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          記一次有意義的活動(dòng)作文

          時(shí)間:2021-11-03 10:23:10 動(dòng)作 我要投稿

          記一次有意義的活動(dòng)作文【熱】

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的記一次有意義的活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

          記一次有意義的活動(dòng)作文【熱】

          記一次有意義的活動(dòng)作文1

            “哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從校園里傳來(lái)。這是怎么回事呢?嘻嘻,告訴你,我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。

            早晨,我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項(xiàng)活動(dòng)是“讓雞蛋安全著地”我來(lái)到三樓的“投蛋臺(tái)”拿出早已準(zhǔn)備好的雞蛋。望著下面的樹(shù)膠跑道,我生怕自己的雞蛋摔了個(gè)粉身碎骨、死無(wú)全尸。我平了平心態(tài),打開(kāi)降落傘,雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋,沒(méi)碎!頓時(shí),我興奮不已。

            第二項(xiàng)活動(dòng)是跳繩,跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng),一分鐘過(guò)去,我只跳了一百下。接下來(lái)是親子跳,我和慢媽媽配合,盡管不那么順利,只跳了二十五下,但還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。

            第三項(xiàng)是知識(shí)問(wèn)答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處,背誦一路暢通無(wú)阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路:在生活中,什么鍋炒出來(lái)的菜更有營(yíng)養(yǎng)?A:鋁鍋B:鐵鍋C:銅鍋。應(yīng)該是A。鐵鍋、銅鍋炒出來(lái)的怎么會(huì)有營(yíng)養(yǎng)呢,應(yīng)該是鋁鍋,我想著。但答案卻是B。原因是人要補(bǔ)鐵,鐵鍋補(bǔ)鐵。我暈!無(wú)奈,我只好退后一步了。游戲在歡樂(lè)中不斷地進(jìn)行著?

            “哈哈!”我們開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)品呢。一站到底的活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識(shí),也鍛煉了聽(tīng)力,希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。

          記一次有意義的活動(dòng)作文2

            暑假,我有幸參加了洋涇社區(qū)組織的“講法制小故事,評(píng)護(hù)法小達(dá)人”的講演活動(dòng)。7月26日活動(dòng)當(dāng)天,不知是興奮還是緊張,我起得比爸爸媽媽還早。吃過(guò)早飯,爸爸把我們送到了活動(dòng)地——洋涇社區(qū)陽(yáng)光驛站。哈哈,我竟然是第一個(gè)來(lái)報(bào)道的,連組織活動(dòng)的叔叔阿姨都還沒(méi)有到。

            八點(diǎn)半左右,小朋友們都在家長(zhǎng)或老師的陪同下陸續(xù)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),報(bào)名,抽簽,我抽到的竟然是2號(hào),盡管媽媽一直在旁邊安慰鼓勵(lì)我,可我還是有些緊張,或許是因?yàn)檫@次是我第一次參加比較正式的演講活動(dòng)。九點(diǎn)鐘活動(dòng)正式開(kāi)始,1號(hào)選手是我們學(xué)校三年級(jí)的一位姐姐,她落落大方,講得很好。很快就輪到了我,由于緊張,原以為背得很熟練的稿中間竟然也卡了幾處。盡管最終我只拿到了三等獎(jiǎng),但這次活動(dòng)卻給我留下了深刻的印象和重要的意義,它不但使我增長(zhǎng)了很多法制知識(shí),更重要的是讓我知道了如何能克服緊張,鍛煉了膽量,增強(qiáng)演講的技能,以后再參加這樣的活動(dòng),我相信我會(huì)表現(xiàn)的更好!

          記一次有意義的活動(dòng)作文3

            今天上午,語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)了一件事:我們學(xué)校的一位老師的老婆,年齡只有32歲,可是非常不幸,得了重病,生命危在旦夕。急需要用一筆錢(qián),可是她家里根本承擔(dān)不起這昂貴的費(fèi)用,那該怎么辦呢?只有兩個(gè)字可行:捐款!我們都紛紛表示贊成。

            中午,同學(xué)們開(kāi)始捐款了。有的同學(xué)捐100元,有的同學(xué)捐50元,還有的同學(xué)捐10元。我見(jiàn)到了同學(xué)們都在捐款,我也毫不猶豫地把10元錢(qián)捐了上去。雖然我的10元錢(qián)是微不足道的,但是里面卻有我的一片愛(ài)心。

            終于到了第二天,學(xué)校里的捐款活動(dòng)正式開(kāi)始了。每個(gè)班的班長(zhǎng)排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,把每個(gè)班級(jí)捐的錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。當(dāng)看見(jiàn)班長(zhǎng)把錢(qián)投進(jìn)捐款箱的時(shí)候,我的內(nèi)心非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀兙璧牟恢皇俏覀兊牧慊ㄥX(qián),還是我們對(duì)她的祝福。

            捐款活動(dòng)結(jié)束了,我的心久久不能平靜下來(lái),我們只是少吃一碗早點(diǎn),少穿了一件漂亮的新衣服,少買一件精致的玩具……就能為社會(huì)做這么有意義的事情。我祝愿她能早日康復(fù)。

          記一次有意義的活動(dòng)作文4

            星期五原本是個(gè)普通的日子,可是這個(gè)星期五卻與眾不同,那是學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子。

            比賽正式開(kāi)始了,我們都在各自參賽項(xiàng)目的場(chǎng)地上做好了充分的準(zhǔn)備:有的同學(xué)在活動(dòng)手腕,有的在牽引韌帶,有的在扭動(dòng)腰胯……我參加的是擲羽毛球項(xiàng)目,我想:既然參加了比賽,就應(yīng)該爭(zhēng)取拿到最好的成績(jī)。

            “光有力氣還不行,還要用巧勁!苯叹毢桶嘀魅问├蠋熞灰粋魇诮o我秘訣。第二次比賽比第一次顯然有了進(jìn)步,又過(guò)了一米線,F(xiàn)在還剩最后一個(gè)機(jī)會(huì)啦!

            通過(guò)前兩次比賽,我有經(jīng)驗(yàn)了。心想:這可是最后一個(gè)關(guān)鍵球,勝負(fù)在此一舉。我張開(kāi)雙腳,站在起點(diǎn)上,身子稍微向后傾斜,掄直手臂,“嗨——”伴隨著一聲吶喊,我把球扔了出去。球兒像長(zhǎng)了翅膀似的,勇往直前,我為班級(jí)爭(zhēng)了光,得了第四名。

            回到座位上,我又靜下心來(lái)觀看比賽?吹轿野鄫涉昧说谝,從鐘熙桐身上又看到了堅(jiān)持到底的精神,佩服之情油然而生。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了許多道理,也充實(shí)了我的心靈。

            我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)四周一面面彩旗在空中飛舞著,好像在鼓勵(lì)我們:千萬(wàn)不要泄氣,加油,堅(jiān)持到底,就是勝利!

          記一次有意義的活動(dòng)作文5

            今天,我們學(xué)校組織逃生演練啦!這真是一次難得的機(jī)會(huì)呀!老師讓我們每人準(zhǔn)備好一條毛巾,只聽(tīng)“哇嗚哇嗚”的警報(bào)聲響起,我們就迅速地排成一條,把毛巾捂在鼻子上,飛快又有序地往操場(chǎng)上跑去。呀!用毛巾捂著鼻子可真難受呀,感覺(jué)鼻子都呼吸不了了!我又有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)不安,幾分鐘后,我們終于跑到了操場(chǎng)上,老師讓我們盤(pán)腿坐下。咦?我驚奇的發(fā)現(xiàn)前面有兩盆點(diǎn)燃的真火。。√炜諒浡跓,我心想:“咦?今天的逃生演練怎么和以前的逃生演練不一樣了呢?”我慢慢地思考著,忽然刮來(lái)一陣大風(fēng),黑煙像一群巫婆一樣直撲過(guò)來(lái),我一聞到這氣味,不停地嗆了幾口。唉,這真是太難聞了!我趕緊又把毛巾捂在鼻子上。終于開(kāi)始滅火了,我看著消防員叔叔們用大水管把火熄滅的過(guò)程,真是驚嘆不已。看著看著,我都想去試試了呢。

            這真是一次有趣的逃生演練,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿是高興。經(jīng)過(guò)這次演習(xí),我也體會(huì)到了火的危險(xiǎn)性。我們平時(shí)也要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),防患于未然。

          記一次有意義的活動(dòng)作文6

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,快樂(lè)作文的周老師帶著我們?nèi)堷P山莊玩。

            我們?cè)谧嚨臅r(shí)候一邊唱歌,一邊看窗外的風(fēng)景玩得很開(kāi)心。到龍鳳山莊了,老師給我們都帶了一個(gè)手環(huán),到進(jìn)去的時(shí)候,一個(gè)姐姐要我們把手環(huán)給她看,我?guī)Ш昧耸汁h(huán)就給那個(gè)姐姐看,然后我們就進(jìn)去參加冒險(xiǎn)活動(dòng)了。我們第一關(guān)就是冒險(xiǎn)森林。

            進(jìn)入冒險(xiǎn)森林,教練先幫我們穿好裝備,再教我們?cè)趺创╄F片,怎么滑索,輪到我上去了,我前面同學(xué)都嚇哭了,看到他們驚慌失措的模樣,我頓時(shí)也很害怕,但是我的老師為我加油,她說(shuō):“琳琳,你能行的,加油!

            聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話,頓時(shí)我就不害怕了,然后順利的過(guò)了這一關(guān)。過(guò)完這一關(guān)我們又去了花海,里面有很多很漂亮的花,紅的、白的、黃的……

            各色鮮艷的花爭(zhēng)相開(kāi)放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢!我看到一個(gè)很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說(shuō):“好漂亮。 毖劬锪髀冻隽w慕的目光。

            不知不覺(jué)一下到了中午了,我們就去吃中午飯,午飯過(guò)后我們和老師又玩了很多有意義的活動(dòng)和游戲。

            我們?cè)谶@一天好開(kāi)心!這個(gè)龍鳳山莊太好玩了,如果你想來(lái)龍鳳山莊就來(lái)鳳崗吧!

          記一次有意義的活動(dòng)作文7

            今天是個(gè)特別的日子,我們分別迎來(lái)了“愚人節(jié)”和“拓展活動(dòng)”。所謂“拓展活動(dòng)”也就是軍訓(xùn)。一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的活動(dòng)。

            這次軍訓(xùn),大抵和五年級(jí)時(shí)的相同,一樣的地點(diǎn)和一樣的教官,可訓(xùn)練內(nèi)容卻有所升級(jí)。這次軍訓(xùn),教官讓我們想一個(gè)連隊(duì)的名字來(lái)作為我們班的'代號(hào),眾人經(jīng)過(guò)商議,終于想出了一個(gè)“飛鷹三連”。

            想完了名字,就是“障礙200米跑”。這個(gè)障礙跑最難的地方就是跳過(guò)一個(gè)大坑和翻過(guò)一面墻。

            雖然在之前有過(guò)受挫的經(jīng)歷,但我們這次還是步了上次的后塵,不僅嚴(yán)重超時(shí),還被教官戲稱為了“飛鳥(niǎo)三連”。

            下午。

            教官先是讓我們用軍姿在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng)地站了八分鐘。這八分鐘可真是“度秒如年”!我只記得當(dāng)時(shí)大腦中一片空白,只感覺(jué)一顆顆豆大的汗珠滴在兩腮邊。真不知道自己是怎樣熬過(guò)來(lái)的。

            最后。

            教官先是演示了一遍幾個(gè)常用動(dòng)作,又叫我們自己來(lái)試一試。結(jié)果,三個(gè)班的動(dòng)作全都不合格,第二次才讓教官滿意。

            臨行前,我們把迷彩服脫了下來(lái),望著那件迷彩服,我不禁呆住了,一天下來(lái),教官以十分嚴(yán)厲的態(tài)度讓我們初步認(rèn)識(shí)了軍人的訓(xùn)練活動(dòng),課說(shuō)到底,他的初衷是讓我們能在此次活動(dòng)中能悟出做人的道理,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          記一次有意義的活動(dòng)作文8

            11月28日上午,我們駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了首屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榇藴?zhǔn)備了好久,都期待著這次活動(dòng)呢!

            上午8點(diǎn)鐘,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)將各式各樣的物品擺在攤位上,有各類書(shū)籍、生活用品、玩具等等,種類繁多、充滿趣味。琳瑯滿目的商品吸引了許多“顧客”的目光,大家紛紛駐足挑選、購(gòu)買自己喜愛(ài)的商品。在出售的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)還會(huì)有討價(jià)還價(jià)的聲音傳出,場(chǎng)面十分熱鬧。

            同學(xué)為了把顧客吸引到自己班級(jí)的攤位前,采取了各種辦法,有的制作了精美的廣告牌,有的扯高嗓門(mén)大聲吆喝:“瞧一瞧,看一看,物美價(jià)廉,大甩賣了啦”;有的跳起了街舞……大家真是八仙過(guò)海各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的活動(dòng),一些實(shí)用又便宜的小商品終于找到了自己的新主人。

            通過(guò)這次活動(dòng),高年級(jí)的同學(xué)不但把一些不再用的書(shū)籍、物品流傳給了學(xué)弟學(xué)妹們,實(shí)現(xiàn)了環(huán)保和收益的雙贏,而且也豐富了校園生活。同時(shí),同學(xué)們也受到了教育,不僅明白了賺錢(qián)的辛苦、節(jié)儉的重要,還鍛煉了自己的人際交往能力。

          記一次有意義的活動(dòng)作文9

            同學(xué)們,你知道嗎?幫助別人是件很快樂(lè)的事,自己快樂(lè),別人也快樂(lè)。我?guī)椭^(guò)周圍很多的人,他們都很感激我。

            星期天,風(fēng)和日麗,我閑著沒(méi)事到處走走。走到鄰居的一戶人家,看見(jiàn)他家?guī)讉(gè)人搬著東西進(jìn)進(jìn)出出,我走過(guò)去一打聽(tīng),原來(lái)這戶人家在忙著搬家。于是我有了幫忙的念頭。我問(wèn)主人:“我來(lái)幫你們搬,好嗎?”主人指著那堆桌椅說(shuō):“好的,你就搬那些吧!北M管桌子很重,我還是搬走了,剩下那些椅子也慢慢地搬走了,然后我還幫著抬了一些東西。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“苦戰(zhàn)”,終于搬完了。主人為了感謝我,給了我一些糖果。

            雖然我累得滿頭大汗,但是我?guī)土藙e人一次,同時(shí)我也深深的體會(huì)到“只要有付出,就會(huì)有收獲”這句話的含義,這種收獲不僅是糖果,更多的是心底里的那種快樂(lè)和滿足!長(zhǎng)輩們有句話說(shuō)得好:“幫助別人等于幫助自己!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起都來(lái)幫助周圍的人吧!

          記一次有意義的活動(dòng)作文10

            上午,老師通知我們七人代表班級(jí)去參加下午的高年級(jí)少先隊(duì)觀mó活動(dòng),我聽(tīng)了很高興,恨不得下午立刻來(lái)到。

            好不容易等到下午,我們一聽(tīng)到上課鈴便“wēng”的一聲沖出教室,馬上來(lái)到會(huì)堂里,高年級(jí)的哥哥姐姐早已等候著我們的來(lái)到,參加“感恩母親,慶祝三八婦女節(jié)”這一有意義的活動(dòng)。

            大會(huì)舉起少先隊(duì)隊(duì)旗,奏起了宏亮的國(guó)歌,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的主動(dòng)上臺(tái)發(fā)言;說(shuō)母親的偉大,都給了我們無(wú)私的愛(ài)。會(huì)彈古箏的大姐姐用古箏彈奏了“媽媽格桑拉”,彈的非常動(dòng)聽(tīng)。主持人心情激動(dòng)的歌頌著:“在我餓的時(shí)候,是媽媽給我飯;在我冷的時(shí)候,是媽媽給我穿棉襖;在我病的時(shí)候,是媽媽給我藥……”這時(shí),大家掌聲響個(gè)不停。這一次有意義的活動(dòng),我覺(jué)得很有趣,也更懂得了感恩母親。

          記一次有意義的活動(dòng)作文11

            今天,我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)-碰球,目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

            第一節(jié)課開(kāi)始了,老師出了一個(gè)題目: 個(gè)人一組,輪番用手指碰同一個(gè)籃球,用什么樣的辦法速度最快?老師隨意選了 個(gè)同學(xué),讓 個(gè)同學(xué)傳球到最后一個(gè)同學(xué),大約用了 秒。

            接著,老師又想出了第二個(gè)辦法:她這次抽取出 位同學(xué),按高矮排成一字長(zhǎng)蛇陣,讓同學(xué)手臂彎曲,讓球滾過(guò)手臂,然后傳到別人的手上,一個(gè)挨著一個(gè),大約用了 秒鐘。

            然而,我的聰明辦法是:讓 個(gè)同學(xué)圍成一圈,讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)把球拋到空中, 個(gè)同學(xué)的手同時(shí)伸出來(lái),球要落下的時(shí)候,同學(xué)們?cè)偬先ピ倥龅角,但是大家一定要一起跳上去,同時(shí)擊向球。

            接著,我們選出了一個(gè)最好的方法,就是讓 個(gè)同學(xué)圍成一圈,讓跑得最快的一個(gè)同學(xué)站在中間,雙手抱球,迅速跑一圈,讓每個(gè)同學(xué)手都碰到球,這個(gè)方法僅用了 秒。

            通過(guò)這次有意義的活動(dòng),我明白了:只有大家齊心協(xié)力,方法總比困難多,就能找出最好的方法,也只有大家團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,就能取得勝利。

          記一次有意義的活動(dòng)作文12

            我們懷著崇敬的心情走在蜿蜒曲折的山路上,很快,就來(lái)到了一片郁郁蒼蒼的的松柏林。一座高大的四方形建筑物矗立在綠樹(shù)叢中,顯得那么莊嚴(yán)肅穆。這就是雄偉的樂(lè)安人民革命烈士紀(jì)念碑!

            同學(xué)們井然有序地分班排好隊(duì),接著是代表們獻(xiàn)花圈。我抬頭瞻仰墓碑,高高的碑石上鑲著幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字:無(wú)尚光榮。下面是一大段緬懷先烈的文字。聽(tīng)著輔導(dǎo)員的介紹,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)革命戰(zhàn)士正在奮勇殺敵,血灑疆場(chǎng);我的耳邊仿佛響起了驚天動(dòng)地的沖殺聲,氣壯山河、視死如歸的就義聲……

            默哀中,我心潮澎湃,浮想聯(lián)翩:革命先烈啊,如果沒(méi)有你們的拋頭顱,灑熱血,哪兒會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福安定的生活?你們的死重于泰山,你們與青山同在,和大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑!

            隨后,我們繞著墓碑走了一圈。我邊走邊看,碑石的左面是“永垂不朽”,右面是“人民英雄永垂不朽”,后面是“死難烈士萬(wàn)歲”。

            回來(lái)的路上,望著被革命先烈們的鮮血染紅的隊(duì)旗,我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜時(shí)間,珍惜這來(lái)之不易的美好的生活,用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

          記一次有意義的活動(dòng)作文13

            今天,我以《三峽晚報(bào)》小記者的身份跟著小記者團(tuán)來(lái)到了《三峽晚報(bào)》報(bào)社參觀。

            我懷著好奇的心情來(lái)到了報(bào)社的門(mén)口,在記者阿姨的帶領(lǐng)下,我首先來(lái)到了設(shè)計(jì)版面的工作室,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙圍著幾個(gè)記者問(wèn)問(wèn)題:“你們是怎么工作的?”“《三峽晚報(bào)新聞網(wǎng)》在哪兒?《小記者網(wǎng)》在哪兒?”“你們現(xiàn)在在做什么?”……記者們都耐心細(xì)致地一一做了介紹,還把有的程序操作了一下。

            接著我們來(lái)到了制作部,來(lái)采訪這里的記者。我們提出疑問(wèn),記者都慢慢地回答。同學(xué)們問(wèn)了這位又問(wèn)那位,忙得不亦樂(lè)乎。

            最后我們又參觀了造新聞紙的地方,參觀完了又去聽(tīng)講座,學(xué)會(huì)了怎么準(zhǔn)備采訪工具、怎么抓新聞苗頭、怎么了解被采訪人的情況……這一次活動(dòng)真是一次有意義的活動(dòng)。

          記一次有意義的活動(dòng)作文14

            我隨著蕭山日?qǐng)?bào)小記者的步伐來(lái)到了蕭山博物館,展開(kāi)了小記者的活動(dòng)。

            我們簽到后進(jìn)去,他們先每人給一張答題紙,老師出的第一個(gè)問(wèn)題-你最喜歡看的課外書(shū)是哪本?這個(gè)我想了想,沉思了一會(huì)兒,是一本魯迅寫(xiě)的書(shū),可接著又問(wèn),理由是什么?我想了想,舉手準(zhǔn)備回答,可老師沒(méi)有叫我。然后問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題,科學(xué)是啥?有好多同學(xué)來(lái)回答。然后開(kāi)始了今天的主題,老師問(wèn):“你們看的書(shū)有科學(xué)知識(shí)嗎?”接著老師向我們介紹了幾本書(shū),如《自然》《可怕的科學(xué)》……,還有的是盜版的書(shū),不過(guò),這些書(shū)里面我印象最深的還是《查理九世》了,我們上二年級(jí)的時(shí)候這本書(shū),在我們班,也可以說(shuō)整個(gè)二年級(jí)它很火,我也買了三本,內(nèi)容精彩,很吸引我們的眼球。

            聽(tīng)過(guò)課以后,我們又跟著志愿者,走遍了整個(gè)博物館,認(rèn)識(shí)了關(guān)于陶瓷和古代有名人物的歷史,我還把答題紙全部都答完了,得了一個(gè)小獎(jiǎng)品。

            今天去博物館,學(xué)到了許多的知識(shí),比如陶瓷以前和現(xiàn)在的制作,如何選一本好書(shū)等等。下次有活動(dòng)我一定還要來(lái)!

          記一次有意義的活動(dòng)作文15

            中午,我們來(lái)到了雪鄉(xiāng)。導(dǎo)游阿姨為了活躍氣氛,午飯后要組織大家進(jìn)行一場(chǎng)家庭堆雪人比賽。我很快地吃完飯,第一個(gè)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

            爸爸說(shuō):“堆雪人首先要選好地點(diǎn),準(zhǔn)備好工具。大家相互配合”。比賽開(kāi)始了。爸爸負(fù)責(zé)鏟雪,把雪鏟到一堆,媽媽在雪球上挖一個(gè)圓形的凹口。準(zhǔn)備放雪人的頭。我負(fù)責(zé)滾一個(gè)大雪球,這樣,雪人基本完成了。接下來(lái)我們開(kāi)始做雪人的五官。這下我愁眉苦臉了,不知該怎么辦。媽媽建議我因地制宜,廢物利用,我找了一圈,終于在垃圾桶里找到了我想要的東西。我用瓶蓋做雪人的眼睛,用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子,用鏟子做雪人的手臂,這樣,一個(gè)雪人就堆好了。比賽結(jié)束了,我們的雪人雖然沒(méi)有得到第一名,可是我還是很開(kāi)心。

            通過(guò)這次比賽,讓我懂得了做事要有具體的方案,計(jì)劃,步驟。這樣才能成功,聽(tīng)從安排,團(tuán)結(jié)才是力量,在遇到困難時(shí)要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,利用一切可以利用的資源。

            導(dǎo)游組織的堆雪人活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分有意義。

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