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          夢(mèng)想作文

          時(shí)間:2021-11-03 09:39:53 夢(mèng)想 我要投稿

          【精選】夢(mèng)想作文8篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】夢(mèng)想作文8篇

          夢(mèng)想作文 篇1

            秋風(fēng)吹拂,激起紋紋秋水蕩漾,片片落葉,混著瓜果香,在微涼中譜寫夢(mèng)的美妙樂章,在秋的小道上飄揚(yáng)著······

            夢(mèng),是什么?引得無數(shù)文人墨士為他而瘋狂,放棄自己的一切。是那沉睡迷蒙中的所思所想么??jī)簳r(shí)的我,這么想著。不,夢(mèng)是一個(gè)人的追求,是一個(gè)人的向往,是一個(gè)人在人生路上奔跑的動(dòng)力,現(xiàn)在的我,這么想著·····

            在很小很小的時(shí)候,我的夢(mèng),應(yīng)該和大多數(shù)在那個(gè)年齡的小男孩一樣做個(gè)科學(xué)家。在當(dāng)時(shí)我的認(rèn)知中,科學(xué)家是非常偉大的,可以發(fā)明很多東西。當(dāng)然,還 有跟大一部分的原因是,我認(rèn)為科學(xué)家的非常的酷。

            這個(gè)夢(mèng)想在那個(gè)年齡,非常的平常,畢竟一個(gè)小孩子的童言與大人的宏大志向搭不上邊。當(dāng)然,這讓我的父母與老師都十分欣喜,但原因應(yīng)該不是因?yàn)槲业谋ж?fù)遠(yuǎn)大,更多的應(yīng)該是一句“當(dāng)上科學(xué)家的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)XXX了”就可以讓一個(gè)頑皮搗蛋的孩子乖乖的上床睡覺,乖乖吃飯······可能聽起來有些呆呆的,但我當(dāng)時(shí)真的這樣去做了······甚至還 應(yīng)為擁有一個(gè)很酷的夢(mèng)想而自豪了許久。

            而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想則“短”了不少——進(jìn)入自己理想的高中。當(dāng)然,我的夢(mèng)并不僅僅只有這么一小段,而下一段,則等到這一段之后再思考吧。我的想法坑你有些奇怪,也可能是性格使然吧:先定一個(gè)小目標(biāo),完成了再想下一段。我認(rèn)為,由一段一段拼接起來的夢(mèng),才是最美麗的,因?yàn)樗粫?huì)讓你因?yàn)橹饓?mèng)路的太過長(zhǎng)遠(yuǎn)而迷失方向,與夢(mèng)愈行愈遠(yuǎn)。

            夢(mèng),是偉大而崇高的,它如一盞明道,給予黑暗地域中的人們方向;它,又如輪驕陽(yáng),散發(fā)光芒,使人們?cè)谌松飞蠠òl(fā)生機(jī)、充滿力量。

            是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,讓魯迅先生放棄了從醫(yī),放下了手中的針筒,提起了鋼筆,從此在由一張張白紙黑字鋪成的逐夢(mèng)路上留下個(gè)個(gè)深沉的腳印······

            是對(duì)夢(mèng)想的熱情,支持著屠呦呦在一次次的失敗中沒有倒下,讓他如此堅(jiān)強(qiáng)。最后,她在成百上千的失敗后終于收獲了成功,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng),成為人生的贏家。

            夢(mèng),可大可小,或引人發(fā)嘆或惹人不屑。但只要我們有一顆執(zhí)著、熱誠(chéng)的心。為夢(mèng)想付出努力,堅(jiān)定不移地向著夢(mèng)想前行。即使那夢(mèng)想再渺小、微不足道;那夢(mèng)想的路再狹窄,困阻。至少,我們,努力過,拼搏過。那條路,我們走過······

          夢(mèng)想作文 篇2

            未來是藍(lán)天,我是展翅飛翔的老鷹。只有有夢(mèng)想,我才能飛得更高。-標(biāo)題

            時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就過去。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)從稚嫩的孩子變成了生氣勃勃的青少年;貞浲甑膲(mèng)想是一顆糖果,一個(gè)玩具,安撫自己,不知道童年有多幸福,有多開心,沒有成績(jī)的壓迫,也不擔(dān)心考試。一切總是那么無憂無慮。而且現(xiàn)在所有的夢(mèng)想都變成了幻想,每天努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),老師和父母的話也只學(xué)兩個(gè)字。自己的夢(mèng)想也深深地埋在心里,偶爾想起的時(shí)候總是把它當(dāng)成幻想,茫然失措,不能再想了。

            沒有一條路可以引導(dǎo)自己,努力也沒有頭緒。

            我想擁有夢(mèng)想!

            沒有感情就不知道物種,心也不知道去哪里。沒有目的地的旅行,沒有對(duì)面的人生,就變成了流浪。有夢(mèng)想,心里就有向?qū)АW呦驈V闊的遠(yuǎn)方,總是埋頭學(xué)習(xí)。沒有時(shí)間給自己夢(mèng)想。無路可走的地圖是成功的彼岸?偸菃栕约。我的夢(mèng)想是什么?

            給自己夢(mèng)想,讓生活更加活躍。給自己夢(mèng)想,讓自己努力奮斗。給自己夢(mèng)想,讓自己指引方向。有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),成功在向你招手!

            給自己夢(mèng)想,讓自己展翅飛翔!

          夢(mèng)想作文 篇3

            夢(mèng)想,是人類學(xué)會(huì)堅(jiān)持的重要因素。

            ——題記

            有時(shí)會(huì)覺得,夢(mèng)想是什么?為什么會(huì)在夢(mèng)想?夢(mèng)想只是在夢(mèng)中想象的嗎?我的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想有什么作用?夢(mèng)想是能夠?qū)崿F(xiàn)的嗎……

            我們常常會(huì)帶著這些問題去想,要是實(shí)現(xiàn)不了的話,那為什么要努力?那不白費(fèi)嗎?

            有些人看著別人在努力,而自己放棄時(shí),人們常常會(huì)想:那個(gè)人可真傻,為了夢(mèng)想竟如此拼搏?墒钱(dāng)他們口中的傻子成功的那一瞬間,就會(huì)問他“你是怎么做到的?”其實(shí)他們口中的傻子并沒有做些什么,只是比他們花的功夫比較多,所以收獲的也比他們多。

            當(dāng)努力的人成功了,他們?cè)谛,有喜悅?/p>

            當(dāng)不努力的人失敗了,他們?cè)诳蓿谕春奚咸,憑什么沒有給他們機(jī)會(huì)?

            失敗的人根本就沒有認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,一旦失敗就會(huì)怪上天。

            夢(mèng)想讓我們學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了該如何忍耐別人,如何看待別人對(duì)自己夢(mèng)想的看法,該如何去應(yīng)付他們,學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

            有很多人都會(huì)說到,一個(gè)人成績(jī)那么的不好,夢(mèng)想?想都不要想,根本就是實(shí)現(xiàn)不了的。

            正當(dāng)一個(gè)學(xué)渣,被一個(gè)學(xué)霸拉進(jìn)了學(xué)霸群,可是他知道自己是學(xué)渣,本想退群的,看見了學(xué)霸們正在議論一個(gè)問題:一滴水從高空掉落,掉在腦袋上會(huì)疼嗎?學(xué)霸們苦思冥想,討論了很久都沒有討論出結(jié)果,這個(gè)學(xué)渣終于開口了“你們都沒有淋過雨嗎?”學(xué)霸們都震撼了,自己怎么都沒想到?

            也許我的夢(mèng)想被很多人嘲笑過,那就是作為一個(gè)演員,很多人都會(huì)嘲笑我說,我這個(gè)小體格兒,成績(jī)又那么差,演員?想都別想!

            我也時(shí)常問自己,自己努力過嗎?可每次想到,一次次的不努力,在我心中蕩漾著。

            可是,夢(mèng)想一定要用成績(jī)來實(shí)現(xiàn)嗎?

            不!你錯(cuò)了,成績(jī)只是其中因素之一,有些人就是因?yàn)闆]有夢(mèng)想,才走上了當(dāng)老師的道路,因?yàn)樗麄冏约翰恢涝撨x擇哪條路,所以就只能聽父母而言,選擇當(dāng)教師的道路。

            打一個(gè)比方說趙露思,小時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)徘徊不前,還考了18分,可是她很努力呀,最終也不是一樣的當(dāng)上了明星嗎?即使成績(jī)?cè)俸,沒有夢(mèng)想,沒有努力,哪來的真正的成功?

            夢(mèng)想,讓我努力讀書,走向夢(mèng)想的道路,我相信,只要努力就有90%的成功率。

          夢(mèng)想作文 篇4

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

            小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望有一個(gè)籃球。當(dāng)我有了籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球,當(dāng)我有了足球時(shí),排球又成了我的追求。一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,我發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想其實(shí)離我們不遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

            開始長(zhǎng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想能成為一名尖子生,拿到更多的獎(jiǎng)狀,回到家能受到父母的表?yè)P(yáng),在學(xué)校能受到老師的肯定,在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),在大家眼中能成為一名好孩子。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

            今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能考上一所好的高中。我為這夢(mèng)想不得不在中學(xué)這所黑暗的水壇子里尋鱔,每一天都苦苦尋找充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。

            夢(mèng) 想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有了夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也有了追求,有了奮 斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。夢(mèng)想會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn), 畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

          夢(mèng)想作文 篇5

            “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!

            新的事物總是會(huì)取代舊事物,人生需要向前看不能總是停留在原地應(yīng)該向前去追逐自己的夢(mèng)想,或許你留戀于這溫暖的避風(fēng)港,不想去冒險(xiǎn),不想跌跌撞撞,可是你真的想永遠(yuǎn)呆在一個(gè)地方?永遠(yuǎn)枯燥無味地生活下去直到死?你就不想勇敢邁出一步去尋找更美的風(fēng)景?就不想為自己的夢(mèng)想奮斗一次?拼搏一次?人生只有這一次冒險(xiǎn)可能路上會(huì)磕磕碰碰,可能會(huì)遇到阻撓,可能結(jié)果會(huì)不如意

            但只要自己努力過,奮斗過這輩子決不會(huì)留有遺憾,讓我們踏著夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧!

            中國(guó),一個(gè)蘊(yùn)含了五千年歷史文化的國(guó)家。夢(mèng)想,是這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不變的信仰。夢(mèng)想能夠創(chuàng)造奇跡,夢(mèng)想也使這個(gè)國(guó)家創(chuàng)造了奇跡,奇跡的長(zhǎng)城,奇跡的園明圓,奇跡的中國(guó)!這些都是夢(mèng)想驅(qū)使的動(dòng)力。

            每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)每個(gè)人的夢(mèng)想加在一起就變成了我們的中國(guó)夢(mèng)!皦(mèng)想”多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞幾乎每個(gè)人都常常把它掛在嘴邊可是要實(shí)現(xiàn)它有多難?要體會(huì)它蘊(yùn)含的深意有多難?如果只是說一說就能實(shí)現(xiàn)那么我們中國(guó)不會(huì)被人侵略,不需要抗戰(zhàn),更不需要發(fā)展。夢(mèng)想是要去拼博,去努力,去奮斗的。中國(guó)為夢(mèng)想拼博了這么多年才換來今日輝煌,我們?yōu)椤版隙鸨荚隆边@個(gè)夢(mèng)想奮斗了這么久才如愿以償?shù)谋忌狭讼蛲跃玫脑虑颉?/p>

            所有的錚榮歲月都是為夢(mèng)想設(shè)的伏筆,作的鋪墊,人生如果沒有夢(mèng)想就像萬物沒有太陽(yáng)不再欣欣向榮,人生如果沒有夢(mèng)想就像地球沒有了綠的點(diǎn)綴不再朝氣蓬勃,人生如果沒有夢(mèng)想就像鳥兒沒有天空,空有翅膀卻無法搏擊長(zhǎng)空。夢(mèng)想引領(lǐng)我們前進(jìn),夢(mèng)想帶著我們遠(yuǎn)航。

            看著電視里那些人暢談自己的夢(mèng)想,已實(shí)現(xiàn)的,未實(shí)現(xiàn)的都那么美好,他們一接觸“夢(mèng)想”這個(gè)話題就好像有說不完的話,看著他們神采飛揚(yáng)的表情,炯炯有神的眼睛還有那不容忽視的自豪感驕傲感。原來夢(mèng)想有這么大的觸動(dòng)。那些老人們年輕時(shí)也有過美想也曾為夢(mèng)想付出過許多不為人知的淚水和汗水,當(dāng)他們講述他們的夢(mèng)想時(shí)那原本渾濁的雙眼卻是那么清澈透明,那滿臉的皺紋也舒展開充滿生機(jī)。

            在他們?yōu)閴?mèng)想拼搏的路途上有的并不止是快樂,當(dāng)然也有辛酸,如何面對(duì)這辛酸看的就是心境吧。當(dāng)他們講述那辛酸時(shí)我也辛酸,當(dāng)他們講到開心的`事時(shí)我也跟著高興?蛇@也只是我直觀的體會(huì),真正體會(huì)感受最深的只有經(jīng)歷過這些的他們,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后一切的辛酸都只是回味和珍惜。

            中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)。以小夢(mèng)成大夢(mèng),以大夢(mèng)圓小夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)是會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)不是空談“世上無難事,只怕有心人。”雖然在追夢(mèng)的過程中會(huì)遇到很多阻撓,會(huì)遭受無數(shù)個(gè)白眼和冷嘲熱諷,會(huì)有很多人不支持,不理解。但只要努力決無不可能。

            中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng),我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng),展開夢(mèng)想的翅膀去翱翔,踏著夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航!

          夢(mèng)想作文 篇6

            時(shí)間如白駒過隙一年的時(shí)光馬上就過去了,20xx這個(gè)新一年的數(shù)字在我們的腦海里蕩漾,而我們做學(xué)生的自然就有了新開始,新夢(mèng)想。

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來到我親愛的學(xué)校,瑯瑯的讀書聲透進(jìn)了校園的每一個(gè)角落,沒錯(cuò),我們都一樣,有著新的開始的信心。在第一節(jié)課的鈴聲響起,我們立即回桌位坐好,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,似乎連同學(xué)們的心跳聲都聽得一清二楚,不一會(huì)兒,老師來到了教室,我們看著老師,感覺老師今天格外美麗,猶如水中的水仙子。老師走到前臺(tái),“上課‘”老師好”這些都一如既往,唯一氣氛不同。“今天真是一個(gè)大好的日子,要是每一天都這樣都好了”我心里想著。于是,也認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。

            下課鈴聲響了,我們安安靜靜的,這可是史無前例啊,老師們的嘴邊也微微一笑,似乎對(duì)我們很滿意。

            轉(zhuǎn)眼間有該到了吃午餐的時(shí)間,我們不慌不忙的排好隊(duì),安安靜靜的出樓門,在餐廳面前,我們也不像以前吵吵嚷嚷,打打鬧鬧。而是安靜有序的進(jìn)入餐廳,吃飯時(shí)也是安安靜靜的,這與原來形成了鮮明的對(duì)比,我想有“天壤之別”來形容這樣的差距,毫不過分。

            放學(xué)了,我們又是安安靜靜的出校門,沒有一個(gè)人停留。

            這真是一個(gè)美好的一天,如果每天都這樣就好了,我想這并不困難,因?yàn)檫@是一個(gè)新開始。

          夢(mèng)想作文 篇7

            “夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天也要大聲地唱,不怕前方有多少險(xiǎn)阻,筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)。放手翱翔,張開翅膀在此刻,夢(mèng)已無可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來綻放……”

            我的書桌上擺著一個(gè)木制的筆筒,里面裝著我的夢(mèng)想……

            爸爸對(duì)我說:“書法是中國(guó)的國(guó)粹,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,既可以陶冶人的情操,也可以使人怡情氣爽,修身養(yǎng)性。如果能夠把我國(guó)的這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去也是一件很好的事情,但做任何事都必須持之以恒,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!蔽衣牶笏贫嵌,雖然很迷茫,但還是很堅(jiān)定地告訴爸爸:“雖然現(xiàn)代女書法家不多,但我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名書法家,我堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)成功!

            不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在逐漸成長(zhǎng)的過程中,我聽到了很多故事:“那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商被學(xué)校開除的人,不也經(jīng)過自己的努力成為發(fā)明大王了嗎?那個(gè)渴望成為模特卻屢被模特公司拒之門外的女孩不也最終成為令人矚目的超級(jí)明星了嗎?……”每每想起這些,我就會(huì)告訴自己:“也許路旁的花兒會(huì)笑我,那么累干嘛?你不過是徒勞罷了!不過我會(huì)微笑著告訴它,我相信自己!成功的路上不免有太多荊棘,太多坎坷,但我堅(jiān)信天道酬勤。”

            “書法成就夢(mèng)想,夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)”。夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的腳步,在我的心中逐漸豐滿。

          夢(mèng)想作文 篇8

            我的夢(mèng)想有好多好多,多得像天上會(huì)眨眼的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

            小班的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師。教小朋友們踩著歡快的音樂節(jié)奏翩翩起舞,把愉快的心情“種”在每一位小朋友的心里。

            中班的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的畫家。畫出一幅幅色彩斑斕的圖畫,通過不同顏色的組合,演繹色彩的魔術(shù),帶給人們美的享受。

            大班的時(shí)間,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家。演奏出一曲曲美妙的音樂,讓心情郁悶的人在樂曲聲中心情舒暢,讓弱小的人聽了以后心里充滿力量。

            一年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像劉謙那樣的魔術(shù)師。想要什么就能變出什么。手里明明什么都沒有,蓋上布,吹一口氣,就變出了一只活蹦亂跳的鴿子,多么神奇。

            現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。研究動(dòng)物的一舉一動(dòng),了解它們的生活習(xí)性,學(xué)會(huì)聽懂它們的語(yǔ)言,讓人類和動(dòng)物成為真正的朋友,讓我們一起在地球媽媽的懷里和諧相處。

            我還會(huì)有更多的夢(mèng)想……

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