到鞭策、激勵(lì)作用。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們每個(gè)人都勇于擔(dān)當(dāng)起自己肩負(fù)的重任吧！
責(zé)任作文 篇9
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，雖然我只是一名二年級(jí)的小學(xué)生，我也有自己應(yīng)盡的責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我首要的`責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題。在家里要認(rèn)真完成作業(yè)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課。
除了學(xué)習(xí)，在學(xué)校維護(hù)集體榮譽(yù)是我的責(zé)任。我要嚴(yán)格遵守校規(guī)，熱心幫助同學(xué)，不給班集體抹黑，多為班集體增光。在家里尊敬長(zhǎng)輩是我的責(zé)任。我要聽(tīng)父母的話(huà)，幫他們做力所能及的家務(wù)活。在外面，保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任。我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔廢棄物。
我的責(zé)任還有許多，我要從小事做起，認(rèn)認(rèn)真真地盡好自己的責(zé)任。
責(zé)任作文 篇10
當(dāng)我們從事某一職業(yè)時(shí)，最重要的不是眼前的蠅頭小利，而是責(zé)任心。我們可以當(dāng)一個(gè)無(wú)知的人，但我們不能當(dāng)一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人。
歷史上富有責(zé)任心的人有很多。
就比如那個(gè)用雙手掰開(kāi)原子彈的科學(xué)家斯羅達(dá)。在他和他的助手研究原子核的時(shí)候，由于一場(chǎng)意外，兩塊原子核反應(yīng)的金屬即將相碰，這場(chǎng)碰撞，將會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)巨大的災(zāi)難，方圓百里，甚至千里，將不會(huì)再有生命的存在。而他用他的雙手，創(chuàng)造了奇跡。就在核爆炸即將發(fā)生的那個(gè)一瞬間，他眼疾手快，奮不顧身地用自己的雙手，把兩塊金屬掰開(kāi)了了。他用他的雙手阻止了原子彈爆炸的意外，創(chuàng)造了一個(gè)歷史上從未發(fā)生過(guò)的奇跡。他是一位優(yōu)秀的科學(xué)家，是出于對(duì)事業(yè)承擔(dān)的責(zé)任，他掰開(kāi)了原子彈。也是因?yàn)閷?duì)事業(yè)的責(zé)任心，在他掰開(kāi)原子彈后，他很淡定地拿起記錄表，記錄下他用生命換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。之后，他才慢慢的躺在了救護(hù)人員搬來(lái)的擔(dān)子上，安然的躺在上面。而他，也因?yàn)槭艿搅烁呙芏鹊暮溯椛洌谒_(kāi)原子核的第九天，他就離開(kāi)了人世。他是為他的事業(yè)獻(xiàn)身的，他盡到了他應(yīng)盡的責(zé)任。因?yàn)樗呢?zé)任心，他救了成千上萬(wàn)人，所以他無(wú)怨無(wú)悔。這位偉大的科學(xué)家因?yàn)樗呢?zé)任心而永遠(yuǎn)的活在了我們的心中。
當(dāng)一座具有百歷史的大樓到了它所能承受的期限時(shí)，就連它的設(shè)計(jì)者本人的兒子都不在了的時(shí)候，還是有人在通知這棟樓的每一位住戶(hù)，而這，就是責(zé)任。而當(dāng)一家銀行瀕臨破產(chǎn)時(shí)，承辦人早已經(jīng)死了，而他的兒子，還在為著每一筆欠款而日夜奔波著，而這，就是責(zé)任。
而現(xiàn)在，也有著許多負(fù)“責(zé)任”的現(xiàn)象。你牙痛，去醫(yī)院看的時(shí)候，醫(yī)生告訴你，你的牙，有兩個(gè)已經(jīng)壞了�？赡忝髅髦挥幸粋�(gè)牙痛，但你還是相信了醫(yī)生的話(huà)。你把兩個(gè)牙都給拔掉了，果然，這下子牙就不痛了，你不由得說(shuō)這個(gè)牙醫(yī)的技術(shù)真的很高明。
但實(shí)際上，你不知道，你牙痛這個(gè)小毛病，只是剛剛感染了一點(diǎn)而已，只要吃個(gè)藥，刷個(gè)牙，睡一覺(jué)，其實(shí)也就沒(méi)有什么大問(wèn)題了。可這個(gè)醫(yī)生實(shí)在是太負(fù)責(zé)任了，所以，他把你的一顆有點(diǎn)感染的牙齒給拔了，又把一顆什么事都沒(méi)有的牙齒給拔了。這醫(yī)生，是有“責(zé)任感”的嘛！他追求對(duì)稱(chēng)的美��！
我們要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的人，不能負(fù)假責(zé)任。
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