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          同學(xué)小學(xué)作文

          時間:2021-11-02 16:58:11 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)小學(xué)作文(15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

          同學(xué)小學(xué)作文(15篇)

          同學(xué)小學(xué)作文1

            我的左撇子同學(xué)叫黃子邠,他小頭小手小身小腳,被我們班同學(xué)稱為“四小兵”之一,是一個充滿陽光、帥氣的左撇子同學(xué)。

            我的左撇子同學(xué)是用左手寫字的,就像我們的右手一樣揮灑自如。在日常生活中,曾見過用左手拿筷子的,也有像超級林丹用左手打羽毛球的,但很少碰見用左手寫字的。中國漢字筆畫筆順是左起右收,適合用右手寫字。但我的左撇子同學(xué)寫字是右起左收的,像雞爪一樣邁出田字格,左看右看,上看下看,每一個字都很難看。平時考試時間終了,他總是做不完試卷。于是老師就跟家長商量,決定讓他左改右寫。經(jīng)過老師引導(dǎo),家長配合,他自己刻苦練字,考試能夠提前完成了,F(xiàn)在他的字像他本人一樣陽光、帥氣。

            我的左撇子同學(xué)愛記歌詞。每次家庭聚會去KTV唱歌,當(dāng)他外公、外婆點(diǎn)播革命歌曲時,他像牛叫一樣跟著;他爸爸、媽媽點(diǎn)播流行歌曲時,他就像鳳凰傳奇一樣動情的唱著;當(dāng)我們點(diǎn)播少兒歌曲時,他就手舞足蹈地隨和著。他的夢想是挑戰(zhàn)浙江衛(wèi)視王牌綜藝節(jié)目《我愛記歌詞》。因?yàn)樗囊?guī)則只有一條:“誰能唱對歌詞”,不比歌喉,不比舞臺表現(xiàn),不比你漂不漂亮帥不帥,就比比看誰的記性好,只要你能唱對規(guī)定的歌詞就算你贏。

            我的左撇子同學(xué)愛旅游,而且是以左為主游。所謂的“左”就是我國的西部。你看,他游過西藏的布達(dá)拉宮;爬過四川的西嶺雪山;停留過云南的麗江古城;踏過內(nèi)蒙古的草原;觀過陜西西安的秦始皇陖兵馬俑……從西南到西北遨游。

            黃子邠是我的好朋友,他對我和朋友們都很好很真誠,有什么好東東都很大方地和我們分享。我們經(jīng)常在一起玩游戲、跳蹦床、看電影。我們的爸爸媽媽,也因?yàn)槲液妥笃沧油瑢W(xué)的親密關(guān)系而成為了好朋友。你羨慕我有一個小巧玲瓏的左撇子同學(xué)嗎?

          同學(xué)小學(xué)作文2

            我的同學(xué),鄭江期。我一直以為她是一個嬌氣、心胸狹窄、有著大小姐脾氣的人。

            因?yàn)橐郧懊看巫嚕灰抑恢镁秃妄嬒裁糇,把我?dāng)成空氣人一樣,不管不問,還說是好朋友呢!跟陌生人一樣。

            還有幾次……哎呀,總之她學(xué)習(xí)好呀,可以當(dāng)我們的軍師。但是,只要我們說錯什么話,她就會罵我們白癡……不想說下去了,越說越傷心!

            哎,記起來了,代夢潔同學(xué)說過:黃葉生日那天,全部由鄭江期負(fù)責(zé),連羅潔和代夢潔說話的地方都沒有。真不知道是鄭江期過生日,還是黃葉過生日。

            總而言之,她的壞毛病是三天三夜也說不完。最近發(fā)生一件事,讓我改變了對她的看法。今天下午,我看見一窩人圍著代夢潔打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!澳憬裉煜挛鐬槭裁床粊硖瑁惱蠋熈R你小笨豬,還說,下次不來就別來了!薄鞍?我不知道呀!”代夢瑩委屈的說道。我正在跳皮筋,鄭江期跑到我身邊說:“我和黃葉跟代夢潔絕交了,信不信由你!”我扔下橡皮筋,跑回教室,看見代夢潔傷心的淚珠滾落下來。

            我覺得鄭江期完全屬于多此一舉,何必為了陳老師做出自己不想做的事情呢?可是說不出為什么??心里有一股痛恨之心,我差一丁點(diǎn)兒就要跟她絕交了。

            畢竟四年之情嘛,一放學(xué),她就買了成雙成對的禮物,準(zhǔn)備留給自己一個,送給代夢潔一個。我說為什么要跟她絕交時,鄭江期搖搖頭說:“我只是找個借口而已,我忍受不了她的脾氣!彼f地好象很傷心……

            我一下子理解了鄭江期的心情,想絕交的念頭一下子打消了:“我真壞,還沒有進(jìn)一步了解別人,怎么能斷定別人是那種人呢?原來張蹊洋并不像蛇一樣冷漠無情。”我的心好像被針刺了一樣,感到陣陣劇痛。

          同學(xué)小學(xué)作文3

            食堂排座位啦!聽到這叫聲我興奮起來。仿佛看到自己坐在那明亮潔凈的餐廳里,吃著香甜可口的飯菜。多愜意呀!可是沒一會,就有同學(xué)跟我說:“你、梁鑫、葉淑瑩等幾個人是和梁圣監(jiān)還有三年級的那個“智殘人”——張恕華坐同一張桌。”聽到這個可怕的消息,我高興的臉上,就象春天的天氣頓時晴轉(zhuǎn)陰堆滿愁云。心想要是張恕華真的和我坐一桌那該怎么辦?

            他是個知障兒,咬字不清,走路姿態(tài)怪異,還有那眼神愣愣的,吃飯的樣子……我不敢再往下想了。這時我滿腦子都是:要是真同他坐一桌怎么辦?怎么辦?我愁眉不展地離開了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的宿舍,來到寂靜的梧桐樹旁的石桌邊坐下。一陣風(fēng)吹來,讓我憑添了幾分寒意。梧桐樹搖擺著手好象在說:“怎么辦呀,怎么辦?”我抬頭望望天空,云朵似乎要哭了。整個美麗的校園驟然間就變得死氣沉沉。

            忐忑不安的到了第二天,下早自習(xí)后,同學(xué)們個個心情激動的來到食堂,到統(tǒng)一排座表前觀看,我也畏畏縮縮地擠過去看,真是怕什么就碰上什么,我、梁鑫、葉淑瑩等幾個同學(xué)就和張恕華一桌,張恕華坐50號。只差那么一個號,他就不在我們這一桌了。我簡直要瘋了,我怎么真的和他在一桌呀?——和他在一桌我一定吃不下飯的。過了一會兒我把飯盒拿了過來,張恕華正好也過來了,我瞟了他一眼,就說:“和你在一桌,不吃了!蹦隳敲磁K、那么惡心才不和他在一桌吃飯呢。這話張恕華都聽在耳里,他臉色變了一下,不久恢復(fù)了平靜。我就把飯扔在桌上怒氣沖沖地走出了食堂。

            現(xiàn)在回想起來真后悔。當(dāng)初我那樣說他的時候,他心里一定很難過。我當(dāng)時為什么不去想想他的感受呢。真那不起50號同學(xué)——張恕華。

          同學(xué)小學(xué)作文4

            昨天我的一個姓李的同學(xué)沒有來上學(xué),我們的老師專門給它做了一個小講座,為什么呢?

            這位李同學(xué)有很奇怪的背景,他一年級時成績優(yōu)異,知識量在一年級里面算是上知天文,下曉地理,腦袋瓜里似乎有無限的潛力!整個人精神煥發(fā),十分自信,但是,在他成長的過程中,他的力氣越來越大,但他力氣沒有體現(xiàn)在肌肉上,而是胖了一圈,而不知道是誰先開了個頭,說道:大肥豬!全班立刻發(fā)出一片哄笑聲,他一氣之下開始用暴力解決問題,從此,他變得十分內(nèi)向,心就像是上鎖的大門,他的成績也是一落千丈,從此他一帆風(fēng)順的生活中只剩下了坎坷,三年級,他沒有朋友,四年級,他被同學(xué)們毆打;丶液,把自己鎖在衛(wèi)生間哭了一個小時,五年級,他在科學(xué)課上連小組都沒有,沒有一個人想和他合作,連老師都無能為力,我和他以前是朋友,但是因?yàn)楦鞣N原因,我倆很少交往了,我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很想要一個知音朋友,我倆居住相隔很遠(yuǎn),但是他仍千里迢迢地跑到我的我的家里,想和我一起玩耍,但是仍沒有成功

            老師開這個講座,我們都非常奇怪,老師開始時對我們說,在你們身邊有個十分內(nèi)向的同學(xué),他是誰呢?同學(xué)們面面相覷,沒有人舉手,老師說,他就是李同學(xué),他今天沒有來沒有來,他為什么沒有來呢?生病,家事,難道他因?yàn)槲覀儗λ缓脝幔坷蠋熣f,就是因?yàn)槟銈冞B最基礎(chǔ)的關(guān)愛也沒有。大家凝視著李同學(xué)空蕩的座位,的我們的老師哭了,平時認(rèn)真的,積極向上的,她在我們的面前掉下了眼淚,用還在啜泣的聲音說道,對于我來說,你們成績不好,不是最可怕的,你們有鐵石心腸才是最可怕的。老師的眼淚像石頭一樣砸到我的心上,同學(xué)們也一樣,在低聲啜泣

            今天他回來了,同學(xué)們對他非有的講笑話給他聽,有的和他做朋友,有的向他道歉,但他仍像平常那樣高冷,但是目光和面容已經(jīng)變得堅定,就像久經(jīng)滄桑而深沉平靜的大海,或許這樣,他的內(nèi)心才是快樂的吧

          同學(xué)小學(xué)作文5

            我有一個同學(xué),名字叫張彤,他剃著小平頭,眼睛不大,身高1米23,體重28千克,十分愛耍小聰明。

            他喜愛穿藍(lán)色衣服,簡直像個運(yùn)動員。

            一天,他覺得很無事干,所以拿起一張紙,好像在寫什么。我過去一看,他居然寫下了一種游戲叫《剪刀、石頭、布之排隊(duì)?wèi)?zhàn)》。寫完后,他對我說:“怎么樣?我說我能發(fā)明兒童游戲,可你就是不聽。”我說:“有又耍小聰明了!苯Y(jié)果這個游戲吸引了那么多人。

            還有一次,我們學(xué)校要舉行足球比賽。對手的球太瘋狂了,經(jīng)過我們的艱辛努力,戰(zhàn)到最后勉強(qiáng)達(dá)到二比二平。

            比賽的時間就要到了,這是最后決定成敗的時刻,而我們的隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡了,坐在地上起不來了,看到對方的臉上堆著笑容,我們都知道這次一定輸了,我們每個人的垂頭喪氣的,像斗敗的公雞,霜打的茄子。

            但是張彤說:“在我的字典里根本沒有輸字,你們看我的!彼屛覀兌纪说角蜷T,只要不讓秋進(jìn)就行了。

            比賽開始了,對方飛起一腳,球像一支離弦的箭,朝我們這兒射過來,只見張彤閉上眼睛,他感到了球的所在,猛的轉(zhuǎn)身,一腳踢出,足球像一條水龍一樣被踢出。天啊,球竟然飛進(jìn)了對方的球門里,“我們贏了!”我們歡呼起來。

            這就是我的同學(xué)張彤。

          同學(xué)小學(xué)作文6

            我有一個特別的同學(xué),她有時對我好,有時對我不好,有時驕傲,也有時煩人。她就是我們班的劉東娜同學(xué)。她有高挑的個子,不瘦不肥的身材。

            先說她的好吧,她有時和我打羽毛球,有時和我玩游戲,還有時和我一起去逛街。買東西。她經(jīng)常給我買東西,不是我沒錢,就是買了什么東西,也順便給我買一個。每天上學(xué)還和我一起走。

            再說說她的不好吧,她有時和我一起寫作業(yè),遇到不好做的題時,就光明正大的去看我的,我也是一個膽小的女孩兒,遇到什么事,不好大聲說。她很驕傲,那是在以前3年級的事了,我1。2年級都考得很好,不知為什么,三年級沒考好,才考了140分。是我的同學(xué)馬暢去登分看見的。我失魂落魄的到了學(xué)校,沒想到,我剛到座位上坐下,她就給我當(dāng)頭一棒。你沒上前十名!那種眼神分明是瞧不起我。驕傲。再說說現(xiàn)在吧,今年我5年級升六年級的考試中,劉東娜去登分了,她登完分后,就直接來到了我家,說我得的分很不好什么的,接著又著重說了一句,她又考了第1名,得了143分呢!我真是氣急敗壞,趕緊哄她走。到了家里,我坐在床上,心想再也不和她這個人頭馬面一起玩了!她很會嘲笑人,在期末測試之前,我問我的朋友你覺得能考多少分?這時,劉東娜來了,我的朋友學(xué)習(xí)不算好,她說,語文130分以上,數(shù)學(xué)130分以上,英語100分以上。這時劉東娜說,你肯定考不上我,又驕傲自得的白了白眼,切,走著瞧!

          同學(xué)小學(xué)作文7

            我班的同學(xué)各個與眾不同,個性張揚(yáng),支持自己的性格,不求改變自己,只求讓大家眼前一亮。

            活潑型:張同學(xué)。

            張同學(xué)在上課時姿勢幾乎每秒鐘都要換下,老師上課時也常常提醒他,可他還是控制不住自己,總要動幾下,心里似乎才舒坦。他經(jīng)常乘老師寫板書的時候,以0。001的速度轉(zhuǎn)過頭,說上幾句,只有老師寫完板書,眼光掃視他時,他立馬轉(zhuǎn)過來,坐了一個標(biāo)準(zhǔn)的上課姿勢,老師看了,苦笑不得。“丁零零”一響起,只見一道“閃電”閃過,外面已經(jīng)出現(xiàn)了他的身影,蹦蹦跳跳,似乎把上課沒用完的精力用完才安靜下來,老師說他精力過剩,我說他是活潑的化身。

            悠哉型:我。

            上課時本人有幾個經(jīng)典的坐姿,靠在那兒,拿著書,仿佛課堂與我毫無關(guān)系,老師看到我這坐姿,總要用眼光看我一下,這好象成為老師的習(xí)慣,我也知道老師的用心,可老師一不看我,我又如棉花糖般軟下來,靠在那里,可一到關(guān)鍵時刻,我馬上矯正坐姿。用老師的話說,雖然我上課坐得好象沒力氣似的,可上課倒有聽。悠哉是我本色,我想改也改不了的`拉。

            霸氣型:陳同學(xué)。

            陳同學(xué)好象認(rèn)為他是我們班男生最大似的,總要摸摸大家的頭啊,誰跟他反抗的人的話,就玩他最拿手一系列力量型游戲,誰玩得過他啊。。∥覀冎缓萌虤馔搪,不過這幾天,他都和班里的林同學(xué)玩得很開心,應(yīng)該我們可以清凈一會了,想到這,我不禁一絲偷笑,嘻嘻!

            個性張揚(yáng),不求他人的說法,認(rèn)為自己是最棒的,那你自己就是最棒的!

          同學(xué)小學(xué)作文8

            在我的身邊,有許許多多的好朋友,她們對我很好,在我遇到挫折的時候,她們就會在我身邊鼓勵我,支持我。與我有共同的愛好,共同的特點(diǎn),今天,我就來介紹一個我的同學(xué)吧!

            她叫張怡婷,外號“啾啾”。她小小年紀(jì)就有了“書生牌專用眼鏡”。學(xué)習(xí)成績嘛,還行。她當(dāng)上了衛(wèi)生委員后,教室里呀還真是可以說一塵不染。她一看挺可愛,但她發(fā)起火來,直拿同桌當(dāng)“玩具”,還真不愧為四大“女魔頭”之一!

            有時候,她也很和善,不過就是時間短了點(diǎn)。當(dāng)我受傷時,她就會第一時間趕到我身邊把我小心翼翼地扶起來帶我去醫(yī)務(wù)室。不過她還有個小毛病,那就是——愛哭鼻子。

            有一次,我剛上完體育課回來,就看見張怡婷坐在座位上生悶氣,夏婉哲一行人則在出黑板報。我心里不禁納悶了:張怡婷應(yīng)該也是板報組的呀,怎么沒在出呢?帶著心中的疑惑,我疾步走上去,看了看張怡婷。嘿!她還在哭呢:肩膀一抽一抽的,眼眶紅著,眼睛還“出了不少汗”呢。估計也流了很長時間了吧?!。我疑惑地問了問她:“啾啾,你怎么又哭了?”啾啾紅著眼眶看了我一眼,大聲說著:“是夏婉哲不讓我出黑板報嘛!我明明也是出黑板報的一員嘛,她為什么不讓我出?!”我看著張怡婷,心里不禁想:唉,這么點(diǎn)事,她也要哭?真是的!我看了她一眼,默默地走開了。

            我的同學(xué),經(jīng)過我五年的觀察,自然不會只有那么一點(diǎn)兒故事,好玩的還多哩!如果你想知道,那么請來我們五(4)班做客,也和我分享一下你好聽的故事,有趣的同學(xué)吧!。生活就是游戲,要想玩得開心,首先,必須有伴。

          同學(xué)小學(xué)作文9

            在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,有許多同學(xué)陪伴著我。在他們當(dāng)中,我最喜歡就是我的鐵哥們——姚明卓。

            姚明卓的個子很高,瓜子臉,短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。他樂于助人,常常在別人有困難的時候伸出援助之手。

            記得有一次,在星期五的時候,老師讓我拖全班的地。我一聽,心里想:天哪,拖全班可是要花很多時間的,我還要上毛筆字課呢。放學(xué)的時候,同學(xué)們快走了,可我只拖了一組,突然我有了想找人幫忙的念頭,我向我的同學(xué)們一個個地求助,可他們不是說作業(yè)多,就是說自己也有補(bǔ)習(xí)班,有些同學(xué)甚至嘲諷我,說:“就你還學(xué)毛筆字,我看你就是想先回去,一下子把所有作業(yè)都做完,然后瘋狂玩游戲。”就剩下姚明卓我沒有向他求助,他正在寫回家作業(yè)。我剛要去,突然,有一個小天使攔住我,說:“主人,你已經(jīng)向姚明卓求助好幾次了,再說,自己的事情自己做,你不能總是靠著別人!

            “那又怎么樣!币粋小惡魔說,“主人趕不上書法課,他以前的努力,就全都白費(fèi)了!

            “可是,人家姚明卓還有許多回家作業(yè)要做呢!”

            ……

            當(dāng)它們吵得不可開交的時候,我發(fā)現(xiàn)外面的人開始整隊(duì)要走,便只好厚著臉皮,向姚明卓求助,我漲紅著臉,低低地對姚明卓說:“那個,我要上毛筆字課,可是我還要拖地,你可以幫我拖一下嗎?”沒想到他爽快地說:“好啊,包在我身上,你就趕緊去上你的毛筆字課吧!”我心里充滿了感激之情,心里想:以后別人需要我的幫助的時候,我一定也要竭盡所能地去幫助他。

            這就是我的鐵哥們——樂于助人的姚明卓。

          同學(xué)小學(xué)作文10

            在我們的學(xué)校里,有許多風(fēng)云人物,有的人才華洋溢,在各項(xiàng)比賽中拔得頭籌;有的人身強(qiáng)體壯,在跑道上與風(fēng)競逐;有的人品學(xué)兼優(yōu),在課業(yè)上遙遙領(lǐng)先;還有的人樂于助人,在別人需要時不吝惜的伸出援手。而在我的小學(xué)生涯中,更有一位令我敬佩的同學(xué),深深的影響了我。

            他,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,身在音樂班的水深火熱中,總是像塊海綿般,快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴,總能讓他的感情透過指尖融入在悠揚(yáng)的琴聲中–在高亢激昂的曲目中,他完美的結(jié)合了“力與美”;在感人哀傷的歌曲中,扣人心弦的旋律盤據(jù)了觀眾的心;在輕快詼諧的曲調(diào)中,跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭,喜悅的火花因而放。他的副修是長笛,笛子在他的詮釋下,以清脆嘹亮的笛音傳情,在空氣中閃動圓融的、悅耳的曲風(fēng);他幽遠(yuǎn)哀傷的曲調(diào),在舞臺上回蕩著,彷佛全場都炫然欲泣了,他總是能用音樂的魔力,吸引著每個人的耳朵、目光。

            他不僅在音樂上超群絕倫,在學(xué)業(yè)上更是精益求精,使人望塵莫及。他上課認(rèn)真,不論大考或小考都能得心應(yīng)手。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度積極,尤其是他的語文能力更使人無法超越,無論是國學(xué)常識或作文能力,都不容小覷,也是大家值得學(xué)習(xí)的楷模,也是我想并駕齊驅(qū)的人。

          同學(xué)小學(xué)作文11

            每當(dāng)想起那件往事,我都會說一聲“同學(xué),謝謝你!”

            那是三年級的一天,老師在講臺上坐著,同學(xué)們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出水來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點(diǎn)時,我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果寫不出字了。

            講臺上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個寫完的有獎勵喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,朱珂瑩寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來,第一名應(yīng)該是我呀!那時,我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀,全班同學(xué)都把我叫成朱珂瑩。我的朋友也很少,如果我去找別人借鋼筆,他們會借給我嗎?可是,也不能不寫啊!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說道:“朱……那個什么,熊楓,就差你們兩個了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對周圍的同學(xué)說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花,還說我寫得最好。

            同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。如今我也變得引人注目了,這是因?yàn)槟銈兘o了我一樣?xùn)|西自信。同學(xué),謝謝你!

          同學(xué)小學(xué)作文12

            小學(xué)六年時光,似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué),心里空蕩蕩的。

            昨天,我們六年級段舉行畢業(yè)考,我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月;悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學(xué)了。考完后,同學(xué)們聚在校門口紛紛告別,還約定在企鵝號上見。我和幾個同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上,我們幾個有說有笑的,很開心?傻搅艘质值臅r候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會兒,我故作輕松地說:“怕什么,又不是再也不見了,以后我們還有的是機(jī)會見面!薄笆前∈前。逘N說得對,說不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上企鵝號,違令者,‘?dāng)厥资颈姟 迸鷤円贿叀翱┛┛┛钡丿傂,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

            晚上,我剛一上企鵝號,已經(jīng)收到許多抗議,“好你個崔燦,我們在這里等了你好久,你怎么才來?”我急忙發(fā)過去一個“尷尬”的表情,說道:“真是不好意思,因?yàn)橄挛缥姨α,一直忙到現(xiàn)在,沒時間上所以現(xiàn)在才上來,真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號上猛烈地發(fā)言:“我再也見不到大家了,嗚嗚,好傷心!”“同悲同悲,不過祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升!薄岸嘀x多謝!”“我好想你們!”“不會吧,才不見一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像,心情變得不錯——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西,但企鵝號、電話卻能讓我們時時連在一起,我不必太過悲傷。

          同學(xué)小學(xué)作文13

            光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們就要告別母校,告別同學(xué),告別老師了。

            可我還是忘不了那些敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們,我最好的朋友是雷小龍,外號叫雷龍。她長得胖乎乎的,很可愛,為什么叫他雷龍呢,因?yàn)樗屠堃粯印熬薮蟆。他有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。臉上有一雙小小的眼睛,額頭上還經(jīng)常愛出痘痘。

            他還有點(diǎn)逗,他經(jīng)常會挑釁許力權(quán),罵完拔腿就跑,他跑得再快也跑不過許力權(quán),這個原因,大家不用我說也猜的出來了。所以,他當(dāng)然只有挨打的份了,他嘴里還經(jīng)常哼著小曲兒,哼著哼著。他就會大聲唱出來,說實(shí)話。特難聽,這可是公認(rèn)的。于是我們就說雷龍笑話,雷龍憋了一臉通紅,說以后再也不唱歌了,誰知,第二天,遠(yuǎn)處傳來一陣曲兒聲,原來雷龍的老毛病又犯了。

            他尤其很愛吃才導(dǎo)致了現(xiàn)在的身材。有時候,去吃麥當(dāng)勞的時候,他最少吃兩個漢堡包,吃得最多的時候,他可以把一大桶全家桶全部吃完呢!

            雖然他有許多的缺點(diǎn),但也有許多優(yōu)點(diǎn),他人緣很好,待人方面也很好。見到老師和和一些長輩的時候,會主動問一聲好,別人開玩笑拍他一下,他不會去打別人,只會“嘿”的傻笑一聲。

            雷龍就是我這一生最難忘的好朋友,雖然在接下來的日子里,我不知道能不能和他在同一所學(xué)校,但我相信時間改變不了我和雷龍之間的友誼!

          同學(xué)小學(xué)作文14

            她有一張圓臉,圓得像用圓規(guī)畫出來的。臉上面嵌著一雙水靈靈的大眼睛,白里透紅的皮膚,就像熟透的水蜜桃那樣招人喜愛,所有見過她的人都想上前咬一 口。她有些胖,所以動作有點(diǎn)笨拙,走起路來極像一只大企鵝。她愛笑,笑的時候動作滑稽,嘴巴張得足以塞下一個雞蛋,她就是我的同學(xué)張睿佳。

            她很愛吃,只要中午吃雞腿或香腸,她總是第一個沖到盛菜的地方排隊(duì)。盛菜的同學(xué)如果動作慢了,她就會生氣,生怕菜不夠給她盛少了。終于輪到她了,你 看!她盛了滿滿一大碗菜和飯,這才心滿意足地回到座位上,狼吞虎咽的吃起來。剛送進(jìn)嘴的飯還沒有吃完,她又挖了一大勺塞進(jìn)嘴里,好像總覺得有人會和她搶一 樣。一會兒,午飯就被他三下五除二的干掉了,她擦了擦嘴,飛奔出教室玩去了。

            不說不知道,說了下一跳。你們可別小瞧張睿佳是個女生,她不僅長得結(jié)實(shí),膽子也忒大。記得有一節(jié)體育課,老師讓我們休息,她就像一只不知疲倦的小猴 子,三下兩下,爬上了學(xué)校的杠桿上。男生雖然也可以爬上去,但都沒她這么厲害,把我們女生看得目瞪口呆。她竟然手可以不用扶著杠桿的邊,還不會摔下來。這 時她在空中翻了一個跟頭,完美的落下,這一動作足以讓班上自以為是的男生甘拜下風(fēng)。顯然這一舉動讓張睿佳在瞬間成了我們班女生心中的偶像。

            她就是我的同學(xué),一個假小子。怎么樣她厲害吧!

          同學(xué)小學(xué)作文15

            我們班是名副其實(shí)的“三國”班,班中同學(xué)個個身懷絕技,不容小覷。不信?那就請你洗耳恭聽,聽我細(xì)細(xì)道來。

            諸葛亮——馮浩翔

            馮浩翔是一本活《百科全書》,人稱小諸葛。記得一節(jié)課上,我已經(jīng)記不清是哪節(jié)課了,但是永遠(yuǎn)不會忘記老師問的那個問題:“貓頭鷹能辨別顏色嗎?”同學(xué)們一聽,個個樂了,瞎嚷嚷著:“貓頭鷹有眼睛,肯定能!”可馮浩翔卻把小手一舉,說出了令我們感到非常意外的答案:“貓頭鷹視網(wǎng)膜中沒有錐狀細(xì)胞,辨別色彩能力差,它只能辨別藍(lán)色!崩蠋熞宦牐B連點(diǎn)頭,面露喜色,而我則向他投去了嫉妒羨慕不敢恨的目光,哀嘆上天怎么不賜給我馮浩翔這般的“諸葛腦”呢?

            劉備——張益凱

            班上有“諸葛亮”,自然不會缺了“劉備”。張益凱就是劉備的化身,他雖少言寡語,外表看著柔弱,但骨子里卻有一種常人所不及的韌勁。一次籃球比賽中,他不小心摔倒了,膝蓋磕破了一層皮,紅色的血絲隱約可見。班主任勸他下場休息,讓替補(bǔ)隊(duì)員上場,可他硬是堅持下來,為班級投進(jìn)了兩個寶貴的三分球。我敢說,憑著他這副壓不垮的硬骨頭,將來必要成就一番大事。

            張飛——林子欽

            再說班上的“張飛”,此人正是林子欽。就在昨天,有一位高個子女生不知何故向我們男生豎起了中指,投來鄙視的眼神。一向脾氣火爆的林子欽見狀,哪里愿意吞下這口氣,他面帶怒色,疾步走到她的面前,雙腳分開站定,兩手把腰一叉,雙眼瞪得比燈泡還大。那個女生見此情景,害怕不已,連聲道歉。事后,林子欽夸口說:“咱不費(fèi)一兵一卒,就讓女生甘拜下風(fēng)!惫@個愛吹牛皮的“張飛”比起那個勇猛魯莽的張飛,顯然是更勝一籌了。

            當(dāng)然了,限于篇幅,咱就不再列舉咱們班其他的“三國”人物了。如果你感興趣,可到我們班一游,到時我再給你一一介紹。

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