我的好朋友寫人作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友寫人作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友寫人作文1
我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個(gè)是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。
雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長(zhǎng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣，相同的愛(ài)好，相同的興趣，我覺(jué)得，我們唯一不同的地方就是我們的長(zhǎng)相和家庭背景吧！
說(shuō)起來(lái)也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級(jí)那年，我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在，我和她一起同班到現(xiàn)在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。
雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候，幫助我做出正確的決定，也因?yàn)檫@個(gè)好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫離題了，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習(xí)，我在操場(chǎng)上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條，上面寫著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。
雨琴的愛(ài)好是閱讀，興趣是寫作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書(shū)閱讀。我喜愛(ài)的書(shū)籍種類和雨琴一樣，也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書(shū)館的常客，我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書(shū)，看不完就借回家看，我想圖書(shū)館里的書(shū)都快被我們看完了吧！
認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運(yùn)之神在作祟。琴，若有來(lái)世，我們還要做好朋友！
我的好朋友寫人作文2
一提到好朋友，相信大家一定會(huì)想到許許多多的人，但我卻想到了家中最討人喜愛(ài)的“二傻子”，我的小狗——球球。
球球生性活潑，之所以叫球球，顧名思義，就是因?yàn)樗簧硎敲樵诘厣舷駛�(gè)大絨球。剛到我們家時(shí)，它不過(guò)巴掌大，一身雪白，趴在地上連動(dòng)都不敢動(dòng)，只有那小巧玲瓏的鼻子警惕地抖動(dòng)著，仿佛想嗅一嗅周圍有沒(méi)有什么危險(xiǎn)。那雙烏黑的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，在一片雪白中格外顯眼。那時(shí)，我見(jiàn)球球那害怕的樣子，鑒定他必定是個(gè)膽小鬼。直到第二天一早，我卻看見(jiàn)它安然自得地躺在沙發(fā)上，毫無(wú)戒備地傻傻望著我，而它的身旁放著一雙被咬爛了的拖鞋，我才否定了我自己。從此，球球便有了另一個(gè)“尊稱”——“二傻子”。
說(shuō)起這個(gè)“二傻子”，那可是趣味無(wú)窮。光一只悠然的蜻蜓，就讓我笑了半晌。那天中午吃排骨，爸爸像往常一樣給平臺(tái)上的“二傻子”扔了一塊。誰(shuí)知，不一會(huì)兒，平臺(tái)上就傳出了連綿不斷的狗叫聲�！啊底印�!”我和爸爸率先奔向陽(yáng)臺(tái)，媽媽緊跟其后。原來(lái)，“二傻子”啃了一半的排骨上棲息了一只蜻蜓�！岸底印北娌磺暹@是何方神圣，傻里傻氣地對(duì)著這搶食的“大敵”一頓亂叫，可是除了狐假虎威的狂吠，它卻絲毫不敢靠近蜻蜓，可想而知，那蜻蜓當(dāng)然是紋絲不動(dòng)，只有翅膀“嗡嗡”的扇著。我們一家看了這情形真是哭笑不得，爸爸大笑著抱起一臉茫然的“二傻子”，將蜻蜓趕走，這才“拯救”了“二傻子”的排骨。
“二傻子”雖然對(duì)付不了小小的“外敵”，可對(duì)家里的其他小動(dòng)物卻威風(fēng)的很。有一次，我正在寫作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣滴答滴答的水聲，接著便是“二傻子”腳步的聲音。腳步聲越來(lái)越近，一眨眼的功夫，“二傻子”便來(lái)到了我的面前。見(jiàn)到我，它立刻低下頭去，把它叼在嘴里的什么東西放在了地上，用鼻子拱到了我的面前。仔細(xì)一看，我大驚失色，捧起地上奄奄一息的小烏龜，憤怒的瞪著“二傻子”——只見(jiàn)它爬在了地上，大眼睛委屈地望著我，和剛來(lái)時(shí)那天一模一樣。一副傻樣!我哭笑不得地看著滿頭是水的“二傻子”：看來(lái)它還真是把頭伸進(jìn)烏龜缸里去了!
這個(gè)讓人愛(ài)恨交加的“二傻子”!
我的好朋友寫人作文3
朋友，我想每個(gè)人都很熟悉這個(gè)詞。當(dāng)你悲傷時(shí)，他會(huì)安慰你。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，是他和你一起笑。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，他會(huì)和你一起玩。當(dāng)你失望時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)你。當(dāng)你有問(wèn)題時(shí)，他會(huì)來(lái)教你...
朋友。他一生都會(huì)和你在一起。他是你生活中不可缺少的一部分，我有一個(gè)如此活潑可愛(ài)的朋友。
他，他的名字是中井。身材勻稱，眼睛大，聲音甜美，這與他的身份不符。他是我們班的一名新生。我記得當(dāng)他第一次來(lái)我們班的時(shí)候，張先生請(qǐng)他做了自我介紹。每當(dāng)他遇到需要思考的問(wèn)題時(shí)，中井的臉就會(huì)退縮。非�？蓯�(ài)。差點(diǎn)讓班上的女生尖叫。當(dāng)他唱歌的時(shí)候，雖然只是簡(jiǎn)單的拍手，但是班上沒(méi)有人覺(jué)得不好，因?yàn)樗穆曇羧绱颂鹈�，如果他只�?tīng)他的聲音，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)出他是個(gè)男孩�？吹脚兊牧w慕，許多男孩在心里嘆息道:這個(gè)孩子剛來(lái)上課，造成了這么多災(zāi)難。天空中有意想不到的事件。唉，他的生命不長(zhǎng)。
雖然中井的聲音很甜美，但他也很活躍。在
體育課上，老師不得不用沙袋，中井纏著我在整個(gè)體育課節(jié)上用沙袋，所以我不得不給他�？粗业纳炒淮斡忠淮伪恢芯酉蛱炜�，一次又一次地倒下，這是一場(chǎng)悲劇。我只能表示同情。
因?yàn)橹芯男蜗筇渑�，每次女生在體育課上欺負(fù)中井，似乎只有這樣才能化解她們內(nèi)心的仇恨，讓我受到牽連。在體育課上，王夢(mèng)媛帶了一群女孩來(lái)欺負(fù)我們。中井和我盡力抵抗，但是我們沒(méi)有足夠的人力，應(yīng)該被鎮(zhèn)壓。王夢(mèng)媛像一個(gè)幫派頭目一樣，指著遠(yuǎn)處的中井，再次彎下腰說(shuō):“孩子，賣可愛(ài)，我會(huì)原諒你的。看著中井恐懼的臉，我無(wú)能為力。畢竟，另一個(gè)人太大了，我們無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)。
只能唉聲嘆氣地想離開(kāi)，卻看到楊文起突然站起來(lái)指著我，彎下腰，我想讓中井幫忙，但中井也同情地看著我。楊文起說(shuō):劉曉第，過(guò)來(lái)，讓我摸摸你的瘦胳膊，把它換掉，然后你就可以走了。沒(méi)門，誰(shuí)讓我這么瘦的，我嘆了口氣:天空要?dú)⒘宋遥∵@不公平，不公平！
這時(shí)，我們的男學(xué)生大軍浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)。劉將軍是最勇敢的，他已經(jīng)殺了很多敵人，只剩下我和中井-&hellip。
看！這是我的好朋友中井。
我的好朋友寫人作文4
我最要好的朋友有三個(gè)，杜昊藝便是其中之一。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)。
NO.1酷愛(ài)探險(xiǎn)活動(dòng)
個(gè)子不高，膽量特大，整日愛(ài)笑的杜昊藝天生卻喜歡探險(xiǎn)，尤其是恐怖的地方。
有一次，杜昊藝和我組織幾個(gè)同學(xué)，在晚上去一個(gè)名叫鬼怪石的地方探險(xiǎn)。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭，上面有許多陷下去凸起來(lái)的地方，組成了一個(gè)個(gè)鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒，都覺(jué)得有點(diǎn)毛骨悚然，只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會(huì)兒拍拍鬼的這兒，一會(huì)兒摸摸鬼的那兒。突然，不知是誰(shuí)，大叫了一聲：�。」韥�(lái)了，快跑��！大家全都跑了起來(lái)，只有杜昊藝站在原地不動(dòng)，說(shuō)：您們跑什么呀，鬼根本沒(méi)來(lái)，來(lái)了我也能把它打跑！我們才再次回去。
不光這次，其他許多探險(xiǎn)活動(dòng)，杜昊藝也都大多參加過(guò)。
你看，杜昊藝愛(ài)探險(xiǎn)吧！
NO.2為人慷慨大方
前一段，正流行悠悠球。我們班好多人都買了，我也想要一個(gè)。可是爸爸卻說(shuō)：等你考好了再買！
那天晚上，我給杜昊藝說(shuō)了說(shuō)我的想法。杜昊藝聽(tīng)了，立馬掏出三元錢遞給我，道：這樣吧，這是我的零花錢，你和你的零花錢湊起來(lái)，買個(gè)悠悠球吧。
我一聽(tīng)，連忙推托道：不行不行，我買悠悠球用我自己的錢，不能用你的錢。杜昊藝說(shuō)：哎呀，好朋友有福同享嘛，再說(shuō)我還有呢。我只好拿著。
過(guò)了幾天，我考了個(gè)高分，爸爸給我買了一個(gè)悠悠球。我想把那錢還給杜昊藝，可杜昊藝卻堅(jiān)決不要（我只好先替他保存著，到時(shí)給他過(guò)生日用）。
不光是對(duì)我，杜昊藝對(duì)待其他同學(xué)也十分大方。
你看，杜昊藝為人多慷慨大方呀！
NO.3學(xué)習(xí)名列前茅
杜昊藝的學(xué)習(xí)很好，從上學(xué)開(kāi)始，他考過(guò)十幾次一百分，并且知識(shí)淵博，可謂上通天文地理，下知所有課程。
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便跑去請(qǐng)教杜昊藝，讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說(shuō)：它不是等于它嘛，它乘
你看，杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧！
特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀，愿咱們的友誼天長(zhǎng)地久！
我的好朋友寫人作文5
在我的小學(xué)生活中，有許許多多的好朋友。而在我腦海里印象最深的卻要數(shù)我的好朋友樂(lè)芳了。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長(zhǎng)得不是特別漂亮，但她有著農(nóng)村小孩的那種純樸。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且也很樂(lè)于助人。所以她在校是老師的好學(xué)生，在家是爸媽的乖乖女，總是讓別人贊嘆不已。
樂(lè)芳是我們的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。每一次考試都是全班數(shù)一數(shù)二，班上的“十佳學(xué)生”幾乎被她一人給占領(lǐng)了。所以在同學(xué)們的羨慕之余又多了一份“妒忌”。其實(shí)呀，這些成績(jī)都?xì)w功于她對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦。
就說(shuō)這一次吧，我和樂(lè)芳星期天早上約好下午去學(xué)校跳繩。這天，天氣格外晴朗，正是一個(gè)放松自己的好天氣。中午，我吃完飯便匆匆忙忙趕往樂(lè)芳家叫她。到了她家，我看見(jiàn)樂(lè)芳正在準(zhǔn)備什么東西，我便對(duì)她大叫：“樂(lè)芳，準(zhǔn)備好了沒(méi)有？該出發(fā)了�！彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，并沒(méi)有回答我，我遲疑了一會(huì)兒，正當(dāng)我準(zhǔn)備大吼時(shí)，樂(lè)芳拿著書(shū)笑容滿面的出來(lái)了，我便走過(guò)去對(duì)她說(shuō)“快走吧，咱們趕快去學(xué)校吧！”來(lái)到學(xué)校，我們便開(kāi)始跳起繩來(lái)。當(dāng)每次輪到我跳繩的時(shí)候，她總是在一旁聚精會(huì)神地看書(shū)，對(duì)我跳繩卻毫不留意。我看到這情景，心想：“樂(lè)芳真是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，以后我一定多向她學(xué)習(xí)”
樂(lè)芳不但學(xué)習(xí)好，而且思想方面也很好。
記得有一次，我們班上進(jìn)行語(yǔ)文第二單元測(cè)試。正當(dāng)我打開(kāi)文具盒拿急用橡皮時(shí)，卻只看見(jiàn)筆和小刀靜靜地躺在那里，唯獨(dú)橡皮不在，這時(shí)，我才想到我把橡皮落在家里了。沒(méi)有橡皮，這個(gè)做錯(cuò)了的題就擦不掉，怎么辦？怎么辦？想到這里，我便傷心地哭了起來(lái)。在一旁的樂(lè)芳聽(tīng)見(jiàn)，便疑惑地看了看我，我順勢(shì)做了個(gè)手勢(shì)。不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓的聲音，我扭頭一看，樂(lè)芳正在割橡皮，樂(lè)芳割完后，便迅速地把橡皮遞給了我一半。真是雪中送炭呀！突然間一個(gè)淚流滿面的我就變成了微笑的我，此時(shí)，我心中無(wú)比的激動(dòng)，真是有說(shuō)不出的歡喜��！
這就是我的朋友，一個(gè)既學(xué)習(xí)刻苦又樂(lè)于助人的好朋友。
我的好朋友寫人作文6
我的同學(xué)、朋友都有很多，但和我關(guān)系最密切的要數(shù)“三女俠”了，她們分別是甘水蓮、潘小敏、林金清這三個(gè)人組成的。在學(xué)校里可以說(shuō)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉！
她們雖然只是一群女孩子，卻集有男兒般的氣概與女孩子獨(dú)有的刁蠻、任性……
在課堂上，敢與老師辯駁，有時(shí)候讓老師哭笑不得。而在自習(xí)課上，時(shí)常擅自出教室或在教室里打鬧，你追我趕,在這時(shí)候，她們?cè)缫呀?jīng)把老師說(shuō)過(guò)的課堂紀(jì)律拋到九霄云外去了，盡管被老師叫了很多次到辦公室問(wèn)話，也寫過(guò)多次檢查，但她們還是“死性不改”，怎么也改不掉這個(gè)壞毛病，總是罰了又犯，犯了又罰，老師也無(wú)可奈何，只好讓她們隨心所欲，你見(jiàn)過(guò)這么刁蠻的女孩子嗎？
在男同學(xué)眼里，她們是橫行霸道，無(wú)理取鬧。因此男同學(xué)都叫她們“三霸王”，而在女同學(xué)眼里她們是見(jiàn)義勇為，愛(ài)打抱不平的“三女俠”。在這個(gè)班上男同學(xué)不敢欺負(fù)女同學(xué)，因?yàn)橛小叭畟b”為她們“撐腰”。
幾個(gè)星期前，不知是老師心血來(lái)潮還是聽(tīng)了某個(gè)同學(xué)的建議，竟然說(shuō)讓班里的男同學(xué)跟女同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，球賽在兩個(gè)星期后進(jìn)行，聽(tīng)到這個(gè)消息后，男同學(xué)是一跳三尺高！而女同學(xué)卻犯愁了，為什么呢？因?yàn)閯e說(shuō)打球，就是連球的影子都少見(jiàn)，怎么能跟男同學(xué)比呀！但最后在“三女俠”裝膽下，女同學(xué)同意了這突如其來(lái)的比賽。于是，在以下的兩個(gè)星期里，“三女俠”與參加球賽的女同學(xué)進(jìn)行了“魔鬼式”的訓(xùn)練，在比賽的時(shí)候與男同學(xué)進(jìn)行了“血與肉”的較量，最終以21：20險(xiǎn)勝了比賽，也因此三女俠”的名聲最響了！
這“三女俠”做什么事情都是很誠(chéng)實(shí)的，換句話說(shuō)就是敢做敢當(dāng)。無(wú)論什么事情，無(wú)論事情的后果有多嚴(yán)重，也無(wú)論受到多重的處罰，只要是她們干的，她們都會(huì)勇敢地站出來(lái)，絕不做怕小鬼。
也許在別人眼里，她們是這么的幼稚、無(wú)知、沒(méi)有教養(yǎng)，而在我的眼里她們卻是這么的耿直，這么的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風(fēng)，長(zhǎng)得這么美麗可人的她們，看似很斯文的樣子，卻是這番作風(fēng)。我雖然不和她們一起鬧，但是我永遠(yuǎn)在背后支持她們。
這便是我的好朋友。
我的好朋友寫人作文7
蒼天茫茫，廣玉無(wú)垠，涼風(fēng)凜凜，草木搖曳，心蕩然乎！心愴然乎！我的摯友，你飄在何方？你可曾憶起昔時(shí)？那道道的崎嶇坎坷，是我們攜手走過(guò)。
——題記
研·教室
你可曾記得？那時(shí)我們一起在教室里埋頭鉆研奧數(shù)題的解法，我們貌似是“心有靈犀一點(diǎn)通”，對(duì)問(wèn)題的提出往往能想到一塊兒，倘發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，你的手指便自動(dòng)、反復(fù)地搓揩著下巴；臉兒像被風(fēng)吹起的衣裳，那條條的褶皺冒出在你的額頭上；眼睛本小，可見(jiàn)了問(wèn)題，便更小了，像針線似的！嘴像是他的倉(cāng)庫(kù)，若張開(kāi)了，思緒、思想便要跑了！接著便舉起筆，在密密麻麻的稿紙或桌子上急急忙忙地寫下一大堆，好像怕解法倏然地從腦子里消失了似的！你在寫，我可沒(méi)閑著，但我僅是在稿紙上寫了寥寥幾行便可以解出來(lái)了，欣然地、渴望地極想瞅瞅你的成果；倘我們都好了，便我的給他看，他的給我看；我還不明白他的一步是啥意思呢，你便露出了你那得意洋洋的神氣，早早地說(shuō)：”喔！你錯(cuò)了！”我把鴨子似的脖子收回來(lái)，正疑惑不解時(shí)，你說(shuō)：“你這個(gè)……你這個(gè)方法，不大好�！钡降资俏易鲥e(cuò)了，我悻然地又伸出鴨子似的脖子試著理解他那精湛的解法。
奕·陽(yáng)臺(tái)
云靄飄飄，鳥(niǎo)群作飛；驕陽(yáng)似火恰得陰，陰中博弈才得心；予看熠熠暉，爾得易易勝。那時(shí)我們博著這把不易取勝的奕，你下完一步棋，皺眉向外看了眼，且嘴唇時(shí)不時(shí)撅著，像是打著什么小算盤，或是心不在焉，“這恰好是個(gè)機(jī)會(huì)！”我心里算盤著，給你下了險(xiǎn)招兒，你回過(guò)神來(lái)斬釘截鐵地把勝利推給了我；我的勝后，你愕然吃驚地大說(shuō)一句：“早知道多思考一會(huì)兒了！真！”陽(yáng)臺(tái)里充斥著笑聲與調(diào)侃，暖陽(yáng)沐浴大地，鳥(niǎo)群愜意高飛。
膝·痛心
垢污緇塵驟飛，枯枝敗葉層堆。那時(shí)你的膝蓋疼痛極了，來(lái)到我的家中，我急急忙忙地找出藥水給你擦拭，你的眼皮與口久久不開(kāi)，我連忙地說(shuō)：“還好吧？還好吧？”你像是竭盡全力地站起來(lái)，乃至我也感受到那股猙獰痛苦，你才緩緩地說(shuō)：“沒(méi)事了�！币�(jiàn)到他那燦爛的笑容，我咧開(kāi)嘴笑了，心卻濕潤(rùn)潤(rùn)的。
身臨繁塵，挺然而出，提筆把難解；堅(jiān)忍意志，負(fù)傷前行，展翅仰天飛。他就是我的摯友——CH。
我的好朋友寫人作文8
我有許多好朋友，但令我最難忘的是曾給我?guī)?lái)無(wú)比歡樂(lè)的好朋友——鄉(xiāng)下的圓圓，她和我年齡相仿，身材十分苗條，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。這就是和我形影不離的好朋友。放了暑假，姥姥接我去鄉(xiāng)下玩。
到了家，一個(gè)看起來(lái)大約十歲的孩子來(lái)找我玩。從她嘴里，我知道了她是姥姥家對(duì)面的一戶人家的孩子。開(kāi)始，我還有點(diǎn)兒瞧不起她，不把她放在眼里。慢慢地，我們熟悉以后，我跟他學(xué)了不少知識(shí)，懂得了許多道理。在和她的交往中，我感到她既聰明，又勇敢；既能干，又機(jī)智；既活潑，又愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，仿佛所有的優(yōu)點(diǎn)都在她一個(gè)人身上。一天，她對(duì)我說(shuō)：“走我們?nèi)プ襟π�！”“捉螃蟹？那都是男孩子玩的！我們還是去跳皮筋吧！再說(shuō)了，怎么捉呢？你會(huì)嗎？”“走吧，走吧！我自有辦法�！闭f(shuō)著，她拉起我的胳膊就跑。到了小河邊，只見(jiàn)圓圓挽起褲腿，挽起袖子，用眼睛在河水里搜尋著�！把剑业揭粋�(gè)！找到一個(gè)！快來(lái)看！別讓它跑了！”我學(xué)著她的樣子就往河里跑，誰(shuí)知腳下一滑，差點(diǎn)絆進(jìn)水里，幸虧她一把抓住了我。
比起笨拙的我，圓圓可靈活多了，只見(jiàn)她一手拎著水桶，另一只手捉螃蟹。她悄悄地接近螃蟹，一把抓住了螃蟹的后殼，往上一提，螃蟹的大鉗子怎么都夾不住她的手，看起來(lái)真是張牙舞爪。不一會(huì)兒，小桶里就裝滿了螃蟹。圓圓不但生活豐富多彩，還很有計(jì)謀。鄰村的小孩不少，我們提議“打仗”。圓圓召集了許多小孩，大的在前面打仗，小的在后面運(yùn)送玉米棒。由于我們計(jì)劃周密，落花流水、抱頭鼠竄，而我們卻無(wú)一中彈。沖在前面指揮戰(zhàn)斗的圓圓真像一個(gè)小司令。時(shí)間過(guò)得真快，快開(kāi)學(xué)了，我也該回漢中了，拿著圓圓送我的螃蟹，早已淚流滿面，兩雙小手握住不放�？苫叵肫鹗罴侔l(fā)生的那些趣事，我又忍不住笑了。再見(jiàn)了，圓圓！我和你相約明年寒假！
我的好朋友寫人作文9
每當(dāng)出入奶奶家，我都會(huì)看到幼兒時(shí)的好朋友——張玲。
張玲今年上六年級(jí)了，個(gè)兒和我一般高，披肩偏黃的碎發(fā)總是亂亂的，圓潤(rùn)的臉蛋上，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一對(duì)大大的眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜轉(zhuǎn)不停，小小的嘴巴總是在吃零食。
張玲的爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)下，聽(tīng)說(shuō)二個(gè)月就和奶奶生活在一起，奶奶非常關(guān)心她，鄉(xiāng)下的'爸爸來(lái)過(guò)幾次要接她回去，可奶奶為了讓她在城里接受教育，不顧自己年老多病和爸爸的再三勸說(shuō)，硬是把她給留下。張玲也很愛(ài)奶奶，每當(dāng)奶奶生病或有事，最貪玩的她總是見(jiàn)不到蹤影。
我和張玲是上學(xué)前最好的朋友。那時(shí)我們總是形影不離，一起過(guò)家家，一起游玩。當(dāng)我從幼兒園回來(lái)時(shí)，她總是站在大門口等我，從不遲到，一起玩時(shí)她總問(wèn)我幼兒園里的事，在我的記憶中我覺(jué)得她很可憐，每次，我都很努力的把自己知道的告訴她，看著她高興的樣子我也會(huì)非常的高興。
記得那是在我過(guò)六歲生日時(shí)，院子里的七、八個(gè)小朋友都聚到我家里，熱鬧極了，你追我趕，正當(dāng)一片歡騰時(shí)，突然聽(tīng)到尖叫聲，回頭一看，��！生日蛋糕沒(méi)有了！不知是誰(shuí)把它弄翻了。奶奶走近來(lái)問(wèn)是誰(shuí)弄的，七、八個(gè)小朋友你望我，我望你，誰(shuí)也不坑聲，這時(shí)，奶奶把注意力集中到張玲身上，問(wèn)是不是你弄的，張玲也沒(méi)有坑聲，就這樣大家都默認(rèn)是她弄的了。從此，奶奶認(rèn)為張玲不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，也就終止了我和她在一起玩的所有機(jī)會(huì)。
四年多時(shí)間慢慢地過(guò)去了，一天，我在上學(xué)的路上遇到小扣，她說(shuō)那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的，不是張玲弄的。聽(tīng)后我的腦袋嗡嗡作響，這不是冤枉嗎！
張玲，對(duì)不起！真是對(duì)不起�。】晌以趺聪蚰阏f(shuō)呢？
……
友誼不應(yīng)該是短暫的，而應(yīng)該是地久天長(zhǎng)的。張玲，我們和好吧！
我的好朋友寫人作文10
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫崔楷悅，小明陽(yáng)陽(yáng)，她和我都在區(qū)三中上學(xué)。
她長(zhǎng)得很漂亮，兩道彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著歡樂(lè)的光芒。臉腮緋紅，像月季花瓣一樣。一對(duì)深深的小酒窩伴隨著她那從不停歇的笑容，顯得非常機(jī)靈可愛(ài)。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。這一切的一切都顯得她朝氣蓬勃。
我們兩個(gè)有著共同的愛(ài)好那就是畫(huà)畫(huà)。由于我倆家住在一個(gè)小區(qū)，媽媽們又是好友，理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀z就報(bào)了同一個(gè)美術(shù)班。閑來(lái)沒(méi)事的時(shí)候我們總愛(ài)在一起涂涂畫(huà)畫(huà)。陽(yáng)陽(yáng)畫(huà)畫(huà)時(shí)不急不躁，對(duì)老師的作品觀察甚微。她心細(xì)如發(fā)，屬于慢性子。她畫(huà)出的作品在我們同齡人中是那么的突出，那么的栩栩如生。與我們美術(shù)班上另一位“畫(huà)家”雨軒形成鮮明的對(duì)比，那位畫(huà)友大大咧咧，時(shí)常出錯(cuò)。
陽(yáng)陽(yáng)還是一個(gè)十足的“樂(lè)天派”。她很幽默，很會(huì)講笑話。記得姥姥住院媽媽去陪護(hù)的那段日子，陽(yáng)陽(yáng)每次看到悶悶不樂(lè)的我，總是想盡千方百計(jì)，講各種幽默風(fēng)趣的笑話逗我開(kāi)心。每次聽(tīng)著她那滔滔不絕，繪聲繪色的講述，看她那神采飛揚(yáng)的摸樣，我都被她那妙語(yǔ)連珠，出口成章，如癡如醉的神情所吸引。完全忘記了媽媽不在身邊的煩惱，頓時(shí)走出那灰色的心情，被她逗得捧腹大笑，這時(shí)她也會(huì)高興的傳出銀鈴般的笑聲。
她品學(xué)兼優(yōu)，酷愛(ài)讀書(shū)。暑假里當(dāng)老師布置完要讀的書(shū)，媽媽幫她買回來(lái)我把書(shū)送給她時(shí)。她拿著那本《木偶奇遇記》就聚精會(huì)神地看了起來(lái)，我走到她身邊說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你給我玩會(huì)嘛？過(guò)兩天我就回姥姥家了我們就不能一起玩了�！彼f(shuō)：“好的，一會(huì)兒，�！闭f(shuō)著她很快又轉(zhuǎn)頭看書(shū)去了。過(guò)一會(huì)我又喊她，她，還是說(shuō)一會(huì)兒，可眼睛卻沒(méi)離開(kāi)書(shū)�？粗撩杂跁�(shū)的世界，書(shū)的海洋，我也就不敢打擾她了。正因?yàn)樗x的書(shū)多，所以她學(xué)習(xí)很好，懂得很多，字也寫得很棒。
這就是我的好朋友陽(yáng)陽(yáng)，她充滿了陽(yáng)光，充滿了朝氣，給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)，同時(shí)又值得我學(xué)習(xí)，感謝有這樣一位好朋友陪伴。
我的好朋友寫人作文11
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張可愛(ài)漂亮的小臉，渾身上下透露著活力陽(yáng)光的氣息。她的性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，我們大家都很喜歡她。
她喜歡踢毽子。每節(jié)下課，她都去踢毽子，還喜歡和各種人比賽，看誰(shuí)踢得多，看誰(shuí)比較厲害。當(dāng)然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下課，我，她和蔣佳妮一起玩“欠債還錢”的游戲。我和蔣佳妮一起pk她。她先開(kāi)始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”隨著毽子一下下地飛起來(lái)，我們也數(shù)的越來(lái)越多……“欠15，欠……欠16！”我們說(shuō)著拿了毽子，由基本不會(huì)踢得我先還�！斑�1，還2……還剩14個(gè)！”我說(shuō)著把毽子遞給了蔣佳妮。蔣佳妮還了12個(gè)，還欠2個(gè)。于是，我的那個(gè)好朋友繼續(xù)欠了起來(lái)……玩了一會(huì)兒后，又輪到她欠了，沒(méi)想到這次她超發(fā)揮，竟然一口氣踢了30個(gè)（對(duì)我來(lái)說(shuō)太厲害了T-T）！“哇塞！太厲害了�。�！”我情不自禁的大叫起來(lái)�！昂俸賬”她得意的笑了笑、你說(shuō)她踢毽子好不好
她樂(lè)于助人。一次，我們上完體育課看到一個(gè)小女孩坐在地上哭，她就問(wèn)小女孩怎么了，原來(lái)小女孩不小心跌傷了腿！她連忙把小女孩送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)近的吧。我們組的小湯同學(xué)不會(huì)解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時(shí)間教小湯怎么解方程……最后，小湯的成績(jī)還不錯(cuò)呢，老師都表?yè)P(yáng)她了！你說(shuō)她是不是樂(lè)于助人啊？
她雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但是她也有缺點(diǎn)——喜歡發(fā)脾氣。下課我們踢毽子的時(shí)候，她運(yùn)氣不太好，總是跟在“水貨”的后面。于是，前面的“水貨”“廢”了她一條又一條的“命，”弄得她心情很糟，就說(shuō)前面的那個(gè)人故意整人�？墒�，前面的人真的是因?yàn)榧夹g(shù)不好啊�！疤还搅�！明明就是故意整人！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丟到一邊，氣呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戲就不歡而散……
讀到這里，你們應(yīng)該知道“她”是誰(shuí)了吧？！沒(méi)錯(cuò)，她就是劉XX！
我的好朋友寫人作文12
最近，我新交了個(gè)朋友，名字叫“李珍雅”，她是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她老家是湖北的。她今年8歲，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎著長(zhǎng)辮子，一雙水靈靈的大眼睛下，有張大嘴巴，和我一樣也不會(huì)說(shuō)老家的話，不過(guò)，普通話說(shuō)得好聽(tīng)。她是個(gè)漂亮的小女孩，就算不穿美麗的衣裙人們都會(huì)贊嘆她的美貌，連老師們也很欣賞她呢！
她不但漂亮，也很溫柔。因此，我們給她取了個(gè)外號(hào)叫“柔麗”，因?yàn)樗岷�、美麗嘛！告訴你，她從來(lái)不敢罵人呢！有一次，一位小男生在操場(chǎng)上踢球，我和一些同學(xué)跟珍雅去操場(chǎng)上玩，一不小心，一個(gè)小男生踢球踢中了她的肚子，還沒(méi)等她說(shuō)話，小男生（開(kāi)口了）惡人先告狀：“怪你走路不看著點(diǎn)！你眼瞎啦，沒(méi)見(jiàn)我正踢球？”還瞪著眼，氣呼呼地“哼”了一聲，正想溜，我們班的一位男同學(xué)沖過(guò)去，緊咬下唇，狠狠地說(shuō)：“把人弄傷了是你自己的不對(duì)，沒(méi)瞧見(jiàn)我們正走來(lái)？”那個(gè)男孩似乎認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，趕緊低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起！”珍雅微笑著，輕輕地說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到不對(duì)就好，下次可別這樣��！”小男孩抬起頭來(lái)，看著她，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，慚愧地回去了。她那么溫柔，得過(guò)老師的好評(píng)嗎？當(dāng)然，老師在表?yè)P(yáng)同學(xué)的時(shí)候，都少不了李珍雅的份兒呢！
別以為溫柔的同學(xué)沒(méi)有拿手活，珍雅跑步就可（優(yōu)秀）厲害了，班上跑步最好的男生也跑不過(guò)她呢！一次，體育課上，我們舉行跑步比賽，珍雅也參加了。別看她平時(shí)“柔”，不愛(ài)斤斤計(jì)較，可到比賽就“寸步不讓”，（哪）那個(gè)對(duì)手剛要超過(guò)她，珍雅就加大力度，跑得像風(fēng)一樣，兩人相隔十幾米，對(duì)手跑了那么遠(yuǎn)的步，已是口干舌燥，（只好甘拜下風(fēng)了。）可珍雅精神十足，一下子跑到了終點(diǎn)。大家都為她拍起手來(lái)，她也十分高興，眼睛瞇成了一條線，和大家一塊歡呼起來(lái)。
瞧，這就是我的好朋友李珍雅，你喜歡她嗎？
我的好朋友寫人作文13
在我的記憶中，有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷，他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛，一口潔白而整齊的小牙。
我和小明是這樣認(rèn)識(shí)的，幾年前的一個(gè)夏天，我和往常一樣來(lái)到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸，在去的路上碰到了他，由于年紀(jì)相仿，我倆不自覺(jué)得交談起來(lái)，我就問(wèn)他：“你是哪個(gè)學(xué)校的?”他說(shuō)：“他是志剛小學(xué)的�！蔽艺f(shuō)：“是嗎?我也是志剛小學(xué)的�！焙�(jiǎn)短的幾句話拉近了我倆的距離，談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了，不得不對(duì)小明說(shuō)：“我得康復(fù)去了，哪天再見(jiàn)?”小明回答：“好的，再見(jiàn)!”
又一次見(jiàn)面是在學(xué)校體育課上，我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手，他對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒，自由活動(dòng)了，我走到他跟前，主動(dòng)拉著他的手說(shuō)：“很高興再一次見(jiàn)到你，我們一起玩吧!”他沖我笑了笑，“好呀!可以問(wèn)你一件事嗎?”“可以�！薄澳銥槭裁匆ピ�，腿為什么會(huì)這樣?”因?yàn)槲耶?dāng)他是好朋友，于是就一點(diǎn)都沒(méi)隱瞞都告訴了他，他聽(tīng)完了就告訴我：“你不要在意這些毛病，別聽(tīng)別人怎么說(shuō)你，你就想你和正常人是一樣的�！蔽衣�(tīng)完深受感動(dòng)，覺(jué)得他理解我。不知不覺(jué)的下課鈴響了，在依依不舍中我們回到了各自的班級(jí)。此后，我們一起上學(xué)和放學(xué)，他還幫我背書(shū)包，在學(xué)習(xí)上遇到困難，總是細(xì)心為我解答，慢慢我們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}也越來(lái)越投機(jī)，共同語(yǔ)言和愛(ài)好，使我們成為了真正的好朋友了。
漸漸的我還發(fā)現(xiàn)，他不但心地善良，而且非常幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動(dòng)作，逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋，他馬上就贏了，可是他經(jīng)常把棋子放錯(cuò)了位置，之后自己氣得亂蹦，還說(shuō)道：“本來(lái)這盤棋能贏得，但是棋子放錯(cuò)了，真是氣死我了�！泵恳淮危叶加行靶覟�(zāi)樂(lè)禍”，因?yàn)槊看畏佩e(cuò)棋子，也就是我贏他的時(shí)候。
這就是我相識(shí)、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助，雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!
我的好朋友寫人作文14
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對(duì)比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我，我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。
有一次，我差點(diǎn)就要遲到了，下課后又忘了放飯盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒，就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對(duì)我說(shuō)：你是不是忘記放飯盒了？走！快點(diǎn)！會(huì)餓肚子的！我擔(dān)心她會(huì)耽擱自己的吃飯時(shí)間，就推辭說(shuō)：不用了，現(xiàn)在不行！12：30在去吧！小珊好像比我還急，說(shuō)：不行不行，不試怎么知道！小珊說(shuō)完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>
但是飯?zhí)玫陌⒁陶f(shuō)讓我們12：30再來(lái)，還對(duì)旁邊的阿姨說(shuō)：她們兩個(gè)可真齊心啊！雖然沒(méi)打著飯，但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。
她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。
在學(xué)校，小珊的成績(jī)可是一級(jí)棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員，不但成績(jī)好，而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明，不包庇任何一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對(duì)頭，只要犯了錯(cuò)，她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，不論同學(xué)們有什么難題，她都會(huì)及其所能幫助我。我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)步。
古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我認(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如友誼地久天長(zhǎng)，我相信，我們的友誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)的！
我的好朋友寫人作文15
我相信每個(gè)人都有自己的好朋友，而我也不例外，我的朋友叫張?zhí)杖�。她今�?歲，身材很苗條。著淡淡的眉毛下面嵌著水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁顯得格外俏皮。一張櫻桃似的小嘴，一頭烏黑的短發(fā)，可漂亮了。
張?zhí)杖皇俏覐男【驼J(rèn)識(shí)的好朋友，我們一起經(jīng)歷了許多快樂(lè)的故事，擁有屬于我們之間的美好記憶。每次一放假，我們就聚在一起玩耍、學(xué)習(xí)，形影不離，大家都說(shuō)我們像親姐妹一樣手足情深呢。
每次看到她，我就特別羨慕她這么完美又苗條的身材。要知道，她能有這么好的身材，都是歸功于她練習(xí)舞蹈的功勞啊。她基本上每個(gè)星期都要去舞蹈培訓(xùn)基地練習(xí)舞蹈，日復(fù)一日，持之以恒。聽(tīng)她說(shuō)，練習(xí)舞蹈很辛苦，要練習(xí)基本功，拉韌帶特別酸疼，可她都堅(jiān)持下來(lái)了。我真佩服她的毅力啊。
她愛(ài)跳舞，還酷愛(ài)讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)。有一次我去她家找她玩耍，她正在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，我躡手躡腳地走過(guò)去，天吶，她竟然沒(méi)有聽(tīng)到我的腳步聲。你看她看書(shū)多入神哪！熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她幾乎每天晚上都會(huì)騎單車，在她家空曠的場(chǎng)地上來(lái)回繞圈騎行。
不過(guò)，別看她有那么多優(yōu)點(diǎn)，她也不是十全十美的哦。悄悄地告訴你吧，她可是個(gè)小心眼兒。記得有一次我們約好去公園玩，她很早就到了那里，而我卻遲到了。她一見(jiàn)到我就氣呼呼嚷嚷說(shuō)：“你怎么才到，我早就到了！遲到是不禮貌的，你得跟我道歉�！蔽也灰詾槿坏胤瘩g她：“我就遲到了10分鐘，沒(méi)必要那么生氣吧�！笨墒牵瑦�(ài)較真的她都?xì)獾貌豢险f(shuō)話了。見(jiàn)到她那樣，我也不開(kāi)心了，不想搭理她。可后來(lái)我轉(zhuǎn)念又想：“今天這事確實(shí)是我不對(duì)，我應(yīng)該道歉�！庇谑俏�?guī)е敢庹f(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該遲到的，你別生氣�！币灰�(jiàn)到我道歉，她立即轉(zhuǎn)怒為喜：“沒(méi)關(guān)系，我也不該生氣的。”就這樣，我們又和好了。
你們看，這就是我最要好的朋友，大家可要記住她喲。
【我的好朋友寫人作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
【熱門】我的好朋友寫人作文02-26
我的好朋友寫人作文【熱】02-21
我的好朋友寫人作文【精】01-25
【推薦】我的好朋友寫人作文01-20
【薦】我的好朋友寫人作文01-25
【精】我的好朋友寫人作文01-25
我的好朋友寫人作文【薦】01-24
我的好朋友寫人作文【熱門】01-20
我的好朋友寫人作文【推薦】01-18
【熱】我的好朋友寫人作文02-25