關(guān)于快樂(lè)中秋節(jié)作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的快樂(lè)中秋節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇1
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，不但能吃上香噴噴的月餅和美味佳肴，還能賞月、放孔明燈等等……想到這里，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。
晚上，媽媽做了許多菜，我狼吞虎咽地吃過(guò)晚飯，就和爸爸、媽媽去散步，今晚的月亮特別大，特別園，特別亮，在月光下散步的感覺(jué)美極了！
啊！多么快樂(lè)的中秋節(jié)啊！
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇2
八月十五中秋節(jié)我們放假三天。中秋節(jié)，又稱月夕、仲秋節(jié)、八月節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，中秋節(jié)自古便有賞月、吃月餅，飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念 故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福！
爸爸帶我們?nèi)シ教刂黝}公園玩，我們玩了海盜船我覺(jué)得特別刺激，往下走的時(shí)候感覺(jué)都失重了，玩七彩王國(guó)的時(shí)候我知道了我們國(guó)家有五十六個(gè)民族，我學(xué)到了許多民族的習(xí)俗，玩開(kāi)心蛙蛙跳時(shí) 也是覺(jué)得很刺激。我們還玩兒了音樂(lè)船、雙層旋轉(zhuǎn)木馬，看了熊出沒(méi)劇場(chǎng)和牛郎織女的電影。
這個(gè)中秋假期，我不僅去方特玩的特別開(kāi)心，還知道了中秋佳節(jié)的習(xí)俗，過(guò)得真是太有意義了！
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇3
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)，全國(guó)放了三天小長(zhǎng)假，人們從四面八方趕回家與親人團(tuán)聚，歡度中秋佳節(jié)。
今天，我一早起來(lái)，就看見(jiàn)大街上停放著各種顏色的汽車，有紅色的、乳白色的、黑色的等。街上的行人也明顯多了起來(lái)，真是人來(lái)人往、車水馬龍，好一派熱鬧景象，到處呈現(xiàn)著節(jié)日的氣氛，真是熱鬧極了。
昨天晚上的月亮很圓，可是今天老天爺像和我們作對(duì)似的，變得陰沉沉的，我想今晚的月亮可能是看不清了，真是天公不作美。上午我做完家庭作業(yè)，下午出去玩了一會(huì)兒，邊玩邊等待著傍晚月亮的出現(xiàn)。
時(shí)間過(guò)得真快，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一路小跑，一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)爺爺在擺方桌，爸爸在點(diǎn)斗香，媽媽在點(diǎn)蠟燭，奶奶在往桌上放供品，我知道這是祭拜月亮神。很多科學(xué)家證明月亮上沒(méi)有生命，但大家還是喜歡這些風(fēng)俗習(xí)慣，吃月餅、上供品、拜月神。我們一家剛坐下來(lái)，四周就傳來(lái)了鞭炮聲，這時(shí)我才想起還沒(méi)放鞭炮呢，我們一家人一起放起了鞭炮，我們一邊吃著月餅，一邊等待月亮的出現(xiàn)。
不一會(huì)兒，月亮出現(xiàn)了，但看得不是很清楚，只能看見(jiàn)朦朧的月光，我想嫦娥姐姐一定也在思念自己的丈夫和親人吧！“每逢佳節(jié)倍思親”，此刻，解放軍叔叔在保衛(wèi)祖國(guó)、守護(hù)邊防，農(nóng)民工在外辛勤勞動(dòng)等等，他們都不能回家與親人團(tuán)聚。而我們少年兒童的生活是多么幸福��！
又到睡覺(jué)的時(shí)間了，再見(jiàn)吧，月亮神，希望明年的今天能與你重逢，你可不能失約！
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇4
今天，已經(jīng)是中秋節(jié)了。我們都很高興，因?yàn)橛泻贸缘暮秃猛娴摹?/p>
晚上，我來(lái)到了樓下，邊提起燈籠邊對(duì)表妹和弟弟說(shuō)：“我們找個(gè)地方玩蠟燭吧，好嗎?”弟弟和表妹說(shuō)：“好!”我們終于在樓下的水泥地中找了個(gè)地方!我們各自拿出工具，我和表妹、弟弟一起用 蠟燭圍成一個(gè)大大的心形，點(diǎn)上火后，站起來(lái)，看了看心形蠟燭圈，我們的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)!差不多半小時(shí)過(guò)去了，那個(gè)心形蠟燭圈消失得無(wú)影無(wú)蹤!不一會(huì)兒，我們想到一個(gè)可愛(ài)的“玩具 ”——小熊，我們就爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)離樓下不遠(yuǎn)的商店里買(mǎi)蠟燭，買(mǎi)完后，回到樓下水泥地的某個(gè)地方，拼‘小熊’了!我們開(kāi)始不會(huì)拼的，但在媽媽爸爸的鼓勵(lì)下，一根一根地拼了起來(lái)!拼出來(lái)了， 雖然有些不美觀，但我們的心里同樣有一種無(wú)比的快樂(lè)!
我們雖然有些累，但心里卻有一種無(wú)比的幸福!這個(gè)中秋節(jié)我真快樂(lè)!
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇5
中秋節(jié)是人月兩團(tuán)圓的日子，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日�！迸e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)“、”海上生明月，天涯共此時(shí)“這些古詩(shī)佳句就是歌頌中秋佳節(jié)的吧。
這個(gè)星期一，就是一年一度的中秋佳節(jié)。這一天很不巧，剛好輪到爸爸值夜班。于是，不到五點(diǎn)我們家就開(kāi)始吃晚飯了。爸爸匆匆吃完晚飯，就趕到單位值夜班去了，沒(méi)有和我們一起賞月，這是個(gè)遺 憾。
八點(diǎn)后，我和媽媽、外公、外婆一起在陽(yáng)臺(tái)上吃月餅、賞月，我仿佛看見(jiàn)了吳剛在砍樹(shù)、嫦娥和玉兔在向下望著人們。這天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了月亮，和吳剛一起砍樹(shù)、和玉兔一起玩耍，真是無(wú) 比的快樂(lè)！夢(mèng)醒后，我許了個(gè)愿望，就是希望有一天人們能到月球上快樂(lè)的旅行。
這個(gè)中秋節(jié)，我覺(jué)得十分的`有趣，要是爸爸也能和我們一起賞月就更好了。
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇6
明天是中秋節(jié)，今天下午第二節(jié)課，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中秋詩(shī)會(huì)。
首先是主持人魏曉品與王程浩上臺(tái)。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩(shī)誦詞歡度中秋!”合：“我們宣布：‘中秋詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!’”兩位主持人輕巧地拉開(kāi)中秋詩(shī)會(huì)的帷幕!
接下來(lái)，同學(xué)們朗誦詩(shī)詞，韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創(chuàng)詩(shī)《中秋樂(lè)》。范秋寧這樣的表演將詩(shī)會(huì)推向高潮。
我趁熱打鐵：“同學(xué)們，既然是中秋詩(shī)會(huì)，何不借此契機(jī)作詩(shī)一首慶中秋!”“好!”同學(xué)們齊聲答應(yīng)。幾分鐘后，新詩(shī)出爐。我修改幾首后，讓同學(xué)們讀給大家聽(tīng)!
王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來(lái)團(tuán)圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開(kāi)顏.
金洋的詩(shī)：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂(lè)又歡，中秋的大家如神仙。
我們班后進(jìn)生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤(pán)。思念無(wú)限遠(yuǎn)，愿親在身邊�？鞓�(lè)比蜜甜，團(tuán)圓樂(lè)心間。
詩(shī)的前兩個(gè)小句子系陳玉隆寫(xiě)，我稱贊他說(shuō)：題目很新穎，詩(shī)句押韻，有空間感，詩(shī)意盎然。你接著寫(xiě)下去，如加上思念悠遠(yuǎn)句等句�！八�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我又在教室又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)加了四小句，但是是七個(gè)字的。雖然字?jǐn)?shù)不一樣，但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩(shī)。我感覺(jué)相當(dāng)滿意，不曾想名不轉(zhuǎn)經(jīng)傳的陳玉隆寫(xiě)了這樣的詩(shī)行，我怎能不替他高興呢?
萬(wàn)鑫澤的藏頭詩(shī)《中秋快樂(lè)》中秋佳節(jié)幾時(shí)有?秋天八月又十五�？旌图胰嗽谝黄穑瑯�(lè)樂(lè)呵呵鬧中秋!我接到此詩(shī)，真的很難想象，學(xué)生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫(xiě)起了藏頭詩(shī)，真不簡(jiǎn)單!佩服之情是油然心生。
還有一首現(xiàn)代詩(shī)。我們班才女蘇欣悅寫(xiě)的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節(jié)的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團(tuán)圓/一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國(guó)61年來(lái)的歡樂(lè)!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢，它代表的太多太多......
太多太多的作品無(wú)法一一寫(xiě)出。在這里在摘錄學(xué)生一些佳句：遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔(羅旭陽(yáng))天外月亮銀如盤(pán)(王陽(yáng)哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)
首首詩(shī)，顆顆美麗的童心;句句意，點(diǎn)綴傳統(tǒng)中秋佳節(jié)更美麗!我看著、聽(tīng)著、醉著，一名名小詩(shī)人在我們班這個(gè)小小空間誕生。中秋詩(shī)會(huì)，詩(shī)意盎然;中秋詩(shī)會(huì)深深地印在我心里。祝愿明天更美好。
最后，我評(píng)出了一等獎(jiǎng)：蘇欣悅的現(xiàn)代詩(shī)《中秋的月亮代表什么》萬(wàn)鑫澤的藏頭詩(shī)《中秋快樂(lè)》陳玉龍的五言詩(shī)《思圓》二等獎(jiǎng)鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎(jiǎng)趙雪琪的《中秋團(tuán)圓》閆榮昊的《中秋節(jié)》魏曉品的《全家團(tuán)圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》
多么可愛(ài)的孩子們，多么美麗的詩(shī)行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時(shí)刻，孩子們送給佳節(jié)一份最美的禮品，用心寫(xiě)作、用愛(ài)創(chuàng)作，詩(shī)心飛揚(yáng)，童心無(wú)邪!今年的中秋因此而美麗萬(wàn)分!六五班的孩子們，在這特殊的日子里，讓我們齊祝愿共慶賀：中秋樂(lè)!
篇末，忍不住和詩(shī)一首：
中秋詩(shī)會(huì)
師生同堂賀節(jié)日,
吟詩(shī)誦詞拱月起.
嫦娥若知溢美詞,
寒宮也生溫暖意。
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇7
今天是農(nóng)歷八月十五，我們迎來(lái)了20xx年的中秋節(jié)。大家一起唱，一起跳，度過(guò)了最快樂(lè)的中秋節(jié)。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我從櫥柜里拿出幾個(gè)盤(pán)子，媽媽在盤(pán)子上放上幾個(gè)水果，有蘋(píng)果、香蕉、石榴等水果。我也從月餅鄉(xiāng)里去除不同味道、不同品牌的月餅。好了，現(xiàn)在只用等爸爸、奶奶、爺爺回來(lái)了。我想。想著想著門(mén)鈴就響了，我趕忙跑去開(kāi)門(mén)，只看爸爸回來(lái)了，爸爸后面跟著爺爺和奶奶。我高興地跳了起來(lái)。
“終于可以吃月餅，哈哈。”我高興的說(shuō)到。我先把一家人請(qǐng)到餐桌旁，然后我把月餅一人一個(gè)分給家人。我先給爺爺奶奶一人一個(gè)月餅，然后又給媽媽和爸爸一人一個(gè)。最后，我又取了一個(gè)小月餅給我自己，我把小月餅捧在手里，我看見(jiàn)它上面寫(xiě)著嫦娥奔月的詞語(yǔ)，我看了直流口水，趕緊咬一口，真好吃，我準(zhǔn)備吃第二口的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“玉玉，我們來(lái)比說(shuō)關(guān)于月亮的詩(shī)，好嗎？”我說(shuō)：“媽媽你跟我比，你一定輸�！蔽蚁日f(shuō)了一首唐朝詩(shī)人杜甫的《月夜憶舍弟》：戍鼓斷人行，邊秋一雁聲露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
詩(shī)背完，爸爸說(shuō)，我們開(kāi)始賞月吧。聽(tīng)了爸爸的話，我們都把頭抬了起來(lái)。我高興的說(shuō)：“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)了！”我們看見(jiàn)了月亮，只看見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個(gè)腦袋。
突然月亮發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，就用力一等蹬，終于月亮也露出了紅紅的小臉蛋，更像一位害羞的小姑娘。月亮皎潔而又明亮，它照亮了大地，溝通了人們的心。我們說(shuō)呀，唱呀，真熱鬧啊。難忘的賞月情景將來(lái)永遠(yuǎn)印在我的心靈中。
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇8
中秋節(jié)前一天下午，老師讓我們帶一些食物去學(xué)校開(kāi)個(gè)小聚會(huì)。
媽媽給我準(zhǔn)備了一些干果，蘋(píng)果，月餅，帶到學(xué)校后，老師先給我們講了關(guān)于中秋節(jié)的故事，老師放了音樂(lè)，我們吃著自己帶的食物；有的同學(xué)分享著自己的東西；有的同學(xué)都用食物亂扔別的同學(xué)，我覺(jué)得他們真是太不應(yīng)該這樣做了，食物是用來(lái)吃的，不是用來(lái)玩的。
中秋節(jié)的晚上，我的家人在院子里欣賞月光，好像看到月亮上的嫦娥和玉兔在跳舞。
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