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          錯(cuò)誤作文

          時(shí)間:2022-07-23 19:00:27 錯(cuò)誤 我要投稿

          【精選】錯(cuò)誤作文合集七篇

            在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的錯(cuò)誤作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】錯(cuò)誤作文合集七篇

          錯(cuò)誤作文 篇1

            他不是一個(gè)好學(xué)生,成績(jī)還算優(yōu)異。天生叛逆,他討厭那個(gè)天天針對(duì)他的那個(gè)班主任,只是也是那種敢怒不敢言的人。他的青春可謂是跌宕起伏,抄襲,辱罵老師,這些都干過(guò),可他也只干過(guò)一次,自從那次的停課開(kāi)始,他改變了許多許多。

            那時(shí)是一場(chǎng)學(xué)校培優(yōu)班中的一次小考,也沒(méi)什么太大價(jià)值,老師也不把這次考試放在心上,監(jiān)考時(shí)非常松懈。他逮住機(jī)會(huì)抄了幾道題,再加上有些老師審卷速度之快沒(méi)有看到一些錯(cuò)題,那次考試中他取得了以往從未取得的優(yōu)異成績(jī)。針對(duì)他的班主任極其不相信,班主任在課堂上暗諷他考試不誠(chéng)信等問(wèn)題,他也就此犯了很大的錯(cuò)誤。

            他在中間第三排坐著,他改不了那與同桌在紙上寫(xiě)話的壞習(xí)慣。同桌因?yàn)檫@次化學(xué)沒(méi)考好而吐槽,他是因?yàn)槔习嗟陌抵S而氣憤?删褪且粊(lái)二去紙條的寫(xiě)出,被老班逮個(gè)正著。一直不近人情的班主任把上面的話全部都念了出來(lái)。全班一片嘩然,班主任真是氣憤到不行,下了課立馬讓他背著書(shū)包到年級(jí)辦停課。下了課,他對(duì)同桌笑笑表示要自己一人承擔(dān)責(zé)任,同桌沒(méi)吭聲,就在全班那鄙視,同情的眼神之下,他出了教室,這一走就是三天。

            到年級(jí)辦,老班對(duì)他無(wú)話可說(shuō)。他的媽媽也是眼淚汪汪,已經(jīng)快中考前的二模了,居然會(huì)出這么大的`差錯(cuò),想到自己兒子怎么是如此不尊重老師。他認(rèn)為班主任會(huì)說(shuō)他一切的不是,可最終沒(méi)有,班主任只是說(shuō):你寫(xiě)個(gè)請(qǐng)假條,我不想處分你。他感激的看了班主任一眼,隨著家人,也算是停了課。

            停課的那三天,他認(rèn)真反省,他的媽媽并未由此件事而去打罵責(zé)怪,反倒很有理智。她不會(huì)強(qiáng)迫他做這做那,反倒還每天對(duì)他做心里工作。他最終被母親的行為感動(dòng),最終他還是去上課了。

            回到教室,已經(jīng)快二模了。他拖欠了很多試卷,班主任把他應(yīng)該做的試卷收拾的滿滿當(dāng)當(dāng),只不過(guò)位置做了變動(dòng),也好讓他反省。他一走到教室很多同學(xué)都來(lái)上前安慰,很多人也都報(bào)以同情?墒撬苍獾桨嗬锬承┩瑢W(xué)的某些冷漠態(tài)度與歧視,心里真的很不是滋味。他默默的忍受了好久,好久……也許是大大小小的煎熬,二模成績(jī)直線下滑,他最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師還特意找他談心,讓他不要在乎過(guò)去,犯錯(cuò)是正常的,只要日后加以改正即可。

            最后的他,為了不遭別人的冷眼相看,他開(kāi)始越來(lái)越努力,最終考上了重點(diǎn)高中。

            錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)犯,只看每個(gè)人改錯(cuò)的態(tài)度如何。若好,便是成功,若壞,即是失敗。不要以為逃避罪過(guò),直視面對(duì),才會(huì)換來(lái)更好的成長(zhǎng)。

          錯(cuò)誤作文 篇2

            自己就是最近一段時(shí)間一直有在刷單,并且刷單流程也特別的簡(jiǎn)單,就是按著平常自己正常的購(gòu)買東西就可以,但是如果刷單的話,中間也是需要一定的審核的,最起碼就是對(duì)方的審核,你買的東西是否對(duì)?還有就是你買的商品所在的那家店鋪是否正確?因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在就是同樣的產(chǎn)品,在不同的店鋪太多太多了!

            而審核的辦法呢?是有兩種,第一種就是核對(duì),店鋪名稱,如果店鋪名稱對(duì)了的話,基本上也就對(duì)了,80%了,當(dāng)然,同一個(gè)店鋪里也可能有相似的產(chǎn)品,所以第二種核對(duì)方式就是核對(duì)淘口令!如果第一步店鋪沒(méi)成對(duì),第二步,淘口令對(duì)了的話,那基本上就是你所買這個(gè)東西,就是對(duì)方要求你買的這個(gè)東西!

            一般情況下,基本上是不會(huì)出什么問(wèn)題的,因?yàn)閷?duì)方總會(huì)給出一系列的提示,從一開(kāi)始的關(guān)鍵詞,到后來(lái)的圖片,到最后的價(jià)格,但是就在剛剛自己做一單的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論如何也找不著店鋪名稱,就是圖片和關(guān)鍵詞都對(duì),但是店鋪名是怎么也核對(duì)不對(duì)的?

            然后自己心里就有一個(gè)疑問(wèn)在想,是不是對(duì)方給出的店鋪名是錯(cuò)的。這個(gè)時(shí)候自己就復(fù)制了,自己認(rèn)為對(duì)的.那個(gè)產(chǎn)品的淘口令,在軟件里面核對(duì)了一下之后,發(fā)現(xiàn)淘口令竟然是正確的~

            那么就說(shuō)明對(duì)方開(kāi)出的店鋪名確實(shí)是錯(cuò)的!

            所以自己也就按著自己認(rèn)為對(duì)的這個(gè)店鋪名的產(chǎn)品做下來(lái),做到最后審核的時(shí)候,對(duì)方也審核對(duì)了,然后也該自己打了款,讓自己勝利的付款!

            做完這一單之后,今天的任務(wù)也算是完成了!然后自己也就在想,其實(shí)如果有的時(shí)候你按部就班的就是一直去核對(duì)店鋪名的話,那么你可能今天晚上都完成不了這一單!

            你只是輕輕的懷疑了一下對(duì)方是不是錯(cuò)了?,然后一另一種方式去核對(duì)的時(shí)候,盡然發(fā)現(xiàn)對(duì)方真的是錯(cuò)的!

            所以有的時(shí)候就是,學(xué)會(huì)嘗試,敢于去懷疑,你真的可能達(dá)到事半功倍的效果的效果!

          錯(cuò)誤作文 篇3

            潘菽先生曾說(shuō)過(guò):“人生活在世界上,就好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前進(jìn)的方向!笔前,做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是在錯(cuò)誤的方向上一直航行。

            我看過(guò)這樣一則寓言。從前,有一個(gè)放羊娃每天都要去山上放羊。有一天,他閑來(lái)無(wú)事,就想了個(gè)捉弄大家的主意。他向山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊道:“狼來(lái)了!救命啊!”農(nóng)夫們聽(tīng)了到喊叫,連忙往山上跑去,想要去救他。這時(shí),放羊娃哈哈大笑,說(shuō)道:“你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

            第二天,放羊娃故伎重演,善良的農(nóng)夫們?cè)俅闻軄?lái)?梢豢捶叛蛲抻衷谡f(shuō)話,就拂袖而去,再也不相信他的話了。

            可是,過(guò)了幾天,狼真的來(lái)了,一下子闖進(jìn)羊群,接連咬死了好多只羊。放羊娃驚慌失措,拼命地喊:“狼來(lái)了!救命啊!”農(nóng)夫們聽(tīng)到了他的喊叫,以為他又在說(shuō)謊,所以都無(wú)動(dòng)于衷。結(jié)果,放羊娃的羊都被狼咬死了。

            放羊娃放羊時(shí)太過(guò)無(wú)聊,想找個(gè)樂(lè)子,這無(wú)可厚非。可他選擇的玩笑方向錯(cuò)了。一旦在這條路上走遠(yuǎn),就覆水難收了。其實(shí)除了這個(gè)故事,還有一個(gè)與之類似的寓言值得我們警醒。

            從前,有一個(gè)人要從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上許多盤纏,買了最好的車,駕上了最快的馬上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面,可這人不問(wèn)好路就駕著車往北面走。

            路上,有人問(wèn)他去哪兒,他大聲回答:“去楚國(guó)!甭啡撕眯暮靡獾馗嬖V他,楚國(guó)在南面?伤灰詾槿坏卣f(shuō):“沒(méi)事,我的馬很快!甭啡颂嫠,拉住他的馬,想阻止他?伤廊还虉(zhí)地說(shuō):“不打緊,我路費(fèi)多著呢!”路人勸阻他說(shuō):“你路費(fèi)再多也沒(méi)有用,因?yàn)槟惴较蝈e(cuò)了,怎么也走不到楚國(guó)!”可那人就是不聽(tīng),路人也很無(wú)奈,只好眼睜睜地看著他走了。

            這兩則寓言都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要看準(zhǔn)方向,否則只能適得其反。

            方向錯(cuò)誤最可怕——林艾美兒

            霍姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們占據(jù)的位置并不重要,重要的'是我們要去的方向。”是啊,方向錯(cuò)了,全盤皆輸。就像《南轅北轍》中的那個(gè)人,因?yàn)檫x擇相反的方內(nèi),只能離自己的目的地越來(lái)越遠(yuǎn)了。

            我還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的故事:從前,有個(gè)人買了一株小樹(shù)苗,想種在城墻后面的陰影處。他的一個(gè)朋友勸他把小樹(shù)苗種在有陽(yáng)光的地方,可他固執(zhí)己見(jiàn)。一開(kāi)始,他細(xì)心呵護(hù)小樹(shù)苗,還天天給它洗水。時(shí)間長(zhǎng)了,他覺(jué)得一天兩天不澆水也沒(méi)關(guān)系,就漸漸把它遺忘了。

            要知道,一棵樹(shù)的生長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)且煎熬的過(guò)程。它需要在無(wú)數(shù)次的日升日落中擁抱陽(yáng)光,在無(wú)數(shù)次的冬去春來(lái)中擁抱希望。樹(shù)木的生長(zhǎng)還是陽(yáng)光與土壤的奇妙催化,需要雨水與綠葉的親密接觸。向陽(yáng)的樹(shù)木枝繁葉茂,處陰的樹(shù)木則先天不足。就像這棵樹(shù),長(zhǎng)年累月處在陰處,不僅比尋常的樹(shù)矮小許多,葉子也不夠濃密嫩綠,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下!這是植物的趨光本能,也是枝葉在生長(zhǎng)時(shí)方向的選擇:選了陽(yáng)面,就能充分地接受陽(yáng)光的愛(ài)撫和雨水的滋潤(rùn),每一縷陽(yáng)光和每一滴水珠都是對(duì)它的饋贈(zèng)。而選了陰處,就沒(méi)有那么充足的陽(yáng)光和雨水,只能枝黃葉少,連行人也不會(huì)停下腳步來(lái)欣賞它。樹(shù)猶如此,更何況人呢?這個(gè)人選錯(cuò)了方向,把小樹(shù)苗種錯(cuò)了地方,就無(wú)法等到樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)的那一天了。

            選擇樹(shù)苗生長(zhǎng)的朝向可能是件微不足道的小事,可若是放在人生方向的選擇上面呢?選錯(cuò)了學(xué)校,交錯(cuò)了朋友,人生的軌跡便會(huì)偏離原本正確的航向。

            “世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在我們朝著什么方向走!狈较蜻x擇如此可怕,所以,請(qǐng)慎重選擇,走正確的方向。

          錯(cuò)誤作文 篇4

            在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。但錯(cuò)誤并不可怕,有些時(shí)候,錯(cuò)誤也是一種美麗,因?yàn)槭∧顺晒χ。每個(gè)人都是從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),漸漸看到希望的曙光,從而走向成功的。錯(cuò)誤可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而去改正,讓自己變得更加優(yōu)秀。

            我是一位好動(dòng)的孩子,特別閑不住,以前常犯錯(cuò)。記得二年級(jí)發(fā)生在學(xué)校的一件事,當(dāng)時(shí)我們?cè)谏厦佬g(shù)課,老師教我們剪紙,我覺(jué)得不好玩兒,就拿起做手工用的剪刀,把坐在我前排的一位同學(xué)的新校服給剪了幾個(gè)洞,覺(jué)得挺好玩,又悄悄地用剪刀剪他的頭發(fā),把他后腦勺的頭發(fā)又剪掉了許多。下課后,同學(xué)哭著告訴陳老師,陳老師批評(píng)教育了我,并告訴我必須賠償那位同學(xué)校服;氐郊,我根本不知道該怎么給爸爸說(shuō),爸爸對(duì)我管教挺嚴(yán),說(shuō)了肯定會(huì)挨打。想到爸爸憤怒的表情,粗大的巴掌,我退縮了,不敢告訴爸爸實(shí)情。于是我就騙爸爸說(shuō)是訂書(shū)的錢,爸爸也信以為真,沒(méi)有多問(wèn)就把錢給了我。第二天,我就把錢交給了陳老師,心里的一塊石頭終于落地了,而且還有一點(diǎn)小小的得意,我騙過(guò)了爸爸,也成功地騙過(guò)陳老師。俗話說(shuō):“紙是包不住火的”,你逃得過(guò)初一也躲不過(guò)十五。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候,陳老師就問(wèn)爸爸:“你知不知道你兒子把同學(xué)的衣服給剪了并賠錢的事?”爸爸說(shuō):“不知道!庇谑,陳老師就把這件事的來(lái)龍去脈告訴了爸爸,事后爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還被爸爸狠狠地揍了一頓。爸爸又給我講了許多關(guān)于安全方面的知識(shí),我也從中真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并改正了。

            還有一次,也是發(fā)生在學(xué)校。記得那天我和另兩位同學(xué)要主持班隊(duì)活動(dòng),我們有一個(gè)環(huán)節(jié)是演小品。體育課的.時(shí)候,其他演小品的同學(xué)就叫我回教室排練節(jié)目,因?yàn)槲揖椭挥幸痪渑_(tái)詞,所以我就沒(méi)有去。等我再次回到教室的時(shí)候,陳老師就把我叫到了辦公室,批評(píng)了我。在陳老師批評(píng)的話語(yǔ)中,我印象最深刻的一句就是:我們是一個(gè)集體,缺一不可,少了誰(shuí)都是不完整的!我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有顧及大家的感受,在集體活動(dòng)中,表現(xiàn)了我的自私。

            人的一生中,總會(huì)犯許許多多的錯(cuò)誤,但是,每犯一次錯(cuò)誤就應(yīng)該是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。犯錯(cuò)并不可怕,關(guān)鍵是你要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,這樣你就能找到自己的人生輝煌,找到為你而打開(kāi)的那扇大門!

          錯(cuò)誤作文 篇5

            像愛(ài)恩斯坦那樣的偉大人物,都有錯(cuò)誤存在,所以,人的一生中,難免會(huì)有錯(cuò)誤。俗話說(shuō):“人無(wú)完人”,但是,重點(diǎn)在于能夠改正錯(cuò)誤,丟掉錯(cuò)誤。

            十幾年了,我的錯(cuò)誤沒(méi)有止境,沒(méi)有終點(diǎn)的像一條射線一樣延伸下去?墒牵钡侥且淮,我終于令射線變成了線段,而且那次以后,我決心令線段一截一截的短下去。

            那次,我剛放學(xué)回家,弟弟在看電視,我放下書(shū)包,沖了進(jìn)去說(shuō):“我不要看這個(gè)”,說(shuō)著就搶走了遙控器?墒堑艿芤膊桓适救,又搶了回去,我們誰(shuí)都沒(méi)有讓步。最后,我用了把勁,結(jié)果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因?yàn)槲矣昧^(guò)大也摔倒在地,磕破了嘴唇。我頓時(shí)傻了眼。我知道這件事是我錯(cuò)了,可是如果媽媽要問(wèn),該怎么交代呢?想著想著,弟弟的哭聲引來(lái)了媽媽,我心里想著,完蛋了,媽媽會(huì)罵我的……媽媽問(wèn):“是不是你把弟弟摔倒在地上,而且還摔壞了遙控器?”我竟然因?yàn)榕卤粙寢屃R而撒謊了。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不是……不是……是……是弟弟他……拿著遙控器……滑倒了!碧炷!我第一次撒謊竟然這么面不改色,我的心狠狠的揪了一下,我真后悔……

            媽媽竟然相信了我,她對(duì)我說(shuō):“媽媽相信你,你是不會(huì)欺騙我的,我相信你。”我想了又想,思了又思,就是覺(jué)得不對(duì)勁。對(duì)啊,我不能一錯(cuò)再錯(cuò),不可以枉費(fèi)媽媽對(duì)我的.信任,我該承認(rèn)錯(cuò)誤。我鼓足了勇氣,跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我撒謊了,弟弟摔倒怪我,遙控器摔壞了怪我,我不是一個(gè)好孩子,我令您失望了。”媽媽笑著說(shuō):“錯(cuò)了不要緊,誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)誤?這次你對(duì)我撒謊,我可以原諒你,可是下次如果你對(duì)別人撒謊,別人會(huì)原諒你嗎?所以,你要丟掉錯(cuò)誤,不讓它延續(xù)!

            是啊!媽媽說(shuō)的對(duì),要丟掉錯(cuò)誤,要丟棄錯(cuò)誤,不能讓射線延長(zhǎng),使它變成線段,并且越來(lái)越短,那么即使你不是一個(gè)十全十美的人,也一定是一個(gè)“十全九美”的人!

          錯(cuò)誤作文 篇6

            為什么,這是為什么?我痛苦地仰天長(zhǎng)嘯:為什么我總是拿不到好分?jǐn)?shù)?懊惱著,把一張“79”分的物理試卷揉成一團(tuán),扔到了一邊。

            唉,這次又犯了同樣的錯(cuò)誤!我垂頭喪氣,懊惱著。同桌看到了我的試卷,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一臉認(rèn)真地說(shuō):“你知道為什么你一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?錯(cuò)誤是真理的鄰居,你要善待錯(cuò)誤!

            “善待錯(cuò)誤?”我瞪大了眼睛,“我恨它都來(lái)不及,還善待它?”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的,你只有在心中把錯(cuò)誤的位置放高一點(diǎn),你才能記住它;只有記住它,才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。”

            我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,撿起那張被我拋棄的物理試卷,若有所思。是啊,面對(duì)錯(cuò)誤,我僅僅懊惱于那觸目驚心的大紅叉叉,憤怒于自己的大意失荊州,而錯(cuò)誤背后的,卻忽視了……

            我小心翼翼地將已經(jīng)揉皺的試卷攤平,那原本刺目的大紅叉叉此時(shí)恍若也溫和起來(lái)。仔仔細(xì)細(xì)地研讀了幾遍,終于發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在:并不是我不會(huì)做,而是我之前犯錯(cuò)的時(shí)候沒(méi)有善待它,以為自己不會(huì)再次在陰溝里翻船,“鄙視”筆頭的.訂正,想著只要在腦海里過(guò)一遍就OK了,這才是導(dǎo)致自己一錯(cuò)再錯(cuò)的原因。

            從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!我找來(lái)本子,想了想,在本子的扉頁(yè)上寫(xiě)上“善待錯(cuò)誤”四個(gè)字。我取出試卷,將錯(cuò)題訂正在本子里。此時(shí)的錯(cuò)題已不再是我的敵人,它仿佛是我最嚴(yán)格的老師,指點(diǎn)我知識(shí)點(diǎn)的缺失;它又仿佛是我最親密的朋友,告訴我面對(duì)難題要心平氣和。從此,每個(gè)寧?kù)o的夜晚,我都有了一個(gè)神秘的約會(huì),和“錯(cuò)誤”的快樂(lè)約會(huì)……

            終于,又一次物理試卷與我四目相對(duì)。周圍同學(xué)都被“牛頓”“焦耳”難得抓耳撓腮,我卻與它相視一笑,這正是我之前沒(méi)有善待的那個(gè)錯(cuò)誤。我謹(jǐn)慎前行,披荊斬棘,沒(méi)有絲毫膽怯。我相信,我善待了它,它一定也會(huì)善待我,與我微笑告別。

            “89!”我有些驚喜地捧著發(fā)下來(lái)的試卷。上次的錯(cuò)誤已經(jīng)離我而去,我明白這是我善待錯(cuò)誤所得到的回報(bào)。雖然還有錯(cuò)誤,但我沒(méi)有懊喪,反而有些許欣喜,是的,這將是我另一個(gè)走向成功的起點(diǎn)。我相信,只要我善待每一個(gè)錯(cuò)誤,就一定會(huì)日趨完美,步上高峰。

          錯(cuò)誤作文 篇7

            在漫漫人生旅途中,有許多的人關(guān)愛(ài)我們。但是有時(shí)愛(ài)是一種錯(cuò)誤。

            我在暑假前的一段時(shí)和朋友一起到麥田里去玩。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的花。經(jīng)過(guò)我們的仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)這是一株牡丹開(kāi)出來(lái)的花。雖然我是牡丹之鄉(xiāng)—菏澤的人,但是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)牡丹,所以我非常喜歡這一株花,便把它挖出來(lái)栽到了我家的花盆中,精心培養(yǎng),用心澆灌。因?yàn)槠谀┛荚嚲鸵獊?lái)臨了,所以緊張的復(fù)習(xí)便擺在了我的`面前,一時(shí)間我亂了手腳盲目的復(fù)習(xí),腦子里根本裝不下其他的事,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后;我復(fù)習(xí)好了考試也結(jié)束了,但發(fā)生了一件事讓我非常痛心?荚囘^(guò)后,不錯(cuò)的成績(jī)使我非常高興,但是院子里一朵干枯的鮮花是我非常沮喪,我居然把花的事忘了。這次我愛(ài)了但是我錯(cuò)了,我愛(ài)的痛心,這種愛(ài)讓我痛苦,讓我悲傷,讓我沮喪。

            這件事讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的一些家長(zhǎng)過(guò)度的溺愛(ài)孩子,雖然他們都是出自對(duì)孩子的關(guān)心,但他們錯(cuò)了,我知道他們想培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子,但最終的結(jié)果呢?毫無(wú)疑問(wèn),他們的孩子并沒(méi)有成功,而是敗得一塌涂地。這次他們愛(ài)了,但他們錯(cuò)了,他們傷了,他們痛了。

            愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)在過(guò)度的溺愛(ài),錯(cuò)在忘掉了他的本分,錯(cuò)再一錯(cuò)再錯(cuò)。如果我們不以正確的方式愛(ài),將會(huì)把這種愛(ài)變成一種錯(cuò)誤,將會(huì)改變我們愛(ài)的人的一生。

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