關(guān)于漫畫作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的漫畫作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
漫畫作文 篇1
在這片美麗的森林中，住著可愛(ài)的動(dòng)物們和郁郁蔥蔥的植物，他們快快樂(lè)樂(lè)的生活著，可是，一輛卡車的來(lái)臨打破了森林中的寂靜。
那天天氣很好，陽(yáng)光明媚。小動(dòng)物們?cè)跇?shù)上河堤上玩耍。忽然，來(lái)了一輛大卡車，動(dòng)物們紛紛躲了起來(lái)，這時(shí)車上下來(lái)了一個(gè)穿工作服的人，拿著一把尖銳的斧頭，就像樹(shù)木砍去，樹(shù)木一個(gè)個(gè)“流血倒地身亡”，小動(dòng)物們紛紛背井離鄉(xiāng)，逃離了這片森林。一只啄木鳥(niǎo)憤怒地站在工作人員的身上，對(duì)著他的腦袋說(shuō)：“這里面一定有蟲。
這則漫畫很深刻的反映了我們?nèi)祟悓?duì)森林的破壞�，F(xiàn)在我們的浪費(fèi)以及破壞環(huán)境的行為越來(lái)越多，腦袋里有蟲的人也數(shù)不勝數(shù)。草稿紙畫幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，這可使用樹(shù)木造成的`呀，這豈不是白白的浪費(fèi)？洗手時(shí)水開(kāi)得非常大，洗完手也不關(guān)水讓水放任自流；廢紙亂扔，這樣既破壞環(huán)境，又破壞美化，我們的地球幾乎快成了垃圾球了。
如果我們還是這樣破壞環(huán)境，動(dòng)物們便會(huì)瀕臨死亡，我們?nèi)祟惖募覉@也會(huì)受到威脅，大地在沙漠化，樹(shù)木被砍光了，抵擋不住風(fēng)沙，我們的住處也會(huì)受到風(fēng)沙的襲擊，變得凌亂不堪。所以，我們要攜手共營(yíng)綠色未來(lái)，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救自己。
當(dāng)我們想要做破壞環(huán)境的事情時(shí)，就用內(nèi)心明鏡照一照，我的腦袋里有沒(méi)有蟲？
漫畫作文 篇2
一問(wèn)到我們班里誰(shuí)畫畫最厲害，大家一定想到了一個(gè)人——小妮。
愛(ài)畫畫，而且畫得很漂亮。你只要隨便拿起她的本子，一翻，里面畫滿了各種各樣的卡通：兔子、小熊、美少女、小男孩、小女孩種類數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)卡通都栩栩如生�？纯雌渌臅荆瑫械牟鍒D、人物都被她脫胎換骨：男變女，女的被她畫得七彩龍鳳，又是尾巴又是翅膀。連考試的草稿紙也被她畫得五顏六色。有時(shí)上課也在畫
那一天，伴隨著下課鈴聲，小妮嗖的一下拿出畫本，抓起筆，便刷刷刷地畫起畫來(lái)。只見(jiàn)她用鉛筆在紙上一個(gè)圓圓的東西，中間又加了一個(gè)十字架，然后在下面畫了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓。我以為她要畫小兔子，便說(shuō)：是畫兔子嗎？兔子的身子沒(méi)有那么長(zhǎng)吧？誰(shuí)知她白了我一眼，什么也不說(shuō)。接著她在十字架周圍畫了一些略為扭曲的像頭發(fā)似的毛，又把圓圈的下部分改成尖的。這回我總算看出來(lái)了，原來(lái)她是在畫人。她畫的很快，還沒(méi)上課，一副大作就完成了�？墒撬](méi)有要歇的意思，把紙一翻，又開(kāi)始畫了�？蛇@一次，她剛剛打完草稿，上課鈴就很不給力地叫了起來(lái)。她很無(wú)奈地把畫本放進(jìn)柜筒，趴在桌上。幾分鐘過(guò)去了，她見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，便拿出畫本，又刷刷刷地畫起來(lái)。老師走到她面前，她卻毫無(wú)察覺(jué)，仿佛外面的世界已經(jīng)與她沒(méi)有了關(guān)系。老師的臉變紅了，眼神變得釬利起來(lái)。她卻仍然用心地，一筆一劃地勾勒著。老師的表情越來(lái)越嚴(yán)肅，同學(xué)們都斂聲屏氣，生怕被老師罵個(gè)落花流水。最后，她終于感覺(jué)到了氣氛不對(duì)，抬起頭，第一眼看見(jiàn)的就是老師那將要噴出火的眼睛。她嚇得筆都從手里掉了下來(lái)，顫抖地看著老師。結(jié)果可想而知，老師把她的畫撕了個(gè)粉碎。她的`眼圈一紅，鼻子一吸，那晶瑩的眼淚便像水龍頭里的水，嘩啦嘩啦的流下來(lái)。下課后，他把碎片拼好，用膠紙黏起來(lái)，像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，繼續(xù)畫畫。圍觀的人越來(lái)越多，她卻再一次沉浸在美術(shù)的世界里。當(dāng)周圍的人發(fā)出一聲聲贊嘆時(shí)，她的大作已經(jīng)完成了，雖然仍看到那一條條合并的痕跡，卻并不影響畫面的美麗。她的畫，和漫畫家畫的沒(méi)什么兩樣。
雖然老師和家長(zhǎng)一再反對(duì)她畫畫，然而，這并不影響她對(duì)美術(shù)的愛(ài)，這并不影響她對(duì)繪畫的愛(ài)。她的每一幅作品，都述說(shuō)著她那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的信念，都述說(shuō)著她那一個(gè)個(gè)對(duì)美術(shù)永不放棄的故事！
漫畫作文 篇3
漫畫只能帶給我們歡樂(lè)嗎？不，不是的。漫畫能在帶給我們歡笑的同時(shí)，帶給我們深深地思考。
暑假里，我無(wú)意中翻開(kāi)了許久沒(méi)看的《父與子》漫畫集�？粗粗�，我忽然被一篇名叫《這下足夠了》的漫畫吸引住了。漫畫講述了：一天，父與子來(lái)到河邊打水漂。玩了一會(huì)，河邊的石就全被父與子扔進(jìn)了河的“肚子”里。父與子垂頭喪氣地回家了。晚上，父親睡不著覺(jué)。他想：我們明天還要去河邊玩�？扇绻魈煲呛舆呥�沒(méi)有石子怎么辦？要不然現(xiàn)在趁兒子睡覺(jué)，用單輪車把院子里沒(méi)用的石子運(yùn)到河邊？好！就這么辦！既能收拾院子又能讓兒子開(kāi)心，真是一舉兩得！于是，父親悄悄起床，推著單輪車，把自己家院子里的石子一趟一趟運(yùn)到河邊，累得父親氣喘吁吁，滿頭大汗。第二天，父與子又來(lái)到河邊打水漂。當(dāng)兒子看到爸爸昨天晚上的勞動(dòng)成果——“石子山”——不過(guò)他并不知道這是父親干的'時(shí)，高興地跳了起來(lái)，父親也開(kāi)心地笑了。
放下書本，仔細(xì)想想。在生活中，父親是家里的靠山是房子上的房梁。是父親，撐起了家。而我們，作為孩子，又能為爸爸做點(diǎn)什么呢？其實(shí)，只要在爸爸去上班是說(shuō)一聲“爸爸，祝您工作順利”爸爸就會(huì)帶著愉快的好心情去上班，而且工作十分順利；爸爸下班回到家，說(shuō)一聲“爸爸，謝謝您”就能讓爸爸一下子消除一天的疲勞。
自從看過(guò)《這下足夠了》我更加理解爸爸了。
漫畫作文 篇4
今天我看了德國(guó)漫畫家卜勞恩的《父與子》漫畫，我覺(jué)得“夕陽(yáng)西下圖”這篇漫畫最有趣，我想給大家描繪一下是怎么畫的`。
爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的時(shí)候，兒子與小伙伴們正在沙發(fā)背后玩，爸爸是光頭，半個(gè)頭露出沙發(fā)靠背，兒子看見(jiàn)了，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我給大家畫一幅夕陽(yáng)西下圖�！庇谑莾鹤幽脕�(lái)了一支畫筆和一個(gè)顏料桶開(kāi)始畫起來(lái)了。一開(kāi)始，他在沙發(fā)背后畫了一艘小船，接著他又畫了一些波浪，最后他又拿來(lái)一個(gè)空相框，相框的邊角捆著一根樹(shù)枝，他把相框框在畫的小船上，也把他爸爸的頭框了進(jìn)來(lái)，看起來(lái)就像是一幅夕陽(yáng)西下圖了。這時(shí)爸爸的頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，爸爸留著長(zhǎng)胡須，就像太陽(yáng)公公了。小伙伴們哈哈大笑起了。
漫畫作文 篇5
天色緩緩暗了下來(lái)，夕陽(yáng)的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍(lán)給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星，在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出樹(shù)的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來(lái)。
媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盆紅燒肉，熱氣騰騰，香味緊接著從盆里溢了出來(lái)。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鉆，擋也擋不祝禿頭爸爸饞涎欲滴，實(shí)在忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看現(xiàn)場(chǎng)少了什么”禿頭爸爸光顧看桌子：“少了米飯，我馬上去拿！”“錯(cuò)了，兒子還沒(méi)來(lái)呢，快去叫他！”媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴，指著香味四濺的紅燒肉，但拗不過(guò)妻子，只好上樓找兒子。
禿頭爸爸敲了一下門，咦，怎么沒(méi)反應(yīng)又敲了幾下，依舊沒(méi)反應(yīng)，禿頭爸爸只得推門進(jìn)入。令他吃驚的是，平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書海當(dāng)中，他翻看著這本書，一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼貪婪地讀著。他時(shí)而眼睛發(fā)亮，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸;時(shí)而默然神傷，似乎看見(jiàn)了過(guò)于悲傷的事。書似乎像一枚磁石，把他給吸引了過(guò)去。兒子像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣，不停地翻看著書。
直到禿頭爸爸?jǐn)Q著刺猬頭兒子的耳朵，他才回過(guò)神來(lái)。兒子戀戀不舍地放下書，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把書里所有的內(nèi)容都吞了下去，然后讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合，使他牽腸掛肚。禿頭爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么書有這么大的魅力，把這么不愛(ài)看書的兒子也吸引了”這時(shí)，書又轉(zhuǎn)化成了膠水，把禿頭爸爸的眼球給粘了過(guò)去。
當(dāng)兒子坐在餐桌前，用興奮的語(yǔ)氣表示開(kāi)始吃飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸還沒(méi)下來(lái)。
一分鐘，兩分鐘……十分鐘，十五分鐘……，過(guò)了許久，禿頭爸爸還沒(méi)下來(lái)。媽媽的臉漸漸暗了下來(lái)，拉了下來(lái)，沒(méi)了笑容。媽媽和刺猬頭兒子清清楚楚看見(jiàn)盆中紅燒肉的`熱氣已散荊媽媽便指著禿頭爸爸去的房間，用命令的語(yǔ)氣對(duì)刺猬頭兒子說(shuō)：“快點(diǎn)叫你爸爸下來(lái)吃飯！” 刺猬頭兒子嘟囔著嘴，很是不服氣。他來(lái)到房間，發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸趴在地上，不時(shí)交替著雙腳，像一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章;兩只手托著腮幫，手肋頂著地面，支撐著大腦袋;大肚子貼在地上，肥肉與脂肪好像占了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子，看到老爸那副天真無(wú)瑕孩子的模樣，忍不住笑出了聲。
哈，真是一對(duì)有趣的父與子。
漫畫作文 篇6
我們?cè)诟改秆壑卸际且活w掌上明珠，所以父母常給我們過(guò)分的愛(ài)——溺愛(ài)。這天，我就看到了這樣一幅漫畫——《溺愛(ài)》。
在一個(gè)平凡的家庭里，住著一個(gè)“小皇帝”�！靶』实邸笔且粋�(gè)懶惰、任性的小孩子，他說(shuō)不吃飯就不吃飯，要喝湯就得給他湯喝。喝湯時(shí)，那個(gè)孩子不好好地喝，把熱湯濺到了母親的臉上，可母親不敢也舍不得說(shuō)孩子一句，還是喂孩子湯喝。而父親呢，則裝扮成兔子逗孩子喝湯。
看到這兒，我不禁想笑，可又笑不出來(lái)。這時(shí)我想起來(lái)了，我有一個(gè)朋友，她家的物質(zhì)條件不是太好，她的父母在一個(gè)不起眼兒的小飯館里當(dāng)鐘點(diǎn)工《溺愛(ài)》�？墒俏业倪@位朋友從衣著打扮上并不像生長(zhǎng)在這樣一個(gè)貧困家庭里的人，她從頭到腳都是名牌，臉上涂滿各種名牌化妝品，像一個(gè)富貴人家的千金小姐。那是因?yàn)樗腵父母總覺(jué)得給孩子最貴的才是最好的。而孩子并不知道父母賺錢有多么艱辛、多么困難，也不理解父母的“良苦”用心。
“望子成龍，望女成鳳”，是每個(gè)父母的夢(mèng)想，但是，過(guò)于溺愛(ài)會(huì)讓孩子走向犯罪的邊緣線。所以我想對(duì)天下父母說(shuō)：“我們需要愛(ài)，但是我們不需要過(guò)多的愛(ài)，更不需要溺愛(ài)�！�
漫畫作文 篇7
在一個(gè)寒冷的日子里，呼嘯的北風(fēng)不講情面地刮著，一位婦女抱著一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒，頂著寒風(fēng)艱難地走到公共汽車站。她欣喜地發(fā)現(xiàn)豎在汽車站的候車室一塊寫有“母子上車處”的牌子，她自言自語(yǔ)地：“太好了，這里為乘客想的真周到呀！”（點(diǎn)明了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。）
正當(dāng)她高興之余，只見(jiàn)一位穿著皮大衣，雙手插在兜里，神情安詳?shù)哪凶哟髶u大擺地走到了牌子的下方，他似乎沒(méi)有看到牌子，或者更沒(méi)注意牌子上的字。抱嬰兒的婦女滿臉疑惑！這時(shí)，又見(jiàn)一位戴著帽子，穿著風(fēng)衣的男子也“光明正大”地走了進(jìn)來(lái)。瞧！他還在那兒閉目養(yǎng)神呢！也許他認(rèn)為這是特別為他準(zhǔn)備的呢！婦女更是滿腦子的問(wèn)號(hào)，她躲在一旁，看著這些大男人們站在“母子上車處”，覺(jué)得實(shí)在難以理解——難道他們看不懂牌子上的字嗎？正猜著，接著又來(lái)了第三個(gè)，第四個(gè)……這些衣冠楚楚的男人們?yōu)榱俗约旱姆奖�，�?duì)那“可憐”的母子竟視而不見(jiàn)，任憑這母子二人在寒風(fēng)中瑟縮著，他們卻……他們真的不識(shí)字嗎？（對(duì)幾位男子的種種丑態(tài)刻畫得形象逼真，與此同時(shí)，把這位婦女無(wú)奈的表現(xiàn)也體現(xiàn)得十分明了——疑惑、不解。）
這些假文盲和當(dāng)今文明社會(huì)里的人相比真是有著天壤之別啊！他們自私自利，毫無(wú)社會(huì)公德之心、之觀。在他們的心目中，惟有自己最重要，對(duì)別人冷漠，沒(méi)有關(guān)愛(ài)和幫助，這種低劣的'道德品質(zhì)實(shí)在令人不齒！而在如今文明的社會(huì)里，是很少見(jiàn)到這樣的景象的。人們?cè)缫岩庾R(shí)到這種行為的可恥。在為大眾服務(wù)和自私自利兩者間，人們都毫不猶豫地選擇了為大眾服務(wù)，勇敢地反對(duì)那些自私自利的行為，以一種蔑視和批判的目光去看待那些可恥的人。（聯(lián)系生活實(shí)際道出了自己內(nèi)心世界的苦楚。）
古語(yǔ)有道：“知恥近乎勇�！弊屛覀兠總�(gè)人都用行動(dòng)去教育那些仍然還愿意做假文盲的人吧，讓我們用愛(ài)心、用真誠(chéng)共同創(chuàng)建一個(gè)高度文明的，美好的社會(huì)吧！相信明天會(huì)更好。（把內(nèi)心的想法變成行動(dòng)，去懲治或挽救那些類似于假文盲的人，營(yíng)造一個(gè)健康向上、和諧統(tǒng)一的社會(huì)環(huán)境。）
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