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關(guān)于信任作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的信任作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
想得到別人的信任嗎？這要看你怎么對(duì)待他們，并且要比他們所期待的還要大方，出手越快越好。最新的一項(xiàng)腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的想法其實(shí)就是一場(chǎng)“信任”的游戲。
這項(xiàng)研究是由美國(guó)貝勒醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科的P·雷德·蒙泰戈博士主持的。參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生共有48對(duì)，互不認(rèn)識(shí)，每一對(duì)都有一位“投資者”和一位“受托者”。實(shí)驗(yàn)以下列方式進(jìn)行：在20美元以內(nèi)，“投資者”可以給予“受托者”任何數(shù)量的金額，一到“受托者”手中，該金額即視為3倍。然后，“受托者”可以決定還給“投資者”金額的數(shù)量。他們不可以聊天、握手、簽合約或做其他事情。
雷德博士在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察學(xué)生大腦的活動(dòng)情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)對(duì)方表現(xiàn)得比自己的期望還要大方時(shí)，腦部‘尾狀核’區(qū)就會(huì)出現(xiàn)驚喜的訊號(hào)，研究人員指出，這就是對(duì)‘慷慨大方’的感應(yīng)區(qū)。實(shí)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“受托者”退還的金額比“投資者”預(yù)測(cè)的要多時(shí)，“投資者”就會(huì)在下一回合給予更多的金額，可見(jiàn)，大方是可以增加信任的。
古人云：人無(wú)信不立。在人際交往中，想要?jiǎng)e人建立對(duì)自己的信任，我們不妨利用上面的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，從下面幾點(diǎn)進(jìn)行嘗試。
大方是建立人際信任之源。從生物進(jìn)化角度講，上述結(jié)果是有必然性的。因?yàn)樵谫Y源匱乏或相對(duì)匱乏的`社會(huì)中，人類個(gè)體間存在著利益沖突，只有既又合作，才能共享資源，達(dá)成“雙贏”，這就需要人際信任。信任也就與“利”存在著天然的聯(lián)系。學(xué)的研究表明，交往關(guān)系中的互惠行為能夠促進(jìn)雙方的信任。
大方不局限于金錢、物質(zhì)。大方體現(xiàn)在待人接物方面就是要不吝嗇，除了基本的物質(zhì)需要以外，人們也期望得到他人的認(rèn)同、贊美、同情、寬容、尊重、理解等。因此，人際交往中，既不要當(dāng)一毛不拔的鐵公雞，也不要在他人需求方面當(dāng)小氣鬼。慷慨贊美他人的言行、寬以待人、不斤斤計(jì)較等，都是對(duì)他人大方的表現(xiàn)。
認(rèn)準(zhǔn)表現(xiàn)“大方”的時(shí)機(jī)。在交往之初，相互之間不熟悉，也就很難談得上信任，對(duì)對(duì)方的大方行為預(yù)期也就比較低。如果你在對(duì)方存在某種急需的時(shí)候了他，就會(huì)讓他感到很意外，其腦部“慷慨大方”感應(yīng)區(qū)就會(huì)高度興奮，有助于建立對(duì)你的信任。
嘗試著“表現(xiàn)大方”�！笆苋说嗡�，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的觀念，“投之以桃，報(bào)之以李”的做人準(zhǔn)則，已經(jīng)深植于國(guó)人的心里。學(xué)的研究表明，交往關(guān)系中的互惠行為能夠促進(jìn)雙方的信任。如果你在別人眼中是個(gè)小氣鬼，你不妨嘗試著表現(xiàn)大方些；如果不能表現(xiàn)得大方些，也可以嘗試裝著大方些，這能促進(jìn)你進(jìn)入大方、互惠的人際互動(dòng)循環(huán)中。
信任作文 篇2
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，大部分同學(xué)都會(huì)想：可以休息兩天呢！呵呵。大家一想起運(yùn)動(dòng)會(huì)，腦海里只有兩個(gè)字：真好！可是，我現(xiàn)在一想起運(yùn)動(dòng)會(huì)，腦海里只剩兩個(gè)字：郁悶！
這是為什么呢？讓我告訴你吧：前幾天，老師與我們把運(yùn)動(dòng)員的名單定了下來(lái)，老師給我們念著，一會(huì)兒就念到了800米。我不禁想著：�。窟@次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有我。太棒了。想著想著，不由自主地笑了起來(lái)。接著往下聽。只聽老師說(shuō)：“800米，張碧瑩�！蔽毅读�，笑容立刻消失了。我一直都跑短跑，這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
只聽老師，接著說(shuō)：“這一次，多出了一項(xiàng)800米，我要尋找一個(gè)有耐力的人，她不用跑得很快，只要能堅(jiān)持下來(lái)，就是好樣的�！崩蠋熗ｎD了一會(huì)兒，目光轉(zhuǎn)向了我，說(shuō)：“張碧瑩是一個(gè)毅力不錯(cuò)的人，所以這次800米，我要她比賽。張碧瑩，老師相信你，你覺(jué)得怎么樣？”看著老師信任的`目光，我不好說(shuō)些什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放了學(xué)以后，我回到了家，放下書包就要到樓下訓(xùn)練。我繞著樓跑了起來(lái)，在心里默數(shù)著圈數(shù)：一共5圈，加油！起初兩圈還很順利，到了第三圈就體力不支了，我多次想停下來(lái)，但想到老師對(duì)我的信任，同學(xué)對(duì)我的期盼，我有努力跑了起來(lái)。終于熬過(guò)了三圈，我現(xiàn)在已經(jīng)渾身發(fā)熱了，想停下來(lái)的念頭又一次出現(xiàn)了，但又在心里一想：不行，你要加油，老師那么信任你，你不能辜負(fù)老師的期望呀！我有勉勉強(qiáng)強(qiáng)撐過(guò)了第四圈。我有想：還剩最后一圈了，沖刺！我鼓了鼓氣，像終點(diǎn)奔去……
到了終點(diǎn)，我已經(jīng)累得不行了，渾身無(wú)力，汗流滿面，一步一步挨上樓去。
這次訓(xùn)練，是大家信任的力量，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。同時(shí)我也明白了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那么辛苦。就算失敗了，也不應(yīng)該責(zé)怪他們，因?yàn)楦矣趪L試就是勝利者！
信任作文 篇3
有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)大地;有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心;有人說(shuō)，愛(ài)如泉水，單純清澈。那一次，我感受到了——愛(ài)!
我和媽媽去逛超市，超市里人山人海，進(jìn)去之前媽媽曾告誡過(guò)我，不要到處跑�？墒牵恢趺吹�，我的手一下子擺脫了媽媽，發(fā)現(xiàn)與媽媽走散后，我漲紅了臉，站在原地不知所措，眼淚像斷了線的珠簾不停地往下掉。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：怎么辦?和媽媽走丟了，我該怎么回家?越想越著急，嚇得冒了一身冷汗。身旁的人來(lái)來(lái)去去，卻沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫助我，有的僅僅是向我投來(lái)沒(méi)憐憫的目光。
正在這時(shí)，一位高個(gè)子的姐姐走了過(guò)來(lái)。她舉止優(yōu)雅，飄逸的長(zhǎng)黑發(fā)，深棕的眼睛炯炯有神，洋溢著燦爛的微笑，那小小的酒窩煞是好看。她摸摸我的頭，溫柔的問(wèn)我：“小妹妹，你怎么了啊?”或許是姐姐那動(dòng)人的樣子讓我放松了警惕，“我和媽媽走散了，現(xiàn)在沒(méi)有辦法了�！闭f(shuō)著，恐懼、委屈的'淚水又順著臉頰滑落下來(lái)。姐姐輕輕地為我拭去眼淚，安慰我：“沒(méi)關(guān)系。讓我們想想辦法，肯定可以找到你媽媽的。別哭了�！薄皩�(duì)了，小妹妹。你知道，那媽媽手機(jī)號(hào)是多少么?我們可以打電話給她啊!”我搖了搖頭，真后悔為什么沒(méi)有記住媽媽的手機(jī)號(hào)碼�！斑@樣啊，沒(méi)事，再想想肯定會(huì)有辦法的�！蓖蝗�，姐姐拉著我的手，“跟我來(lái)，也許，這樣可以找到你媽媽。”
大姐姐帶我到服務(wù)臺(tái)前，她與店員交流了一會(huì)兒，店員答應(yīng)了。原來(lái)她是想利用廣播，幫我尋找媽媽。我抽噎的問(wèn)她：“姐姐，這…這樣，能行么?”“應(yīng)該可以的。相信我�！笨粗憬隳亲孕诺臉幼�，我堅(jiān)信這次會(huì)成功。
終于皇天不負(fù)有心人，媽媽聽到廣播，急急忙忙趕到。媽媽也在焦急的尋找我啊。當(dāng)她得知使我身旁的這位大姐姐幫助我時(shí)，她一個(gè)勁兒地向姐姐道謝。而姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，舉手之勞么�！�
多年以后，兒時(shí)的記憶都有些模糊，唯獨(dú)這件事我記憶猶新，對(duì)大姐姐的那份感激是絲毫沒(méi)有減少。萬(wàn)籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執(zhí)著筆，記述著這件往事，希望社會(huì)上有更多的人像大姐姐一樣樂(lè)于助人，愿我們的社會(huì)更文明，更美好;我們的環(huán)境更整潔;我們的天空更藍(lán)，云更白，花更香，草更綠，樹更高。
信任作文 篇4
世界上有魔力，可以開啟魔力的能源之一是彼此間的信任。一旦彼此被信任，那信任就會(huì)化成魔力，創(chuàng)造奇跡。而今天，我們五（3）班用信任創(chuàng)造了奇跡。
我們做了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：四個(gè)同學(xué)坐在四張座位上，兩兩成90度，然后躺在后面同學(xué)的腿上。陳老師請(qǐng)了黃一凡、陸科瑋、周雯頤和劉禧。我心里疑惑不解，心想：陳老師讓他們干什么？同學(xué)們也不知道陳老師葫蘆里賣的是什么藥。
等到他們一切準(zhǔn)備就緒后。陳老師做了一個(gè)令我們意想不到的'舉動(dòng)——她在抽掉黃一凡的凳子！這時(shí)教室里有一些慌亂了，同學(xué)們有的瞪大了銅鈴般大的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著；有的雙手捂住嘴，失聲尖叫著；有的很害怕，閉著眼睛不敢看，卻抵擋不住誘惑，一次一次地瞇著眼睛偷看……當(dāng)陳老師抽完第三張凳時(shí)，那尖叫聲已不絕于耳，一聲蓋過(guò)一聲。當(dāng)抽完第四張時(shí)，我們都屏息凝神地看著，余之芊的嘴張開了O型，吃驚地瞪大了眼睛；褚至軒不顧一切地向講臺(tái)奔去。我看見(jiàn)劉禧的腿在不停地顫動(dòng)這，好像快要撐不住了；周雯頤的臉漲得通紅，腿已微微彎曲；好像馬上就要摔下來(lái)似的。我不禁為他們捏了一把汗。可惜沒(méi)有足夠的信任。由于他們的擔(dān)驚受怕，沒(méi)到10秒他們就倒在了地上，陸科瑋有些不服氣，一邊揉著腿，一邊嘴里嘟囔著。他們這一組以失敗告終。
陳老師又讓尹伊一組上來(lái)試一試。在尖叫聲中，陳老師抽掉了所有的凳子，可他們還是屹立在講臺(tái)前，10秒，20秒，30秒……到了一分鐘時(shí)，全班沸騰了，尖叫聲、歡呼聲不絕于耳“響徹云霄”。同學(xué)們欣喜若狂，激動(dòng)地一蹦三尺高。漸漸地，徐琛有些體力不支了，臉色變得蒼白無(wú)力，流露出痛苦的表情，有些羞愧地問(wèn)：“尹伊，你覺(jué)得重嗎？”尹伊咬緊牙關(guān)：“不重。沒(méi)關(guān)系的。徐琛，你還好嗎？”“還行！”徐琛挺了挺身子。當(dāng)陳老師問(wèn)他們：“還要堅(jiān)持嗎？”“要！”他們的聲音雖然不那么響亮，但是擲地有聲。全班被他們震撼了。當(dāng)他們倒下時(shí)，“1分31秒！”繆可言激動(dòng)地用那顫抖地聲音說(shuō)，“耶！”全班高呼，個(gè)個(gè)臉上綻開了花，為他們感到驕傲，感到自豪！
看，只要彼此信任，信任的魔力就會(huì)散發(fā)出來(lái)，讓世界充滿奇跡。
信任作文 篇5
在我記憶的云海中，既有令人愉悅、溫暖的彩云，也有令人憂傷、氣憤的烏云。我經(jīng)歷了一場(chǎng)信任危機(jī)，成了我腦海中揮之不去的烏云。
那年冬天，大雪紛飛，我和爸爸準(zhǔn)備回老家過(guò)年。到了火車站，人山人海，路上很滑，我們小心翼翼地隨著人群往前走。忽然，我看見(jiàn)前面有位老奶奶正吃力地提著兩個(gè)大包，好幾次都要摔跤。我趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“老奶奶挺可憐的，我們?nèi)蛶退�。”可是爸爸小聲的�?duì)我說(shuō)：“有愛(ài)心是好的.，但現(xiàn)在人與人缺少了信任，你去幫她，可能會(huì)嚇到她，你可以去試試�！笨粗职诌@樣的態(tài)度，我一臉的不悅，可還是不由自主的走到了老奶奶的面前。
“老奶奶，您這么累，讓我來(lái)幫您吧�！崩夏棠踢t疑了一下，半信半疑的說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，還是不用了�！蔽覉�(jiān)持道：“您都差點(diǎn)摔跤了，我只想幫您提著包�！崩夏棠剔植贿^(guò)我，只好把包遞給了我，緊緊地跟著我往前走。這個(gè)包可真沉啊，感覺(jué)里面像灌了鉛似的，費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了檢票口，我已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣了�；仡^一看，老奶奶呢，在茫茫人群中找不到她的身影。不一會(huì)，老奶奶出現(xiàn)了，滿臉的緊張，看到我和包都在，好像心里的石頭終于落地了。她喘了口氣，快速把包打開，在里面翻找著什么。“怎么，還害怕丟了東西�！蔽野蛋档夭孪胫�。然而，老奶奶從包里拿出了個(gè)蘋果，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友謝謝你，拿著吧。是奶奶做的不對(duì)，沒(méi)信任你，希望你以后還能這樣堅(jiān)持有愛(ài)心。”看著蘋果，我也有些內(nèi)疚了，紅著臉說(shuō)：“我也做的不好嚇到您了，我會(huì)堅(jiān)持的�！�
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到信任的重要性，它是人與人溝通的基礎(chǔ)。生活中有了信任，才有更多的真誠(chéng)和善良，才能讓我們的天空出現(xiàn)更多的彩云，讓我們彼此重新信任起來(lái)吧。
信任作文 篇6
在我們的生活當(dāng)中，時(shí)常有許多“渴望”的東西：心愛(ài)的物件，父母的理解，家人的陪伴，或是與同學(xué)之間的友情。
星期三，我還是一如既往，早早的就起床了，我打開電腦準(zhǔn)備上網(wǎng)課。到了下午，我上完了課，而爸爸這事也正巧有事出門了，就剩下我一個(gè)人在家里，于是我想著趕緊做完家庭作業(yè)好去小區(qū)里騎自行車，我就一直“埋頭苦干”，三下五除二的做完了作業(yè)，剛放下筆我就推著自行車沖出了家門。
大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我筋疲力盡的'回到家，一看，爸爸都還沒(méi)回來(lái)，我這時(shí)又恰好突然想起媽媽給我布置的作業(yè)我還沒(méi)有做完，就又進(jìn)了書房。大概又是半個(gè)小時(shí)后，爸爸回到家，見(jiàn)我還在書房里，就以為我上完課后就一直在電腦前，一邊做作業(yè)一邊玩電腦，一開口就批評(píng)我說(shuō)：“你看你，整個(gè)下午都在書房里，作業(yè)估計(jì)也沒(méi)寫完，鍛煉也還沒(méi)去，是不是又在玩游戲�！蔽翌D時(shí)氣不打一處來(lái)，就朝爸爸吼道：“你能不能不要亂說(shuō)，我明明所有事都完成了的，你卻回家就給我一陣罵，你甚至都沒(méi)有證據(jù)�！薄澳氵�敢頂嘴，就憑你以前的種種表現(xiàn)，我就有充足的理由懷疑你�！卑职忠采鷼獾爻液穑也桓适救�，又說(shuō)：“那也是以前呀，就因?yàn)槲矣邢壤�，就懷疑我，這件事不管你講給誰(shuí)聽，都不會(huì)有人贊同你的。”話音剛落，我就頭也不回的進(jìn)了書房，“砰”的一聲關(guān)上了門，并反鎖了。
這件事發(fā)生過(guò)后，我后來(lái)還是向爸爸道了歉，畢竟他是我的父親，長(zhǎng)輩，我確實(shí)不應(yīng)該朝他吼，但是您就不能再信我一次嗎？難道人與人之間的信任就是這么脆弱，這么弱不禁風(fēng)嗎？如果人與人之間多那么一點(diǎn)信任，世界是不是會(huì)因此變得更好，更團(tuán)結(jié)呢？
信任作文 篇7
愛(ài)分很多種含義，它是人類美好情感的代名詞，承載著許許多多令人感動(dòng)的故事，而我的故事，讓我明白，信任，也是一種愛(ài)。
一道叮鈴鈴的聲音響起，原本充滿著朗朗讀書聲的學(xué)校瞬間變得熙熙攘攘的，同學(xué)們歡快的聲音，老師們的叮囑的聲音，變成了美妙的歌聲，也昭示著，放學(xué)了！我背著書包，以百米沖刺的速度奔向?qū)W校后面的書店，不為別的，就為那新鮮出爐的漫畫書！為了這一天，我等待了很久，每一天的等待都像是煎熬，現(xiàn)在終于熬出頭了，當(dāng)然要第一個(gè)去買啦。一轉(zhuǎn)角，看到書店的大門還有那店主的身影時(shí)，我興奮的立馬飛進(jìn)書店，在那為數(shù)不多的書架里尋找我期待已久的漫畫書，找的時(shí)候，突然看到架子上寫著某某班某某同學(xué)在書店里偷東西被發(fā)現(xiàn)，警告我們不要偷東西，不然嚴(yán)懲！我心里一笑，有些鄙夷那些偷東西的人，就那么幾塊的書都要偷，是多沒(méi)錢，而且還是我們學(xué)校的，真是奇恥大辱�？晌覜](méi)想到的是，就在不久的幾分鐘之后，我也當(dāng)了一回“小偷”。不一會(huì)兒，要找的漫畫書也找到了，捧著心愛(ài)的漫畫書，我走到店主身邊，把錢放在店主桌子上，店主正在看電視，看得正入迷，有點(diǎn)心不在焉的把桌上的錢放起來(lái)，連看我一眼都沒(méi)有。我剛走出幾步路，那個(gè)店主就在后面叫住我：“前面的那個(gè)人，你付錢了嗎？”我愣住了，顯然我也沒(méi)想到自己會(huì)被店主懷疑，明明剛才已經(jīng)給了錢��！我跟店主說(shuō)：“我付了錢，剛才給你了，你沒(méi)注意到�！笨赡苁亲ザ嗔诵⊥�，店主對(duì)我的說(shuō)辭并不相信。
我慌了，從來(lái)都沒(méi)有遇到這種情況的我徹底手足無(wú)措了，也不知道該怎么辦。店主看我這樣，更加肯定我偷了書，把我一把拉到店門口，指著我對(duì)周邊來(lái)來(lái)往往的人說(shuō)：”快來(lái)看，這里有個(gè)小偷，偷了我的書，還撒謊說(shuō)付了錢，大家過(guò)來(lái)看啊�！翱粗苓吶藗儽梢牡难酃�，漸漸圍攏的人群，指指點(diǎn)點(diǎn)的手，甚至還有人上前拿手機(jī)來(lái)拍照。第一次，我幼小的心靈被這個(gè)冷漠自私的社會(huì)給刮出一道永遠(yuǎn)都無(wú)法恢復(fù)的'疤痕，那么深，那么血淋淋。那一天，我只記得，天很昏暗，沒(méi)有美麗的黃昏，沒(méi)有湛藍(lán)的天空，只有我眼睛里委屈的淚水，還有那一張張丑惡的臉龐。這時(shí)，旁邊那家店的店主回來(lái)了，看到這種情況，她很吃驚，因?yàn)槲乙恢倍际窃谒牡昀锍灾形顼�，所以看到我在這，而且還是這種情景，她當(dāng)然會(huì)吃驚。她問(wèn)了前因后果，看了我一眼，那眼睛里沒(méi)有鄙夷，沒(méi)有懷疑，只有信任。她對(duì)書店店主說(shuō)：”我相信這孩子不會(huì)偷書的，肯定是你搞錯(cuò)了，這么晚了，先讓孩子回去吧�！暗曛饕操u她一個(gè)面子，讓我走。我擦干了眼淚，對(duì)那個(gè)信任我的女人說(shuō)了聲謝謝，謝謝你信任我，謝謝你幫助我，謝謝你讓我感受到在這冷漠的社會(huì)里還有一絲溫暖，最后的最后，只有一聲謝謝來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激。到后來(lái)，我還是沒(méi)有解釋我沒(méi)有偷書，因?yàn)槲颐靼�，無(wú)論我說(shuō)什么，不信任我的人終究還是不信任我。
故事的結(jié)局，令我明白了很多東西，但我感觸最深的是，我明白，信任也是一種愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：
文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞愛(ài)進(jìn)行。層次清晰，語(yǔ)句流暢。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。。
美中不足的是：語(yǔ)言和故事情節(jié)的概述都不夠簡(jiǎn)練。
作者可以多使用些修辭，使文章更加生動(dòng)簡(jiǎn)潔，繼續(xù)加油哦~
信任作文 篇8
今天，爸爸又打電話回來(lái)了。
爸爸和媽媽說(shuō)著說(shuō)著，不知道怎么回事，忽然就吵起來(lái)了……
聽著他們吵架，我的心情真的很不是滋味。我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您為什么不信任爸爸呢？”可是，我說(shuō)不出。
我知道，爸爸是很傷心的。自己的妻子都不信任自己，是那么的痛苦。
信任，一個(gè)寫很容易，但做起來(lái)很難的字眼。其實(shí)，我們能夠給予彼此的信任，那大家的心里就不會(huì)有一面墻，就不會(huì)對(duì)于對(duì)方的任何一句話都認(rèn)為是假的。
其實(shí)，就算明知道對(duì)方是在說(shuō)假話，都信任他，我覺(jué)得是那么的美好。被欺騙的一方可能是不會(huì)知道另一方欺騙你的原因。一個(gè)善意的謊言，是能夠讓被欺騙的一方感到幸福。但是，被欺騙的一方知道后，責(zé)怪另一方，在責(zé)怪的前夕，你有想過(guò)，你在沒(méi)有知道被欺騙的時(shí)候，你是那么的幸福，不是嗎？其實(shí)任何的事情都并不是壞的`。你可以向好處想想。被欺騙時(shí)的幸福，是那么的溫馨，是那么的和諧。就算真的知道了，其實(shí)都并不用拆穿的，如果你就是要拆穿的話，那就是你一手毀掉你現(xiàn)在的幸福。善意的謊言，有壞處也有好處，要壞還是要好的，就在你決定的那一瞬間，有可能幸福一瞬間破滅了，也有可能永遠(yuǎn)都是那么的甜蜜蜜。
其實(shí)每個(gè)人都希望得到彼此的信任，不是嗎？請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)的怒氣而讓你失去一切，平靜的想想，那是多么的美好，并不是所有的謊言都是有壞處的……